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紀(jì)律作風(fēng)整頓表態(tài)發(fā)言

  • 《重整河山待后生》教案

    《重整河山待后生》教案

    教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:首先導(dǎo)入一段相聲表演的視頻,那么,相聲是一種大家都非常喜聞樂見的一種說唱音樂的藝術(shù)表演形式,本單元我們就來了解一下我國的說唱音樂。那么,接下來就來介紹一下說唱音樂這種藝術(shù)表演形式。說唱音樂又稱曲藝音樂,那么,在曲藝中除少數(shù)曲種外,大多數(shù)以說唱結(jié)合為其特點(diǎn),唱居主要地位。說唱音樂在南方的代表——彈詞(蘇州評彈),在北方的代表——鼓詞(京韻大鼓)。二、對比欣賞傳統(tǒng)京韻大鼓與《重整河山待后生》。首先播放一段傳統(tǒng)京韻大鼓唱段和《重整河山待后生》,找出二者之間的區(qū)別。思考:(1)音樂的特點(diǎn):《重整河山待后生》是電視連續(xù)劇《四世同堂》主題歌,其旋律是采用京韻大鼓的音調(diào)素材寫成的。它通過眾多的、形形色色的人物之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系,展現(xiàn)了抗戰(zhàn)八年來淪陷區(qū)廣大人民血與淚交織的生活畫面,揭露了日本侵略者血腥統(tǒng)治、漢奸的卑鄙下流的嘴臉,描述了中國人民所遭受的民族災(zāi)難,反映了在這一歷史時期人民大眾逐漸覺醒的過程和頑強(qiáng)不屈、奮起抗日的精神。(2)情感的體現(xiàn):《重整河山待后生》這個唱段,表現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭時期淪陷區(qū)人民的苦難,歌頌了中國人民為雪國恥不怕流血犧牲、大義凜然、堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神。藝術(shù)家駱玉笙在演唱時,發(fā)揮了她音域?qū)掗?、抒情色彩濃郁的演唱風(fēng)格,并揉進(jìn)了悲壯蒼涼的演唱特點(diǎn)。強(qiáng)化了悲壯的、大義凜然、堅(jiān)強(qiáng)不屈的音樂情緒。

  • 我們愛整潔  說課稿

    我們愛整潔 說課稿

    一、依標(biāo)扣本,說教材《我們愛整潔》是本單元的第三課。教材以“整理”為抓手,旨在培養(yǎng)學(xué)生具有良好的日常生活習(xí)慣和生活能力,培養(yǎng)自己的事自己做的主人翁意識和責(zé)任感,本課所顯現(xiàn)的勞動帶給生活的改變和美好。本課教學(xué)內(nèi)容共有四個話題,小雨和他的“小伙伴”、找不到“小伙伴”了、送“小伙伴”回家、養(yǎng)成整理好習(xí)慣。第一課時主要是完成前兩個話題。二、以人為本,說學(xué)情一年級學(xué)生年齡偏小,而且父母大多在外務(wù)工,爺爺奶奶年齡大,或者本身也不是很注重孩子的整潔培養(yǎng),所以很邋遢。并不明白整潔是文明生活方式的外在表現(xiàn)。整潔反映的是人的精神面貌和生活態(tài)度,只有當(dāng)學(xué)生懂得了整潔會給人帶來精神的愉悅,使自己更好地融入社會生活,學(xué)生才會主動地整理自己的儀容、儀表,注意自己的衛(wèi)生。老師需要通過正面以及不斷地通過各種活動,結(jié)合書本一步步引導(dǎo)學(xué)生真正理解整潔,養(yǎng)成整潔好習(xí)慣,積極樂觀的面對生活。因此基于課標(biāo)與教材的解讀以及學(xué)情分析,我制定以下教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo)1充分認(rèn)識到整潔、衛(wèi)生是自尊的第一步,認(rèn)識到整潔的真正含義,并愿意自動的保持整潔,做一個講衛(wèi)生的好學(xué)生。2懂得整潔與人的精神面貌和生活態(tài)度有關(guān)系,還會影響朋友交往等活動,做一個健康,會打理自己的好學(xué)生。

  • 讓我自己來整理  說課稿

    讓我自己來整理 說課稿

    一、依據(jù)教材,說課標(biāo)《課程標(biāo)準(zhǔn)》對于學(xué)生的整理能力的培養(yǎng)有明確要求。本課依據(jù)《課 程標(biāo)準(zhǔn)》“健康、安全地生活”中的第4條“愛護(hù)家庭和公共環(huán)境衛(wèi)生”; “負(fù)責(zé)任、有愛心地生活”中的第2 條“愛父母長輩 , 體貼家人,主動分擔(dān) 力所能及的家務(wù)勞動” 而編寫 , 旨在通過四個板塊的教學(xué)活動以及繪本材料的補(bǔ)充拓展,提高學(xué)生的生活自理能力,養(yǎng)成自己能做的事情自己做的習(xí)慣, 這是達(dá)成單元目標(biāo)的重要內(nèi)容。二、依標(biāo)扣本,說教材《讓我自己來整理》是本單元的第三課。教材以“整理”為抓手,旨在培養(yǎng)學(xué)生具有良好的日常生活習(xí)慣和生活能力,培養(yǎng)自己的事自己做的主人翁意識和責(zé)任感,本課所顯現(xiàn)的勞動帶給生活的改變和美好。本課教學(xué)內(nèi)容共有四個話題,小雨和他的“小伙伴”、找不到“小伙 伴”了、送“小伙伴”回家、養(yǎng)成整理好習(xí)慣。第一課時主要是完成前兩 個話題。三、以人為本,說學(xué)情經(jīng)過前期調(diào)研發(fā)現(xiàn),我班的學(xué)生家庭條件都比較好,而且獨(dú)生子女居 多,家長對于孩子們照顧得都很周到,學(xué)生的生活自理能力相對較弱。因此基于課標(biāo)與教材的解讀以及學(xué)情分析,我制定以下教學(xué)目標(biāo)

  • 大班社會教案:整理小書包

    大班社會教案:整理小書包

    目標(biāo):1.通過整理書包萌發(fā)做小學(xué)生的愿望。2.學(xué)看課程表。嘗試按課程表整理書包,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。準(zhǔn)備:1.活動前期準(zhǔn)備(1)展示幼兒帶來的書包,讓幼兒在互相欣賞中了解書包的功用。(2)在區(qū)域中提供文具盒、鉛筆、橡皮、尺等文具,讓幼兒自己動手整理。(3)在區(qū)域中提供小學(xué)生的課本,讓幼兒熟悉各類課本以及課本名稱。2.教具、學(xué)具準(zhǔn)備(1)小學(xué)生課本若干,課程表多媒體課件。(2)水壺、玩具、蠟筆、繩子、毽子、飯盒、毛巾等。

  • 工程資料整理協(xié)議

    工程資料整理協(xié)議

    甲方(全稱): (以下簡稱甲方)乙方(全稱): (以下簡稱乙方)根據(jù)《中華人民共和國合同法》及其他有關(guān)法律法規(guī),遵循平等自愿、公正和誠實(shí)信用的原則,為明確雙方的權(quán)利和義務(wù),雙方就工程資料合作事項(xiàng)協(xié)商一致,訂立本合同,雙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行。第一條 工程概況及委托工作內(nèi)容1、工程名稱: 2、工程地點(diǎn): 第二條 合同價(jià)款本合同價(jià)款為月工資: 元/月 (人民幣)、大寫: 元。第三條 甲方的權(quán)利及義務(wù)1、負(fù)責(zé)提供施工圖紙一套,現(xiàn)場檔案柜、辦公桌。2、負(fù)責(zé)解決因施工中存在或發(fā)生的技術(shù)問題造成的資料拒簽問題。3、負(fù)責(zé)施工日記的編寫。4、甲方有權(quán)檢查乙方資料完整情況,有權(quán)要求乙方就資料方面給予及時配合。5、甲方負(fù)責(zé)取送樣所需各種費(fèi)用。

  • 法律顧問勞動合同

    法律顧問勞動合同

    根據(jù)甲方陳述和提供現(xiàn)有資料表明,甲方作為企業(yè),依法對進(jìn)行經(jīng)營。根據(jù)政府《________實(shí)施意見》等文件精神和國家相關(guān)法律法規(guī),甲方依法對________企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)權(quán)制度改革。經(jīng)甲方委托,會計(jì)師事務(wù)所有限公司于____年____月____日作出《________企業(yè)資產(chǎn)評估報(bào)告書》?,F(xiàn)甲方擬與第三方協(xié)商并協(xié)議,由甲方將________企業(yè)整體資產(chǎn)的部分及轉(zhuǎn)讓與第三方,與第三方共同出資組成新的有限公司,并對轉(zhuǎn)讓標(biāo)的企業(yè)涉及的債權(quán)、債務(wù)處理、轉(zhuǎn)讓方式、轉(zhuǎn)讓價(jià)格、價(jià)款支付時間和方式及付款條件、產(chǎn)權(quán)交割等事宜作出約定。鑒于以上事實(shí),甲方擬聘請乙方律師擔(dān)任項(xiàng)目法律顧問,為甲方提供相關(guān)法律服務(wù)。甲乙雙方經(jīng)充分友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議

  • 離婚協(xié)議律師版本

    離婚協(xié)議律師版本

    女兒___________由乙方撫養(yǎng),隨同乙方生活,撫養(yǎng)費(fèi)由甲、乙雙方分?jǐn)偅追矫吭轮Ц杜畠簱狃B(yǎng)費(fèi)(包括醫(yī)療費(fèi)、教育費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi))_______元(大寫:________________),甲方應(yīng)于每月的05日前將女兒的撫養(yǎng)費(fèi)轉(zhuǎn)賬到乙方指定的__________銀行賬戶內(nèi),賬號:_________________________。如果女兒撫養(yǎng)期間產(chǎn)生一次性大額支出的,雙方可再協(xié)商解決;

  • 離婚協(xié)議律師審稿

    離婚協(xié)議律師審稿

    雙方確認(rèn)在婚姻關(guān)系存續(xù)期間沒有發(fā)生任何共同債務(wù),任何一方如對外負(fù)有債務(wù)的,由負(fù)債方自行承擔(dān)。(/方于______年___月___日向_____所借債務(wù)由_____方自行承擔(dān)……)

  • 離婚協(xié)議律師修改

    離婚協(xié)議律師修改

    在不影響孩子學(xué)習(xí)、生活的情況下, 方可探望 方撫養(yǎng)的兒子XXX,撫養(yǎng)費(fèi)可在探視時給付或雙方協(xié)商方式給付,但每次給付后收款方必須出具簽名確認(rèn)的收條(注:每 周、月、學(xué)期保證探視時間分別不少于 1、3、15天,探視期間探視人單方可以帶兒子外出游玩等,但保證按時送回接出地點(diǎn)并對按時送回義務(wù)雙方簽定協(xié)議。探視人違反協(xié)議取消其1年的探視權(quán)利,撫養(yǎng)人違反協(xié)議應(yīng)補(bǔ)償探視人雙倍的探視時間;其他時間想探視的可經(jīng)雙方協(xié)商后執(zhí)行)。

  • 律師助理求職簡歷

    律師助理求職簡歷

    20XX.01-至今 XXX軟件有限公司 律師助理 l 協(xié)助律師審閱、起草、修改各類法律合同和法律文件;l 協(xié)助律師處理訴訟或非訴訟案件的相關(guān)程序性事務(wù);l 協(xié)助律師處理顧問單位的相關(guān)法律事務(wù);l 法律法規(guī)檢索、案例研究及法理研究。l 協(xié)助主辦律師處理團(tuán)隊(duì)日常及臨時性業(yè)務(wù);

  • 大班韻律《采茶》說課稿

    大班韻律《采茶》說課稿

    《采茶》是大班下學(xué)期的韻律活動,這4曲子分為四個樂句,講述了春光明媚,采茶姑娘高高興興走到茶園,忙著采茶的歡快場面。音樂節(jié)奏歡快,每一句都以長音結(jié)尾,讓幼兒比較容易地區(qū)分樂句。現(xiàn)在正是春暖花開,茶香飄逸的時期,蘇州名茶“碧螺春”已家喻戶曉。前兩天還組織了幼兒到東山茶莊去親自嘗試了采茶、制茶、品茶的活動。為了能進(jìn)一步深化這次實(shí)踐活動的教育功能,表達(dá)幼兒的內(nèi)心體驗(yàn),我選擇了這個教材,讓幼兒將生活化的動作向著細(xì)膩化的表達(dá)?!毒V要》明確地強(qiáng)調(diào),豐富幼兒的藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的,教師的作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn),使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。我班有部分幼兒信心不足不愿意表演給別人看,特別是韻律活動中,孩子們大部分趨向模仿教師的示范,創(chuàng)新意識不強(qiáng)。

  • 《七律 · 長征》說課稿

    《七律 · 長征》說課稿

    能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,并學(xué)習(xí)生字,積累詞語。???????????????(2)過程與方法目標(biāo):借助多媒體課件等資源,創(chuàng)設(shè)情境,引領(lǐng)學(xué)生自主探究,互動交流,在讀中理解,讀中感悟。? (3)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):體會紅軍大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。? ?三、說教學(xué)重難點(diǎn):? 1.抓住重點(diǎn)詩句品讀感悟,體會紅軍大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。?2.理解本詩高度的藝術(shù)概括性和極度夸張的手法。?四、說教法這首詩的時代背景是紅軍長征時期,離學(xué)生的生活年代比較遠(yuǎn),學(xué)生要把握詩中的思想感情有一定的難度。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和課文特點(diǎn),我主要采用“情境教學(xué)法”和“朗讀體會法”,即通過反復(fù)朗讀,讓學(xué)生讀出詩的韻味,在讀中理解詩意,在讀中感受毛主席及其領(lǐng)導(dǎo)的中國工農(nóng)紅軍大無畏的革命精神和英勇豪邁的氣概,達(dá)到熟讀成誦的效果。另外,利用創(chuàng)設(shè)情境法,將學(xué)生帶入特定的歷史背景中,讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)、小組交流,為學(xué)生營造了一個和諧的課堂氛圍。

  • 感受生活中的法律 說課稿

    感受生活中的法律 說課稿

    一、教材分析《感受生活中的法律》是統(tǒng)編教材小學(xué)《道德與法治》六年級上冊第一單元第1課,共有三個話題,本節(jié)課學(xué)習(xí)的是第一個話題《法律是什么》,主要是引導(dǎo)學(xué)生初步了解法律的概念,旨在引導(dǎo)學(xué)生通過身邊熟悉的日常生活,感受法律無處不在。二、學(xué)情分析六年級的學(xué)生在五年的學(xué)習(xí)中,已經(jīng)了解了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律,知道生活中有很多規(guī)范我們要遵守,生活中我們有權(quán)利,也有義務(wù),但對于法律是什么還都不了解。因此,要通過有效的教學(xué),幫助引導(dǎo)學(xué)生通過身邊熟悉的日常生活,了解法律的概念。三、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)基于教材、學(xué)情的分析,以及對小學(xué)道德與法治課程的理解,我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)我確定了三個。1.感受日常生活與法律息息相關(guān)。2.了解法律規(guī)定了人們的權(quán)利與義務(wù)。3. 認(rèn)識以法律為代表的社會規(guī)則。教學(xué)重點(diǎn)是:了解法律是什么。難點(diǎn)是:引導(dǎo)學(xué)生理解紀(jì)律、道德與法律的關(guān)系。

  • 大班數(shù)學(xué)教案:簡單規(guī)律

    大班數(shù)學(xué)教案:簡單規(guī)律

    活動準(zhǔn)備 1、教具準(zhǔn)備:三種排列規(guī)律的范例條各一(○□○□○□;○□□○□□○□□;○□△○□△○□△);“奇妙的書”課件(封面是彩虹,從第一頁到第七頁依次是一顆紅色的草莓、兩只橙色的橘子、三根黃色的香蕉、四只綠色的西瓜、五只青色的蘋果、六顆藍(lán)色的梅子、七串紫色的葡萄:圖片幾組(從兒童到少年到成人再到老年人;從樹芽到小樹再到大樹;從雞蛋到小雞再到母雞,等等)。2、學(xué)具準(zhǔn)備:操作紙、記號筆、三角形、圓形、正方形各若干。 活動過程一、開始部分  談話導(dǎo)人:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn),今天我們座位排列的順序有什么特別的地方?(一個男孩、一個女孩)有一組圖形寶寶排列的順序和我們很相似,我們一起來看看它們是誰。

  • 小班數(shù)學(xué)教案:按規(guī)律排序

    小班數(shù)學(xué)教案:按規(guī)律排序

    2、通過操作活動,發(fā)展和探索簡單的排序規(guī)律?! ?3、體驗(yàn)操作活動的快樂?! ?活動準(zhǔn)備:   1、教具準(zhǔn)備:小白兔玩偶一個,彩色項(xiàng)鏈(3條),小星星。   2、學(xué)具準(zhǔn)備:“小星星”。   3、《操作冊》第一冊第7頁?! ?活動過程:   一、導(dǎo)入活動,引起興趣?! ?咦,誰來啦?(小白兔)今天小白兔到我們小(2)班想請大家?guī)鸵粋€忙,讓張老師來問一問?! ?小白兔:今天是我媽媽的生日,我要去幫媽媽買一條項(xiàng)鏈,你們幫我一起去挑一條漂亮的項(xiàng)鏈送給我媽媽,好嗎?   二、集體活動。

  • 關(guān)于法律的國旗下講話

    關(guān)于法律的國旗下講話

    在我們的心中,應(yīng)當(dāng)始終有兩盞高懸的明燈伴隨我們的一生:一盞是信仰,一盞是法律。如果說信仰給我們指明了前進(jìn)的方向,那么法律便是保障我們順利前進(jìn)的航標(biāo)。周公制禮,韓非說法?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”。在人類文明歷史演義的長河中,大凡有成就的人,無不明禮誠信,奉公守法。鞠躬盡瘁的孔明揮淚斬馬謖,他的心中裝的是軍法;鐵面無私的包拯忍痛斬親侄,他的心中裝的是律法?!胺ā豹q如一顆璀璨的明珠,在他們心中始終閃耀著神圣不可侵犯的光芒。在莊嚴(yán)的法庭上,“法”是那張高懸的明鏡,一塵不染;在老百姓的心目中,“法”則是那公平正義的天平,不偏不倚。世界第一部成文法——《烏爾納姆法典》,誕生于公元前21世紀(jì)末的烏爾第三王朝,這顆法律的種子經(jīng)過幾千年日月精華的滋養(yǎng)和云電光風(fēng)的考驗(yàn),它現(xiàn)在已經(jīng)成長成為一顆枝繁葉茂的參天大樹,法,現(xiàn)在已滲透到了當(dāng)今社會的每一個角落,并與我們每一個人息息相關(guān)。

  • 主播協(xié)議最新法律合同

    主播協(xié)議最新法律合同

    開播:即在斗魚、一直播的平臺、網(wǎng)站上通過包括但不限于語言、行為等方式播出的行為。鑒于:乙方具有歌唱、表演等方面的才藝,且認(rèn)同甲方(公司)理念,希望在“斗魚、一直播”等平臺展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)雙方共同發(fā)展、共同獲益的目的。1.甲方:2.乙方: 3.甲方工作范圍:指與甲方任一合作方通過協(xié)商的方式指定乙方參加的線上線下的合法活動。4.乙方工作范圍:指與甲方通過簽約等方式在甲方指定的線上線下活動進(jìn)行各種內(nèi)容的cos表演、唱歌、跳舞、游戲等內(nèi)容的合法直播活動。 5.直播間:指乙方在甲方指定平臺獲得的個人直播平臺。6.賬號:指乙方在甲方指定的直播平臺進(jìn)行線上活動時使用的個人賬號。7.直播天數(shù):指乙方在個人直播間進(jìn)行直播活動的實(shí)際天數(shù)。8.直播時長:指乙方在個人直播間進(jìn)行直播活動的時間總計(jì)。

  • 專項(xiàng)法律服務(wù)合同

    專項(xiàng)法律服務(wù)合同

    甲方因 事宜,為維護(hù)自身的合法權(quán)益,特聘請乙方提供專項(xiàng)法律服務(wù),并代為辦理該項(xiàng)工作中的有關(guān)法律事務(wù)。現(xiàn)依據(jù)我國《合同法》、《律師法》等相關(guān)法律法規(guī),經(jīng)雙方協(xié)商一致簽定本合同,以資各方誠信履行。第一條 甲方委托乙方提供如下法律服務(wù):第二條 乙方的義務(wù)1、乙方委派執(zhí)業(yè)律師為甲方辦理合同第一條所列服務(wù)事項(xiàng);2、乙方律師應(yīng)當(dāng)勤勉、盡責(zé),盡最大努力維護(hù)甲方的合法權(quán)益;3、乙方律師應(yīng)當(dāng)在取得甲方提供的文件資料后及時完成服務(wù),并應(yīng)甲方要求通報(bào)工作進(jìn)展情況;4、乙方律師在本合同期內(nèi),對涉及甲方的對抗性案件,不得擔(dān)任與甲方具有法律上利益沖突的另一方的法律顧問或者代理人;5、乙方律師對其獲知的甲方個人隱私、商業(yè)秘密負(fù)有保密義務(wù)。 第三條 甲方的義務(wù) 1、甲方應(yīng)當(dāng)真實(shí)、完整、及時地向乙方提供與本次委托事項(xiàng)有關(guān)的各種情況、文件、資料;2、甲方應(yīng)當(dāng)為乙方律師辦理服務(wù)事項(xiàng)提出明確、合法合理的要求;3、甲方應(yīng)當(dāng)按時、足額向乙方支付約定的律師費(fèi);

  • 律師聘請委托代理合同

    律師聘請委托代理合同

    (以下簡稱甲方)因 糾紛一案,委托北京市京融律師事務(wù)所(以下簡稱乙方)的律師出庭代理,經(jīng)雙方協(xié)議,訂立下列各條,共同遵守履行:一、乙方接受甲方的委托,指派 律師為甲方與 糾紛案的第 審代理人。二、乙方律師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)保護(hù)甲方合法權(quán)益,并按時出庭。三、甲方必須真實(shí)地向律師敘述案情,提供有關(guān)本案證據(jù)。乙方接受委托后,如發(fā)現(xiàn)甲方有捏造事實(shí)、弄虛作假行為時,有權(quán)中止代理,依約所收費(fèi)用不予退還。四、如乙方無故終止履行合同,代理費(fèi)全部退還甲方;如甲方無故終止,代理費(fèi)不退還。

  • 聘用(兼職律師)合同

    聘用(兼職律師)合同

    甲乙雙方已相互介紹了涉及本合同主要內(nèi)容的有關(guān)情況,在自愿平等和相互信托的基礎(chǔ)上,簽定本合同,以便共同遵守。第一條:乙方自愿申請到甲方從事律師工作,甲方?jīng)Q定聘方乙方為本事務(wù)所律師。第二條:乙方的聘任職務(wù)是 律師,其工作范圍為國家法律所規(guī)定的各項(xiàng)律師業(yè)務(wù)。第三條:甲方的權(quán)利和義務(wù)第四條:甲方在本合同有效期內(nèi),可行使以下權(quán)利(一)為乙方安排工作,分配任務(wù);(二)監(jiān)督檢查乙方工作情況;(三)在乙方工作成績突出或?qū)κ聞?wù)所有重大貢獻(xiàn)時,給予獎勵;對乙方工作中發(fā)生的違章違紀(jì)行為,予以處罰;(四)確定或調(diào)整乙方的工資和福利待遇。第五條:甲方須履行的義務(wù):(一)使乙方及時獲取勞動報(bào)酬;(二)使乙方合理享受事務(wù)所的勞保福利待遇;(三)為乙方履行職務(wù)提供一定的工作條件;(四)依法維護(hù)乙方在履行職務(wù)時的合法權(quán)益;(五)為乙方更新知識,進(jìn)修深造提供便利和創(chuàng)造條件。第六條:乙方的權(quán)利和義務(wù)

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