
當(dāng)旗手把鮮艷的五星紅旗在我們面前升起,我們注目著,上千雙眼神隨之交匯在我們心中的那一面紅,此刻背靠朝陽(yáng),我們就像紅旗上的那四個(gè)小星星,凝聚在祖國(guó)的懷抱。在這樣的環(huán)境中,倍感著祥和幸福與安康!凝聚,就是齊心合力,萬(wàn)眾一心;就是目標(biāo)一致,勁往一處使;也就是我們舉起右手后所發(fā)出的同一個(gè)強(qiáng)有力的聲音。是的,我們都知道,不凝聚就會(huì)紛亂,亂散就無(wú)序無(wú)主,就會(huì)迷茫而失去方向。一個(gè)家庭需要凝聚,這樣會(huì)讓家人感到安全與寧?kù)o;一個(gè)團(tuán)體需要凝聚,這樣會(huì)讓集體中的每個(gè)成員都感到溫馨和積極向上,一個(gè)國(guó)家需要凝聚,這樣會(huì)讓國(guó)民感到有抵御外敵欺壓的巨大民族力量。

為此,1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)《聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議》,會(huì)議通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》,并提出將每年的6月5日定為聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在6月5日的這一天開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)宣傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署每年6月5日選擇一個(gè)成員國(guó)舉行“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動(dòng),發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀的年度報(bào)告書(shū)》及表彰“全球500佳”,并根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn),有針對(duì)性地制定每年的“世界環(huán)境日”主題。 近日,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將XX年世界環(huán)境日的主題確定為:——思前、食后、厲行節(jié)約。

同學(xué)們,XX年世界環(huán)境日是6月5日,今年的主題是“多樣的物種?唯一的星球?共同的未來(lái)”。保護(hù)環(huán)境,古代就有"不涸澤而漁,不焚林而獵"的訓(xùn)誡.今天,我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己.我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟?lèi)的生存發(fā)展服務(wù).作為學(xué)生,我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園.首先,應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任.雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重,但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,就能學(xué)以致用,相得益彰.其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù).應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)中去,為植樹(shù)造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)水資源,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性,如避免使用一次性筷子,不浪費(fèi)紙張,不隨意毀壞花草樹(shù)木,不隨意捕殺鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)等等.環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的.當(dāng)今世界,環(huán)境保護(hù)正成為一種健康的時(shí)尚,成長(zhǎng)的文明.對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng);對(duì)國(guó)家而言,環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)與力量.

講話稿的內(nèi)容受會(huì)議主題、講話者和受眾等因素決定。在寫(xiě)講話稿之前,必須要了解會(huì)議的主題、性質(zhì)、議題,講話的場(chǎng)合、背景,領(lǐng)導(dǎo)者的指示、要求,聽(tīng)眾的身份、背景情況、心理需求和接受習(xí)慣等。6月份國(guó)旗下的講話稿應(yīng)該怎么寫(xiě)?6月份國(guó)旗下講話稿篇一: 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我今天講話的題目是《父愛(ài)如山》。文學(xué)作品中有關(guān)母愛(ài)的比父愛(ài)多得多,日常生活中媽媽也比爸爸更多的出現(xiàn)在我們的言談之中,就連昨天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的,而且父親節(jié)也沒(méi)有母親節(jié)那樣隆重?zé)狒[。但是回想我們生命中走過(guò)的每一步,父親真的沒(méi)有母親給予我們的更多嗎? 也許當(dāng)我們遇到困難和無(wú)助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱,但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身,是希望和信心的后盾。當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí),是父親給我們以信心、勇氣和力量,使我們心頭的陰影煙消云散。如果說(shuō)母愛(ài)似海,細(xì)膩而包容,那么父愛(ài)如山,深沉而堅(jiān)毅。作為家的脊梁,他時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài),為孩子們遮風(fēng)擋雨,時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài),讓孩子們懂得堅(jiān)強(qiáng)。 同學(xué)們,愛(ài)我們的父親吧!烏鴉有反哺之意,羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩,用心中的愛(ài)回報(bào)父母呢?

各位老師、同學(xué):大家早上好!今天,我給大家演講的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭(zhēng)做合格學(xué)生》。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣。如魯迅先生,他在小時(shí)候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事都要早做,這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)??梢?jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,這對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,有些同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不但不能提高學(xué)習(xí)效率,而且對(duì)身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,“好習(xí)慣,益終身”。這樣一來(lái),就能取得事半功倍的效果。生活中,我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在校園里快速奔跑或高聲怪叫;有的同學(xué)隨地亂扔紙屑,更有同學(xué)在教室里看也不看,就把廢紙扔向窗外;中飯后,有的同學(xué)拿著雞腿在校園里邊走邊吃;放學(xué)后,有的同學(xué)喜歡在校門(mén)口的小攤處購(gòu)買(mǎi)零食,玩具……現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們想一想,這些情況在你的身上發(fā)生過(guò)嗎?這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣。人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!我的演講完畢,謝謝大家!

著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求教電話,并與那個(gè)向往成功,渴望指點(diǎn)的青年人約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r,班杰明的居門(mén)大敞開(kāi)著,眼前的景象卻令青年人頗感意外——班杰明的房間里亂七八糟。狼籍一片。沒(méi)等青年人開(kāi)口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門(mén)外等候一分鐘的時(shí)間,我收拾一下,你再進(jìn)來(lái)吧?!币贿呎f(shuō)著班杰明就輕輕地關(guān)上了房門(mén)。不到一分鐘的額時(shí)間,班杰明就又打開(kāi)了房門(mén),并熱情地把青年人請(qǐng)進(jìn)客廳。這時(shí),青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序而且有兩杯剛剛倒好的紅酒,在淡淡的香水氣息里還漾著微波??墒?,沒(méi)等青年人把滿(mǎn)腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問(wèn)題向班杰明明講出來(lái),班杰明就非??蜌獾卣f(shuō)道:“干杯,你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了,既尷尬有非常遺憾地說(shuō):“可是,我……我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢……”

演講稿是演講者通往演講大門(mén)的“敲門(mén)磚”,一份優(yōu)秀的演講稿往往會(huì)使演講者達(dá)到事半功倍的效果。下面是小編為您帶來(lái)的是國(guó)旗下環(huán)保講話稿相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助。國(guó)旗下環(huán)保講話稿1 老師、同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《環(huán)保,永遠(yuǎn)的主題》。談到環(huán)保,可能我們?cè)谧械娜硕寄軌蛎靼篆h(huán)保的重要性,都能夠說(shuō)出許許多多環(huán)保的例子,甚至都能夠向大家推薦許許多多環(huán)保的方法。道理我們都懂,可是,今天我只想問(wèn)大家一句話:環(huán)保,你做到了嗎? 的確,環(huán)保,不需要高談闊論,不需要口號(hào)聲聲,更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心,是切切實(shí)在實(shí)的行動(dòng),是“做到”。節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,看似小事,也省不了多少錢(qián),但這種對(duì)資源的珍惜和節(jié)約意識(shí)卻是珍貴的。先從我們學(xué)校說(shuō)起吧,教室里的電燈、風(fēng)扇在沒(méi)人的時(shí)候經(jīng)常還要老師提醒才關(guān)掉,作業(yè)本還沒(méi)寫(xiě)完就丟掉??這些現(xiàn)象屢有發(fā)生,不是我們不懂得節(jié)約、不懂得環(huán)保,而是我們覺(jué)得這些都是小事,沒(méi)有把它們放在心上。在學(xué)校要做到環(huán)保,大家在走出校門(mén)又做得如何呢?小時(shí)候如此,長(zhǎng)大要如何呢?

繼承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老敬老新風(fēng)親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老敬老新風(fēng)”。在這金秋送爽,丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一個(gè)讓我們感恩的節(jié)日----九九重陽(yáng)節(jié)。本周三就是農(nóng)歷九月九日,是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)佳節(jié)?!熬啪拧迸c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,而且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),因此重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),所以人們歷來(lái)對(duì)這個(gè)節(jié)日有著特殊的感情,唐詩(shī)宋詞中有許多賀重陽(yáng)、詠菊花的詩(shī)句。為什么重陽(yáng)節(jié)是個(gè)感恩的節(jié)日呢?新時(shí)期的重陽(yáng)節(jié)被賦予了新的含義。1989年,我國(guó)把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節(jié)。同學(xué)們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德?!袄衔崂弦约叭酥?,幼吾幼以及人之幼”,講的就是這層意思:尊敬、愛(ài)護(hù)自己家的老人和小孩,同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛(ài)護(hù)別的老人和小孩。

中國(guó)有句俗話,說(shuō)“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”。這句話包含了一個(gè)道理:當(dāng)你無(wú)法獨(dú)立完成一件事情的時(shí)候就需要借助別人的力量。按照現(xiàn)在流行的說(shuō)法就是要合作。但是在我們現(xiàn)實(shí)生活中,你得問(wèn)一問(wèn):我有朋友嗎?有人愿意和我合作嗎?一問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題,有些同學(xué)就皺眉頭了,因?yàn)樽屑?xì)想想,呀,的確沒(méi)有人愿意和我合作。那請(qǐng)你再仔細(xì)想想,究竟是為什么呢?老師來(lái)給你說(shuō)說(shuō)其中的原因吧。首先你反思自己,是不是一個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)生。是的,只有講文明、懂禮儀的學(xué)生才會(huì)受到別人的歡迎。別人才會(huì)愿意和你一起合作,一起學(xué)習(xí),一起游玩,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步。相信每個(gè)同學(xué)都清楚怎樣的行為才符合文明禮儀的規(guī)定。你回憶一下自己的言行:向同學(xué)說(shuō)過(guò)粗話嗎,自己的手腳揮到過(guò)同學(xué)身上嗎,課間的時(shí)候在教室、走廊飛快地跑過(guò)嗎,亂扔過(guò)紙屑果皮嗎,課桌椅上留過(guò)你的筆跡刀痕嗎,老師布置的作業(yè)拖拉過(guò)嗎,踩踏過(guò)草坪攀拉樹(shù)枝嗎?

有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。下面為大家整理的是關(guān)于國(guó)旗下講話稿,歡迎大家閱讀!關(guān)于國(guó)旗下講話稿1 今天在國(guó)旗下,我給大家講一個(gè)故事,題目是《一箭斷,十箭難折》。這個(gè)故事講的是:很久很久以前,有個(gè)國(guó)王,他有十個(gè)兒子,這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利,相互間勾心斗角,擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天,老國(guó)王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁,拿出十支箭來(lái),讓十個(gè)兒子每人折一支,十個(gè)兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個(gè)兒子折,可十個(gè)兒子用盡力氣,誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽(tīng)到這里,你們也明白了嗎?這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。其實(shí),在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn):許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái),可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。

老師們,同學(xué)們:大家早上好!谷雨是二十四節(jié)氣的第六個(gè)節(jié)氣,源自古人“雨生百谷”之說(shuō)。同時(shí)也是播種移苗、埯瓜點(diǎn)豆的最佳時(shí)節(jié)。“清明斷雪,谷雨斷霜”,作為春季最后一個(gè)節(jié)氣,谷雨節(jié)氣的到來(lái)意味著寒潮天氣基本結(jié)束,氣溫回升加快,大大有利于谷類(lèi)農(nóng)作物的生長(zhǎng)。春季是最適合養(yǎng)生的季節(jié),無(wú)論是早春還是現(xiàn)在的晚春,古書(shū)上有記載,谷雨養(yǎng)生有著事半功倍的效果。谷雨節(jié)氣后降雨增多,空氣中的濕度逐漸加大。同時(shí)由于天氣轉(zhuǎn)溫,人們的室外活動(dòng)增加,桃花、杏花等開(kāi)放,楊絮、柳絮四處飛揚(yáng),過(guò)敏體質(zhì)的朋友應(yīng)注意防止花粉癥及過(guò)敏性鼻炎、哮喘等。在飲食上應(yīng)減少高蛋白質(zhì)、高熱量食物的攝入。

新的學(xué)期蘊(yùn)含新的機(jī)遇,新的學(xué)期面臨新的挑戰(zhàn)。高中不是初中的終點(diǎn),而是邁向大學(xué),走向人生的新起點(diǎn)。下面是小編給大家整理的高一新生國(guó)旗下講話稿,僅供參考。高一新生國(guó)旗下講話稿(一): 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自高一(5)班的蔣xx。迎著九月的微風(fēng),我們又一次相聚在國(guó)旗下,享受這精神的洗禮。能代表高一新生在此發(fā)言我感到無(wú)比的激動(dòng)!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意,向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們表示親切的問(wèn)候。昨天,我們懷著對(duì)高中的無(wú)比向往與憧憬,抱著必勝的信念,在激烈的中考競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;今天,我們走進(jìn)四中這塊成長(zhǎng)的沃土,在這塊沃土上播種理想,放飛希望。新學(xué)期的前三天為我們拉開(kāi)了高中生活的序幕,呈現(xiàn)在眼前的是豐富多彩的校園文化,緊張有序的學(xué)習(xí)氣氛,以及學(xué)校嚴(yán)格的管理秩序。在這里,我們將學(xué)習(xí)文化知識(shí),在交流與合作中結(jié)識(shí)新的朋友,在競(jìng)爭(zhēng)與比拼中產(chǎn)生新的動(dòng)力。高一的同學(xué)們,面對(duì)陌生的環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)的壓力,或許我們會(huì)產(chǎn)生種種的不適應(yīng),甚至是失落與迷茫。但,請(qǐng)堅(jiān)信,困難是生活的教科書(shū),經(jīng)過(guò)化蛹成蝶的蛻變,我們將會(huì)變得更加堅(jiān)韌與成熟。生活給予了我們新的更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們就應(yīng)該在挑戰(zhàn)中激流勇進(jìn)、愈戰(zhàn)愈勇!新學(xué)期,我們一定要把握開(kāi)始。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,端正自我,從零做起。我們要在四中的大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們拼搏的風(fēng)采,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)!

未來(lái)的掌控權(quán)在自己手里各位老師,各位同學(xué),大家上午好。上周的升旗儀式既然提到了夢(mèng)想,那么本周,我就來(lái)講講現(xiàn)實(shí)。對(duì)于高中的我們而言,毫無(wú)疑問(wèn),高考是最敏感的詞匯。那么它到底意味著什么?一場(chǎng)籌備了XX年最后用三天來(lái)完成的考驗(yàn)?還是能夠影響人一生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?我們耳邊永遠(yuǎn)都是老師家長(zhǎng)的叮囑——高考是一輩子的事情。不得不承認(rèn),高考不能代表一切,卻切切實(shí)實(shí)影響著我們。結(jié)交朋友如何,眼界如何,取決于填完志愿后奔向何處。當(dāng)然可能我們也聽(tīng)到過(guò)這樣一些例子,功課很差或沒(méi)有完成學(xué)業(yè)的一些人最終還是在某些領(lǐng)域取得了成功,可是請(qǐng)注意,這僅僅只是一些人。我們看到了帶著光環(huán)的成功人士,卻沒(méi)有注意到更多社會(huì)的底層者。只有成功的人才有發(fā)言權(quán),可他們僅僅是1%。,1%。。,我們卻想當(dāng)然的以為不努力學(xué)習(xí)也可以成為他們。問(wèn)問(wèn)自己,你有這個(gè)能力么?如果沒(méi)有,那么請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。高三的戰(zhàn)友們很快就要迎來(lái)一模測(cè)試,它的重要性不言而喻。模擬高考,可以將自己的實(shí)力檢驗(yàn)的一清二楚?;蛟S我們還沉浸在幻想中,反正大學(xué)那么多,總是有的上的。但是我想請(qǐng)問(wèn),如果考了一個(gè)不好的大學(xué),你甘心么?

高一學(xué)生國(guó)旗下講話稿——誠(chéng)信考試 從我做起 有人說(shuō)過(guò),誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是雙價(jià)格不菲的鞋子,即使踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是沙漠中的一方凈土,無(wú)論是風(fēng)沙漫天還是黃土飛揚(yáng),依然能讓人看到美好與希望……我曾讀到關(guān)于宋慶齡小時(shí)候的一則故事,說(shuō)她與朋友約定在家中玩,父母邀她同去訪問(wèn)客人而被她拒絕,獨(dú)在家中等了一天卻未見(jiàn)朋友來(lái)。她說(shuō):“與朋友約定了的事就一定不能反悔。”我不僅為這句話叫好,更為其小小年紀(jì)所表現(xiàn)出的誠(chéng)信所折服。誠(chéng)信,是一種修養(yǎng),是一種獨(dú)特的人格魅力。說(shuō)到做到,是對(duì)他人負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。誠(chéng)信,不僅對(duì)個(gè)人重要,對(duì)于家庭、社會(huì)也固然重要。誠(chéng)信是一杯清涼劑,使仇人間的恩怨渙然冰釋?zhuān)古笥延H密無(wú)間。誠(chéng)信是商賈致富的法寶,廣告詞中總會(huì)寫(xiě)上“誠(chéng)信第一,質(zhì)量可靠”。

老師們,同學(xué)們:大家好!郭曉老師圍繞“珍愛(ài)生命”這一主題同大家進(jìn)行了交流,交流的非常好。冬天來(lái)了,氣溫驟降,我們一定要把安全牢記在心間。XX年11月17日,中國(guó)文明網(wǎng)受權(quán)發(fā)布了第一屆全國(guó)文明校園名單。我們的學(xué)校獲得第一屆全國(guó)文明校園的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我提議,讓我們用熱烈的掌聲向我們自己表示祝賀。全國(guó)文明校園,對(duì)于一所學(xué)校意味著什么?有多么的重要,聽(tīng)張老師列舉幾所和我們一起榮獲第一屆全國(guó)文明校園的學(xué)校,就會(huì)清楚的知道了。他們是清華大學(xué)、武漢大學(xué)、南開(kāi)中學(xué)等。同學(xué)們,你們說(shuō),這項(xiàng)榮譽(yù)重要不重要?全國(guó)文明校園的獲得,是我們毓秀路小學(xué)1999年建校以來(lái)收獲的最高榮譽(yù),這個(gè)榮譽(yù),不僅屬于我們的學(xué)校,同時(shí)也屬于每一個(gè)在毓秀路小學(xué)工作和學(xué)習(xí)的老師、學(xué)生和工勤人員。讓我們把熱烈的掌聲也送給我們每一個(gè)在毓秀路小學(xué)工作,生活的毓秀人。

廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿。小編整理的第四周?chē)?guó)旗下講話稿,希望大家能夠喜歡!第四周?chē)?guó)旗下講話稿1 親愛(ài)的老師們,孩子們:上午好!很高興能在小紅帽讀書(shū)節(jié)到來(lái)之際,和大家分享讀書(shū)的喜悅。首先,我要隆重地向大家介紹兩個(gè)小書(shū)蟲(chóng),他們是來(lái)自四(1)班的沈子欽、陸笛。沈子欽同學(xué)為大家?guī)?lái)了一個(gè)故事,請(qǐng)欣賞:《是當(dāng)國(guó)王還是讀書(shū)?》著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)信說(shuō),如果有人要我當(dāng)最偉大的國(guó)王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書(shū),那么我決不當(dāng)國(guó)王。我寧愿做一個(gè)窮人,住在藏書(shū)很多的閣樓里,也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書(shū)的國(guó)王。是啊,寧愿不當(dāng)國(guó)王也要讀書(shū)。沒(méi)有什么能比讀書(shū)那樣能擁有更長(zhǎng)久更快樂(lè)的幸福了。讀書(shū),能讓我們的笑容變得更加燦爛;讀書(shū),能讓我們的目光更有光彩;讀書(shū),能讓生活變得更加充實(shí)。請(qǐng)聽(tīng)陸笛同學(xué)的讀書(shū)感言:金庸說(shuō):“只要有書(shū)讀,做人就幸福?!笨吹竭@句話,我的心情立刻就快樂(lè)起來(lái),因?yàn)槲沂怯袝?shū)讀的人。我生長(zhǎng)在一個(gè)書(shū)香家庭,生活在一個(gè)溢滿(mǎn)書(shū)香的校園,周?chē)幸蝗簮?ài)讀書(shū)的小伙伴,我們正在策劃一個(gè)與眾不同的節(jié)日—讀書(shū)節(jié),我們的內(nèi)心充滿(mǎn)了期待,因此,我是一個(gè)最最幸福的人!

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本準(zhǔn)則,也是社會(huì)道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范,其要求與國(guó)際經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及構(gòu)建和諧社會(huì)主義的要求是一致的。本文是小編為大家整理的誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿,僅供參考。誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿篇一: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信,踏實(shí)做人》。記得有人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“這世上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德?!倍?,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。晏殊是北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家,14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來(lái)可以不參加科舉考試便能得到官職,但他沒(méi)有這樣做,而是毅然參加了考試。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經(jīng)做過(guò)的。這樣,他不費(fèi)力氣就從上千名考生中脫穎而出。但晏殊并沒(méi)有因此而洋洋自得,相反他在接受皇帝的復(fù)試時(shí),把情況如實(shí)地告訴了皇帝?;实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果,他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)。

誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,美德是人類(lèi)精神美麗的花朵,美德是做人的靈魂,讓我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)和培育這美麗的花朵吧!誠(chéng)實(shí)守信會(huì)使我們的生活更美好!下面是小編整理關(guān)于誠(chéng)信國(guó)旗下講話稿200字的文章。歡迎大家閱讀!誠(chéng)信國(guó)旗下講話稿200字 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣》。西方有位哲人說(shuō)過(guò):“人的生命之船是由生活態(tài)度的高大篷帆支配的,以誠(chéng)懇的態(tài)度駕馭它,才會(huì)在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪,開(kāi)辟出一條輝煌的航道,收獲一路用之不盡的人生財(cái)富?!边@道理啟示人們,誠(chéng)信在生活中必不可少,誠(chéng)信可以讓我們的人生熠熠生輝,更加璀璨,誠(chéng)信應(yīng)該成為一種習(xí)慣。有這樣一個(gè)故事,說(shuō)一位貧寒的母親代人購(gòu)獎(jiǎng),將中獎(jiǎng)所得的汽車(chē)交給原主,孩子反對(duì),母親說(shuō),這是我們?nèi)椅ㄒ恢靛X(qián)的東西——誠(chéng)信!愛(ài)它吧,就像愛(ài)你的生命!它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富。這位母親的話很精辟,世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴的呢?誠(chéng)信,精神與道義上的生命。相信它,你就可以創(chuàng)造一切;失去它,你將為之喪失一切。無(wú)論何時(shí)何地,像珍惜生命一樣珍惜它吧,不小心丟了,請(qǐng)趕緊找回來(lái),它還是屬于你的。有了誠(chéng)信,人生才是完美的棋局,有了誠(chéng)信,生命才會(huì)散發(fā)出迷人的芬芳。中國(guó),這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德??v觀歷史,商鞅立木取信,獲得蒼生信賴(lài),從而奉行了新法;春秋時(shí)晉國(guó)大夫臾駢,曾無(wú)一次失信,贏得了世人的尊敬。

誠(chéng)信,是永恒的話題。在任何時(shí)代,都需要誠(chéng)信。誠(chéng)信也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分,是現(xiàn)代社會(huì)呼喚的焦點(diǎn)。以下是誠(chéng)信國(guó)旗下講話稿,歡迎閱覽!誠(chéng)信國(guó)旗下講話稿 老師們、同學(xué)們:早上好!今天,我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。誠(chéng),誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一。信,守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐?!把员匦牛斜毓?、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中,人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行。每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事。故事中的那個(gè)孩子就是因?yàn)轵_人,失去了別人對(duì)他的信任,結(jié)果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶,當(dāng)時(shí)因?yàn)楹ε聸](méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤。事后他用書(shū)信的方式向姑媽道歉,揭穿自己的謊言,贏得了姑媽的原諒和信任。也正因?yàn)樗邆淞诉@種品質(zhì)而受到了人民的信任。同樣是兩個(gè)孩子,前者因?yàn)橐粫r(shí)貪玩,用謊話出賣(mài)了自己,讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因?yàn)樽约旱男∵^(guò)失而坐立不安,設(shè)法去彌補(bǔ),最后贏得了別人的信任。同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在地板上撿到東西,你會(huì)自覺(jué)歸還失主或交給老師嗎?

人類(lèi)需要誠(chéng)信,時(shí)代呼喚誠(chéng)信。小編整理的國(guó)旗下講話稿,希望大家能夠喜歡!誠(chéng)信主題國(guó)旗下講話稿1 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好。很高興能和大家相聚于此。我是初一(9)班的黃宸。今天我國(guó)旗下講話的主題是——誠(chéng)信如百花盛開(kāi)一樣沁人心脾?!耙谎跃哦Γ赜谔┥健!闭\(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。從孔子的“言必行,行必果”到魯迅的“誠(chéng)信為人之本”,可見(jiàn)誠(chéng)信已在炎黃子孫的血脈里流淌了幾千年。然而現(xiàn)在的人們?yōu)榱私疱X(qián)、地位,已經(jīng)把最美好,最珍貴的誠(chéng)信給一點(diǎn)點(diǎn)地弄丟了?!胺霾环觥钡膯?wèn)題成了人們關(guān)注的焦點(diǎn);電話詐騙、短信騙錢(qián)等等,騙子們的手段層出不窮;黑作坊,缺斤少兩等,商人們的誠(chéng)信也在逐漸喪失。那么,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做呢?“人無(wú)信而不立”,商鞅不僅能利用變法去利國(guó)利民,而且也十分守信用。當(dāng)時(shí)商鞅變法的法令已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,但還沒(méi)有公布,他擔(dān)心百姓不信任自己,就在國(guó)都集市的南門(mén)外豎起一根三丈高的木頭,并說(shuō)誰(shuí)能把這根木頭搬到集市北門(mén),就給他十金。百姓們感到十分奇怪,沒(méi)有人敢來(lái)搬木頭。
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