
Antarctica lies in the most southern part of theworld. It is the coldest area on Earth. There isn’t much rain, but there is alot of snow and wind. The lowest temperature was on 21 July in 1983 at -89.2℃!

During 1907-1909, British explorer EarnestShackleton explored Antarctica on foot. In 1911, two explorers—a British mannamed Scott and a Norwegian named Amundsen—raced 1, 400 kilometres to the SouthPole (南極).Amundsen arrived first.

Taiping nijiaojiao is made of the mudfrom the local mountain. It takes more than ten steps to make the clay toy, andthe key step is to knead (捏) it with your hands. You can knead the clay toyinto anything, like animals and plants. The blowhole is the most difficult partto make, for the size of the blowhole makes a difference to the sound. Whilecoloring, you can use traditional cultural elements (元素) thatcarry good meanings. It’s hard to make taipingnijiaojiao. But when you finally make it, you will feel proud of yourself.

“Red Trip” in TonghuaTonghua is a good choice to have a “red trip”. It is aplace full of “red stories”. The well-known national hero Yang Jingyu oncefought here. Experience the “red spirit”!

I joineda band (樂隊(duì))as a drummer in my middle school. I thought itwould be fun playing the drum and meeting new friends. At first it was easy,but a month later, it got difficult. I was the only one who couldn’t keep pace (節(jié)奏)with the other players. Our teacher,Angie, singled me out to keep practicing while everyone else got to relax. Ifelt ashamed (羞愧的)as my teammates watched me fail so many times.Finally I got so tired of practicing that I didn’t care about doing it right.

When itcomes to a meaningful life, we might think of love, happiness and health. Alife filled with meaning is what most of us want for ourselves. Then, whatmakes a meaningful life?Manyresearchers agree that a meaningful life comes down to three factors (因素): havinglong-term goals, believing that one’s life matters, and feeling that one’s lifefits together and “makes sense”.But we believe there is more to consider. Sometimeslife enables us to experience small moments of beauty. When people are open toappreciating (欣賞) suchexperiences, these moments may improve how they see their own life. We callthis experiential appreciation (EA).

二、幼兒情況大班的幼兒已經(jīng)掌握了一些基本的日常生活用語和課堂用語,因此進(jìn)行全英文教學(xué)活動。三、活動目標(biāo)1、通過輕松、自然、愉快的英語游戲設(shè)計(jì),讓幼兒積極參與英語活動,大膽用英語進(jìn)行表達(dá),并感受英語活動帶給他們的快樂與自信。2、復(fù)習(xí)兩首英語歌曲:《松餅先生》《快樂拍手歌》3、學(xué)習(xí)新詞匯:碗、盤子、筷子、調(diào)羹。學(xué)習(xí)新句子:我是一個(gè)廚師。四、活動準(zhǔn)備碗、盤子、筷子、調(diào)羹若干廚師帽和廚師圍兜每人一套神秘箱音樂磁帶五、教學(xué)方法1、游戲法孩子生來是好動的,是以游戲?yàn)樯?。游戲化教學(xué)有著其他活動不能代替的功能和價(jià)值。英語與游戲的結(jié)合,能充分激起幼兒學(xué)英語的興趣,密切師幼關(guān)系,尤其能提供給幼兒輕松自然愉快運(yùn)用英語的機(jī)會。2、直接法全英文教學(xué)形式,直接培養(yǎng)幼兒簡單英語思維以及表達(dá)習(xí)慣。3、重復(fù)法不斷重復(fù)單詞與句型,刺激幼兒印象,強(qiáng)化鞏固記憶。4、賞識教育法鼓勵與表揚(yáng)幼兒的每一次進(jìn)步,培養(yǎng)孩子們的興趣,并幫助他們樹立信心。六、活動過程1、問候2、句子:我是一個(gè)廚師把小朋友打扮成廚師,引起幼兒興趣。學(xué)習(xí)句子:我是一個(gè)廚師。熱身歌曲:《松餅先生》3、游戲——神秘箱。引出活動新內(nèi)容——碗、盤子、筷子、調(diào)羹。(教師示范奏樂)4、游戲——找、找、找。播放音樂,幼兒在教室里尋找碗、盤子、筷子、調(diào)羹。5、幼兒分組向大家介紹自己找到的東西,并分組奏樂。

1.復(fù)習(xí)所學(xué)顏色單詞。 2.學(xué)習(xí)句型“I like …….”活動難點(diǎn): 1.能根據(jù)老師的指令作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。 2.能大膽表述自己喜愛的顏色。 三、活動目標(biāo): 1.鞏固顏色單詞red﹑yellow、blue、green﹑pink﹑purple﹑black. 2.初步感知﹑學(xué)習(xí)句型“I like …….”能表述出自己喜愛的顏色。 3.培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。 四、活動過程: 1.復(fù)現(xiàn)已學(xué)的顏色單詞。 T: What colour?C: Yellow/Black… T: Red? C: Yes./No. Blue.

活動目標(biāo):1、幼兒能積極的參與游戲,培養(yǎng)孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣,在游戲中習(xí)得英語。2、學(xué)習(xí)兒歌《Eight Little Baby Ducks》 3、能大膽創(chuàng)作,體驗(yàn)交流、合作的快樂?! 』顒訙?zhǔn)備:1、8張小鴨圖片、小鴨戲水掛圖一張2、錄音機(jī)、歌曲磁帶3、卡片:小貓、小魚各十張4、小鴨頭飾25個(gè) 活動過程:1、熱身活動: 游戲:Big Wolf(評析:通過游戲,充分調(diào)動幼兒情緒,烘托課堂氣氛,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)快樂的英語氛圍,提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。)

2、能夠正確運(yùn)用句子。 活動準(zhǔn)備: 1、玩具娃娃一個(gè)。 2、晚上的圖片一張。 3、火柴和一支蠟燭。 活動過程: 一、問好,做律動《幸福拍手歌》。 T:Good morning ,boys and girls.Now ,let’s do the actions,Are you ready? C:Yes.(師幼一起律動。) 二、導(dǎo)入 出示晚上的圖片(畫有星星和月亮),利用圖畫導(dǎo)入單詞。 T:Boys and girls。When does the moon rise up.?(月亮什么時(shí)候出來的?) C:晚上. T:Night

活動準(zhǔn)備: 1、一袋水果,內(nèi)有蘋果、梨、橘子、香蕉各一個(gè)。 2、配套磁帶 活動過程: 一、1、問好,做律動《幸福拍手歌》。 2、復(fù)習(xí)歌曲《How do you do ?》 二、學(xué)習(xí)新內(nèi)容 1、導(dǎo)入 游戲:奇妙的口袋 找一名幼兒從“奇妙的口袋”中里拿出水果,教師導(dǎo)入所學(xué)單詞。 T:What’s this?C:蘋果 T:yes, apple.C:apple. 同種方法其他水果。

2.能基本聽懂并按規(guī)則游戲。 3.愿意在集體面前表演。 活動準(zhǔn)備: 1.教師身穿一個(gè)大口袋的上衣(內(nèi)裝各種水果模型:蘋果,橘子,葡萄,梨子,香蕉,桃子菠蘿,西瓜和各類汽車模型:小汽車,卡車。公共汽車,出租車) 2.鼓一個(gè),擊棒一根。 3.小兔毛絨玩具一個(gè) 4.兔子舞音樂 活動過程: 一.師生問好,以舞蹈的形式引起幼兒的興趣 1. T:Good morning boys and girls . C:Good morning teacher .T:Do you want to dance ?C:Yes . T:Ok, let’s dance, please listen .(兔子舞音樂起,師生共同隨音樂做動作) 2.T:(教師做很累的動作)Oh, I’m tired. Are you tied ? C:Yes. T:Ok. Please find a chair and sit down .

(4)Finally, I will ask the SS what this sentence mean:It is always calm before a storm.Purpose: attract the SS attention and bring them into discussionStep 2: Pre-reading 讀前Here, I will do the second question in pre-reading first. I will use the method of brainstorming to ask the SS what will happen before an earthquake; and list the phenomenon on the table. 2. Then I will show the SS the picture of abnormal phenomenon, at the same time, encourage the SS to describe.3、finally, I will summarize these phenomenon4、Do the first question in the pre-reading , Imaging your home begins to shake and you must leave it right away. You have time to take only one thing. What will you take? Why?Purpose: help the SS to get further understanding of the topic and stimulate their interests.Step3: While-reading 閱讀(1). Skimming Read the text quickly and catch the meaning of the first and second sentence of each paragraph. Predict the meaning of new words(2).scanning(找讀)A. Read the text again. Do the following question.1. When and where were the strange things happening?2. What are they?3. Why did the text say the world seemed to be at an end?4. How was the city destroyed after the quake?5. When did the second quake hit the city? What was the result of that?6. Who came to help Tangshan first? And how?B. Work in pairs to discuss the question.

甲 方: (以下簡稱“甲方”)聯(lián)系人:電 話:地 址:乙 方: (以下簡稱“乙方”)聯(lián)系人:電 話:地 址:為了明確甲、乙雙方的權(quán)利義務(wù),甲、乙雙方經(jīng)平等友好協(xié)商一致,根據(jù)《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國民法典》和《中華人民共和國廣告法》等相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定,共同訂立本合同信守執(zhí)行。1、活動概況活動名稱:活動地點(diǎn):活動時(shí)間: 活動內(nèi)容:甲方委托乙方負(fù)責(zé)的主要項(xiàng)目內(nèi)容包括項(xiàng)目開盤物料搭建、活動現(xiàn)場組織及實(shí)施(含現(xiàn)場執(zhí)行控制及演藝人員等),具體的項(xiàng)目內(nèi)容詳見本合同附件活動金額:人民幣 元整(¥元)(含稅總金額,增值稅專用發(fā)票)2、 付款方式甲方須以人民幣匯款方式支付予乙方活動費(fèi)用,乙方銀行賬戶信息如下:銀行名稱:帳戶名稱:帳戶號碼: 由于賬戶信息提供錯誤造成資金流失的損失由乙方自行承擔(dān),與甲方無關(guān)。甲方應(yīng)在本合同簽訂貳日內(nèi)向乙方支付活動定金,即人民幣 元整(¥元)。若甲方未在上述日期內(nèi)及時(shí)支付乙方上述之款項(xiàng),乙方有權(quán)停止執(zhí)行此活動,待甲方支付上述款項(xiàng)后,乙方視情況繼續(xù)執(zhí)行該活動,執(zhí)行日期由甲乙雙方協(xié)商定奪。甲方應(yīng)在該活動結(jié)束十日內(nèi)向乙方一次性支付剩余款項(xiàng),即人民幣 元整(¥元),乙方須提供全額發(fā)票。

甲乙雙方在平等的基礎(chǔ)上,遵循自愿、公平、等價(jià)有償?shù)脑瓌t,根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,經(jīng)協(xié)商一致達(dá)成本合同條款如下,以期共同遵守。 一、活動概況:1、活動名稱:招商活動及企業(yè)宣傳推廣活動2、活動時(shí)間:2018年1月1日至2018年12月31日二、活動內(nèi)容: 甲方委托乙方為品牌宣傳推廣及代理經(jīng)銷招商 ”活動的策劃及執(zhí)行公司,策劃(執(zhí)行)以下內(nèi)容: 1、全年產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì),產(chǎn)品畫冊設(shè)計(jì),形象店廣告噴繪設(shè)計(jì)等。2、企業(yè)的宣傳推廣活動設(shè)計(jì),展覽策劃等。3、產(chǎn)品招商活動,推廣活動,促銷活動等。 三、費(fèi)用支付: 1、本合同總金額為:__元(大寫__元整___)。2、本合同簽訂后,甲方即向乙方支付人民幣¥__________整(__________)為預(yù)付款。 3、活動結(jié)束后,甲方向乙方支付合同余款,即人民幣¥______ 整(大寫____叁拾萬元整___)。

甲乙雙方本著平等互利原則,遵循國家有關(guān)法律和行政法規(guī),協(xié)商一致,訂立本合同。第一條:甲方以自有車輛(廠牌型號): 車牌號: 發(fā)動機(jī)號: 車架號: 作抵押物在乙方抵押,向乙方借款人民幣 元。甲方保證該車輛屬本人所有,在抵押前未將該質(zhì)物轉(zhuǎn)讓、抵押、質(zhì)押、擔(dān)保及依法保全等,無任何經(jīng)濟(jì)糾紛,如有糾紛甲方愿承擔(dān)全部責(zé)任。第二條:借款履行期限自 年 月 日至 年 月 日。第三條:抵押借款綜合費(fèi)率(包含借款利率)按月 % 計(jì)算。在乙方發(fā)放借款時(shí)預(yù)扣 個(gè)月綜合費(fèi)率共計(jì) 元。其它各月均按月提前預(yù)交,逾期交納綜合費(fèi)用及利息按借款金額日加收 %違約金。超五日甲方未交綜合費(fèi)率,乙方有權(quán)終止合同按規(guī)定處置抵押物。第四條:甲方將抵押物相關(guān)品(詳見抵押物清單)交由乙方占管,在抵押期間甲方不得將抵押物及占管品掛失或轉(zhuǎn)讓、抵押等權(quán)屬轉(zhuǎn)移行為。否則甲方承擔(dān)由此給乙方造成的一切經(jīng)濟(jì)損失。

甲、乙雙方于 年 月 日簽訂本合同。乙方自愿以其合法所有的機(jī)動車質(zhì)押給甲方,作為借款擔(dān)保。為進(jìn)一步明確當(dāng)票以外其他事項(xiàng),現(xiàn)依據(jù)《中華冉閔共和國合同法》、《典當(dāng)管理辦法》,經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商一致,特訂立本合同。第二條:質(zhì)押車輛基本情況 質(zhì)押典當(dāng)車輛品牌: ,型號: ,數(shù)量: 臺 。機(jī)動車牌照號碼: ,車架號碼: ,機(jī)器號 : 。第三條:質(zhì)押車輛擔(dān)保范圍借款本金(當(dāng)金)、利息、綜合費(fèi)用、違約金、損害賠償金、訴訟費(fèi)、財(cái)產(chǎn)保全費(fèi)等處分抵押機(jī)動車的費(fèi)用以及可能產(chǎn)生的甲方代墊費(fèi)用和其他費(fèi)用。本合同有約定具體數(shù)額的按照約定,沒有約定的依照相關(guān)單位出據(jù)給甲方的收款發(fā)票額為準(zhǔn)。第四條:借款金額(當(dāng)金)及借款期限借款金額: ,大寫 萬元整。質(zhì)押車輛評估價(jià)值合計(jì): 元。借款期限: 年 月 日至 年 月 日 (借款的實(shí)際放款日以借據(jù)為準(zhǔn))。借款費(fèi)用:月利率: ‰ 月綜合費(fèi)率: ‰ 合計(jì): ‰ 第五條:乙方支付費(fèi)用:

本協(xié)議經(jīng)甲乙各方協(xié)商一致、同意、簽名蓋章后生效,簽訂之日為本協(xié)議的生效日期;所有條款必須執(zhí)行、本協(xié)議內(nèi)所涉違約的違約金金額為人民幣叁仟元整,凡乙方違約將支付給甲方違約金外同時(shí)甲方收回房屋并且乙方根據(jù)本協(xié)議條款繳清各種費(fèi)用所有應(yīng)付款。

用巨人矗立比喻眼前的山峰;用一口井比喻山谷,既突出了山勢的險(xiǎn)峻和連綿,又暗示了紅軍的艱難處境?!按Aⅰ保蜗蟮恼f明困難像攔路虎阻擋在面前,但是直立、高聳的老山界阻擋不了紅軍北上抗日的決心,也改變不了他們的長征必勝的信念?!皹O遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃?!?用了什么修辭手法?寫出了作者怎樣的感受?“像春蠶在咀嚼桑葉”時(shí)連續(xù)不斷的細(xì)微聲音,比喻戰(zhàn)士們輕細(xì)的話語聲,說明戰(zhàn)士們被凍醒次數(shù)之多;“野馬奔馳”寫半夜山風(fēng)之大,又喻寒風(fēng)刺骨;“山泉嗚咽”用擬人化手法喻山泉時(shí)斷時(shí)續(xù)又暗指山勢崎嶇;“波濤澎湃”形容林木被風(fēng)刮動的聲音。人聲和大自然的聲音交織在一起,烘托出夜色之深,夜景之美,透露出勃勃生機(jī),洋溢著革命樂觀主義精神。非常形象地寫出山景之美,表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士的樂觀情懷。

4、問題討論(1)巴爾扎克小說在法國文學(xué)史上的地位?在法國文學(xué)史的地位:隨著巴爾扎克在法國文壇上的如日中天,他漸漸地被他的時(shí)代的作家所認(rèn)識。戈蒂耶第一個(gè)站出來熱情地贊揚(yáng)巴爾扎克的天才。此后喬治·桑、波德萊爾、福樓拜、左拉對他贊譽(yù)有加。雨果甚至在巴爾扎克的葬禮上說:“在最偉大的人物中間,巴爾扎克屬于頭等的一個(gè),在最優(yōu)秀的人物中間,巴爾扎克是出類拔萃的一個(gè)。他的才智是驚人的,不同凡響的成就,不是眼下說的盡的……”人道主義斗士法朗士對文體非??燎?,他深請地說:“他是他那個(gè)時(shí)代的社會的洞察入微的歷史家。他比任何人都善于使我們更好地了解從舊制度想新制度的過度?!碧貏e強(qiáng)調(diào):“從塑造形象和深度來說,沒有人能比得上巴爾扎克?!焙髞淼淖骷夷鍢I(yè)說:“巴爾扎克不僅僅是十九世紀(jì)的優(yōu)秀作家,他堪稱最偉大的小說家,這在今天幾乎是一致的看法?!?/p>
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