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中班綜合活動教案紅旗飄飄
2. 掌握詞：五星紅旗。國旗。尊敬。3. 能熱情、愉快地演唱抒情、歡快風(fēng)格的歌曲。準(zhǔn)備：1. 國旗及各國國旗的圖片。2. 歌曲圖標(biāo)：國旗、紅日、白云、小朋友敬禮等。過程：1.讓幼兒找出我國國旗，激發(fā)幼兒的興趣。出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。2.觀察、認(rèn)識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。國旗是什么顏色的？（紅色）上面又什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？
中班綜合活動教案愛心果籃
2、幼兒觀察、表達(dá)、記錄活動中鞏固、積累水果的感性經(jīng)驗。3、幼兒在活動中體驗成功樂趣，萌發(fā)關(guān)愛長輩的情感。二、 活動準(zhǔn)備：1、前期知識準(zhǔn)備：已認(rèn)識了一些常見水果。2、材料準(zhǔn)備：各種水果，水果籃，記錄卡，裝飾用的彩帶，剪刀，雙面膠，透明膠等。三、 活動過程：（一） 激發(fā)興趣以參觀“水果超市”引題激發(fā)幼兒活動興趣。
中班綜合活動教案快樂心情
活動目標(biāo)：1、通過說說、演演、畫畫等形式表達(dá)自己的情緒。2、嘗試想辦法保持好心情，做一個高興的娃娃。3、 萌發(fā)幼兒關(guān)心他人，愿為好朋友帶來快樂的情感?！ ∏捌跍?zhǔn)備：1、心情火車六列，2、畫有圓臉的彩色紙若干，勾線筆人手一份，3、哭和笑娃娃各一個，投影儀一臺。4、幼兒對各種各樣的表情產(chǎn)生了興趣，并能分辨一些簡單的表情。 活動重點：大膽表達(dá)自己的情緒 活動難點：嘗試想辦法保持好心情 預(yù)設(shè)內(nèi)容：一、說說演演 導(dǎo)入："老師要帶小朋友到兩個小娃娃家去做客，現(xiàn)在我們一起出發(fā)吧！請小朋友觀察哭笑圖片，說說哭笑臉有什么不同。引出幼兒高興與傷心的事件?！ 〕鍪拘ν?，引導(dǎo)幼兒觀察娃娃的表情，如嘴巴往上翹、眉毛和眼睛彎彎的，眼睛瞇成一條線等。1、 你們什么時候也會笑？2、 你們會學(xué)一學(xué)她笑的樣子嗎？還可以用什么來表示高興？ 出示哭娃，引導(dǎo)幼兒觀察娃娃的表情，如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下，有眼淚等。3、 猜猜她為什么哭？ 怎樣讓她自己變的開心了呢？4、 你們什么時候也會哭？（重點啟發(fā)、鼓勵幼兒幫助同伴或娃娃想辦法解決她遇到的傷心事，使她高興起來，讓幼兒懂得關(guān)心他人。）
中班綜合活動教案《鞭炮劈啪響》
2、幼兒能用身體的伸展與收縮表現(xiàn)燃放鞭炮過程的動作。3、幼兒感受過年歡樂熱鬧的氣氛，體驗表演的快樂。（二）活動準(zhǔn)備：1、制大火柴，小紅帽，小紅衣等教具。2、各色紙屑放置于電風(fēng)扇上。3、鞭炮的聲音以及有關(guān)音樂磁帶。4、鋼琴伴奏。5、幼兒搜集有關(guān)過年的資料。6、環(huán)境布置，營造過年氣氛。（三）活動過程：1、遷移，聯(lián)想。（1） 幼兒聽音樂《過新年》進(jìn)教室。（2） 放鞭炮聲。教師：你聽了剛才放鞭炮的聲音，你想到了什么？幼兒回答：年獸來了，過年了，結(jié)婚，造房子…… 教師：把你們想到的東西用筆記錄下來吧?。?） 幼兒作畫，記錄想法。幼兒作畫后請小朋友談?wù)勛约旱南敕ǎ延變旱淖髌氛故境鰜?。教師：聽了放鞭炮的聲音小朋友想到了那么多有趣的事情，你們喜歡小鞭炮嗎？鞭炮給我們喜慶的日子帶來了歡樂，帶來了熱鬧。2、學(xué)習(xí)，創(chuàng)編。(1)請出小鞭炮。教師：可愛的小鞭炮到我們教室來做客啦！我們跟它問個好！小鞭炮有話跟我們小朋友說，我們一起來聽聽看。幼兒扮演的小鞭炮朗誦兒歌并演唱：我是一個小鞭炮，穿紅衣，戴紅帽，一點著，噼里啪啦噼里啪啦，又叫又跳。小鞭炮：我的話說完了，小朋友你們聽清楚了嗎？我要給別的小朋友們拜年去了，小朋友再見！ (2)學(xué)習(xí)兒歌。教師：剛才小鞭炮和我們小朋友說了些什么？請小朋友跟著老師看著圖片朗誦并演唱歌曲《小鞭炮》。(3)幼兒扮演小鞭炮。教師：小朋友，我們也來扮演小鞭炮吧！你可以聽著音樂自由的做動作。幼兒聽音樂自由做動作。(4)提煉鞭炮燃放動作。教師：剛才我發(fā)現(xiàn)有個個小朋友扮演的小鞭炮在燃放的時候特別的響亮動作特別的好看。我們請他們來表演一下。請幾位幼兒示范鞭炮燃放動作，并請其他小朋友學(xué)學(xué)看。教師手執(zhí)大火柴，請小朋友做鞭炮燃放的動作。(5)部分幼兒穿上紅衣，戴上紅帽，聽音樂扮演小鞭炮。3、深化，延伸。幼兒邀請客人老師一起聽音樂完整表演。(當(dāng)表演到“噼里啪啦”的時候開電風(fēng)扇，將預(yù)先放置在電風(fēng)扇上的紙屑飄落下來，營造放鞭炮的氣氛。)教師：在過幾個星期就要過年啦！小朋友，我們一起慶祝新年去吧！幼兒聽音樂《恭喜恭喜》出教室。
中班綜合活動教案小蛇多多
在活動中，我們嘗試將語言與陶藝活動的有機結(jié)合，讓幼兒設(shè)計美觀、形象具有一定藝術(shù)價值的教具，采用生動、形象的語言說話，設(shè)置生動有趣的情節(jié)，使幼兒直接感知形象、描述形象、制作形象的擴散。促使幼兒思維活動呈現(xiàn)多樣性、獨特性、變通性。我們鼓勵幼兒愉快地表演故事，發(fā)展其語言表達(dá)能力、表演欲望，體驗陶藝創(chuàng)造活動帶來的快樂?；顒幽繕?biāo)：1、理解故事內(nèi)容，能說出幾種水果的味道，知道再好吃的東西也不能貪吃。2、在理解故事基礎(chǔ)上，用已掌握的搓、團(tuán)圓、捏、壓印等技能，制作出故事中出現(xiàn)的形象。3、在活動中，幼兒能大膽創(chuàng)作，充分想象。發(fā)展其語言表達(dá)能力、表演欲望、及動手能力等?；顒訙?zhǔn)備：1、多媒體課件《小蛇多多》，幼兒對秋天的水果有一定的感性經(jīng)驗。2、小蛇、蝴蝶、香蕉、葡萄、蘋果、西瓜的圖卡若干。3、人手一份泥巴，各種廢舊材料：梳子、紐扣、瓶蓋、牙簽等?；顒舆^程：一、語言活動——理解故事內(nèi)容。師：1、美麗的秋天到了，小蛇多多想到外面去玩，于是它和媽媽打了個招呼。（導(dǎo)入故事情節(jié)，播放多媒體課件）
中班---綜合活動教案報紙先生_
本次活動是主題活動--故事《報紙先生》的延續(xù)，主要探索用報紙來撕、折、鋪、跳、投等不同玩法的趣味綜合活動，間接指導(dǎo)使幼兒在探索的過程中得到滿足，來激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機及解決問題的能力，最終培養(yǎng)幼兒的自信心?！ 』顒幽康模?、 懂得珍惜紙張，廢物利用，萌發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識。2、 愿意用報紙?zhí)剿鞑煌娣?，發(fā)展幼兒動手操作能力?！?、 增強幼兒解決問題的能力。 活動準(zhǔn)備：1、 布置場景（5張“報紙先生”掛圖）、廢舊報紙人手一份、行路標(biāo)記。2、 材料紙、彩筆、桌子。3、 即時貼（做河流）、報子若干、數(shù)字卡。4、 大星星卡片5張、報紙服裝一套、報紙玩具幼兒人手一個。 5、 口號：“智多星” 超級變變變。
中班綜合教案制作降落傘活動
（二）學(xué)習(xí)制作降落傘。 （三）學(xué)習(xí)目測相同長度的線條。 二、活動準(zhǔn)備 多媒體課件、塑料紙、線、橡皮泥、雙面膠 三、活動過程 （一）運用多媒體介紹不同種類的傘和構(gòu)造，導(dǎo)入：“今天，們邀請我們?nèi)ニ麄兗易隹?，小朋友要仔?xì)看看有哪幾種傘，傘寶寶傘由哪幾個部分組成呢？”（工藝傘、折疊傘、長柄傘、卡通傘） （二）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識降落傘，播放在哭泣的降落傘聲音，請小朋友幫助把它送回家，展示圖片將傘和降落傘從外型、用途進(jìn)行比較。 提問：傘由哪幾個部分組成（傘骨、傘面、傘柄） 降落傘的傘骨、傘面、傘柄在哪，請小朋友找出來。 降落傘有傘骨嗎？與傘的傘骨一樣？為什么？ 降落傘有哪些本領(lǐng)？（保護(hù)自身安全、極限運動、特技表演） 為什么降落傘能從空中降落下來，我們小朋友用的傘可以降落下來嗎？
中班綜合活動課件教案：旅行去
2、學(xué)習(xí)整理物品，增強自我服務(wù)能力。3、能在同伴面前大膽講述，發(fā)表自己的意見。活動設(shè)計： 最近這幾天，孩子們都很興奮，因為下周六我們就要去秋游了。孩子們除了討論上海什么地方好玩，還不時商量著要準(zhǔn)備帶的東西，陽陽說：“昨天晚上，媽媽帶我上超市買了飲料。”凝兒說：“我媽媽還給我買了雙新跑鞋，，我秋游去要穿的?！崩桌滓膊迳弦痪洌骸拔疫€要帶上我的玩具坦克車?！薄俺鋈ネ?，不好帶玩具的?！宾┨岢龇磳??！靶械?！”“不行！”……對呀！出去玩到底能不能帶玩具呢？出去玩到底該帶什么東西呢？帶著孩子們產(chǎn)生的這些問題，我設(shè)計了本次活動，引導(dǎo)孩子通過探索、討論、交流、思考等，拓展自己的生活經(jīng)驗，增強自我服務(wù)的能力，進(jìn)一步提高孩子自主解決生活中實際問題的能力?；顒訙?zhǔn)備：1、人手一個小背包、小零食、暈車藥、塑料袋等等2、幻燈片活動過程：1、觀看幻燈片，提出問題：師：照片上的人要到哪里去？他們的背包里會帶些什么東西？
中班綜合活動課件教案——花茶
2、通過活動引導(dǎo)幼兒初步了解各種花茶的名稱。 3、感受粗淺的茶文化，嘗試以茶代客?；顒訙?zhǔn)備：各種各樣的花茶若干，一次性透明杯若干，小勺若干，開水壺（茶桶）六只，各種花的字卡?；顒舆^程：一、情景導(dǎo)入 1、語言導(dǎo)入玩了“老狼老狼幾點了”這個游戲，累嗎？（累）現(xiàn)在你最想做的一件事是什么？（休息、喝水）對??！我也累了，看看，這里有水嗎？（有，幼兒桌子上的茶杯里有白開水）喝吧，喝吧！ 2、情感深入哈哈，我可是第一次和你們做游戲哦，來為我們的第一次合作成功干杯（幼兒在位子上舉杯）（讓幼兒發(fā)現(xiàn)我的茶里有東西，而且是有顏色的）想知道為什么？好，可以！
鄉(xiāng)村振興工作年度心得體會優(yōu)質(zhì)范文
很多貧困地區(qū)，貧窮和落后與人才的匱乏和短缺不無關(guān)系。貧困地區(qū)，受限于諸多的客觀條件，人才，特別是大學(xué)生難以在一些貧困的農(nóng)村施展才能。更為重要的是，由于貧窮，導(dǎo)致對于很多鄉(xiāng)村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒有底氣和勇氣。對于大學(xué)生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村人才缺乏，而大城市往往有顯得人才過剩甚至飽和。這就是長期以來困擾很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村發(fā)展的重要障礙。因此，加強人才工作，讓大學(xué)生不斷在鄉(xiāng)村振興上助力，往往就能破解很多鄉(xiāng)村振興發(fā)展的問題?！ ⌒聲r代，是知識經(jīng)濟(jì)時代。尊重知識、尊重人才早已深入人心。很多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，之所以能夠保持快速、持久地高質(zhì)量發(fā)展，人才的重要作用不言而喻。沒有大量具有能力和高素質(zhì)的大學(xué)生不斷助力當(dāng)?shù)匕l(fā)展，經(jīng)濟(jì)想要實現(xiàn)突飛猛進(jìn)難以為繼。因此，破解偏遠(yuǎn)農(nóng)村發(fā)展的瓶頸，就要不斷發(fā)揮大學(xué)生的作用，讓大學(xué)生助力實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
鄉(xiāng)村振興工作年度心得體會優(yōu)質(zhì)范文
很多貧困地區(qū)，貧窮和落后與人才的匱乏和短缺不無關(guān)系。貧困地區(qū)，受限于諸多的客觀條件，人才，特別是大學(xué)生難以在一些貧困的農(nóng)村施展才能。更為重要的是，由于貧窮，導(dǎo)致對于很多鄉(xiāng)村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒有底氣和勇氣。對于大學(xué)生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村人才缺乏，而大城市往往有顯得人才過剩甚至飽和。這就是長期以來困擾很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村發(fā)展的重要障礙。因此，加強人才工作，讓大學(xué)生不斷在鄉(xiāng)村振興上助力，往往就能破解很多鄉(xiāng)村振興發(fā)展的問題?！ ⌒聲r代，是知識經(jīng)濟(jì)時代。尊重知識、尊重人才早已深入人心。很多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，之所以能夠保持快速、持久地高質(zhì)量發(fā)展，人才的重要作用不言而喻。沒有大量具有能力和高素質(zhì)的大學(xué)生不斷助力當(dāng)?shù)匕l(fā)展，經(jīng)濟(jì)想要實現(xiàn)突飛猛進(jìn)難以為繼。因此，破解偏遠(yuǎn)農(nóng)村發(fā)展的瓶頸，就要不斷發(fā)揮大學(xué)生的作用，讓大學(xué)生助力實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
最新勞動合同范本：勞動合同范文
五、社會保險和福利待遇新勞動合同范本(一)勞動合同期內(nèi)，甲方應(yīng)依法為乙方辦理參加養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等社會保險的手續(xù)，社會保險費按規(guī)定的比例，由甲乙雙方負(fù)責(zé)。(二)乙方患病或非因工負(fù)傷，甲方應(yīng)按國家人力資源和地方的規(guī)定給予醫(yī)療期和醫(yī)療待遇，按醫(yī)療保險及其他相關(guān)規(guī)定報銷醫(yī)療費用，并在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)支付病假工資或疾病救濟(jì)費。(三)乙方患職業(yè)病、因工負(fù)傷或者因工死亡的，甲方應(yīng)按《工傷保險條例》的規(guī)定辦理。
新時代好少年先進(jìn)事跡心得體會范文模版
古人云：“人無禮則不立?！币鲂聲r代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對老師，我們應(yīng)該主動鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會了知識，讓我們能更好地報答祖國；面對父母，我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎(chǔ)！
新時代好少年先進(jìn)事跡心得體會范文模版
古人云：“人無禮則不立?！币鲂聲r代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對老師，我們應(yīng)該主動鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會了知識，讓我們能更好地報答祖國；面對父母，我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎(chǔ)！
關(guān)于推動城市精細(xì)化管理工作調(diào)研報告范文
1.細(xì)致。就是要對城市管理工作所涉及的具體范圍、責(zé)任、流程、準(zhǔn)繩與法律職責(zé)等能夠做出全面詳細(xì)的規(guī)定，用具體、清晰、可操作的常規(guī)化要求取代過去粗放、籠統(tǒng)、“過得去”的要求。我們一些城市管理準(zhǔn)繩主要側(cè)重于管理工作的原則性要求，基本沒有涉及工作規(guī)范與工作流程類的內(nèi)容，一些準(zhǔn)繩也沒有按照現(xiàn)實情況進(jìn)行合理的分級分類與差別化管理。如水務(wù)管理方面，雖然出臺了XXX項水務(wù)管理準(zhǔn)繩，但依然存在著“有準(zhǔn)繩不執(zhí)行，有準(zhǔn)繩不知誰執(zhí)行，有準(zhǔn)繩但分工不明無法執(zhí)行”等情況，使得部分管理準(zhǔn)繩制定發(fā)布后就擱淺了，沒有發(fā)揮應(yīng)有的管理效能。這是管理還不強細(xì)致的表現(xiàn)。
精編個人學(xué)習(xí)市場營銷心得體會參考范文
第一步，要對市場進(jìn)行調(diào)研與預(yù)測。調(diào)研時營銷的決策和基礎(chǔ)，沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)，就不能掌握市場的真正動態(tài)。在調(diào)研的同時一定要具有系統(tǒng)性，客觀性，不能帶有主觀偏見，不能簡單的以點帶面，以局部概括整體。這樣就會影響我們做出科學(xué)的結(jié)論，進(jìn)而影響營銷決策，對調(diào)研的結(jié)果一定要重視，如果不重視，那么調(diào)研毫無疑義?！ 〉诙剑袌龆ㄏ蚺c成功營銷，找準(zhǔn)產(chǎn)品的目標(biāo)市場。即產(chǎn)品所面對的是哪些顧客群，是通用型的還是針對某一特殊階層，這樣有利于對產(chǎn)品廣告設(shè)計和宣傳，進(jìn)而有利于產(chǎn)品的成功營銷。
精編個人學(xué)習(xí)市場營銷心得體會參考范文
第一步，要對市場進(jìn)行調(diào)研與預(yù)測。調(diào)研時營銷的決策和基礎(chǔ)，沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)，就不能掌握市場的真正動態(tài)。在調(diào)研的同時一定要具有系統(tǒng)性，客觀性，不能帶有主觀偏見，不能簡單的以點帶面，以局部概括整體。這樣就會影響我們做出科學(xué)的結(jié)論，進(jìn)而影響營銷決策，對調(diào)研的結(jié)果一定要重視，如果不重視，那么調(diào)研毫無疑義?！ 〉诙?，市場定向與成功營銷，找準(zhǔn)產(chǎn)品的目標(biāo)市場。即產(chǎn)品所面對的是哪些顧客群，是通用型的還是針對某一特殊階層，這樣有利于對產(chǎn)品廣告設(shè)計和宣傳，進(jìn)而有利于產(chǎn)品的成功營銷。
勞動合同制職工勞動合同范文
第七條 勞動保險和福利待遇乙方因生、老、病、傷、殘、死，甲方按國家有關(guān)規(guī)定處理。甲方按照國家有關(guān)規(guī)定按期為乙方繳納養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、公積金等社會保障。甲方在生產(chǎn)經(jīng)營狀況良好的情況下，為乙方購買的商業(yè)保險，在保險期內(nèi)，甲方有權(quán)變更或撤銷險種。
國家安全個人心得體會范文4篇
曾幾何時，過去舊社會的中國任人欺凌，祖輩被人欺悔。當(dāng)我想到這些時，我的心中就有一種說不出的憤怒。”天下興亡，匹夫有責(zé)”，“國不可一日無防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說：“抵御外敵，捍衛(wèi)疆土的英雄是‘一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開’的萬里長城!”而我卻要說：“我們擁有比萬里長城更堅固無比的東西，那就是我們中華兒女的堅定信念!”我們的信念就是國家安定，團(tuán)結(jié)!這個信念是堅不可摧的，是任憑什么現(xiàn)代武器都不能攻破的!如今，我作為一名學(xué)生，有這樣一個夢;長大后穿著綠色的軍裝，站立在祖國的邊防，做一名捍衛(wèi)疆土的士兵?；蛘邏舨灰欢軐崿F(xiàn)，但我那熱愛祖國國土的心是真誠、火熱的。
2024年安全生產(chǎn)工作總結(jié)范文
四、堅持強基固本，切實增強安全保障能力。適應(yīng)監(jiān)管形式、創(chuàng)新監(jiān)管模式、優(yōu)化監(jiān)管手段，推動安全治理常態(tài)化、機制化、智慧化，不斷夯實安全生產(chǎn)監(jiān)管基層基礎(chǔ)。一是創(chuàng)新執(zhí)法手段，種好“責(zé)任田”。堅持“宣傳為先、依法為要、溫情為輔、整改為重、從嚴(yán)為后”的執(zhí)法原則，結(jié)合“執(zhí)法+服務(wù)”并重、“線上+線下”并用等舉措，緊盯現(xiàn)場作業(yè)類、安全設(shè)備重大隱患類和弄虛作假現(xiàn)象開展執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊非法生產(chǎn)、非法經(jīng)營、非法儲存、非法使用、非法建設(shè)等嚴(yán)重違法行為。*年，各相關(guān)部門共立案*起，罰款*.*萬元。深入推行線上執(zhí)法模式，充分運用視頻監(jiān)控平臺等開展執(zhí)法工作，實現(xiàn)執(zhí)法檢查“不接觸”“不打擾”，提高執(zhí)法檢查精準(zhǔn)化、智能化水平。截止目前，通過線上巡查已幫助整治問題隱患*余處。
