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立項(xiàng)攻堅(jiān)總結(jié)匯報(bào)
欣喜的未來我充滿信心地告訴大家，我們的未來會更加美好，就像電影里的大團(tuán)圓一樣。我們將繼續(xù)進(jìn)行立項(xiàng)攻堅(jiān)，不斷改進(jìn)和優(yōu)化，為客戶提供更棒的產(chǎn)品和服務(wù)。我們就是超級英雄，為美好的未來而戰(zhàn)立項(xiàng)攻堅(jiān)總結(jié)匯報(bào)(簡潔風(fēng)格)項(xiàng)目背景本次立項(xiàng)攻堅(jiān)是為了解決公司面臨的市場挑戰(zhàn)。我司歷經(jīng)市場變化，產(chǎn)品和服務(wù)需要快速調(diào)整以提高競爭力。此次立項(xiàng)攻堅(jiān)旨在優(yōu)化產(chǎn)品質(zhì)量、加快迭代速度及提高效率。攻堅(jiān)方案1評估客戶需求，制定產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃。2精簡決策流程，提高項(xiàng)目管理效率。3設(shè)立跨部門協(xié)作小組，優(yōu)化資源配置。攻堅(jiān)成果1.客戶滿意度提高，產(chǎn)品質(zhì)量得到保障。2產(chǎn)品迭代周期縮短30%，市場占有率提升。3流程優(yōu)化使生產(chǎn)效率提高20%，資源利用率提高。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1準(zhǔn)確了解客戶需求是關(guān)鍵。2簡化流程能提升效率，加快決策節(jié)奏。3.跨部門協(xié)作優(yōu)化資源配置。展望未來我們將持續(xù)進(jìn)行立項(xiàng)攻堅(jiān)，優(yōu)化改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)，提高市場競爭力。
學(xué)校反恐工作總結(jié)匯報(bào)
4、積極排查校園內(nèi)外安全隱患，做到隱患早發(fā)現(xiàn)、早整改。在校園內(nèi)清理收繳管制刀具，矛盾排查，加強(qiáng)警校合作，邀請民警到校開展法制安全教育。校園周邊重點(diǎn)人群、邪教人員等存在的問題，深入開展社會矛盾排查工作，加強(qiáng)動態(tài)管控，完善日常排查和定期排查機(jī)制，提高源頭防范治理能力，確保不留盲點(diǎn)和死角。四、自查中發(fā)現(xiàn)的問題及整改措施1、學(xué)校有少量安保器材存在自然損耗的情況，需要及時(shí)購置補(bǔ)充。2、學(xué)校雖開展了防恐演習(xí)，但因不專業(yè)，組織不嚴(yán)密，突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，容易發(fā)生慌亂，顧此失彼，多開展反恐演習(xí)。3、監(jiān)控探頭目前有3個(gè)不清晰，校園還存在監(jiān)控盲區(qū)，學(xué)校已安排專業(yè)人員對監(jiān)控進(jìn)行維修和調(diào)整。4、反恐教育培訓(xùn)不夠，多開展這方面的培訓(xùn)。5、學(xué)校沒有專業(yè)安保人員，學(xué)校已經(jīng)配備專業(yè)的保安和教官，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。我校將按照上級部門的有關(guān)要求，繼續(xù)做好校園反恐防控工作，營造一個(gè)安全健康的教學(xué)環(huán)境，切實(shí)抓好校園安保工作，保障我校校園安全穩(wěn)定。
鎮(zhèn)安全生產(chǎn)舉報(bào)工作總結(jié)
（二）舉報(bào)意識亟待提高。目前，部分公司負(fù)責(zé)人對安全生產(chǎn)舉報(bào)工作的理解和認(rèn)識不足，積極性不高、主動性不強(qiáng)，不能擺正安全生產(chǎn)舉報(bào)工作和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，安全生產(chǎn)舉報(bào)制度不健全，安全培訓(xùn)教育工作不到位，從業(yè)人員缺乏安全生產(chǎn)舉報(bào)意識，發(fā)現(xiàn)問題力度不夠。三、下步打算（一）強(qiáng)化專項(xiàng)行動，鞏固成效。我鎮(zhèn)將一如既往的把安全生產(chǎn)工作放在首要位置，及時(shí)對安全生產(chǎn)舉報(bào)工作中發(fā)現(xiàn)的問題整改“回頭看”，強(qiáng)化問題隱患動態(tài)清零、閉環(huán)管理，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，為我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作的進(jìn)一步發(fā)展保駕護(hù)航。（二）持續(xù)推進(jìn)工作，增強(qiáng)力度。我鎮(zhèn)將持續(xù)以安全生產(chǎn)舉報(bào)工作為契機(jī)，全面梳理、分析隱患問題，扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管控工作，引導(dǎo)發(fā)揮各部門各行業(yè)的工作積極性，保持良好的工作態(tài)勢，加強(qiáng)各行業(yè)領(lǐng)域安全風(fēng)險(xiǎn)管控，營造安全生產(chǎn)管控到位、監(jiān)管有效的良好局面。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃兩篇
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教研，每次教研要有計(jì)劃、有主題、有目標(biāo)，談到的問題要解決，討論要有結(jié)果，從而使活動效果最大化?！ ?、以新課標(biāo)測試的形促進(jìn)老師們新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)，討論對新課標(biāo)的理解和運(yùn)用程度，不斷討論和摸索在課堂教學(xué)中如何更大程度地滲透新課標(biāo)的理念?！ ?、聚焦課堂，加強(qiáng)教學(xué)展示和相互學(xué)習(xí)。繼續(xù)開展研究課、匯報(bào)課、展示課等活動，突出新課標(biāo)理念、以創(chuàng)設(shè)情景，主動參與的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為研究重點(diǎn)，進(jìn)行“研、講、評、議”一條龍教研活動，充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量，提高課堂效率，嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān)，打造高效課堂。
關(guān)于數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃范文3篇
1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識、合作意識和競爭意識，構(gòu)成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。 3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研本事，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。 4、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。 5、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課評比，挖掘骨干教員。
教研工作計(jì)劃小學(xué)精選2篇
1、以備課組為中心開展教學(xué)研究活動，加強(qiáng)教師間的交流與合作，共同努力，共同提高。充分發(fā)揮各年級備課組的作用，做到每周定時(shí)、定地點(diǎn)團(tuán)體備課一次，執(zhí)行簽到制度。備課有計(jì)劃，有資料，有中心發(fā)言人。備課組討論教材，切磋教法，研究學(xué)法，探討教學(xué)重、難點(diǎn)，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的的問題等，做好記錄，使備課組活動真正落到實(shí)處。
研究生護(hù)士臨床護(hù)理求職簡歷
輪轉(zhuǎn)了內(nèi)科、婦科一病區(qū)、中心手術(shù)室二部、感染一科等科室。在帶教老師的指導(dǎo)下，運(yùn)用護(hù)理程序?qū)λ?fù)責(zé)的病人實(shí)施整體護(hù)理。能準(zhǔn)確完成護(hù)理工作，實(shí)習(xí)期間無一例無差錯(cuò)事故發(fā)生。1.經(jīng)常巡視病房，應(yīng)接病人呼喚，主動為病人服務(wù)，及時(shí)解決病人所需。2.協(xié)助病人進(jìn)行功能鍛煉；協(xié)助病人到輔助科室進(jìn)行檢查和治療。3.在護(hù)士指導(dǎo)下，加強(qiáng)與病人及家屬的溝通，對病人進(jìn)行健康教育，完成對病人的各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理工作。
大學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會辦公室制度
做好本部的準(zhǔn)備工作。，在活動前對必須物品進(jìn)行檢查，以免再活動當(dāng)天臨時(shí)去買?！ ∽龊帽静抗ぷ鳌７峙湄?zé)任倒水，簽到，做會議記錄的干事，如人手不夠，可以從其他部調(diào)借?！ 〈_定每次例會通知到每一個(gè)人?！ 』顒忧捌谕ㄖ矫總€(gè)會員參加活動，而且要調(diào)動會員的積極性。 要提醒部長和干事保管好發(fā)票，以供會后統(tǒng)一報(bào)帳。 會前與組織策劃部協(xié)調(diào)好，注意會議流程的變動，以做應(yīng)急，并為會議記錄作準(zhǔn)被?！ ⊥晟普埣僦贫?，遲到和請假要說明原因，辦公室備案，以作日后評比依據(jù)?！ ⌒畔⒐蚕?，各部門及時(shí)地把應(yīng)該公布的信息公布，既可急中生智，也可查漏補(bǔ)缺?！ 《?活動當(dāng)天 在布置會場時(shí)，我們應(yīng)積極配合組織策劃部的工作。 在活動開始前一小時(shí)，準(zhǔn)備好茶水、茶葉、茶杯、席卡以及會員簽到表。負(fù)責(zé)簽到的干事要開始準(zhǔn)備簽到，負(fù)責(zé)倒水的干事要在嘉賓入場后及時(shí)送上茶水，負(fù)責(zé)做會議記錄的干事要提前找好位置，提前入座，準(zhǔn)備記錄。 在互動環(huán)節(jié)中，如有冷場我們要積極提問?！ ≡诨顒娱_始后，如有需要，負(fù)責(zé)簽到人可以負(fù)責(zé)維持會場秩序。
廣東省引進(jìn)創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)合同書
締約各方均應(yīng)共同遵守《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國著作權(quán)法》、《中華人民共和國專利法》等法律及廣東省委、省政府《關(guān)于加快吸引培養(yǎng)高層次人才的意見》[粵發(fā)[2008]15號]，《廣東省引進(jìn)創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)評審暫行辦法》、《廣東省引進(jìn)創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)專項(xiàng)資金管理暫行辦法》等管理辦法，嚴(yán)格遵守并認(rèn)真履行本合同的各項(xiàng)條款。第一條 1. 甲方根據(jù)省委、省政府確定的廣東省創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)資助計(jì)劃提供專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)。2. 甲方有權(quán)監(jiān)督、檢查乙方、丙方以及協(xié)作單位履行合同情況。3. 合同履行期間，甲方有權(quán)委派領(lǐng)域?qū)＜医M、項(xiàng)目監(jiān)理或科技管理中介機(jī)構(gòu)，對乙方、丙方及協(xié)作單位履行本合同及與本合同約定內(nèi)容相關(guān)的合同的情況進(jìn)行專項(xiàng)財(cái)務(wù)檢查、中期評價(jià)、財(cái)政支出績效評價(jià)和實(shí)施情況檢查。4. 甲方享有檢查團(tuán)隊(duì)配套資金到位情況的權(quán)利。5. 乙方和丙方完成本合同約定的科研項(xiàng)目后，甲方會同省財(cái)政廳負(fù)責(zé)組織對項(xiàng)目進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)與驗(yàn)收。驗(yàn)收工作按另行制定的廣東省引進(jìn)創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)驗(yàn)收辦法執(zhí)行。
《C小調(diào)第五（命運(yùn))交響曲》教案
教學(xué)過程 ：一、游戲?qū)搿Ｕ垉擅瑢W(xué)表演見面握手的情景：互相看得見。兩人蒙上布（背景音樂：命運(yùn)主題）。師：同學(xué)們，你們從剛才的表演中品味出什么了嗎？請兩位同學(xué)說說自己的感受。是呀，身體的缺陷給人會帶來多大的傷害和心理障礙，就和我們今天要見到的這位音樂家一樣，他的雙耳失聰，但是卻在失去聽力的情況下以驚人的毅力譜寫了一曲壯麗的樂章，相信同學(xué)們都知道他的名字，我們大聲說出他的名字——貝多芬。二、貝多芬簡介。請同學(xué)們說說你了解的貝多芬。出示貝多芬畫像，通過神情揣摩他的性格。（學(xué)生通過課前網(wǎng)絡(luò)書籍資料的查找對他已有所了解，可互相補(bǔ)充）。課件展示，了解貝多芬生平及主要代表作。師：我想，在貝多芬眾多作品中，下面這部作品最能表現(xiàn)他的思想和精神！出示課題：《c小調(diào)第五（命運(yùn)）交響曲》。
《c小調(diào)第五（命運(yùn)）交響曲》教案
一、導(dǎo)入新課。教師用鋼琴彈奏《c小調(diào)第五（命運(yùn)）交響曲的》的主題并提問：這是我們都很熟悉的樂曲，那么誰能說出它的作曲者和樂曲的名稱。二、教學(xué)新課。（1）播放完整的《c小調(diào)第五（命運(yùn)）交響曲》的第一樂章的CD，同時(shí)讓學(xué)生在樂曲播放的過程中展開豐富的想象。思考題：聽完討論“你在聽樂曲的過程中想到了什么？”注：命運(yùn)與希望，抗?fàn)幣c勝利，壓抑與悲憤，雄壯有力與熱情沖動。（2）第二次放樂曲，并用樂曲做背景，介紹貝多芬的生平和重要作品。思考題：貝多芬的生平經(jīng)歷與命運(yùn)這部交響曲有著什么樣的關(guān)系？注：不幸的生平使貝多芬的熱情和沖動達(dá)到頂峰，從而迸發(fā)出了與命運(yùn)抗?fàn)幍膭?chuàng)作樂思。（3）聆聽《c小調(diào)第五（命運(yùn)）交響曲》。思考題：樂曲表達(dá)了貝多芬怎樣的思想感情？注意聽出或唱出主題旋律聽完討論。注：通過斗爭取得勝利。對命運(yùn)的反抗和斗爭，對生活的希望和憧憬，對貴族的厭惡和唾棄，感受著法國大革命的震撼和激蕩，對未來的堅(jiān)定和激昂，和對幸福的渴望等。
《c小調(diào)第五(命運(yùn))交響曲》教案
（1）呈示部：主部主題：這響亮，震撼人心的音響，威嚴(yán)而有力的叩響了我們的心扉。貝多芬曾經(jīng)說過：“那是命運(yùn)在敲門。”它既像一種嚴(yán)厲的警告，又像一種驚慌不安的顫栗，暗示著悲劇性的命運(yùn)降臨在人們的面前。這一動機(jī)在呈示部主部主題中不斷地發(fā)展，使那種驚惶不安的情緒逐步增長，幾乎給人一種窒息的感覺。副部主題：旋律溫柔，抒情，優(yōu)美，抒發(fā)了貝多芬對幸福美好生活的憧憬，與第一主題形成鮮明的對比。（2）展開部：是主部主題與副部主題的進(jìn)一步變化發(fā)展。它象征著命運(yùn)的“風(fēng)暴”卷土重來。并聲嘶力竭地呼嘯著，沖擊著人們的生活。在這部分音樂中，調(diào)性很不穩(wěn)定，好像人們與命運(yùn)的搏斗在持續(xù)著，力量的對比在變化著。（3）再現(xiàn)部：基本上再現(xiàn)了呈示部的內(nèi)容，音樂再一次顯示出人民戰(zhàn)勝黑暗的堅(jiān)強(qiáng)意志和必勝信心，但通向勝利的路途還很遙遠(yuǎn)，還需要經(jīng)過艱苦的斗爭。
大班語言《調(diào)皮的七彩光》說課稿
通過《調(diào)皮的七彩光》這個(gè)故事就可以讓幼兒知道：色彩來源于光的作用，是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。我們的身邊處處都有七彩顏色。有了七彩顏色，畫畫更美麗，打扮東西更漂亮，游戲起來更有趣。本活動有利于幫助幼兒成為色彩世界的探究者，發(fā)現(xiàn)自然界中的許多奧秘，培養(yǎng)幼兒對自然界探究的欲望和對生活的熱愛，感受生活的樂趣。二、說活動目標(biāo)根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神以及作品展示的主題，確立了情感、認(rèn)知、能力各方面的目標(biāo)：1．獲得光與色的感性經(jīng)驗(yàn)，初步了解光的七色是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。2．在感受作品語言美和意境美的同時(shí)，理解光與環(huán)境以及人們生活的關(guān)系。3．能結(jié)合已有的生活經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，續(xù)編故事，充分發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力以及語言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒在感受作品語言美和意境美的同時(shí)，理解光與環(huán)境以及人們生活的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：在續(xù)編過程中，地點(diǎn)與事物、事物與事物之間的邏輯關(guān)系。由于大班幼兒的思維是以形象思維為主，邏輯思維才開始萌芽，極易引起思維上的邏輯混亂。三、活動準(zhǔn)備為了給幼兒展示優(yōu)美意境的作品，使幼兒在活動過程中得以充分的表達(dá)和練習(xí)，我們作了以下準(zhǔn)備：（一）硬件準(zhǔn)備1．多棱鏡、CD光盤2．Flash課件3．選擇晴朗的天氣進(jìn)行活動。（二）知識準(zhǔn)備課前必須豐富幼兒有關(guān)光與色的知識經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)，并加以提取和整理。四、說教法、學(xué)法教師是學(xué)習(xí)活動的支持者和引導(dǎo)者，在活動中通過多媒體演示法、情境教學(xué)法，使活動呈現(xiàn)趣味性、生動性、寓教育于生活，使主題活動得到深化。本次活動幼兒采用：視聽結(jié)合法、討論法、嘗試法來理解故事，欣賞故事，創(chuàng)編故事。通過幼兒互補(bǔ)學(xué)習(xí)，師幼合作來表現(xiàn)主題。四、說活動流程1．教師帶領(lǐng)幼兒到活動室門口找光線寶寶，引出課題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和探究的欲望。
幼兒園體育游戲教案：調(diào)皮的球
2、能與同伴合作共同玩球。[活動準(zhǔn)備]1、大小不一，種類不同的球若干，如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、皮球等。2、藝術(shù)體操——球操的錄像帶、磁帶等。3、自制獎牌若干。[活動過程] 一、開始部分 熱身運(yùn)動，幼兒隨音樂《健康歌》做活動身體關(guān)節(jié)的動作?！ 《⒒静糠?、談話：你喜歡什么樣的運(yùn)動？幼兒自由發(fā)言（啟發(fā)幼兒說出去玩球）今天我們來看一段球操表演?！ 〔シ配浵?，幼兒邊看教師邊講解。引導(dǎo)幼兒注意觀看體操運(yùn)動員怎樣用身體控制住小小的、會滾動的球。2、我們的活動室里有許多球，我們?nèi)フ乙徽?、玩一玩好不好？每個(gè)幼兒拿一個(gè)球，請幼兒自由模仿，滿足幼兒的模仿欲望。
在全鎮(zhèn)森林防火和抗旱工作會議上的講話
一是要按照“先生活、后生產(chǎn)”的原則和“生產(chǎn)服從生活、保苗服從人飲、發(fā)電服從灌溉、養(yǎng)殖服從抗旱、工業(yè)服從農(nóng)業(yè)”的要求，抓緊做好實(shí)施應(yīng)急供水方案，把保障人畜飲水作為抗旱的首要任務(wù)，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，千方百計(jì)保障鎮(zhèn)村生活用水需求。要加強(qiáng)管理和組織調(diào)度，高度重視鎮(zhèn)村供水工作，加強(qiáng)水源保護(hù)和水質(zhì)監(jiān)測，對供水工程進(jìn)行統(tǒng)一管理及維護(hù)，組織實(shí)施計(jì)劃用水、節(jié)約用水，確保鎮(zhèn)村供水安全;采取有力措施，對確實(shí)存在困難的地方，要制訂供水方案，立即組織送水車輛，發(fā)動村組干部和鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、中心（所）干部，按照“先保人、后保畜”的原則組織送水，切實(shí)解決農(nóng)村人畜飲水困難。同時(shí)，積極發(fā)動和組織群眾尋找水源，實(shí)施應(yīng)急水源工程建設(shè)，開展抗災(zāi)自救。二是積極發(fā)動群眾做好生產(chǎn)自救。
森林防火動員大會領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言稿
當(dāng)前，隨著進(jìn)入防火期，各縣(市、區(qū))要把森林防火工作列入重要議事日程，認(rèn)真落實(shí)森林防火責(zé)任制。我們?nèi)r(nóng)工作當(dāng)中“三防一減”工作責(zé)任尤其重大，“三防”就是防汛、防火、防疫，“一減”就是減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。我市的森林防火形勢與全省一樣，由于近年來市委、市政府的高度重視，加上各級林業(yè)部門的強(qiáng)力推進(jìn)和四荒拍賣力度的不斷加大，這幾年我市新增造林面積將近103萬畝，森林面積擴(kuò)大也就增加了森林防火的任務(wù)量。特別是林州市、縣西部、龍安區(qū)等地森林防火的難度、任務(wù)的艱巨程度比以往任何一年都加大，所以說必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、工作到位、各種保障到位。市森林防火指揮部市直各成員單位及各縣(市、區(qū))各成員單位，要認(rèn)真按照森林防火指揮部的職責(zé)分工，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。一旦發(fā)生火災(zāi)，各縣(市、區(qū))主要領(lǐng)導(dǎo)必須親臨一線，現(xiàn)場指揮撲火。
在災(zāi)區(qū)疫情防控工作視頻會議上的講話發(fā)言
一是一些病人從X六院出來以后出現(xiàn)了感冒發(fā)燒的情況，這些情況在檢測的時(shí)候，前一兩次都是陰性，但是這些人員還需要重點(diǎn)關(guān)注，因?yàn)樗闲鹿诜窝浊捌诘乃袟l件，六院出來的還感冒發(fā)燒了，現(xiàn)在唯一不符合的就是檢測結(jié)果。要按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn)，衛(wèi)健部門重點(diǎn)對這些人員，第一加大檢測頻次，第二對這些人員周圍所接觸的人員進(jìn)一步擴(kuò)大摸排。
在疫情防控工作專題會議上的講話
一、要嚴(yán)防松勁心態(tài)，始終嚴(yán)陣以待當(dāng)前全球疫情持續(xù)蔓延，境外輸入并引起新一輪傳播擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)持續(xù)存在，“外防輸入、內(nèi)防反彈”的任務(wù)還十分繁重。加上進(jìn)入春天換季，都將給疫情防控帶來新的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。大家要充分認(rèn)識當(dāng)前疫情防控的復(fù)雜形勢，認(rèn)真汲取近期發(fā)生聚集性疫情地區(qū)的教訓(xùn)，慎終如始抓好常態(tài)化疫情防控措施，決不能讓來之不易的防控成果前功盡棄。要以對人民群眾生命安全和身體健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，打好疫情防控阻擊戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，不斷鞏固疫情持續(xù)向好態(tài)勢，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)X發(fā)展“開門紅”“全年紅”、經(jīng)X平穩(wěn)健康運(yùn)行營造良好環(huán)境。
地方部門病媒生物防制工作計(jì)劃
(一)滅蟑螂工作?！ ?、開展防蟑工作。堵洞抹縫，對宜孳生蟑螂的場所及部位的墻縫、門窗框縫、地板縫和各類管道空隙等處進(jìn)行堵洞，清除蟑跡、去除卵鞘，防止蟑螂孳生、棲息。 2、開展滅蟑活動。適時(shí)開展統(tǒng)一滅蟑工作，針對不同場所和對象購置不同藥物，在滅前開展培訓(xùn)，整治環(huán)境，滅中加強(qiáng)檢查，重點(diǎn)抓“八查”暨一查桌、二查柜、三查椅、四查縫、五查下水道口、六查洗滌池、七查食品加工案、八查雜物堆，滅后及時(shí)做好清理和統(tǒng)計(jì)工作。
精編開展國防安全教育學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)選8篇
在軍訓(xùn)之余上一堂國防教育課對于我來說，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識的好機(jī)會?！ ≡诖酥?，我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的資料是不是很多很深奧?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我明白中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉，構(gòu)成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。
