
二、 活動目標(biāo):1、 了解合理的飲食結(jié)構(gòu)。2、 為自己設(shè)計營養(yǎng)食譜。三、 活動準(zhǔn)備:1、 掛圖第9號《營養(yǎng)結(jié)構(gòu)》2、 制作營養(yǎng)食譜的紙、筆人手一份。3、 自制健康印章一枚,圖案為太陽或燈泡。

1、知道關(guān)節(jié)能使身體彎曲,對人體活動有重要作用。2、學(xué)會簡單保護關(guān)節(jié)的方法。 活動材料與相關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè): 紙夾板、紙夾長臂、線繩、水彩筆若干、大型積木一套。 圖書區(qū)投放與人體關(guān)節(jié)骨骼有關(guān)的書?!队變河脮分挟嬘腥梭w關(guān)節(jié)圖人手一張?! 〗處熶浿朴變荷詈陀螒蛑型?、拉、拽和不注意自我保護的現(xiàn)象。 活動準(zhǔn)備: 對人體骨骼有初步的了解與認知?! ∫龑?dǎo)幼兒觀察討論:有關(guān)人體各部位能彎曲變化的問題?! 〗處熶浿朴變荷詈陀螒蛑型啤⒗?、拽和不注意自我保護的現(xiàn)象。 活動過程:1、教師帶幼兒在戶外練習(xí)跳繩、玩“高矮人”游戲后回班討論:繩子是怎樣搖起來的?人為什么能變高變矮?(搖繩時靠臂的什么部位,下蹲或站起時靠腿的什么部位)引發(fā)幼兒認識人體的關(guān)節(jié)。

準(zhǔn)備 兒童玩具皮球、粉筆等。 過程 1.幼兒自由地拍球、熟悉拍球的動作。 2.每個幼兒照著老師的范例,在場地上用粉筆畫一個大圖案(要求圖案中有好多格子),然后進行拍球練習(xí),拍球時球不能壓到線。

二、活動準(zhǔn)備: 1、多媒體課件。 2、小動物頭飾和動物臉譜若干。 3、用紙箱做的電視臺,話筒一只,木偶一個,骰子一個(每面上畫有一個小動物的心情圖)。 4、各種玩具、樂器、圖書等實物。三:活動過程:開始部分:以孔雀老師帶小動物們?nèi)⒓印吧蛛娨暸_”舉行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒興趣,引出課題,組織幼兒聽《快樂指南》做動作進入活動室。 基本部分: 1、播放課件,引出活動內(nèi)容。小青蛙告訴小動物,電視臺通過過三關(guān)的選拔賽選出最會動腦筋,回答問題聲音宏亮,表演大方的小動物參加節(jié)目主持人決賽。 2、第一關(guān)“說心情”(理解他人的心情并幫助別人)a、請小動物聽一段心情播報(請一名教師手拿木偶播報森林電視臺的心情播報)。b、組織討論理解他人的心情:猴子今天的心情是雨天,說明猴子的心情怎么樣?我們一起來看看究竟是什么事讓猴子的心情是雨天(播放課件——猴子躺有床上哭)。 幫助他人心情快樂的方法:想一想我們用什么辦法讓猴子高興起來呢?(幼兒說說自己想的辦法)我們一起來看看小動物都想了什么辦法,幫助猴子。(播放課件)我們幫助了猴子,心里高興嗎?我們一起跟著音樂跳舞吧!猴子的心情由雨天變成了什么天?教育幼兒別人不高興時要想辦法讓他高興?。恪⒐残游飩儎倮剡^了第一關(guān)。

整個教育活動我設(shè)計了三個環(huán)節(jié):第一個環(huán)節(jié),談話引入,拉近師生關(guān)系,激起幼兒認真聽講,大膽回答問題的信心。出示哭泣的青蛙,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣,第二個環(huán)節(jié)借助圖片講故事,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)動物們各自的本領(lǐng),幫助傷心難過的青蛙尋找優(yōu)點,逐漸感知、體會故事中所蘊含的“我就是我,誰也代替不了”的道理。第三個環(huán)節(jié),鼓勵幼兒大膽在別人面前講述自己的本領(lǐng),展現(xiàn)自己的本領(lǐng),并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己身上不被關(guān)注的優(yōu)點,為幼兒提供表現(xiàn)自己的長處的機會,增強自尊心和自信心,師生互動、生生互動,教師和孩子們的評價直接影響著幼兒的自我價值感,讓每個孩子感受贊美和被贊美的快樂。從而大膽的告訴別人“我喜歡我自己”,讓自己更加的自信!整個活動,給孩子們創(chuàng)造一個輕松、快樂的氛圍,以提高孩子們與別人交流的自信心。更重要的是將自信培養(yǎng)教育滲透到幼兒生活當(dāng)中,引導(dǎo)幼兒正確地認識自我,評價自我。活動中有不當(dāng)之處,敬請各位評委和老師批評指正。

1、了解食品的保質(zhì)期及它的作用,知道應(yīng)該在保質(zhì)期內(nèi)實用食品,激發(fā)幼兒的食品衛(wèi)生意識;2、能較清楚地表達自己的探索和發(fā)現(xiàn);活動準(zhǔn)備:教室里面的各種廢舊物品活動流程:談話導(dǎo)入——觀察感知——聯(lián)系3、15講一講活動過程:1、談話導(dǎo)入師:老師今天的身體有點不舒服,我的肚子有點疼,你們知道怎么回事嗎?(幼兒猜測) 其實,我是吃壞了東西了,哎,昨天的時候,老師和好朋友出去玩,買了一些牛奶喝了,誰知道牛奶是過期的,所以,老師的肚子現(xiàn)在還疼呢。吃了過期的東西會不舒服的,會生病的。 老師是怎么知道吃過的牛奶是過期的呢?(盒子上有時間的)盒子上的時間叫食品保質(zhì)期

(二)教學(xué)準(zhǔn)備 與牙科診所聯(lián)系,獲得診所工作人員的同意和支持。 (三)教學(xué)過程 1.教師帶領(lǐng)全體幼兒觀察牙科診所的環(huán)境,牙科醫(yī)生的工作。 引導(dǎo)幼兒觀察這是什么地方?有些什么人?有些什么器械?那些牙科醫(yī)生在干什么 2.觀察牙科診所的宣傳欄。 引導(dǎo)幼兒觀看宣傳欄里的圖片并說說內(nèi)容。 3.觀察哪些病人到牙科診所看病。 (1)引導(dǎo)幼兒觀察這些病人怎么了?他們得了什么病? (2)引導(dǎo)幼兒談?wù)撍麄優(yōu)槭裁匆堘t(yī)生治好牙?。?(3)教師小結(jié):這些病人得了牙病后,牙很痛,吃東西會很不舒服,疼痛也會影響他們的工作,所以他們要請醫(yī)生幫助他們,治好牙病。 4.活動結(jié)束,就幼兒參觀的所見所聞組織談話,并引導(dǎo)幼兒思考議論:“他們?yōu)槭裁磿啦。俊苯處熜〗Y(jié):“由于病人沒有保護好自己的牙齒,所以生牙病了,小朋友一定要保護好自己的牙齒”。

活動目標(biāo):1、 初步了解營養(yǎng)與人成長的關(guān)系,讓幼兒理解合理科學(xué)的搭配。2、 嘗試為自己設(shè)計一份營養(yǎng)中餐,對食物的搭配感興趣?;顒訙?zhǔn)備:各種食物圖片、一次性紙盤、健康笑臉貼紙活動過程:

活動目標(biāo):1、嘗試用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅ沤獠涣记榫w,體驗助人自助的樂趣。2、把握故事主題,知道每個人都有自己的長處,學(xué)會欣賞自己和他人。 材料的準(zhǔn)備:圖片,統(tǒng)計表重點:在生氣時嘗試用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅ沤獠涣嫉那榫w。難點:學(xué)會自我欣賞,知道每個人都有長處。

活動目標(biāo):1、分享各自采訪獲得的感受,閱讀相關(guān)的圖片,進一步理解爺爺(奶奶)童年的故事,體驗其中的艱難。2、運用實物比較感知發(fā)現(xiàn)兩個時代生活條件的不同(吃、穿),初步體驗今天生活的幸福。環(huán)境和材料創(chuàng)設(shè):1、帶補丁的衣服、黃面粉、蛋糕,繩子、ppt等。2、幼兒事先采訪過爺爺奶奶,并記錄

1、讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過程2、學(xué)習(xí)簡單的自我保護方法3、培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣活動準(zhǔn)備: (1)電腦制作《小豆子的旅行》(或圖片及小豆子旅行的故事錄音)(2)健康知識卡片、消化圖、自制健康行為棋活動過程:

一、 閱讀來信和禮物券 1、(出示信封)今天早上,媽媽在信箱里發(fā)現(xiàn)了一封信,猜猜是誰寫給我們的? 2、猜謎語:紅眼睛,白皮襖/長耳朵,真靈巧/愛吃蘿卜和青菜/走起路來跳呀跳 3、喲,是寫給我們的呀!咦,會是誰給我們寫的信呢? 4、引導(dǎo)幼兒觀察信封右下角的兔奶奶:(老花眼鏡、額頭的皺紋等) 5、兔奶奶寫信給我們,不知道有什么事,讓我們一起看看,好嗎? 6、師生一起讀信(教師讀信,引導(dǎo)幼兒看圖) a、(蛋糕)這是什么呀?什么時候要吃蛋糕? B、原來,兔奶奶要生日了,她請我們?nèi)ジ墒裁??那你們誰想去?

同時目標(biāo)4.認識火能夠發(fā)光、發(fā)熱的特征。5.知道火在人們?nèi)粘I?、工業(yè)、醫(yī)療、軍事等方面的用處,初步了解火的起源。6.認識火災(zāi)的危害,了解一些常見的產(chǎn)生火災(zāi)的原因,知道正確的用火方法以及火災(zāi)中的自救辦法。審美視點對火的喜愛感、對火災(zāi)的痛惜感。知識點火的用處,防火常識。

活動準(zhǔn)備: 幼兒人手一張迷宮圖、一只記號筆、每組一張記錄表、一張五角星貼紙。 活動過程: (一)幼兒進行游戲,初步感受和表述成功與失敗的不同心情。 游戲1:走迷宮?!糁v解游戲及記錄規(guī)則?!翱?,老師這里有很多迷宮,一會玩的時候,如果你在規(guī)定的時間里用記號筆畫上正確的路線就成功,然后找到自己的名字,到迷宮這一欄,在笑臉一格上打上勾。如果你暫時沒有成功,請在哭臉這一格打上勾。聽老師的小鈴,小鈴一響,不管你有沒有完成都要停下來了!能做到嗎?” ◆幼兒游戲,并把結(jié)果記錄在表格中?!粲變捍竽懻?wù)勛约撼晒εc失敗的感受。

一、活動目標(biāo):1、能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,合作制定合理的旅游計劃表,并按計劃準(zhǔn)備合適的旅游物品。2、在合作探索中體驗活動的樂趣。二、活動準(zhǔn)備:1、空白計劃表3張、范例1張,“團長”牌3張。2、開飛機VCD,新疆、西藏、北京風(fēng)光圖片。3、旅游食品、用品、藥品、旅行包、旅行帽、導(dǎo)游旗等物品。三、活動過程:1、激發(fā)旅游愿望。我們要準(zhǔn)備去旅游,旅游公司為我們提供了三條旅游線路,它們是新疆、西藏、還有北京,你們?nèi)タ催@三個地方的圖片介紹,看完后互相討論一下,你們準(zhǔn)備和誰一起去哪條線路旅游,你們再選一個旅游團團長。

一、以故事《鄉(xiāng)下老鼠逛公園》引入。1、 提問:小老鼠為什么會沒錢上公園?2、 它為什么會被罰款?二、認識標(biāo)記。1、 這是什么標(biāo)志?標(biāo)志上畫有什么?表示什么意思?(三個標(biāo)志)2、 這些標(biāo)志有什么不同?3、 認識一些其他標(biāo)志。4、 為什么要在路上放置交通標(biāo)志4、游戲:為新城貼加標(biāo)志1)、出示一張大地圖,引導(dǎo)幼兒先細致的觀察,在讓幼兒通過小組合作,分析,討論,給其在多個恰當(dāng)?shù)奈恢觅N上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)志,使這個“新城”變的有序,為人們提供方便。

目標(biāo):1、在觀察、勞動、品嘗中了解玉米的外形特征和功用。 2、嘗試剝玉米,感受勞動的樂趣,萌生熱愛勞動的感情。工具材料: 各類玉米食品,玉米棒,剝玉米工具,毛巾,幻燈片,錄音磁帶等。

活動目標(biāo):1、通過測量、討論自己的體重,初步了解健康與體重的關(guān)系。2、激發(fā)幼兒探索控制體重、保持健康生活方式的興趣。 活動準(zhǔn)備:稱四個、紙筆若干、相關(guān)圖片、黑板 活動過程:一、測測體重1、T:孩子們,中班的時候我們都量了體重,知道你的中班時候的體重是多少?2、T:那現(xiàn)在的體重你們知道嗎?3、T:猜猜看,現(xiàn)在的體重和以前的相比會有什么變化呢?那是不是你們的體重就這樣一直長下去,重下去的?。啃〗Y(jié):體重會隨人的長大增加,但到一定程度就不長了,這是我們的生長規(guī)律。4、T:那你們想不想知道你們現(xiàn)在的體重到底是多少呢?吳老師給你們準(zhǔn)備了四個稱,你們?nèi)シQ一稱,然后把你們的體重記錄下來。5、請幼兒去測量體重并記錄。

1、教育幼兒要學(xué)會接受稱贊,大大方方接受后,說聲謝謝。2、豐富一些詞匯?;顒訙?zhǔn)備:掛圖?;顒舆^程 教師講述故事:在一座美麗的森林里,有一只可愛的小黃鶯,它唱歌唱得非常好聽。有一天,森林里開音樂會,小動物們請小黃鶯去唱歌。森林音樂會開始了,大家表演的節(jié)目可真好。小青蛙拉的小提琴、小麻雀的小合唱團。最后一個節(jié)目輪到小黃鶯上臺,主持人狐貍小姐說:請咱們的歌唱家小黃鶯唱一支,它唱的歌可動聽了。動物們的目光一下子朝小黃鶯看去,小黃鶯不好意思的低下了頭,紅著臉上了臺。開始唱歌,可是歌沒唱一半,聲音就小得幾乎聽不見,。動物們說?小黃鶯的聲音太小了。聽到動物們的話,歌沒唱完就飛走了?;氐郊依?,它把這件事情告訴了媽媽,媽媽聽完,微笑著對她說……

活動目標(biāo): 1.幼兒在互相的交流中,了解老人們年紀(jì)大了,做很多事情存在著種種不便。 2.激發(fā)幼兒尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。 前期經(jīng)驗的準(zhǔn)備: 讓幼兒觀察和討論爺爺奶奶的日?;顒?。 物質(zhì)準(zhǔn)備: 收集有關(guān)爺爺奶奶日常生活細節(jié)的信息(圖畫、文字記錄)。 環(huán)節(jié)預(yù)設(shè): 一.出示爺爺奶奶圖片,自然引入主題。 師:說說自己的爺爺奶奶長得什么樣子,和自己哪些地方不一樣。 幼兒自由講述。 師:我們的爺爺奶奶年齡大了,需要我們的小朋友來幫忙。
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