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學校學生課內規(guī)則、周周清制度
2、上課鈴響后，班長喊“起立！”，教師親切地招呼“同學們好！”同學們答“老師好！”教師微笑著說“請坐下！”學生方可坐下?！ ?、課上集中注意力，專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解；教師提問時，發(fā)言要舉手?！ ?、課上不喝水，不吃零食，不做小動作，不隨便說話，不妨礙他人學習，不擅自離開教室。 5、認真獨立完成老師布置的作業(yè)，要求書寫工整，不抄襲，真正做到“堂堂清”。
教師教學工作常規(guī)管理制度
（二）小學教育是基礎教育，基礎教育要全面實施素質教育。在教學中，教師要把教書和育人和諧統(tǒng)一起來，不僅要求學生學好“雙基”，發(fā)展“智能”，而且要促進學生思想、品德、興趣、意志、行為、習慣的健康發(fā)展，全方位地實施素質教育。 ?。ㄈ┙虒W過程的基本環(huán)節(jié)有：備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考查與考試以及與此相關的工作計劃和總結。任課教師必須著眼全過程，把握好每個環(huán)節(jié)，步步落實，勇于創(chuàng)新，優(yōu)化教學過程，創(chuàng)造優(yōu)質教學效果?！ 。ㄋ模┙虒W是教師與學生的雙邊活動。在教學活動中，教師要遵循主體性原則，在充分發(fā)揮教師主導作用的同時，充分發(fā)揮學生的主體作用，形成教與學的互動，師與生的默契，既要關注每一位學生個體的成長，又要注重“培優(yōu)輔差”；既保證全面發(fā)展，又要注重發(fā)展個性特長。 ?。ㄎ澹└鲗W科之間要統(tǒng)籌兼顧、互相照應、適時調控、減輕作業(yè)負擔?！ 。W校要按國家教育部制訂的課程計劃，開齊課程、開足課時，控制周活動總量。根據寄宿制學校的特點，增開的校本課程（如口語、藝術、古詩文誦讀等）和興趣活動須在課程表上標明。學生興趣活動和體育鍛煉時間，任何學科不得擠占。 二、備課 （七）備好課是上好課的前提，不備課者不得上課。不備課而上課者或用舊教案上課者應作瀆職行為處理。不認真?zhèn)湔n者，應予以批評和處罰。
學校教學常規(guī)管理制度（完整）
一、計劃的制定 學期初，教師要及時制定規(guī)范可行的教學工作計劃，計劃制訂要作到：據標準（新課程標準）、依教材、切實際（符合時間排合理）求實效?！ ⒔虒W工作計劃的基本內容：①學生基本情況分析②、教材分析③、本學期的目標、任務及工作重點④教學進度計劃安排。 2、計劃在本學期開學第一周內完成并上交教務處審閱通過，符合要求準予實施，不符合要求者，重新制定。
小學教學常規(guī)管理制度通用
1、認真學習《基礎教育課程改革綱要》、教學大綱，研究教材教參，制定好學期教學計劃和教學進度，分解到課時。 2、按時交教學計劃和教學進度表。教學計劃、教學進度表一式兩份，交一，留一，貼于備課本前面。 3、認真寫好課時教學計劃（教案），一課時一教案，格式規(guī)范，項目齊全?！ ?、教案既有周目錄，又有總編號，準確無誤?！ ?、教學目的突出素質教育要求，既注重智力因素培養(yǎng)，又注重非智力因素培養(yǎng) 6、教學過程突出教學方法、教具學具操作、電教媒體等設計和使用過程。把握重點，突破難點，詳略得當，切實提高“五大效 率”，落實“激發(fā)興趣、教會方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習慣、發(fā)展個性”的目標要求?！ ?、積極參加集體備課。定時間、定內容、定中心發(fā)言人，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一深廣度，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一大部分作業(yè)?！ ?、教案保持余量一周?！ ?、同年級同學科禁止共用一本教案，應該做到每人一本教案。
學校精細化常規(guī)管理督查制度
二、禁止三亂督查 校長每周督查一次分管德育校長、分管校長每周督查一次德育主任，德育主任每周督查一次班主任，嚴禁亂收費、亂罰款、亂訂資料?！ ∪?、安全工作督查 校長每周督查分管安全工作校長一次，分管校長每周督查一次所分管部門的安全工作，負責安全工作的部門每周督查安全工作一次。德育處負責學生安全教育，督促班主任作好安全教育，門衛(wèi)教育等，總務處負責校舍安全、食品衛(wèi)生安全等，做到警鐘長鳴。
人教版高中生物必修3第四章第一節(jié)《種群的特征》說課稿
第二環(huán)節(jié)合作討論，獲得新的知識展示圖片，一塊草地上的全部蒲公英，估算所有蒲公英的數(shù)量，引出種群密度的概念。回到問題即調查蒲公英的種群密度，教師啟發(fā)，學生閱讀教材討論總結說出樣方法，以問題承接“一片草地上的所有山羊”怎么知道其種群密度,激起學生認知沖突，進一步思考討論，得出標志重捕法，教師引導學生完成標志重捕法的概念、操作過程，計算公式，并與樣方法進行比較。教師陳述“種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，反應種群在一定時期的數(shù)量，不能反應種群的變化趨勢”引出反映種群變化趨勢的其他特征——出生率和死亡率，遷入和遷出，年齡組成和性別比例。學生討論總結這些特征的概念、對種群密度的影響及對生產生活實踐的指導意義。使學生認同計劃生育國策，關注瀕危動物的種群數(shù)量變化。之后引導學生構建種群特征的關系圖。再簡明闡述種群空間特征即：隨即分布，均勻分布、集群分布。第三環(huán)節(jié)反饋練習，鞏固新知識通過對學生練習結果的評價，了解學生對知識的掌握情況。即以學生為核心的教學評價。
人教版高中生物必修3第四章第二節(jié)《種群數(shù)量的變化》說課稿
4、種群數(shù)量變化的其他類型我結合“種群數(shù)量下降”這個知識點對學生進行寓教。現(xiàn)今的自然界，許多野生生物種群的數(shù)量都在下降，為什么呢？我提供了世界人口近2000年的種群增長曲線，一切都在不言而喻中?，F(xiàn)今社會的主題是呼吁建立和諧社會，作為生物老師，我想它不應該僅僅指人與人之間的和諧，也不應該僅僅指人與社會之間的和諧，它更應該昭示著人與自然之間的和諧，人類只有學會與自然和諧相處，才能在生物圈中享受最大的幸福。6、小結課程在實驗的大背景下展開，也在實驗的背景中結束，這里可以呈現(xiàn)出一個完整的探究思路。同時，學生思考如何實現(xiàn)多種預期過程，相當于對本課進行小結。五、效果預測課堂上選取的內容基于學生的生活體驗，創(chuàng)設的情境能激發(fā)學生的興趣，設置的問題符合學生的認知水平，有助于學生能力的提高，教學目標可以基本實現(xiàn)。
公司管理制度（適用于農林牧漁公司）
總則為加強公司的規(guī)范化管理，完善各項工作制度，促進公司發(fā)展壯大，提高經濟效益，根據國家有關法律、法規(guī)及公司章程的規(guī)定，特制訂本管理大綱。一、公司全體員工必須遵守公司章程，遵守公司的各項規(guī)章制度和決定。 二、公司倡導樹立“一盤棋”思想，禁止任何部門、個人做有損公司利益、形象、聲譽或破壞公司發(fā)展的事情。三、公司通過發(fā)揮全體員工的積極性、創(chuàng)造性和提高全體員工的技術、管理、經營水平，不斷完善公司的經營、管理體系，實行多種形式的責任制，不斷壯大公司實力和提高經濟效益。四、公司鼓勵員工積極參與公司的決策和管理，鼓勵員工發(fā)揮才智，提出合理化建議。 五、公司實行“崗薪提成制”的分配制度，為員工提供收入和福利保證，并隨著經濟效益的提高逐步提高員工各方面待遇；公司為員工提供平等的競爭環(huán)境和晉升機會；公司推行崗位責任制，實行考勤、考核制度，對做出貢獻者予以獎勵。六、公司提倡求真務實的工作作風，提高工作效率；提倡厲行節(jié)約，反對鋪張浪費；倡導員工團結互助，同舟共濟，發(fā)揚集體合作和集體創(chuàng)造精神，增強團體的凝聚力和向心力。七、員工必須維護公司紀律，對任何違反公司章程和各項規(guī)章制度的行為，都要予以追究。 第一章 公司組織機構分工及崗位責任制度一、公司組織機構：1、總經理：2、財務部：會計3、業(yè)務部：業(yè)務經理、業(yè)務員4、采購部：采購員5、設計部：園林設計師6、工程項目部：項目經理、園林施工員、資料員。二、公司組織機構分工：1、總經理：負責公司全面工作、對各部門工作進行協(xié)調。2、財務部：負責資金收支、財務核算、憑證保管等。3、業(yè)務部：負責公司對外業(yè)務開展、完成公司年/月度銷售計劃。4、采購部：負責公司材料、設備采購工作，保證材料、設備質量和供應及時到位。5、設計部：負責圖紙接洽、協(xié)調現(xiàn)場設計變更、施工圖紙審核等。6、工程項目部：保證工程質量、進度、安全及工程資料的收集和管理。
家長學校教案 家庭教育的作用
(2)依托各方力量，辦好家長學校 學校要重視家長學校這塊教育主陣地的建設。首先成立家長學校領導機構——家長委員會，做到定期召開家長委員會會議，通報學校工作計劃及取得的成績、聽取家長委員會成員的合理化建議等。依托家長委員會，組織專題研討，為家校溝通、親子溝通提供平臺。同時從家庭教育的視角，與家長們一起思考如何提高教育的有效性?！ 榧訌娊逃男Ч?，一方面學校要求教師訪問學生家庭，作好了解、協(xié)調工作，防微杜漸。另一方面，還要通過家長學校這種組織機構治標治本，對學生家長有針對、有系統(tǒng)、分層次地進行家庭教育的輔導，通過家長會、輔導講座、交流會、家長信、?？蟮榷喾N途徑和手段，幫助家長樹立正確、新型的家庭教育觀念，傳授家長科學、合理的育人常識和技巧，提高家庭教育水平。
農作物種子預約生產合同
根據《中華人民共和國經濟合同法》、《中華人民共和國種子管理條例》及有關規(guī)定，為明確雙方的權利義務，經雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。一、預約生產的農作物種子品種、質量、數(shù)量、金額： 農作物種類 品種名稱 計量單位 數(shù)量 質量(%) 單價(元) 總金額(元)純度 凈度 發(fā)芽率 水份 合計人民幣金額(大寫): 萬 仟 佰 拾 元 角 分二、預約方繁育材料： 材料品名 質量(%) 計量單位 數(shù)量 提供日期 畝用量 單價(元) 總金額(元)純度 凈度 發(fā)芽率 水份 合計人民幣金額(大寫): 萬 仟 佰 拾 元 角 分三、農作物種子預約生產的環(huán)境及技術要求： 四、預約方提供技術服務的種類、方式及保密要求； 五、農作物種子質量檢驗及檢疫嚴格按國家頒布的有關規(guī)定辦理，檢驗執(zhí)行ＧＢ/Ｔ３５４３．１～３５４３．７－１９９５《農作物種子檢驗規(guī)程》。 １．承約方必須持有《種子生產許可證》，交售種子時還須提供該批種子的有 效田間檢驗結果單、產地檢疫合格證和《農作物種子質量合格證》。
人教版高中地理必修3第四章第一節(jié)區(qū)域農業(yè)發(fā)展教案
1．根據下面的材料，歸納珠江三角洲發(fā)展基塘生產有利的地理條件。珠江三角洲地勢低平，河網密布，降水充沛。北回歸線從珠江三角洲的北部穿過。桑樹和甘蔗主要分布于熱帶和亞熱帶。廣州是古代海上絲綢之路的起始地之一。水產品在廣東人的食物結構中占有較大的比重。點撥珠江三角洲地區(qū)發(fā)展基塘農業(yè)生產有利條件可以結合材料，歸納為三個方面：地形、氣候、市場（當?shù)睾秃Ｍ猓┚唧w分析略。2．圖4．16所示的基塘生產將哪些產業(yè)聯(lián)系起來?哪些副產品(或廢棄物)被充分利用起來?這種聯(lián)系對農村經濟發(fā)展有什么作用?點撥基塘生產環(huán)節(jié)將種植業(yè)（桑、蔗等）、養(yǎng)殖業(yè)（養(yǎng)蠶、養(yǎng)魚）、工業(yè)（絲廠、糖廠）等幾種產業(yè)緊密的聯(lián)系在一起。在此環(huán)節(jié)中，塘泥、蠶沙（蠶屎）、蠶蛹、繅絲、濾泥、蔗葉等副產品被充分的回收利用。養(yǎng)蠶業(yè)、蔗糖加工業(yè)同塘魚養(yǎng)殖業(yè)緊密結合，作為一種綜合的經營，幾者之間相互依存、相互促進、揚長補短，有機地循環(huán)聯(lián)系起來。
公司管理制度（適用于家具公司）
員工日常管理制度一、員工招聘、調配、辭職、辭退管理條例（一） 招聘管理條例1. 各級員工招聘流程(1) 普工招聘流程用人部門填寫《人員需求計劃表》并交常務總經理簽字→交行政部組織招聘（發(fā)布招聘信息、員工推薦、舉辦招聘會、委托招聘等方式）→行政部約定到公司面試時間、面試要求→面試（面試合格者約定到崗時間）→（1天）培訓：公司日常管理、安全知識、公司文化理念、經營理念、薪資待遇→（1天）用人部門培訓（安全操作規(guī)程、工藝條例、質量要求等）→試用期（各部門根據情況定，熟手培訓完畢到崗按計件算）→轉正（工資計件制）。(2) 管理人員招聘流程（含一般文員、統(tǒng)計、倉管、機修、等）需求部門填寫《人員需求計劃表》并交常務總經理簽字→行政部發(fā)布招聘消息→行政部約定招聘時間、面試要求→（合格者）報到→（1天）培訓（企業(yè)發(fā)展史、規(guī)模、發(fā)展目標、企業(yè)文化等，公司相關制度）→試用期（試用期一個月）→轉正（由需求部門填寫試用期意見，行政簽署意見，常務總經理批準，由辦公室填好薪資福利表上交財務，行政備案）(3) 主管級人員招聘流程由需求部門填寫人員需求計劃單，由常務總經理批準→行政部招聘→對符合要求者由行政部會同需求部門領導面試→面試后行政、需求部門簽署意見交常務總經理批準→面試合格者由行政約定報到時間，常務總經理定好薪酬福利→試用（一個月）→需求部門評審、行政評審交常務總經理批準后轉正（轉正薪資由常務總經理評定后交財務備案）。(4) 廠長級以上人員招聘流程由總經辦發(fā)布相關招聘信息→由常務總經理電話、QQ、郵件溝通，符合條件者簡歷交到總經理處→篩定者總經辦通知面試→由常務總經理面試，并初步談好薪資福利→合格者總經理面試→面試合格者總經辦約定到崗時間→試用（2個月）（行政簽署意見，總經辦意見）→常務總經理審核后交總經理批準后執(zhí)行轉正。2. 各級人員招聘要求(1) 普工：（1）小學以上文化程度；（2）年齡：18~45歲；（3）身體健康；（4）為合法公民，不允許有案底、負案案在逃等；（5）作風正派；（6）吃苦耐勞；（7）服從管理。
公司管理制度（適用于家具廠）
第一章人事管理制度一、人員的雇傭、解雇、合同續(xù)簽第一條有下列事情之一者，不得予以任用：（一）剝奪公權、尚未恢復者；（二）曾犯刑事案件，經判刑確定者；（三）通緝在案，尚未撤消者；（四）吸食鴉片或其它毒品者；（五）身體有缺陷、或健康狀況欠佳，難以勝任工作者；（六）未滿十六周歲者。第二條公司有權辭退不合格的員工。員工有辭職的自由。但均須按本制度規(guī)定履行手續(xù)。第三條試用人員在試用期內辭職的，應提前三天向廠辦提出辭職報告，到公司綜合辦辦理辭職手續(xù)。用人部門辭退試用期人員，須填報“辭退員工審批表”，經由總經理與常務副總經理批準后到綜合辦辦理辭退手續(xù)。第四條合同期內員工辭職的，必須提前30天向公司提出辭職報告，由用人部門簽署意見，由總經理與常務副總經理批準，在員工辦理好各項工作交接手續(xù)后，由綜合辦給予辦理辭職手續(xù)。（對于不同崗位工作交接手續(xù)的辦結標準和辦結事項，參照相關崗位職責。）第五條員工或用人部門認為其現(xiàn)工種不適合的，可向綜合辦申請由總經理與常務副總經理批準在公司內部調換另一種工作。在調換新工作半年后仍不能勝任工作的，公司有權予以解聘、辭退。第六條員工必須服從組織安排，遵守各項規(guī)章制度，凡有違反并經教育不改者，公司有權予以解聘、辭退。第七條公司對辭退員工應持慎重態(tài)度。用人部門無正當理由不得辭退合同期未滿的員工。確需辭退的，必須填報“辭退員工審批表”，提出辭退理由，經綜合辦核實，經由總經理與常務副總經理批準后，通知被辭退的員工到綜合辦辦理辭退手續(xù)。未經綜合辦核實和由總經理與常務副總經理批準的，不得辭退。辭退員工，公司必須提前30天通知被辭退者。第八條聘（雇）用期滿，合同即告終止。員工或公司不續(xù)簽聘（雇）用合同的，到綜合辦辦理終止合同手續(xù)。第九條員工嚴重違反規(guī)章制度、后果嚴重或者違法犯罪的，公司有權予以開除。第十條員工辭職、被辭退、被開除或終止聘（雇）用，在離開公司以前，必須交還公司的一切財物、文件及業(yè)務資料，并移交業(yè)務渠道。否則，綜合辦不予辦理任何手續(xù)，給公司造成損失的，應負賠償責任。第十一條按照《勞動合同法》規(guī)定，公司與員工協(xié)議續(xù)簽勞動合同的，公司將在員工原勞動合同期滿前30天向員工發(fā)出書面續(xù)簽合同的通知，員工需在通知發(fā)出后及時到廠辦辦理合同續(xù)簽手續(xù)；若員工以各種理由拖延至合同期滿前一天，仍不提出與工廠續(xù)簽合同，則合同期滿后視為該員工自愿放棄與公司續(xù)簽勞動合同，公司將為其辦理合同期滿后的離職手續(xù)。第十二條公司對被辭退及未獲公司續(xù)聘的員工，按《勞動合同法》相關規(guī)定，給予經濟補償金。第十三條除管理層外的操作工人的雇傭與辭退等手續(xù)一律由廠辦給予辦理。二、待遇第十四條本廠員工之待遇除另有規(guī)定外，悉依本章各條辦理。本廠員工工資按工作性質分為：計時工資和計件工資。第十五條本廠員工工資的結算及發(fā)放按下列規(guī)定執(zhí)行：（1）員工的工資為月結算。員工工資每月10日發(fā)放。（2）試用期間的工資，按擬定的工資下調一級發(fā)給。第十六條假期類別：（1）員工按國家法定節(jié)假日休假。因工作生產需要不能休假的，節(jié)日按日基礎工資200%、假日按日基礎工資100%計增發(fā)給加班工資或安排補休。（2）員工按國家規(guī)定享有探親待遇。
助廉家屬發(fā)言 家庭助廉家屬發(fā)言材料
同時還要自覺低制各種腐敗的誘惑。淡泊名利，始終保持健康平和的心態(tài)。堅持原則，秉公辦事，公私分明，勇于同各種不正之風作斗爭，做到不以權謀私，不徇私舞弊，不收不義之財，不拿非分之禮，用實際行動把好家門，拒絕腐敗。常吹家庭“廉政風”，管好家庭“廉政賬”，及時提醒督促家人自重、自省、自警、自勵，做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”;防微杜漸，從嚴治家，珍惜幸福生活，做到潔身自好，拒腐不沾。
人教版高中地理選修3第四章第一節(jié)旅游規(guī)劃教案
課下探究活動：收集有關廣東仁化丹霞景區(qū)的資料，以圖4．3為內容框架，分析廣東仁化丹霞旅游風景區(qū)的規(guī)劃。（活動目的：通過收集資料、綜合分析，從而加深對知識的理解和記憶，培養(yǎng)學生的信息收集、分析能力以及合作意識。）6．景區(qū)開發(fā)應注意的問題旅游景區(qū)要實現(xiàn)可持續(xù)開發(fā)，應以科學的發(fā)展觀為指導，統(tǒng)籌協(xié)調好各種關系。閱讀旅游景區(qū)開發(fā)中的不和諧音通過閱讀材料，了解以下問題：1．景區(qū)開發(fā)的不和諧音主要包括哪幾方面？會帶來哪些嚴重后果？2．如何避免景區(qū)開發(fā)的不和諧音？點撥：1．景區(qū)開發(fā)的不和諧音主要包括：品牌之爭、重復開發(fā)現(xiàn)象嚴重、低水平開發(fā)屢見不鮮、不顧市場需求，盲目開發(fā)等，造成旅游資源的浪費、旅游環(huán)境的破壞，旅游景區(qū)的效益低。2．景區(qū)開發(fā)時應以科學發(fā)展觀為指導，統(tǒng)籌旅游資源與旅游產品、旅游產品與旅游市場、旅游景區(qū)之間、旅游產品之間的關系，對景區(qū)進行合理的規(guī)劃。
公司管理制度（適用于家政服務公司）
服務流程第一步 咨詢1.服務內容：盡可能詳細地描述您將選擇的服務項目和基本狀況。2.服務時間：告訴我們您期望的服務時間和完成時間。3.服務費用：確認您已查閱了我們提供的服務費用參考目錄，如存在異議，請?zhí)岢鲞m當?shù)睦碛伞?.服務地點：這是我們準確、及時、可靠履行服務的必需，包括：路名、社區(qū)名、樓號（名）、單元、層次、門牌號、乘車路線以及附近具有標志特征的建筑物或者機構。5.聯(lián)系方式：這是我們保持服務促進和關系互動的快捷方式。建議提供兩種以上聯(lián)系方式。6.客戶名稱：負責人姓名和單位姓名。第二部 方案堅持客戶至上、一切從客戶需要出發(fā)，制定合理的家政服務方案，及時與客戶溝通，準備簽約。第三部 合約如客戶對服務方案認可，雙方在明細化的基礎上，達成服務協(xié)議。第四部 繳費根據服務類型和特點，一般包括預先支付、過程支付和最終支付三部分。第五步 執(zhí)行派出服務人員或提供服務系統(tǒng)完成雙方達成的服務目標。第六步 驗收雙方對服務結果和服務質量進行成功確認，退出服務現(xiàn)場。第七部 總結我們對本項服務進行內部員工評價、客戶評價和管理評價，為實現(xiàn)客戶最大滿意度，完善和跟蹤服務做出結論。崗位責任制度為完善公司的管理體制，明確各崗位的職、權、責、利關系，使每個工作人員都有明確的權限和責任，建立合理高效的生產和工作秩序，杜絕人浮于事、相互扯皮、互相推諉和無人負責的現(xiàn)象，培養(yǎng)工作人員各司其職，各付其責、各展其能的現(xiàn)代企業(yè)風尚，體現(xiàn)既有分工，又有協(xié)作的團隊精神，建立獎罰透明、升降有據的自由、公平的競爭機制，制定本責任制。
人教版高中生物必修3第六章第二節(jié)《保護我們共同的家園》說課稿
1.潛在價值──某種不知名的昆蟲。間接價值──每個物種都維系著它們所在的生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能。直接價值──蘆葦是一種重要的造紙原料；蟬蛻是一種動物性藥物；魯班通過觀察某種葉片的葉緣得到啟示，研制出了木工用的鋸；海洋和森林等生態(tài)系統(tǒng)能陶冶情操、激發(fā)創(chuàng)作的靈感。2.主要的困難是，一些發(fā)達國家（如美國、加拿大和歐盟國家等），拒絕核準或遲遲不予核準該議定書。主要爭議的問題是，這些國家擔心影響本國經濟的發(fā)展和其他國家可能不承擔相應的責任。例如，美國政府在2003年3月以“減少溫室氣體排放將會影響美國經濟發(fā)展”和“發(fā)展中國家也應該承擔減排和限排溫室氣體的義務”為由，宣布拒絕執(zhí)行《京都議定書》。建議世界各國特別是發(fā)展中國家聯(lián)合起來，通過聯(lián)合國大會和各國的政府以及民間組織等多種途徑，呼吁每年大量產生溫室氣體的發(fā)達國家率先核準《京都議定書》（我國政府早在2002年9月就核準了《京都議定書》）。
3.12植樹節(jié)國旗下講話稿6篇
植樹節(jié)國旗下講話稿范文6篇植樹節(jié)國旗下講話稿1——爭做綠色使者老師們，同學們：早上好!今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。同學們， 3月12日是我國的“全民植樹節(jié)”。讓我們共同播種綠色、保護綠色。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。
精編開展家庭教育學習心得感悟參考范文
現(xiàn)在，他們就語文、數(shù)學和英語三門主課，不能因為孩子愛學語文就放松數(shù)學和英語，或是愛好數(shù)學、英語而放松語文。作為家長，我們也是從學生時代走過來的，如果從小對學科有了好惡，那往后的學習就會出現(xiàn)偏差，單科成績不好不說，更重要的是會影響孩子的健康成長。像趙藝檣，剛開始對學習英語很沒興趣，還說中國人為什么要學外國話。針對她的這種情況，我從她想當科學家引導她：我們國家現(xiàn)在的科學家，你看有誰不懂外語呢?你現(xiàn)在不學好英語，以后怎么看外國的科研資料，怎么或者和國外的科學家交流?英語可是當今世界好多國家通用的語言。通過這樣的對話，使她懂得了學習英語的重要性，慢慢地她對英語也不再排斥，成績也有所提高。
“美麗的大家庭”國旗下講話稿：最美是人心
A：尊敬的老師們，B：親愛的同學們，合：大家早上好！A：我是來自八年級四班的李xxB：我是來自八年級四班的馬xx合：今天我們國旗下講話的主題是“美麗的大家庭”A：在上周的升旗儀式上，我們得到了一個消息——七年級一班的李xx同學得了癌癥，在聽到這個消息時，我們全班都感到十分震驚和心痛。B：在學校倡議為這個女孩捐款的時候，全班同學都毫不猶豫的伸出了援助之手，本次我們班42位同學共捐款910元。有六位同學捐款50元，是本次最高捐款。也許每個人的捐款不算多，但眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心。A：我們班的同學都十分樂于助人，在聽到別人有難時，都紛紛拿出自己的壓歲錢或零花錢為李欣月捐款。陳老師經常教育我們：“有舍才有得”，今天我們用真誠的心獻出一份愛、編織一份情，為別人雪中送炭，明天我們也能夠得到同樣的回報。
