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(廣廈建工)標志設計合同

  • 公路工程施工監(jiān)理合同附件

    公路工程施工監(jiān)理合同附件

    l.正常服務的費用例:監(jiān)理單位正常服務費用的計算方法、費率和價格或雙方約定的其它方法。監(jiān)理單位正常服務費用一般應包括如下內容:(1)派駐監(jiān)理人員費用1.基本工資2.加班費(法定節(jié)、假日的加班和法定工作時間以外的延時工作,按《勞動法》的規(guī)定辦理)3.各種補助4.各種津帖5.個人所得稅6.其它(2)現場費用1.輔助、服務、勤雜等人員的聘用費2.辦公用品費3.文具紙張費4.資料費5.勞動保護費6.防暑降溫費或冬季取暖費7.伙食費8.差旅費9.煤、氣、水、電費10.交通、通訊資11.其它(3)不可預見費建議比例1.0.%-1.5.%(4)公司取費1.法定提留基金(工會、教育、職工福利、住房、養(yǎng)老等)2.上級管理費3.法定利潤4.法定稅收(營業(yè)稅、所得稅等)5.其它2.附加服務的費用例:監(jiān)理附加服務費用的基本測算方法,由雙方協(xié)商確定,一般可采用如下辦法:(1)附加工程工作量x基本費率;(2)附加服務工作日數X監(jiān)理服務日平均費用;(3)附加服務工作比例X監(jiān)理服務費用總額。

  • 公路工程施工監(jiān)理合同協(xié)議書

    公路工程施工監(jiān)理合同協(xié)議書

    本協(xié)議書由 (以下簡稱“業(yè)主”)為一方,與 (以下簡稱“監(jiān)理單位”)為另一方共同訂立。鑒于業(yè)主已委托監(jiān)理單位為 工程提供監(jiān)理服務并已接受了監(jiān)理單位就此提出的項目建議書,為明確雙方在合同期間的義務、責任、權力和利益。茲就以下事項達成協(xié)議:一、本協(xié)議書中的詞句和用語與“公路工程施工監(jiān)理合同”中通用條件所規(guī)定的定義相同。二、下列文件是本協(xié)議書的組成部分,應作為協(xié)議書的有效內容予以遵守和執(zhí)行。1.公路工程施工監(jiān)理中標函或委托函2.公路工程施工監(jiān)理合同通用條件3.公路工程施工監(jiān)理合同專用條件4.《公路工程施工監(jiān)理規(guī)范》(JTJ 077-95)5.公路工程施工監(jiān)理招、投標文件6.雙方簽認的補充或修正文件7.其它文件8.附件:附件A——監(jiān)理服務的形式、范圍與內容附件B——業(yè)主提供的監(jiān)理工作條件附件C——監(jiān)理服務的費用與支付其它附件

  • 國際(非獨占)商標使用許可合同

    國際(非獨占)商標使用許可合同

    本合同雙方于 年 月 日簽訂并生效,簽約雙方是(名稱)(許可方),(公司的所在地名)其主要營業(yè)處在(地址),和(名稱)(被許可方),(公司所在地名),其主要營業(yè)處在(地址)。第一條 定義1.“產品”(或“服務”)指的是(用必要的和適于本許可實際情況的專門術語進行描述)貨物(或服務),這些貨物(或服務)是與許可方正在使用而被許可方將要使用的商標相聯系的。2.“許可商標”指的是(標識正被許可的商標),如附錄A所示。第二條 背景說明關于其產品,許可方已經選用并正在使用本許可商標,該許可商標已經注冊或已經申請注冊如附錄B所示。許可方花費了大量時間、精力和財力已獲得并保持著獨一無二的以許可商標出售其高質量貨物的良好信譽。被許可方認識到本許可商標的價值及其有效性,希望從許可方得到非獨占許可。許可方愿意將該許可商標的非獨占許可授予被許可方。第三條 授權;所有權1.按照本協(xié)議的條款和條件,許可方授予被許可方非獨占許可證:在附錄C中充分描述的產品制造和銷售中,被許可方可以使用本許可商標。

  • 國際(非獨占)商標使用許可合同

    國際(非獨占)商標使用許可合同

    本合同雙方于 年 月 日簽訂并生效,簽約雙方是(名稱)(許可方),(公司的所在地名)其主要營業(yè)處在(地址),和(名稱)(被許可方),(公司所在地名),其主要營業(yè)處在(地址)。第一條 定義1.“產品”(或“服務”)指的是(用必要的和適于本許可實際情況的專門術語進行描述)貨物(或服務),這些貨物(或服務)是與許可方正在使用而被許可方將要使用的商標相聯系的。2.“許可商標”指的是(標識正被許可的商標),如附錄A所示。第二條 背景說明關于其產品,許可方已經選用并正在使用本許可商標,該許可商標已經注冊或已經申請注冊如附錄B所示。許可方花費了大量時間、精力和財力已獲得并保持著獨一無二的以許可商標出售其高質量貨物的良好信譽。被許可方認識到本許可商標的價值及其有效性,希望從許可方得到非獨占許可。許可方愿意將該許可商標的非獨占許可授予被許可方。第三條 授權;所有權1.按照本協(xié)議的條款和條件,許可方授予被許可方非獨占許可證:在附錄C中充分描述的產品制造和銷售中,被許可方可以使用本許可商標。

  • 國際(非獨占)商標使用許可合同

    國際(非獨占)商標使用許可合同

    甲方(許可方): 地 址: 郵碼: 電話: 法定代表人: 職務: 乙方(被許可方): 地 址: 郵碼: 電話: 法定代表人: 職務: 本合同雙方于 年 月 日簽訂并生效,簽約雙方是(名稱)(許可方),(公司的所在地名)其主要營業(yè)處在(地址),和(名稱)(被許可方),(公司所在地名),其主要營業(yè)處在(地址)。第一條 定義1.“產品”(或“服務”)指的是(用必要的和適于本許可實際情況的專門術語進行描述)貨物(或服務),這些貨物(或服務)是與許可方正在使用而被許可方將要使用的商標相聯系的。2.“許可商標”指的是(標識正被許可的商標),如附錄A所示。第二條 背景說明關于其產品,許可方已經選用并正在使用本許可商標,該許可商標已經注冊或已經申請注冊如附錄B所示。

  • 國際計算機軟件許可合同格式

    國際計算機軟件許可合同格式

    本合同是由以下雙方于 年 月 日簽訂的:中國 是根據中華人民共和國法律正式成立并注冊的企業(yè)法人(簡稱“買方”); 國 公司(簡稱“賣方”)。 鑒于賣方多年來從事 系統(tǒng)的設計、生產、銷售業(yè)務并為該系統(tǒng)提供服務,并在進一步開發(fā); 鑒于買方愿意建立一個 系統(tǒng); 鑒于引進 系統(tǒng)將會提高科學技術水平,改進 的質量和類型,在先進技術產品的使用及服務方面提供培訓機會,并且通過創(chuàng)造一種平等、積極的工作環(huán)境促進工人的權利和尊嚴,從而對中國人民做出貢獻;鑒于按照平等互利的原則,經友好協(xié)商,買方已決定它愿成為 系統(tǒng)的使用人,而賣方愿意提供該等系統(tǒng)供買方使用。 因此,考慮到本合同中所含的相互條款和協(xié)議,現雙方特協(xié)議如下: 1.雙方間的協(xié)議(簡稱“合同”)由本合同所規(guī)定的條款和條件以及以下所提及的附件構成: 附件一  系統(tǒng)組件 附件二  交貨和安裝時間表 附件三  價格和支付條件 附件四  產品說明和規(guī)格 附件五  賣方軟件許可合同 附件六  軟件分許可合同 附件七  租賃合同

  •  國際計算機軟件許可合同格式

    國際計算機軟件許可合同格式

    本合同是由以下雙方于 年 月 日簽訂的:中國 是根據 中華人民共和國法律正式成立并注冊的企業(yè)法人(簡稱“買方”); 國 公司(簡稱“賣方”)。 鑒于賣方多年來從事 系統(tǒng)的設計、生產、銷售業(yè)務并為該系統(tǒng)提供服務,并在進一步開發(fā); 鑒于買方愿意建立一個 系統(tǒng); 鑒于引進 系統(tǒng)將會提高科學技術水平,改進 的質量和類型,在先進技術產品的使用及服務方面提供培訓機會,并且通過創(chuàng)造一種平等、積極的工作環(huán)境促進工人的權利和尊嚴,從而對中國人民做出貢獻;鑒于按照平等互利的原則,經友好協(xié)商,買方已決定它愿成為 系統(tǒng)的使用人,而賣方愿意提供該等系統(tǒng)供買方使用。 因此,考慮到本合同中所含的相互條款和協(xié)議,現雙方特協(xié)議如下: 1.雙方間的協(xié)議(簡稱“合同”)由本合同所規(guī)定的條款和條件以及以下所提及的附件構成: 附件一  系統(tǒng)組件 附件二  交貨和安裝時間表 附件三  價格和支付條件 附件四  產品說明和規(guī)格 附件五  賣方軟件許可合同 附件六  軟件分許可合同 附件七  租賃合同

  • 國際計算機軟件許可合同格式

    國際計算機軟件許可合同格式

    本合同是由以下雙方于 年 月 日簽訂的:中國 是根據中華人民共和國法律正式成立并注冊的企業(yè)法人(簡稱“買方”); 國 公司(簡稱“賣方”)。 鑒于賣方多年來從事 系統(tǒng)的設計、生產、銷售業(yè)務并為該系統(tǒng)提供服務,并在進一步開發(fā); 鑒于買方愿意建立一個 系統(tǒng); 鑒于引進 系統(tǒng)將會提高科學技術水平,改進 的質量和類型,在先進技術產品的使用及服務方面提供培訓機會,并且通過創(chuàng)造一種平等、積極的工作環(huán)境促進工人的權利和尊嚴,從而對中國人民做出貢獻;鑒于按照平等互利的原則,經友好協(xié)商,買方已決定它愿成為 系統(tǒng)的使用人,而賣方愿意提供該等系統(tǒng)供買方使用。

  • 中外來料加工、來件裝配合同

    中外來料加工、來件裝配合同

    甲 方: 地 址: 電話: 法定代表人:________________ 職務:____________ 國籍:____________乙 方: 地 址: 電話: 法定代表人:________________ 職務:____________ 國籍:____________茲經雙方同意,甲方委托乙方在________________加工________________________________ ,其條款如下:1.來料加工和來件裝配的商品和數量:(1)商品名稱;(2)數量………共計 臺。2.一切所需用的零件和原料由甲方提供,或由乙方在 或 購買,清單附于本合同內。3.每種型號的加工費如下(1) (大寫: 美元);(2) (大寫: 美元);(3) (大寫: 美元)。4.加工所需的主要零件、消耗品及原料由甲方運至____________,若有(某地)

  • 老板家電產品工程銷售合同

    老板家電產品工程銷售合同

    第一條:工程機使用范圍甲方提供給乙方的老板品牌產品,乙方必須作為   項目使用,不得參與市場銷售經營。否則乙方應承擔違約責任。第二條:付款期限及方式1、付款期限: 合同簽定后3日內向甲方支付合同總金額的 預付款,乙方收到貨后付清該批貨物的款項,最后一批貨包含預付款,結清所有款項。2、 付款方式:電匯、支票或其他: 支票  第三條:產品的交貨期和更新1、產品交貨時間為: 年 月 日止。(一年內)2、為了乙方能按期完工及甲方合理備貨計劃,乙方應提前30天向甲方下達要貨通知書,甲方接到乙方的要貨通知書后10天內送貨到乙方工地,具體地址為 ,收貨人 ,電話 。運費由 方承擔。3、若因產品發(fā)生更新時乙方同意甲方提供相同品質、款式的替代新品。第四條:交貨和驗收1、 乙方收貨后發(fā)現產品品種、型號、包裝質量不合雙方約定的,應于收貨后當天提出異議(未在規(guī)定期限提出書面異議的,視為所交付產品符合合同規(guī)定)。2、 乙方應在合同產品安裝完畢后最長15日內組織安裝驗收完畢,驗收合格后出具驗收合格報告(簽字、蓋章),否則,視同驗收合格應出具相關證明。

  • 中外來料加工、來件裝配合同

    中外來料加工、來件裝配合同

    1.來料加工和來件裝配的商品和數量:(1)商品名稱;(2)數量………共計 臺。2.一切所需用的零件和原料由甲方提供,或由乙方在 或 購買,清單附于本合同內。3.每種型號的加工費如下(1) (大寫: 美元);(2) (大寫: 美元);(3) (大寫: 美元)。4.加工所需的主要零件、消耗品及原料由甲方運至____________,若有(某地)短少或破損,甲方應負責補充供應。5.甲方應于成品交運前1個月,開立信用證(或電匯全部加工費)用于由乙方在____________或____________購買零配件、消耗品及原料費用。6.乙方應在雙方同意的時間內完成____________型標準____________的加工和交運,不得延遲,凡發(fā)生無法控制的和不可預見的情況例外。7.零件及原料的損耗率:加工時零件及原料損耗率為______%,其損耗部分由甲方免費供應,如損耗率超過_____%,應由乙方補充加工所需之零件和原料。8.若甲方誤運原料及零件,或錯將原料及零件超運,乙方應將超運部份退回,其費用由甲方承擔,若遇有短缺,應由甲方補充。

  • 藝人獨家經紀合同(范本三)

    藝人獨家經紀合同(范本三)

    一、合約范圍:甲乙雙方簽訂合約,乙方即為甲方的簽約藝人,甲方即為乙方經紀公司。甲乙雙方達成共識,雙方共同發(fā)展,共同獲益。乙方一切與甲方相關的演藝活動和所有商業(yè)行為,均應完全依照本合約的相關約定。*合約有關的名次解釋:演藝活動:本合約特指一切線上與商業(yè)或非商業(yè)行為有關的,在網絡公開或公開場合有關乙方形象、聲音、演唱或舞蹈等表演活動。二、合約期限:自合約簽訂之日起,本合約有效期 年 月 日,至 年 月 日合約終止,可自動續(xù)約,甲方有優(yōu)先續(xù)約權。三、甲方的權利和義務:1.1、甲方將負責本合約范圍內乙方全部演藝工作的市場運作和直播活動,甲方即為乙方唯一的獨家演繹平臺,甲方有權利分配乙方的直播平臺和直播時間。同時在本合約期內,音、視等作品及相關衍生作品的全部版權和鄰接權的使用和轉讓權利。未經雙方許可,任何第三方不得以任何方式使用。

  • 國有土地使用權出讓合同(宗地)

    國有土地使用權出讓合同(宗地)

    根據《中華人民共和國城鎮(zhèn)國有土地使用權出讓和轉讓暫行條例》、《 省國有土地使用權出讓和轉讓實施辦法》和國家有關規(guī)定,雙方本著平等、自愿、有償的原則,訂立本合同。 第二條 甲方依據本合同出讓土地的使用權,土地所有權屬中華人民共和國,地下資源、埋藏物和市政公用設施均不在土地使用權出讓范圍。 第三條 乙方根據本合同受讓的土地使用權在使用年限內,依有關規(guī)定可以轉讓、出租、抵押或用于其他經濟活動。 乙方在受讓土地使用權范圍內所進行的開發(fā)、利用、經營土地的活動,應遵守中華人民共和國法律、法規(guī)及 省(自治區(qū)、直轄市)的有關規(guī)定,并不得損害社會公共利益,其合法權益受法律保護。 第四條 甲方出讓給乙方的地塊位于 ,面積為 平方米。其位置與四至范圍如本合同附圖所示。附圖已經甲、乙雙方簽字確認。 第五條 本合同項下的土地使用權出讓年限為 年,自頒發(fā)該地塊的《中華人民共和國國有土地使用證》之日起算。 第六條 本合同項下的出讓地塊,按照批準的總體是建設 項目。(注:根據具體情況定)。 在出讓期限內,如需改變本合同規(guī)定的土地用途,應當取得甲方和城市規(guī)劃行政主管部門批準,依照有關規(guī)定重新簽訂土地使用權出讓合同,調整土地使用權出讓金,并辦理土地使用權登記手續(xù)。 第七條 本合同附件《土地使用條件》是本合同的組成部分,與本合同具有同等法律效力。乙方同意按《土地使用條件》使用土地。 第八條 乙方同意按合同規(guī)定向甲方支付土地使用權出讓金、土地使用費以及乙方向第三方轉讓時的土地增值費(稅)。 第九條 該地塊的土地使用權出讓金為每平方米 元人民幣(美元或港元等),總額為 元人民幣(美元或港元等)。 第十條 本合同經雙方簽字后 日內,乙方須以現金支票或現金向甲方繳付土地使用權出讓金總額的 %共計 元人民幣(美元或港元等)作為履行合同的定金。

  • 頻率的穩(wěn)定性教案教學設計

    頻率的穩(wěn)定性教案教學設計

    活動內容:教師首先讓學生回顧學過的三類事件,接著讓學生拋擲一枚均勻的硬幣,硬幣落下后,會出現正面朝上、正面朝下兩種情況,你認為正面朝上和正面朝下的可能性相同嗎?(讓學生體驗數學來源于生活)?;顒幽康模菏箤W生回顧學過的三類事件,并由擲硬幣游戲培養(yǎng)學生猜測游戲結果的能力,并從中初步體會猜測事件可能性。讓學生體會猜測結果,這是很重要的一步,我們所學到的很多知識,都是先猜測,再經過多次的試驗得出來的。而且由此引出猜測是需通過大量的實驗來驗證。這就是我們本節(jié)課要來研究的問題(自然引出課題)。

  • 角平分線的性質教案教學設計

    角平分線的性質教案教學設計

    這是本節(jié)課的重點。讓同學們將∠aob對折,再折出一個直角三角形(使第一條折痕為斜邊),然后展開,請同學們觀察并思考:后折疊的二條折痕的交點在什么地方?這兩條折痕與角的兩邊有什么位置關系?這兩條折痕在數量上有什么關系?這時有的同學會說:“角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等”.即得到了角平分線的性質定理的猜想。接著我會讓同學們理論證明,并轉化為符號語言,注意分清題設和結論。有的同學會用全等三角形的判定定理aas證明,從而證明了猜想得到了角平分線的性質定理。

  • 平行線的判定定理教案教學設計

    平行線的判定定理教案教學設計

    問題1:你能證明“兩條直線被第三條直線所截,如果內錯角相等,那么這兩條直線平行”這個命題的正確性嗎?已知:如圖,∠1和∠2是直線a,b被直線c截出的內錯角,且∠1=∠2.求證:a∥b. 問題2:你能證明“兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內角互補,那么這兩條直線平行”這個命題的正確性嗎?已知:如圖,∠1和∠2是直線a、b被直線c截出的同旁內角,且∠1與∠2互補.求證:a∥b

  • 簡單隨機抽樣教案教學設計

    簡單隨機抽樣教案教學設計

    1、交流與發(fā)現為了了解本校學生暑假期間參加體育活動的情況,學校準備抽取一部分學生進行調查,你認為按下面的調查方法取得的結果能反映全校學生的一般情況嗎?如果不能反映,應當如何改進調查方法?方法1:調查學校田徑隊的30名同學;方法2:調查每個班的男同學;方法3:從每班抽取1名同學進行調查;方法4:選取每個班級中的一半學生進行調查.通過前面的活動,學生親身經歷了一次數據的調查過程,并通過對所得數據的計算和分析,了解了自己在家干家務活的時間所處的位置和水平,在調查過程中體會到調查方便有效的重要性.接下來,就能很好地解決交流與發(fā)現中的問題.師生共同討論完成交流與發(fā)現.

  • 幾何證明舉例教案教學設計

    幾何證明舉例教案教學設計

    學習過程:一、自主預習課本P175——186的內容,獨立完成課后練習1、2、3、4、5后,與小組同學交流(課前完成)二、回顧課本,思考下列問題:1.SAS定理的內容2.ASA定理的內容3.SSS定理的內容4.幾何證明的過程的步驟

  • 二元一次方程組教案教學設計

    二元一次方程組教案教學設計

    1、問題1的設計基于學生已有的一元一次方程的知識,學生獨立思考問題,同學會考慮到題中涉及到等量關系,從中抽象出一元一次方程模型;同學可能想不到用方程的方法解決,可以由組長帶領進行討論探究.2、問題2的設計為了引出二元一次方程,但由于同學的知識有限,可能有個別同學會設兩個未知數,列出二元一次方程;如果沒有生列二元一次方程,教師可引導學生分析題目中有兩個未知量,我們可設兩個未知數列方程,再次從中抽象出方程模型.根據方程特點讓生給方程起名,提高學生學習興趣.3、定義的歸納,先請同學們觀察所列的方程,找出它們的共同點,并用自己的語言描述,組內交流看法;如果學生概括的不完善,請其他同學補充. 交流完善給出定義,教師規(guī)范定義.

  • 三角形內角和定理教案教學設計

    三角形內角和定理教案教學設計

    活動內容:① 已知,如圖,在三角形ABC中,AD平分外角∠EAC,∠B=∠C.求證:AD∥BC分析:要證明AD∥BC,只需證明“同位角相等”,即需證明∠DAE=∠B.證明:∵∠EAC=∠B+∠C(三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和)∠B=∠C(已知)∴∠B=∠EAC(等式的性質)∵AD平分∠EAC(已知)∴∠DAE=∠EAC(角平分線的定義)∴∠DAE=∠B(等量代換)∴AD∥BC(同位角相等,兩直線平行)想一想,還有沒有其他的證明方法呢?這個題還可以用“內錯角相等,兩直線平行”來證.

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