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校園防止暴力侵害應急處置預案

  • 《花的學?!氛f課稿

    《花的學?!氛f課稿

    鼓勵學生自讀課文,劃出生字詞,標出小結,進行質疑。旨在引導學生對“課文中不理解的地方提出疑問”,引導學生抓住要點、抓住關鍵提出有價值的問題,這種質疑能力對學生的閱讀水平的提高具有重要的作用。

  • 《花的學校》說課稿

    《花的學校》說課稿

    教學目標:1.知識目標:會寫本課生字,正確認讀生字。正確、流利、有感情地朗讀課文,默讀課文,能對課文中不理解的地方提出疑問。2.能力目標:理解課文內容,體會課文富于童真童趣的語言和豐富細膩的想像,培養(yǎng)學生的質疑、表達、想象能力

  • 學校講課制度

    學校講課制度

    2、小預備鈴響后,教師必須立即站到教室門口,關注并確保每個學生都迅速做好課前準備(擺好學習用品,課本放到作業(yè)本上,文具放在旁邊,坐得端正),確保室內安靜。  3、上課鈴響后,班長喊“起立!”老師精神抖擻走上講臺,親切地招呼學生“同學們好!”同學們回答“老師好!”老師微笑著說“請坐下!”學生坐下。

  • 學校備課制度

    學校備課制度

    二、集體備課 ?、?、地點:各學部教師辦公室或集體備課室 ?、?、時間:文、理科不同時,確保不影響正常教學秩序?! 、纭⒇撠熑耍簜湔n組長 ?、?、一般程序及任務  1、質疑問難,研討下周所教的教材;  2、研討下周每節(jié)課如何引導學生緊張、高效地自學,達到五個“統(tǒng)一”:⑴、統(tǒng)一進度(劃分課時);⑵、統(tǒng)一學習目標;⑶、統(tǒng)一思考題和檢測題;⑷、統(tǒng)一課堂作業(yè);⑸、統(tǒng)一教學過程。

  • 學校值班制度

    學校值班制度

    1、學校值班人員分成四類:門衛(wèi)保安、學校行政人員、教師、后勤人員。  2、學校需要值班的五種情景:平時、雙休日、暑期、節(jié)日、臺風等特殊時  候?! ?、平時值班人員有門衛(wèi)保安、行政人員和教師。門衛(wèi)全天候負責學校安全  、學校行政人員、負責校園內的安全和行為規(guī)范等情況、教師負責年級組和班級  的安全等情況,學校行政人員需做好行政值日記錄,教師需做好年級值日記錄。

  • 學校教研制度

    學校教研制度

    2、教研組長必須按時到會,有病有事需履行請假手續(xù)?! ?、教研組長會議的內容為傳達精神,布置工作,匯報情況,處理問題?! ?、教研組長會議時間一般定在每月初的周二下午舉行?! ?、如有重要事情時,可隨時組織召開教研組長會議。  6、教研組長要認真做好會議記錄,并及時向組內成員進行傳達與安排。

  • 學校房屋校舍安全檢查制度

    學校房屋校舍安全檢查制度

    一、指導思想  以十六大精神和“三個代表”重要思想及上級領導關于學校安全工作會議精神為指導,牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想,要以對學生人身安全極端負責的態(tài)度,站在講政治的高度,從維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),切實增強作好學校安全工作的責任感、使命感,全面加強學校的安全檢查、整治工作。  二、成立學校校舍檢查的領導機構和職能部門?! 槭箤W校安全檢查、整治工作順利開展,學校成立由校長任組長的學校校舍安全工作領導小組,總務處、政教處為校舍安全檢查的職能部門,成員包括食堂、實驗室、電腦室、圖書室等管理員,各成員進行分工,具體負責對校舍安全檢查的具體工作

  • 國旗下的講話:遵守校規(guī)校紀

    國旗下的講話:遵守校規(guī)校紀

    尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好。今天我國旗下演講的題目是“遵守校規(guī)校紀”。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”無論各行各業(yè),都將紀律規(guī)章制度放在首要位置。大教育家夸美紐斯說過:“學校沒有遵守校規(guī)校紀便如磨房里沒有水?!比藗兌颊f軍隊是最大的集體,軍隊為什么有力量?力量不是來自他們手中的槍和炮,這并不是因為他們有槍有炮,而是來自他們有著鐵一樣的紀律,以及軍人對紀律不折不扣的執(zhí)行力。那么,我們的學校也正該如此。所以作為七中的一員,我們慶幸自己進入了這所校規(guī)嚴明的學校,作為七中的一員,我們更應約束自我,遵守校規(guī)校紀。遵守校規(guī)校紀不需要太多的豪言壯語,也不需要刻意做樣子,遵守校規(guī)校紀首先需要我們改變思維的習慣,由“學校要我這樣做”轉變?yōu)椤拔乙@樣做”。一所沒有校規(guī)校紀的學校會像一條沒有堤壩防護的狂野之河,有了校規(guī)校紀卻沒有堅強執(zhí)行力的學校到最后只能是一盤散沙。

  • 董事長關于助力鄉(xiāng)村振興的發(fā)言(集團公司)

    董事長關于助力鄉(xiāng)村振興的發(fā)言(集團公司)

    一是建立產業(yè)基地,以扶植基地帶動產業(yè)扶貧;二是組織xx繡娘大賽,推動xx繡品產業(yè)開發(fā);三是創(chuàng)辦亞歐絲綢之路服裝節(jié),向世界展示xx民族服裝風采;四是舉辦“xx”國內巡展,把xx傳統(tǒng)民族工藝推向市場;五是創(chuàng)建xx好物產業(yè)培育基地;六是舉辦“五一星光夜市”;七是創(chuàng)辦“xx好物節(jié)”,集中推介xx各地特產;八是舉行“西域集市——xx好物國際巡展”;九是與各省市援疆指揮部緊密協(xié)作,推進xx好物開發(fā)與對口援疆產業(yè)扶貧有效對接。

  • 董事長關于助力鄉(xiāng)村振興的發(fā)言(集團公司)

    董事長關于助力鄉(xiāng)村振興的發(fā)言(集團公司)

    針對當前果業(yè)現(xiàn)狀和果農所盼,xx集團把重點聚集到xx果品,以數(shù)字技術為引領,運用互聯(lián)網技術從基地建設、冷鏈物流、品牌包裝,到線下地推、線上運營、社區(qū)社群,推進xx水果全產業(yè)鏈生態(tài)運營。 xxxx好物未來五年目標是,建立xxx萬畝億元超級單品原產地果園基地;在全國布局xx個重點城市、x萬個社區(qū)社群;緊抓xxxx萬家庭剛需消費;帶動xx萬人就業(yè)創(chuàng)業(yè)、xxx萬果農增產增收;打造x個xx億元超級單品,鑄就“xx水果、真的好吃”品牌形象

  • 董事長關于助力鄉(xiāng)村振興的發(fā)言講話

    董事長關于助力鄉(xiāng)村振興的發(fā)言講話

    一是建立產業(yè)基地,以扶植基地帶動產業(yè)扶貧;二是組織xx繡娘大賽,推動xx繡品產業(yè)開發(fā);三是創(chuàng)辦亞歐絲綢之路服裝節(jié),向世界展示xx民族服裝風采;四是舉辦“xx”國內巡展,把xx傳統(tǒng)民族工藝推向市場;五是創(chuàng)建xx好物產業(yè)培育基地;六是舉辦“五一星光夜市”;七是創(chuàng)辦“xx好物節(jié)”,集中推介xx各地特產;八是舉行“西域集市——xx好物國際巡展”;九是與各省市援疆指揮部緊密協(xié)作,推進xx好物開發(fā)與對口援疆產業(yè)扶貧有效對接。

  • 對提升辦公室綜合協(xié)調服務能力的幾點思考

    對提升辦公室綜合協(xié)調服務能力的幾點思考

    當前存在的一些問題:一是文件傳閱慢。一份文件由于常常需要多位領導、多個室局股閱知,往往就造成了文件傳遞時間長,文件傳閱慢的問題。有時一份文件傳閱結束時時間長達一個月,文件傳閱效率嚴重低下;有時文件傳到后面領導閱知時,事情都已經過去了,對工作的開展帶來了不利影響。

  • 在年輕干部能力提升培訓會上的發(fā)言

    在年輕干部能力提升培訓會上的發(fā)言

    一、變“被動”學習,為主動求索的過程說實話,我原來是一個愛看娛樂八卦,不愛看時政新聞的人,但是撰寫公眾號之后,有時候需要寫新聞類活動文稿,比如座談會、招商引資、項目觀摩之類的文章,最開始我也不知道怎么表述最合適,我就在“****”看看融媒體中心是怎么報道縣里主要領導相關工作的,然后把它運用在我寫的公眾號里面。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)縣里的報道就是一上來就說清領導什么時間去了哪、就哪幾項工作做出了什么安排、達成了什么結果。并不是像我們寫作文那樣第一段用一句優(yōu)美的修辭作鋪墊,他們的報道給人感覺就是很干凈明了、有事說事、不拖泥帶水,所以慢慢地我也學著把不必要的話、不必要的字甚至不必要的標點符號刪掉,提高文章的簡潔度。

  • (國慶節(jié))國旗下講話:努力學習,報效祖國

    (國慶節(jié))國旗下講話:努力學習,報效祖國

    回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中:南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多人為捍衛(wèi)民族主權而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國,為國家的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。這些可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!現(xiàn)在,祖國的巨變讓世人刮目相看,世界銀行《2020年的中國》研究報告中這樣說:“中國只用了一代人的時間,就取得了其他國家用幾個世紀才能取得的成就!”港,澳的回歸,標志著西方對亞洲殖民統(tǒng)治的徹底結束。XX年的“綠色奧運”,中國以51金高居金牌榜首。XX年的上海世博會,中國用嶄新的面貌,走向了世界。XX年,神舟九號載人飛天圓滿成功,又一次譜寫了中華的神奇……我們應當為,身為中華兒女而感到自豪。

  • 國旗下的講話演講稿:文明是種無形的力量

    國旗下的講話演講稿:文明是種無形的力量

    這篇《國旗下的講話演講稿:文明是種無形的力量》,是特地,希望對大家有所幫助!敬愛的老師,親愛的同學們:大家請看我手中的這張圖片,你是否發(fā)現(xiàn)圖中女孩的雙手有什么不同?(向觀眾展示圖片)是的,他的雙手只有兩個手指頭!如果你只有兩個手指,你會努力讓自己和同齡人一樣生活嗎?如果你只有兩個手指,你是否堅信自己的生命仍然可以圓滿?圖中的女孩,卻用這樣一雙只有兩個手指的右手,做了一件感動中國的事情。她叫潘娜威,遼寧營口市一名普通的學生,她用著兩個指頭見了無數(shù)的廢舊電池。有的時候,小娜威撿廢電池,周圍小孩子看見跟著學,有的孩子父母看見了,就特別不高興地喊,多臟啊,撿哪個干嘛?小娜威一點也不客氣地回敬說:“手臟了可以洗,地球臟了怎么洗?”

  • 國旗下的講話:只要努力 一切皆有可能

    國旗下的講話:只要努力 一切皆有可能

    國旗下的講話:只要努力一切皆有可能各位老師、同學們:在4月30日的全市中小學春季長跑比賽中,我校男子組和女子組分獲第一名和第二名,實現(xiàn)了xx中人多年的夢想,把“不可能”變成了“可能”,為xx中贏得了榮譽和尊嚴!消息傳來,廣大師生精神振奮,倍受鼓舞。在此,我代表全校師生,向全體教練員和運動員表示熱烈的祝賀!希望大家戒驕戒躁,繼續(xù)努力,在全市運動會上再創(chuàng)佳績,為xx中爭光!夢想的實現(xiàn),殊榮的獲得,再一次印證了這樣一個道理:只要努力,一切皆有可能。作為校長,面對成績,激動、感動之余,更多的卻是思考。思考之一:充分準備是成功的基石。成功的背后,浸透了訓練隊師生太多的汗水。佟偉、徐士東老師帶領20多名運動員,放棄休息時間,克服困難堅持訓練。操場泥濘無法訓練時,他們改在樓內訓練,保證了訓練時間、訓練強度和訓練質量,充分體現(xiàn)了“有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的精神。事實再一次雄辯證明:成功永遠屬于有準備的人!

  • 國旗下的講話稿:努力學習,只爭朝夕

    國旗下的講話稿:努力學習,只爭朝夕

    演講稿頻道《國旗下的講話稿:努力學習,只爭朝夕》,希望大家喜歡。尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,羅曼?羅蘭二十年的心血凝結成《約翰?克里斯多夫》;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處于學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

  • 關于如何將知識轉化為能力的國旗下講話

    關于如何將知識轉化為能力的國旗下講話

    如何將知識轉化為能力尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!我是xxx,今天我演講的題目是《如何將知識轉化為能力》。古人云:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。如果沒有一定的知識儲備,就不可能擁有出色的能力。正如摩天大樓離不開地基一樣,各種能力的形成都離不開知識的積累。也正是知識鍛煉了能力。那么是不是有了知識,就一定擁有能力呢?答案當然是否定的。同學們,白天的我們,在知識的海洋中暢游,夜晚的我們,在習題的世界中奮戰(zhàn)??杀M管如此,在地理實驗中,面對熟悉又陌生的儀器,我們還是手足無措,因為我們缺乏動手能力;在英語競賽中,面對每天見面的英語單詞,我們卻還是啞口無言,因為我們缺少口語的操練;在各種競選活動中,面對臺下的聽眾,我們還是忐忑不安,因為我們缺乏演講才能。

  • 關于國旗下講話稿:文明是種無形的力量

    關于國旗下講話稿:文明是種無形的力量

    以下是《關于國旗下講話稿:文明是種無形的力量》的文章,供大家參考關于國旗下講話稿:文明是種無形的力量敬愛的老師,親愛的同學們:大家請看我手中的這張圖片,你是否發(fā)現(xiàn)圖中女孩的雙手有什么不同?(向觀眾展示圖片)是的,他的雙手只有兩個手指頭!如果你只有兩個手指,你會努力讓自己和同齡人一樣生活嗎?如果你只有兩個手指,你是否堅信自己的生命仍然可以圓滿?圖中的女孩,卻用這樣一雙只有兩個手指的右手,做了一件感動中國的事情。她叫潘娜威,遼寧營口市一名普通的學生,她用著兩個指頭見了無數(shù)的廢舊電池。有的時候,小娜威撿廢電池,周圍小孩子看見跟著學,有的孩子父母看見了,就特別不高興地喊,多臟啊,撿哪個干嘛?小娜威一點也不客氣地回敬說:“手臟了可以洗,地球臟了怎么洗?”

  • 關于播種理想努力學習的國旗下的講話

    關于播種理想努力學習的國旗下的講話

    播種理想,努力學習,追求卓越老師們、同學們:大家好!今天我發(fā)言你的題目是《播種理想,努力學習,追求卓越》。XX年高考的鐘聲已經結束,廣大的高三學長們在一中這片沃土上播種著自己的理想,用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著他們的成長史,我們期待著他們捷報傳來。XX年高考的結束,也意味著高二的同學已經踏入了高三生涯,明天的六月你們也將踏上征程;XX年高考的結束,同樣意味著高一的同學們也即將結束高一的學習,進入小高考的倒計時。在接下的日子里,我們的同學該如何更好的投身當前的學習和生活呢,哪些素養(yǎng)和品質能更好地幫助大家以及應對和參與瞬息萬變的社會發(fā)展呢?只有“播種理想,努力學習,追求卓越”。一、我們要樹立遠大理想,播種人生希望。理想,是力量的源泉;理想,是心中的綠洲;理想是指路的明燈,引領人們走向成功?!懊姹谑陥D破壁,難酬蹈海亦英雄。”這是1917年9月,敬愛的周總理決定東渡日本求學時寫下的詩句。字里行間洋溢著總理的愛國熱情。正是周總理年輕時就能樹立如此豪壯的理想,才把苦難的中國人民從水深火熱之中拯救出來。

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