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生物醫(yī)藥與大健康產(chǎn)業(yè)工作情況總結(jié)

  • 某督察組2024年度上半年工作成效總結(jié)材料

    某督察組2024年度上半年工作成效總結(jié)材料

    (二)根據(jù)實際情況有效解決問題針對排查出的問題,制定切實可行的整治方案,督促相關社區(qū)、主管部門、城市管理綜合行政執(zhí)法局等責任單位,對問題清單進行認領,督促整改,對賬銷號?!凹床榧锤摹钡膯栴},現(xiàn)場進行交辦,現(xiàn)場解決。對一時難以整改的倒排工期,列出時間表,逐步整改到位。確保工作傳達到社區(qū)、落實到一線、行動到社區(qū)樓院。并對工作不力的單位進行通報。如xx小學北面,xx小區(qū)對面,原林業(yè)局果園,因存在土地屬性和產(chǎn)權糾紛,長期閑置,成了亂停亂放,流動攤販聚集的場所,垃圾遍地,遇到刮大風,沙塵遍野,對面是學校和居民區(qū),嚴重的影響到了學校和居民的日常生活,群眾意見很大。XX督察組多次組織自然資源局、交警隊、環(huán)保局、環(huán)衛(wèi)中心、金水灣物業(yè)、XX社區(qū)和土地老板召開聯(lián)席會議,都沒有把問題解決掉?!拔逶鹿栽隆遍_展以來,XX督察組再次召集相關部門召開聯(lián)席會議,經(jīng)過多方協(xié)商,最終籌集資金3000元,清理里面的攤販和常年堆積的垃圾,購買250米人工仿真草坪,對閑置空地進行了圍護,徹底解決了臟亂差問題,得到了周圍群眾和師生家長的一致好評。

  • 政治家訪工作經(jīng)驗材料總結(jié)匯報報告

    政治家訪工作經(jīng)驗材料總結(jié)匯報報告

    三、打造數(shù)字檔案管理,提高政治素質(zhì)考察參考度。建立政治家訪工作檔案,實行一人一檔管理,入檔內(nèi)容包括《領導干部生活圈、社交圈情況登記表》、《領導干部及時報告?zhèn)€人有關事項清單》、《xx政治家訪直接聯(lián)系機制名單》、《xx政治家訪記錄表》、《xx政治家訪“好家規(guī)、好家教、好家風”推薦表》等。由政治素質(zhì)審查工作小組逐條梳理匯總家訪整體評價意見,按照《xx科級領導干部政治素質(zhì)數(shù)字化紀實管理實施辦法(試行)》,分類歸入干部政治素質(zhì)數(shù)字化檔案,將科級領導干部和優(yōu)秀年輕干部政治家訪情況作為年度考評、評優(yōu)評先、調(diào)整使用的重要參考。同時,將政治家訪情況中反映的困難需求、意見建議分類建立清單,明確專人跟進處理解決,及時做好回復反饋,幫助干部解決問題,進一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情,為全區(qū)經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展提供堅實保障。

  • 公司2024第一季度意識形態(tài)工作聯(lián)席會議總結(jié)

    公司2024第一季度意識形態(tài)工作聯(lián)席會議總結(jié)

    一是要把好正確導向。嚴格落實主體責任,逐條逐項細化任務,層層傳導壓力。要抓實思想引領,把理論學習貫穿始終,全身心投入主題教育當中;把理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等有機融合、一體推進;堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。更加深刻領會到******主義思想的科學體系、核心要義、實踐要求,進一步堅定了理想信念,錘煉了政治品格,增強了工作本領,要自覺運用的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題,為西北礦業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻。二是要加強應急處事能力。認真組織開展好各類理論宣講和文化活動,發(fā)揮好基層ys*t陣地作用,加強分析預警和應對處置能力,提高發(fā)現(xiàn)力、研判力、處置力,起到穩(wěn)定和引導作用。要堅決唱響主旋律,為“打造陜甘片區(qū)高質(zhì)量發(fā)展標桿礦井”、建設“七個一流”能源集團和“精優(yōu)智特”新淄礦營造良好的輿論氛圍。三是加強輿情的搜集及應對。加強職工群眾熱點問題的輿論引導,做好輿情的收集、分析和研判,把握時、度、效,重視網(wǎng)上和網(wǎng)下輿情應對。

  • X集團公司在培養(yǎng)高層次人才工作的總結(jié)

    X集團公司在培養(yǎng)高層次人才工作的總結(jié)

    投運公司圍繞“兩外兩型”(海外、系統(tǒng)外;管理型、技術型)、聚焦“兩新兩高”(新型模式、新興業(yè)務;高端人才,高效市場),創(chuàng)新人才職業(yè)發(fā)展通道,打造了“經(jīng)營管理+項目管理+專業(yè)技術+技能操作”4條通道、5個崗位序列、××個層級的投產(chǎn)運行專業(yè)化人才隊伍。削弱級別概念,實現(xiàn)經(jīng)營管理崗級一體化;搭建項目管理人才通道,建立了適用于公司“項目群”和以站場為基本管理單元的項目經(jīng)理序列和基層站隊長序列崗位選聘制;實行專業(yè)技術“雙通道”聘任制,為多渠道引進的人才提供職業(yè)晉升通道。檢測公司依照相關管理辦法,成立資質(zhì)取證培訓工作領導小組,負責取證培訓工作的統(tǒng)一部署和協(xié)調(diào)工作,由公司經(jīng)理任組長,層層壓實責任。公司人事部負責提供檢驗檢測人員報考所需的各項業(yè)績證明材料,指導相關單位和報考員工進行培訓考試的申請和預約,對培訓考試報名過程中產(chǎn)生的各種問題進行溝通與協(xié)調(diào),相關成員單位負責資質(zhì)取證培訓工作的具體組織和實施,處理好工學矛盾,確保員工能按時參加相關培訓和考試。

  • 在2023年主題教育總結(jié)大會上的講話

    在2023年主題教育總結(jié)大會上的講話

    第三,進一步抓好問題整改落實,將主題教育問題整改與推進改革發(fā)展有機結(jié)合起來,嚴格對標對表,堅持統(tǒng)籌兼顧、標本兼治,確保整改落實全面到位,同時扎實做好第二批主題教育的謀劃準備工作,確保整個主題教育上下聯(lián)動、有機銜接。深刻認識檢視整改是確保主題教育取得實效的關鍵一環(huán),切實增強做好檢視整改工作的政治自覺,堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,在抓好問題整改上下真功夫、下狠功夫,做到問題不解決不松手、整改不到位不罷休。對檢視梳理的問題必須主動認領、自覺對號入座、深刻剖析根源,搞清楚是思想問題還是能力問題,是方法問題還是作風問題,是長期存在的頑瘴痼疾,還是最近才出現(xiàn)的急難雜癥,做到真認賬、真反思、真整改。從政治上認識、推進和檢驗整改工作,把人民群眾滿意不滿意作為根本檢驗標準,增強“等不起、慢不得、坐不住”的緊迫感,把按時完成檢視整改作為軍令來執(zhí)行,持續(xù)盯住問題不放、嚴格落實整改措施,確保事事有著落、件件有結(jié)果。把制度建設貫穿檢視整改全過程,強化制度剛性約束,把整治成效轉(zhuǎn)變?yōu)橹味滦Ч?,做到既謀當下、又管長遠。

  • 主題教育總結(jié)常用提綱大全

    主題教育總結(jié)常用提綱大全

    第一,主題教育是一次思想作風的深刻洗禮,初心傳統(tǒng)進一步得到回歸。第二,主題教育是一次沉疴積弊的集中清掃,突出問題進一步得到整治。第三,主題教育是一次強化為民服務的生動實踐,赤子之情進一步得到提振。第四,主題教育是一次激發(fā)創(chuàng)業(yè)擔當?shù)挠欣鯔C,發(fā)展層次進一步得到提升。2.第一,必須提領思想、武裝思想。第二,必須聚焦問題、由表及里。第三,必須領導帶頭、以上率下。第四,必須務實求實、認真較真。3.一是抬高政治站位,堅持大事大抓。二是堅持思想領先,狠抓學習教育。三是突出問題導向,深入整改糾治。四是堅持領導帶頭,發(fā)揮表率作用。4.一是立足“早”字抓籌劃。二是著眼“活”字抓學習。三是圍繞“統(tǒng)”字抓協(xié)調(diào)。5.一是形勢所需。二是任務所系。三是職責所在。四是制度所定。6.一要提升認識。二要積極作為。三要密切協(xié)作。

  • (小學)國旗下講話:關注飲食安全,共創(chuàng)健康生活

    (小學)國旗下講話:關注飲食安全,共創(chuàng)健康生活

    今天我講話的題目是《關注飲食安全,共創(chuàng)健康生活》。常言道:民以食為天,食以安為先。食品安全是生命健康最有力的保證。近日我們有些同學為貪圖便宜、方便,或因為挑食,喜歡在路邊攤點就餐,殊不知這是在拿健康甚至生命在開玩笑。路邊攤點多采用的是“地溝油”,里面包含很多致癌物質(zhì)。而且一般小販未做過健康體檢,沒有衛(wèi)生許可證,其中有些人可能就是肝炎等病源的攜帶者和傳播者。因此,學校提倡同學們在食堂就餐,或在家吃飯,養(yǎng)成良好的飲食習慣,避免食物中毒事故的發(fā)生。同時希望同學們不吃生冷食物,保證營養(yǎng)均衡,把自己的身體吃得棒棒的。

  • 婦女兒童發(fā)展十四五規(guī)劃實施情況中期評估報告(工作匯報總結(jié))

    婦女兒童發(fā)展十四五規(guī)劃實施情況中期評估報告(工作匯報總結(jié))

    (一)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展經(jīng)濟,創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境隨著社會轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)升級和國家就業(yè)政策的引導支持,婦女就業(yè)問題得到緩解,但勞動力剩余導致的失業(yè)現(xiàn)象仍然存在。雖然縣相關職能部門在這方面做了大量的工作,但這只解決了燃眉之急,沒有根本解決問題。20xx年城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù)達x萬人,其中女性失業(yè)人數(shù)x萬人,在失業(yè)總?cè)藬?shù)中女性占到x%。對此,我們要多開發(fā)一些適合女性就業(yè)的工作崗位,多為女性創(chuàng)造一些就業(yè)機會,為促進婦女的就業(yè)創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。不斷幫助婦女轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵她們參加免費職業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)培訓,使其有一技之長;積極落實如小額貸款、稅收等優(yōu)惠政策,促進婦女就業(yè)。(二)應健全完善未成年人保護工作的組織協(xié)調(diào)機制留守兒童缺少關愛成為重要的社會問題。隨著城鎮(zhèn)化進程的不斷推進,留守兒童問題已經(jīng)成為一個社會問題,而且成上升趨勢。父母雙方在外的留守兒童有x%以上隨祖輩生活,由于父母不在身邊,親情缺失,監(jiān)護不力,留守兒童幾乎生活在無限制狀態(tài)下。主要存在以下問題:一是身體素質(zhì)不佳。

  • 2024年“4·15”全民國家安全教育日宣傳教育活動工作方案及開展情況總結(jié)3篇

    2024年“4·15”全民國家安全教育日宣傳教育活動工作方案及開展情況總結(jié)3篇

    社會宣傳營造氛圍。x月xx日,xx自治縣開展了全民國家安全教育日宣傳活動。活動現(xiàn)場懸掛了宣傳標語、展出了宣傳展板,向市民群眾發(fā)放各種宣傳資料,并現(xiàn)場為群眾答疑解惑有關國家安全、反間防諜、反邪教、反恐防暴、網(wǎng)絡電信詐騙、消防安全等方面的知識,切實提高群眾對國家安全的了解。教育宣傳進校園。x月xx日,xx縣各中小學開展了國家安全教育日主題班會,xx縣公安局民警圍繞中小學生的學習生活實際,通過以案說法、現(xiàn)場互動等方式,向同學們宣傳國家安全相關法律法規(guī),引導學生了解國家安全形勢,增強學生們的國家安全意識,讓廣大青少年從小就樹立國家安全意識。攜手企業(yè)全民參與。xx自治縣創(chuàng)新宣傳方式,攜手餓了么xx分公司、xx外賣和xx、xx等x家快遞公司,結(jié)合線下配送業(yè)務,把xxxxx余名騎手和快遞員變?yōu)椤皣野踩麄魇拐摺?,把相關宣傳小卡片和短信息隨著外賣訂單和快遞包裹的配送一并送到市民手中。

  • 輿情處置會議主持稿及總結(jié)講話

    輿情處置會議主持稿及總結(jié)講話

    三是嚴控輿情轉(zhuǎn)播。針對目前輿情傳播情況,*要采取多種措施控制傳播范圍,積極主動加強與屬地同類型、有影響力的媒體平臺聯(lián)系,防止其進一步跟進導致事態(tài)進一步發(fā)酵。下面進行第五項議程,請*作工作安排。一是加強組織領導。*作為職能落實牽頭部門,要進一步加強與*溝通聯(lián)系,及時了解反饋處置情況,督導做好有關工作落實。涉及相關業(yè)務部門要密切配合做好具體問題的辦理、協(xié)調(diào)、改進及回復等工作,齊心協(xié)力做好本次輿情應對處置工作。*是開展本次輿情處置的第一責任端口,要進一步提高思想認識,成立專門處理工作領導小組,明確責任分工,提升工作合力,對內(nèi)及時做好有關信息傳遞和問題、輿情控制等工作溝通協(xié)作,全力以赴做好應對處置工作。二是強化責任落實。*要嚴格落實輿情突發(fā)事件處置辦法工作要求,以本次事件處置為契機,加強經(jīng)驗總結(jié),推動完善有關工作機制,夯實工作責任,定期做好輿情分析和問題研判,及時解答熱點話題的疑問和不解,同時利用好新媒體工具,積極引導輿論正向發(fā)展。

  • 人教版高中地理必修3產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移—以東亞為例說課稿

    人教版高中地理必修3產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移—以東亞為例說課稿

    【情感態(tài)度及價值觀】 通過創(chuàng)設探究情境,展示典型顯示案例激發(fā)思考,與學生共同感受當前區(qū)域經(jīng)濟一體化與經(jīng)濟全球化浪潮的沖擊,以及當前我國、我省發(fā)展的機遇、成就和危機,培養(yǎng)學生的時代感和使命感。五、重點難點【重點】1、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響因素2、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域地理環(huán)境的影響【難點】1、如何從圖文材料中分析出影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要因素2、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對產(chǎn)業(yè)遷出區(qū)和移入?yún)^(qū)的不同影響六、教學方法1、材料分析法。提供分層次的問題與材料,并進行方法指導,學生通過思考和討論自行分析發(fā)現(xiàn)知識、構(gòu)建知識。使不同層次的學生均有發(fā)展。這是本節(jié)設計主要采用的教學方法。2、合作探究法3、多媒體教學法七、 教學過程(一) 引入 :假如某同學買彩票中大獎,想投資生產(chǎn)面臨幾項選擇1、投資高端智能手機制造還是普通服裝廠?2、廠址選擇在濮陽市還是南樂縣?

  • 人教版高中地理必修3第五章第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移教案

    人教版高中地理必修3第五章第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移教案

    1.閱讀圖5.16,說明產(chǎn)業(yè)向國外轉(zhuǎn)移對日本經(jīng)濟的不利影響。點撥:圖5.16直觀的顯示了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對日本經(jīng)濟的不利影響:形成“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移出去的多,轉(zhuǎn)移進來的少→國內(nèi)生產(chǎn)投資不足,生產(chǎn)困難→市場萎縮→產(chǎn)業(yè)向外轉(zhuǎn)移,外資不愿進入”的惡性循環(huán)。2.盡管重化工業(yè)的環(huán)境污染比較嚴重,但是卻能為工業(yè)化的發(fā)展提供堅實的基礎,因此成為發(fā)達工業(yè)的象征。日本、韓國的經(jīng)濟發(fā)展都經(jīng)歷了由輕工業(yè)(勞動密集型)到重化工業(yè)(資源密集型和資金密集型)到高科技工業(yè)(技術密集型)的階段。(1)為什么日本、韓國在重點發(fā)展重化工業(yè)之前,要先發(fā)展勞動密集型工業(yè)?點撥:重化工業(yè)的發(fā)展一方面需要有一定的工業(yè)基礎和技術工人,另一方面需要投入大量的資金,先發(fā)展勞動密集型工業(yè)有利于利用勞動力資源豐富且廉價的優(yōu)勢,積累資金和造就產(chǎn)業(yè)工人。所以,勞動力豐富的發(fā)展中國家或地區(qū)的工業(yè)化往往從優(yōu)先發(fā)展勞動密集型工業(yè)開始。

  • 中班健康:心理健康活動起床嘍課件教案

    中班健康:心理健康活動起床嘍課件教案

    活動目標: 1、讓幼兒學會自己穿褲、穿鞋、系鞋帶,在成人幫助下穿好上衣。 2、培養(yǎng)幼兒樂意自己穿衣、穿褲、穿鞋的習慣,知道自己的事情自己做。 3、通過看表演、競賽活動,培養(yǎng)幼兒的自尊和自信。 活動準備: 1、情景表演:小花熊和小黑熊。 2、實況錄像:①幼兒在園午睡室起床的情景。 ②一幼兒在家起床的情景。 3、汽車的音樂、電話機(玩具)。 4、幼兒已學會自編兒歌《起床》。 活動過程: 一、導入活動幼兒集體表演唱《小弟弟,早早起》。 提問:這首歌主要講了一件什么事? 2、師:早上起床時你們的衣服、褲子、鞋子是誰穿的? (師:真棒,很多小朋友的小手真靈巧,衣褲、鞋子都是自己穿的,可還有的小朋友是爸爸媽媽穿的。)

  • 幼兒園中班健康活動說課稿 蔬菜王國

    幼兒園中班健康活動說課稿 蔬菜王國

    經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)多數(shù)孩子不喜歡吃蔬菜,由于營養(yǎng)不均衡,從而出現(xiàn)了不少的小胖墩,還有的孩子有便秘現(xiàn)象,嚴重影響了幼兒身體的正常發(fā)育和身心健康。針對這些現(xiàn)實問題,結(jié)合新《綱要》教育要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎的精神。我以南京教材大班健康活動《怎樣吃最有營養(yǎng)》為藍本,設計了本次活動《蔬菜王國》,目的在于引起幼兒對蔬菜的注意和興趣,從而產(chǎn)生喜愛蔬菜和喜歡吃蔬菜的情感和意識。如果只是空洞地說教蔬菜如何有營養(yǎng)、要多吃蔬菜,幼兒會感到枯燥無味,教育效果不會好。根據(jù)幼兒身心發(fā)展和學習的特點,我選擇了看動畫、做游戲、動手操作等活動形式,使幼兒能在輕松愉快的氣氛中受到感染,建立與蔬菜的情感,同時其感知、觀察能力,積極思維、敏捷反應的能力,動手操作的能力還有安全意識和衛(wèi)生習慣都會得到有效的培養(yǎng)。

  • 幼兒園中班健康教案:夏天少喝飲料

    幼兒園中班健康教案:夏天少喝飲料

    2、通過傾聽兒歌以及了解飲料中配料的方式,知道多喝白開水的好?! ?3、有初步的保健意識?! 』顒訙蕚洌骸?多種飲料的成分表(或飲料的包裝盒)  活動過程: 1、通過談話,了解幼兒對飲料的認識。   教師:   *你喜歡喝飲料嗎?你喜歡喝什么樣的飲料?   *你為什么喜歡喝飲料?多喝飲料對身體有好處嗎?   2、了解飲料中的多種成分。   *在我們喝的飲料中,有哪些配料呢?   *教師分別向幼兒說明多種飲料的配料,并逐一向幼兒介紹每一種配料。   *與幼兒共同討論每一種成分對人體的作用,有什么益處?飲料中含糖份較多,喝多了對人體有什么害處?

  • 幼兒園中班健康教案:誰的牙齒最干凈

    幼兒園中班健康教案:誰的牙齒最干凈

    2、通過觀察閱讀畫面,初步認識牙齒的好壞,了解刷牙的正確方法?! ?3、懂得牙齒的用處很大,要注意保護好自己的牙齒?! 』顒訙蕚洌?洗好、切好的蘋果若干   幼兒用書——我的牙齒用處大,鉛筆人手一支?! 』顒舆^程:  1、每一位小朋友吃一塊蘋果,說說牙齒的用處。   教師:請小朋友慢慢吃蘋果,吃完后告訴大家,你是怎樣把蘋果吃下去的?   引導幼兒說出需要牙齒咬和嚼,幫助我們把食物吃下去?! ?2、認識牙齒的構(gòu)造。   請小朋友把嘴巴張開,互相看一看,牙齒是什么樣子的?   使幼兒知道每個人嘴巴里有許多牙齒,我們的牙齒有上下兩排,嘴里牙齒的形狀和大小不一樣,牙齒是白白的  3、組織幼兒討論:牙齒有什么用?   (1)、鼓勵幼兒根據(jù)自己以有的知識經(jīng)驗,大膽地參與講述活動。通過討論使幼兒知道牙齒可以幫助我們將大塊的食物嚼碎變成小塊的食物?! ?(2)、啟發(fā)幼兒想一想:牙齒除了可以幫助我們吃食物,他還有什么作用呢?   教師請小朋友先試一試發(fā)“四”這個音,讓幼兒感受到,如果沒有牙齒不能發(fā)出“四”,再試一試發(fā)“師”、“自己”等音,沒有牙齒行嗎?   小結(jié):牙齒還可以幫助我們講話,幫助我們發(fā)準音?! ?組織幼兒討論:怎樣保護自己的牙齒呢?   教師小結(jié):每天早晚要漱口、刷牙。睡覺前,不吃零食、少吃甜食和堅硬的食物。

  • 幼兒園中班健康教案:當鼻子出血了

    幼兒園中班健康教案:當鼻子出血了

    2、通過討論,知道鼻子的作用,了解保護鼻子的方法。 3、遇到問題時,能不慌亂和害怕。活動準備:1、裝有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一個。 2、關于鼻子的課件。活動過程: 1、教師念謎語:“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂?!?讓幼兒猜一猜是我們身上的什么器官? 2、小實驗:介紹鼻子的用處。   (1) 組織幼兒討論:鼻子有什么用處?

  • 幼兒園中班健康教案:人體山洞游戲

    幼兒園中班健康教案:人體山洞游戲

    2、發(fā)展基本動作,提高肌肉的耐力和集體的協(xié)調(diào)性。   3、在活動中體驗成功和合作活動的樂趣?;顒訙蕚洌骸?音樂、錄音機、老師自編的奧運模仿操,鐵圈、拱形門各6個。  活動過程: 一、開始部分  幼兒面對老師四散站立,隨音樂做奧運模仿操:跑步―打乒乓―擲標槍―射箭―游泳―劃船―跳高等?! 《⒒静糠帧?1、幼兒嘗試用身體的不同部位“搭山洞”。師:以前,我們玩過“鉆山洞”的游戲,今天,我們來用自己的身體搭山洞,想一想、試一試,用身體能搭出怎樣的山洞呢?幼兒自由探索,老師觀察、指導,提醒幼兒注意安全?! ?2、組織幼兒討論大人、雙人搭山洞的方法,并選去鍛煉價值、安全性較高的方法進行集體練習。

  • 幼兒園中班健康活動說課稿:兩人三足

    幼兒園中班健康活動說課稿:兩人三足

    活動中合作目標的設計,是以中班孩子年齡特點為依據(jù)的。中班孩子的同伴關系已經(jīng)沖破了親子、師生等關系的局限,開始向同齡人關系過渡,他們需要去分工、合作,共同完成任務,從而體驗合作的愉悅。而幼兒與同伴之間的合作意識卻是中班孩子所缺少的,因此在這次活動中,我特意強化了這方面的滲透和引導。如在“兩人三足”中兩名幼兒的腿綁在一起要同時走動,他們必須得隨著身體的逐漸協(xié)調(diào)一致,才能合作完成任務,體驗合作活動的快樂。之后,在不斷加快的速度中,在游戲的快樂氣氛中,幼兒的互助、合作能力則得到了再一次凸顯。 “兩人三足”是一種民間體育游戲,因此,本次活動開始部分就以民間音樂為背景,以兩人合作并配以兒歌的民間游戲“拍手游戲歌”導入,創(chuàng)設了具有民間特色的游戲氛圍?!皟扇巳恪笔且环N控制性較強的合作游戲,有較高平衡、協(xié)調(diào)的要求,這里選用雙人合作游戲“拍手游戲歌”作為前奏,既集中了幼兒的注意力,調(diào)動了大腦皮層的興奮性,使身體各器官快速進入狀態(tài),又為基本部分的合作、協(xié)調(diào)作了專門準備。

  • 中班健康:不高興的樹不發(fā)芽課件教案

    中班健康:不高興的樹不發(fā)芽課件教案

    活動目標: 1、通過對比情景,知道樹枝發(fā)芽才會成為一棵喜愛的綠樹。 2、感受故事中的確社會性意蘊,形成開朗樂觀的態(tài)度。 3、知道春天是萬物生長的季節(jié)。 活動準備: 1、掛圖第8號。 2、故事磁帶。 3、音樂《嫩芽長出來》 活動過程: 1、組織活動 ——幼兒隨音樂《嫩芽長出來》翩翩起舞 2.智力活動

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