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市生態(tài)環(huán)境局在主題教育巡回指導(dǎo)組階段性工作總結(jié)推進(jìn)會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言

  • 年會(huì)個(gè)人代表發(fā)言講話稿

    年會(huì)個(gè)人代表發(fā)言講話稿

    在日常工作中用心努力地做好每件事,爭(zhēng)取把問(wèn)題想周到,盡量使自己能做到事半功倍的效果。在財(cái)務(wù)工作中我始終以提高工作效率和工作質(zhì)量為目標(biāo),力爭(zhēng)做到總公司和分公司財(cái)務(wù)制度統(tǒng)一,積極主動(dòng)地了解各分公司財(cái)務(wù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決。使得各分公司人員按照_總公司的制度和標(biāo)準(zhǔn)完成每項(xiàng)工作,熟練掌握工作流程,堅(jiān)持按財(cái)務(wù)制度辦事,保持頭腦清醒,及時(shí)掌握各公司簽訂合同和收付工程款項(xiàng)等情況。在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,采納大家提出的合理化建議。

  • 委員發(fā)言大會(huì)講話

    委員發(fā)言大會(huì)講話

    緊扣經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心。×、×、×三位委員,分別就推進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展、加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境等方面作了很好發(fā)言;×委員圍繞鄉(xiāng)村振興主題,提出了“推動(dòng)能人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目落地”的合理建言;×委員圍繞×跨江合作戰(zhàn)略,提出了“區(qū)域一體、同城發(fā)展”的中肯意見(jiàn)。這些委員的發(fā)言,聚焦高質(zhì)量發(fā)展的主題,聚焦“三化三區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略,充分體現(xiàn)了政協(xié)委員服務(wù)中心的大局意識(shí)和政治擔(dān)當(dāng)。

  • 退休老師聚會(huì)發(fā)言講話稿

    退休老師聚會(huì)發(fā)言講話稿

    近幾年,我校以“校安工程”為契機(jī),在湯校長(zhǎng)的推動(dòng)下,積極爭(zhēng)資立項(xiàng),使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入快車(chē)道,硬件建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化。先后投資200萬(wàn)元新建學(xué)生食堂,投資504萬(wàn)元新建了教學(xué)樓,投資49萬(wàn)元新建了學(xué)校大門(mén),投資了135萬(wàn)元修建了塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們還將積極爭(zhēng)取資金對(duì)學(xué)校進(jìn)行綠化美化?,F(xiàn)在,我們又抓住創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校的機(jī)遇,不斷提升設(shè)備設(shè)施的現(xiàn)代化??梢灶A(yù)見(jiàn),要不了多久,我校必將成為一所從人到物,從外部建筑到內(nèi)部設(shè)施,從硬件到軟件都初步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的學(xué)校。

  • 初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范本

    初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范本

    12-16歲年齡段上,教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱(chēng)為“少年期”這段時(shí)間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛,好奇心強(qiáng),任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的,他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴,總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說(shuō)又冒著曝光的危險(xiǎn),所以他們感覺(jué)沒(méi)有朋友沒(méi)有人可以理解他們,特別是處于青春期的女生這種會(huì)更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱,最容易沖動(dòng),做事也很莽撞,后果意識(shí)能力差,前些日子《齊魯晚報(bào)》上刊登一篇三個(gè)初中生因完不成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)差,被老師批評(píng),家長(zhǎng)訓(xùn)斥,聯(lián)合出走,后在濟(jì)南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。便是一個(gè)典型的例子。

  • 軍訓(xùn)籌備會(huì)議發(fā)言講話稿

    軍訓(xùn)籌備會(huì)議發(fā)言講話稿

    作為教師代表,我們?cè)谶@里承諾,我們將恪守高校教師的職業(yè)道德,涵養(yǎng)大學(xué)教授的學(xué)者風(fēng)范,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、終身學(xué)習(xí)、獻(xiàn)身學(xué)術(shù)。我們的教學(xué)一定會(huì)堅(jiān)持育人為本、實(shí)踐導(dǎo)向、能力為先,我們的科研一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)術(shù)品位,需求導(dǎo)向,應(yīng)用為先。奇數(shù)有花難問(wèn)種,異香聞氣不知名。我們希望新同學(xué)們,大氣、陽(yáng)光、嚴(yán)謹(jǐn)、高貴。做人要大氣,不要小氣,做事要陽(yáng)光,不要陰暗,做學(xué)問(wèn)要嚴(yán)謹(jǐn),不要抄襲,做學(xué)生要高貴,不要庸俗。我們期望新同學(xué)們,萬(wàn)事必求其所以,居心不可有然而;須使青春閑無(wú)度,莫教白首碌無(wú)為;書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟;漫步校園無(wú)丑行,行走社會(huì)有教養(yǎng)。

  • 同學(xué)聚會(huì)二十年發(fā)言講話

    同學(xué)聚會(huì)二十年發(fā)言講話

    二十年前,我們還是~~學(xué)校的學(xué)子,在母校的養(yǎng)育下,在老師們的辛勤栽培中,我們一步步的成長(zhǎng)為一名名出色的畢業(yè)生。回顧那三年的時(shí)間,那真是一段既美好又短暫的時(shí)光,那是我們共同生活的時(shí)光。比起這二十年來(lái),這三年的長(zhǎng)度也許遙不可及,但是無(wú)論我們?cè)谶@二十年里經(jīng)歷了多少,這三年,依舊是我們最為美好的記憶!

  • 公司年會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)講話發(fā)言

    公司年會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)講話發(fā)言

    首先,我們用心工作。在日常工作中用心努力地做好每件事,爭(zhēng)取把問(wèn)題想周到,盡量使自己能做到事半功倍的效果。在財(cái)務(wù)工作中我始終以提高工作效率和工作質(zhì)量為目標(biāo),力爭(zhēng)做到總公司和分公司財(cái)務(wù)制度統(tǒng)一,積極主動(dòng)地了解各分公司財(cái)務(wù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決。使得各分公司人員按照公司的制度和標(biāo)準(zhǔn)完成每項(xiàng)工作,熟練掌握工作流程,堅(jiān)持按財(cái)務(wù)制度辦事,保持頭腦清醒,及時(shí)掌握各公司簽訂合同和收付工程款項(xiàng)等情況。在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,采納大家提出的合理化建議。

  • 個(gè)人表彰大會(huì)發(fā)言講話稿

    個(gè)人表彰大會(huì)發(fā)言講話稿

    20**年是極不平凡的一年,我們遇到的困難、挫折比預(yù)想的要多,要難,前進(jìn)的道路充滿艱辛和困難,成績(jī)來(lái)之不易,但是一年來(lái)我們新業(yè)集團(tuán)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力并沒(méi)有減弱,各項(xiàng)工作積極發(fā)展,這是全公司上下團(tuán)結(jié)拼搏,苦干實(shí)干的結(jié)果。今天大會(huì)表彰的先進(jìn)集體和員工就是員工隊(duì)伍中的出色代表。他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧铣浞终故玖俗约旱牟湃A,以實(shí)際行動(dòng)和顯著的工作業(yè)績(jī),展示敢想,敢干,敢闖的敬業(yè)精神和甘于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。

  • 青年座談會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言

    青年座談會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言

    不知不覺(jué)來(lái)鎮(zhèn)上工作已經(jīng)半年了,在這半年的日子里,我時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名共青團(tuán)員,時(shí)刻用共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),努力工作。通過(guò)半年多的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我在基層、在農(nóng)村學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),在不斷的摸索實(shí)踐中慢慢完成了從教師到農(nóng)村基層工作者的角色轉(zhuǎn)變,同時(shí)也慢慢適應(yīng)了農(nóng)村的生活,并學(xué)會(huì)了怎樣去做一名基層工作者,我深知要做好這個(gè)角色不是件容易事,但我堅(jiān)信只要自己肯干、肯吃苦,就一定會(huì)有快樂(lè)、有收獲。

  • 勞動(dòng)表彰會(huì)發(fā)言材料

    勞動(dòng)表彰會(huì)發(fā)言材料

    五千年傳承的勞動(dòng)美,中華民族的傳統(tǒng)美德,在普通勞動(dòng)人民身上彰顯的淋漓盡致。勞動(dòng)是永恒的話題,熱愛(ài)勞動(dòng)更是每一個(gè)中華兒女放在內(nèi)心的一股強(qiáng)大的動(dòng)力。他是無(wú)私的,是偉大的,是永恒不變的,像一顆埋藏在心底的種子,隨著時(shí)光的飛逝,發(fā)芽、長(zhǎng)大、枝繁葉茂,最后結(jié)出碩大的果實(shí)散落大地,繼續(xù)傳承。而中國(guó)夢(mèng)是匯聚十幾億中國(guó)人的夢(mèng)想,它將由十幾億中國(guó)人共同創(chuàng)造實(shí)現(xiàn),而這一切的根本支持將是十幾億人中國(guó)人民的勞動(dòng)。

  • 創(chuàng)建文明單位動(dòng)員會(huì)發(fā)言

    創(chuàng)建文明單位動(dòng)員會(huì)發(fā)言

    全國(guó)文明單位每三年評(píng)選表彰一次,是中央文明委授予創(chuàng)建單位的最高榮譽(yù),是一個(gè)單位綜合實(shí)力、整體形象的集中體現(xiàn),也是加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)、提升服務(wù)保障水平的強(qiáng)大動(dòng)力。我們市人大常委會(huì)創(chuàng)建省級(jí)文明單位xx年來(lái)的實(shí)踐充分證明,深入開(kāi)展文明單位創(chuàng)建活動(dòng),對(duì)于提高干部素質(zhì)、改進(jìn)工作作風(fēng)、推動(dòng)工作落實(shí)、樹(shù)立良好形象,具有顯著的促進(jìn)作用。在成功創(chuàng)建省級(jí)文明單位的基礎(chǔ)上,市人大常委會(huì)堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、高點(diǎn)定位,把創(chuàng)建目標(biāo)瞄向全國(guó)文明單位,這是自加壓力、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作作風(fēng)的具體體現(xiàn)。我們要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建全國(guó)文明單位的重大意義,切實(shí)把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓細(xì)、抓到位抓成功。

  • 五中全會(huì)宣講研討發(fā)言

    五中全會(huì)宣講研討發(fā)言

    焦揚(yáng)指出,五中全會(huì)既有重大的政治意義、戰(zhàn)略意義,又有重要的理論創(chuàng)新意義、現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。作為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“國(guó)家隊(duì)”,復(fù)旦大學(xué)理論工作者要學(xué)深悟透、融會(huì)貫通,全面準(zhǔn)確把握內(nèi)涵。要把全會(huì)精神作為當(dāng)代中國(guó)馬克思主義最新鍛鑄的“一塊整鋼”,在理論創(chuàng)新上系統(tǒng)把握;要堅(jiān)持運(yùn)用馬克思主義的科學(xué)觀、歷史觀、方法論,在原理方法上科學(xué)把握;要結(jié)合“四史”的大站位和13個(gè)五年規(guī)劃的大視野,在歷史脈絡(luò)上宏觀把握;要用全面辯證長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待機(jī)遇和挑戰(zhàn),在大形大勢(shì)上辯證把握。

  • 退休老師聚會(huì)發(fā)言講話稿

    退休老師聚會(huì)發(fā)言講話稿

    二、廣大離退休教師在協(xié)會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展了卓有成效的工作,我們必須充分肯定。我街道退休教師協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,規(guī)模日益壯大,目前已有名會(huì)員,分三個(gè)小組。組織健全,制度完善,會(huì)務(wù)活動(dòng)有計(jì)劃開(kāi)展。各組長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)豐富、事業(yè)心強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。你們的努力推進(jìn)我們街道精神文明建設(shè)、促進(jìn)了和諧社會(huì)的構(gòu)建。退休教師協(xié)會(huì)堅(jiān)持自我管理、自我服務(wù)、自我教育,取得了卓有成效的工作業(yè)績(jī)。08年縣退休教師大會(huì)上我們成立浙江老年電視大學(xué)~~街道教育系統(tǒng)分校,積極組織退休教師參加各種學(xué)習(xí)、講座,學(xué)習(xí)電腦操作技術(shù)得到大力表樣;通過(guò)各類(lèi)文藝社團(tuán)和體育比賽活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)會(huì)員身心健康;每逢傳統(tǒng)佳節(jié)九九重陽(yáng)節(jié),還定期組織慶祝會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、茶話會(huì)等,形成常規(guī),在全縣我們的退休協(xié)會(huì)做得很好。

  • 教師廉潔自律發(fā)言

    教師廉潔自律發(fā)言

    “廉潔是一把琴,可以彈奏一生的幸福;自律是一杯茶,可以品味一世的清香;正氣是一支筆,可以書(shū)寫(xiě)終身的輝煌;清風(fēng)是一首歌,可以吟唱永恒的歡樂(lè)!”清正廉潔是青少年立身之本,是中華民族興邦之源,校園作為傳播真善美的起源地,教師更是百年樹(shù)人的園丁。吹拂在校園中的廉潔清風(fēng),是對(duì)知識(shí)文化的熏陶,是道德大愛(ài)的風(fēng)向標(biāo),是鑄造師魂的鑰匙,是滋潤(rùn)心靈的甘露。如果說(shuō)教師淵博的知識(shí)讓學(xué)生熱愛(ài),那么教師的清正之氣更是學(xué)生敬佩的源泉。

  • 三季度創(chuàng)衛(wèi)工作點(diǎn)評(píng)會(huì)上的講話

    三季度創(chuàng)衛(wèi)工作點(diǎn)評(píng)會(huì)上的講話

    創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程的必然選擇,也是市委、市政府向全市人民作出的莊嚴(yán)承諾。抓創(chuàng)衛(wèi)就是抓民生、抓創(chuàng)衛(wèi)就是抓城建、抓創(chuàng)衛(wèi)就是抓發(fā)展,只有孜孜以求,鍥而不舍,深入持久地推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作,才能真正改變城市面貌,提升城市品位,才能真正讓老百姓得到實(shí)惠,享受發(fā)展進(jìn)步的成果。實(shí)踐證明,三年多的創(chuàng)衛(wèi)工作卓有成效,成績(jī)明顯。

  • 中班主題課件教案:“我的朋友”的主題反思

    中班主題課件教案:“我的朋友”的主題反思

    主題目標(biāo): 能關(guān)注周?chē)h(huán)境中的事物,初步了解并體驗(yàn)人與人、人與整個(gè)環(huán)境和諧相處的快樂(lè)感覺(jué);能在成人幫助下逐步形成與他人共處的良好態(tài)度;學(xué)習(xí)并嘗試與人交往的方式,促進(jìn)社會(huì)交往能力的發(fā)展。 主題的開(kāi)展: 本月以“我的朋友”為主題,圍繞“朋友都有誰(shuí)、快快樂(lè)樂(lè)來(lái)玩耍、友好相處是朋友、”三個(gè)方面的內(nèi)容展開(kāi)活動(dòng),環(huán)境方面突出的是我們有效的利用家長(zhǎng)資源,帶動(dòng)幼兒及教師家長(zhǎng)的興趣。 俗話說(shuō):“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”孩子年齡隨小,但他們也在逐漸與社會(huì)接軌,心中都有自己的好朋友,比如有的幼兒說(shuō)“我爸爸是我的好朋友”“我班xxx 是我的好朋友” “xx班的xxx是我的好朋友”,為此我們組織幼兒完成好朋友畫(huà)像的活動(dòng)。目的是通過(guò)幼兒講述,不僅提高幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。而且進(jìn)一步增進(jìn)好朋友之間的情感。

  • 中國(guó)夢(mèng)主題的國(guó)旗下講話發(fā)言稿

    中國(guó)夢(mèng)主題的國(guó)旗下講話發(fā)言稿

    對(duì)于我們每個(gè)具體的人來(lái)說(shuō),“中國(guó)夢(mèng)”的核心可以用三句話來(lái)概括即:實(shí)現(xiàn)自我,回饋社會(huì),擁抱自然。無(wú)疑,這是一個(gè)人性化、可持續(xù)、符合中國(guó)價(jià)值觀和文明特征的簡(jiǎn)潔公式。在追求個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,享受內(nèi)心的平和,平衡,平靜;在與社會(huì)的互動(dòng)回饋中,找尋和諧,和睦,和順的感覺(jué)和定位;在與自然環(huán)境的共生共存狀態(tài)中,尊重自然,享受自然,保護(hù)自然。

  • 中班主題課件教案:美麗的蝴蝶結(jié)

    中班主題課件教案:美麗的蝴蝶結(jié)

    2、學(xué)會(huì)自己能做的事自己做,增強(qiáng)自我服務(wù)的能力。情境創(chuàng)設(shè):為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一根鞋帶;穿有鞋帶的鞋來(lái)園?;顒?dòng)實(shí)施:1、欣賞故事《系鞋帶》。提問(wèn):你會(huì)系鞋帶嗎?故事里的寶寶是怎么學(xué)會(huì)系鞋帶的?

  • 中班主題課件教案:城市里的公路

    中班主題課件教案:城市里的公路

    在整個(gè)活動(dòng)中,教師更多的是鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽嘗試,積極表達(dá);更多的是關(guān)注、引導(dǎo)幼兒在與材料、同伴的交流中獲得自主學(xué)習(xí)的能力和更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)一:公路大匯展活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)從多種渠道搜集關(guān)于城市公路的資料,在收集中不斷探索、積累經(jīng)驗(yàn)、豐富語(yǔ)言。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、親子作業(yè):我所認(rèn)識(shí)的公路(見(jiàn)活動(dòng)后),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助,共同收集有關(guān)公路的資料,給孩子介紹有關(guān)公路的小知識(shí),并制作成公路的海報(bào)。2、環(huán)境布置“公路大匯展”,將孩子們的海報(bào)張貼布置。3、多媒體資料:“城市里的公路”?;顒?dòng)建議:1、 參觀“公路大匯展”,幼兒結(jié)伴介紹。指導(dǎo)策略:教師不多干預(yù),更多的是觀察、傾聽(tīng),了解孩子眼中的“公路世界”;對(duì)于孤單兒童,教師可幫助他結(jié)伴,或成為他的聽(tīng)眾;對(duì)于跑題情況,教師可耐心了解原因,記錄有價(jià)值的情況。2、 觀看多媒體課件:“城市里的公路”。指導(dǎo)策略:觀察幼兒的表現(xiàn),記錄幼兒的言語(yǔ),并作適當(dāng)?shù)闹v解。3、 討論:我喜愛(ài)的城市公路。小組討論,輕聲交流。指導(dǎo)策略:參與幼兒的討論,鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)。附:親子作業(yè)單:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:你們好!城市里的公路是孩子們生活中常見(jiàn)的建筑,我班將在最近豐富孩子有關(guān)此方面的經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)您幫助孩子收集有關(guān)公路的信息(如:公路面貌、公路的發(fā)展、未來(lái)公路等等),并和孩子一起制作一份公路海報(bào),于近日交到老師處。非常感謝您的支持與配合! 中班活動(dòng)二:參觀城市公路活動(dòng)目標(biāo):感知現(xiàn)代化的城市公路面貌的變化,體驗(yàn)高科技所帶給人們的方便。

  • 中班主題課件教案:《會(huì)說(shuō)話的符號(hào)》

    中班主題課件教案:《會(huì)說(shuō)話的符號(hào)》

    一、活動(dòng)目的:1、讓幼兒認(rèn)識(shí)掌握生活中常見(jiàn)的符號(hào),并說(shuō)說(shuō)符號(hào)的作用,掌握一定的規(guī)律。2、知道公共場(chǎng)所中符號(hào)標(biāo)志的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)按符號(hào)標(biāo)志行事的好習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、禁止駛?cè)搿⒔剐腥送ㄟ^(guò)、火警電話、滅火器、人行橫道標(biāo)志、禁止燃放煙火等各種常見(jiàn)的信號(hào)標(biāo)志;錄音機(jī)、磁帶、掛圖及場(chǎng)景布置。2、事先帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的符號(hào)標(biāo)志。

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