
按照《中華人民共和國經(jīng)濟合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其他有關(guān)法律、行政法規(guī),遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則,結(jié)合本工程具體情況,雙方就本工程施工事宜協(xié)商一致,訂立本合同。 一、 工程概況 工程名稱: 工程地點: 承包范圍: 承包方式: 二、 工程概況 開工日期: 竣工日期: 合同工期總?cè)諝v天數(shù):_____天 三、 質(zhì)量標準 工程質(zhì)量標準: 四、 合同價款 金額(人民幣大寫): 五、 組成合同的文件 1、 本合同 2、 中標通知書 3、 投標書及附件 4、 標準、規(guī)范及有關(guān)技術(shù)文件 5、 圖紙 6、 工程量清單 7、 工程報價單及預(yù)算書 雙方有關(guān)工程的洽談、變更等書面協(xié)議或文件視為本合同的組成部分。 六、 合同的生效及終止 1、合同簽訂之日起生效 2、除質(zhì)量保證書外,甲乙雙方履行合同的全部義務(wù),竣工結(jié)算價款支付完畢,乙方向甲方交付竣工工程并驗收達到約定標準后,本合同即告終止。

根據(jù)《中華人民共和國合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、部門及行業(yè)規(guī)定、標準等的規(guī)定,并結(jié)合本工程具體情況,遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,簽訂本合同。1.產(chǎn)品數(shù)量、價格1.1產(chǎn)品清單:序號 設(shè)備名稱 型號和規(guī)格 產(chǎn)地 單位 數(shù)量 單價(萬元) 總價(萬元) 備注1 2 3 4 設(shè)備安裝費 5 總計(大寫):甲方采購乙方經(jīng)銷的 型號中央空調(diào) 臺,合同總價: 人民幣 ,詳細價格見下表:1.2 該價格為固定價格,在合同有效期內(nèi),甲方不承擔因各種因素所導(dǎo)致的成本上升而產(chǎn)生的價格上漲風險。1.3該價格中包括設(shè)備生產(chǎn)、包裝、保險、運輸、裝卸、安裝、調(diào)試(包括配合調(diào)試)及驗收合格之前及保修期內(nèi)備品備件發(fā)生的含稅費用。1.4 專利:乙方必須保障甲方在使用其提供的產(chǎn)品時不受到第三方關(guān)于侵犯專利權(quán)、商標權(quán)、外觀設(shè)計或工業(yè)設(shè)計權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)的指控。任何第三方如果提出侵權(quán)指控,乙方必須與第三方交涉并承擔可能發(fā)生的一切法律和費用責任。如因乙方原因,甲方收到政府職能部門或第三方合法追訴或指控的,造成的所有損失由乙方承擔,包括但不限于處理此事所生的律師代理費用。

活動準備: 1、幼兒用書人手一冊 2、記號筆每人一支,油畫棒每桌一盤?! ?3、輕音樂和“蝴蝶飛”的音樂。活動過程: 一、猜謎引題: 兩根胡須頭上翹, 身穿五彩花袍袍, 勞動辛苦我不怕, 跳起舞來我最好。(蝴蝶) 二、通過圖片欣賞各種蝴蝶。 1、欣賞圖片 提問,了解蝴蝶的外形特征: 1) 蝴蝶有幾對翅膀?(兩對翅膀)哪對翅膀大?(前翅大,后翅小) 2) 蝴蝶有沒有眼睛?(有一雙小眼睛)頭上還有什么?(還有一對觸角) 3) 蝴蝶的身體是怎樣的?(細細長長的) 4) 蝴蝶有幾只腳? 2、教師引導(dǎo):蝴蝶身上還有五顏六色的花紋和圖案呢,讓我們一起來看看這些美麗的蝴蝶吧!找一找,你最喜歡哪一只!他們的圖案是不是左右對稱的?顏色呢? 幼兒欣賞圖片?! ?3、幼兒自由講述不同圖案和顏色的蝴蝶?! ∪⒂變貉b飾畫:蝴蝶。 1、親愛的小朋友們: 蝴蝶王國馬上要舉辦一次化妝舞會,但是王國的蝴蝶們沒有漂亮的衣服,現(xiàn)在想請你們小朋友幫助我們,你們愿意嗎? 2、每人一只紙蝴蝶,請幼兒裝飾?! ?1) 引導(dǎo)幼兒利用左右對稱的方法裝飾?! ?2) 鼓勵幼兒大膽想象不同的線條裝飾,并大膽用色。

2會用花紋,格子或圖樣對手帕進行裝飾,敢大膽的選色,裝飾,自己設(shè)計手帕,注意色彩的多樣.教學(xué)準備: 各式圖案,花紋的手帕,作業(yè)紙(方形,手帕狀),幼兒人手一盒蠟筆及顏料(紅,黃,藍,綠),毛筆.教學(xué)過程:一. 出示各式手帕,讓幼兒欣賞.1. 這是什么?(手帕)它們有什么不一樣的地方?(花紋不一樣)2. 花紋什么地方不一樣?(有的是圍著手帕四周一圈,有的只有一個角上有花紋,有的在中間有圖案;或是圖案不一樣,有的是動物,有的是花,有的是格子-----) 二. 裝飾手帕,幼兒作業(yè)1. 我們今天也來畫手帕,你喜歡什么樣的手帕?(幼兒講述).

2、感知和把握黑白的對比原則,了解不同的分割方法?! ?3、大膽細致的繪畫,體驗創(chuàng)作帶來的愉悅?! 蕚洌?圖片、記號筆、紙 過程: 一、出示圖片,引起幼兒興趣?! ?教師:這是什么?他是什么樣子的? 二、學(xué)習(xí)用簡單的線條表現(xiàn)和裝飾坦克?! ?教師:怎樣用線條裝飾坦克呢?啟發(fā)幼兒用曲線、直線、斜線、網(wǎng)狀線、虛線等;用圖案:小花、樹、旗子、星星、數(shù)字等等。教師可根據(jù)幼兒講述在黑板上畫出簡單的裝飾紋樣供幼兒學(xué)習(xí)。

2、通過生活經(jīng)驗的積累,學(xué)會用連續(xù)的花紋裝飾鞋面,用獨立紋樣裝飾鞋底。能按規(guī)律整齊地擺放彩色筆,感受勞動成果的喜悅,增強自信心?;顒訙蕚洌河變河脮?,一雙做好的紙拖鞋。已剪好的鞋面和鞋底、膠棒、油畫棒。活動過程:一、欣賞紙拖鞋,引起幼兒的興趣?!?教師:這是什么?拖鞋的鞋面上有什么?鞋底上有什么?你想做一雙漂亮的紙拖鞋嗎? 通過欣賞,使幼兒初步了解裝飾鞋面和鞋底的基本方法?! 《?、引導(dǎo)幼兒欣賞幼兒用書上的圖案,學(xué)習(xí)用連續(xù)花紋裝飾長條形。 教師:長條形上有什么?它們是怎樣排列的?你想怎樣裝飾? 師生共同討論裝飾拖鞋鞋面的方法。

2、學(xué)會用簡單的線條或圖案裝飾太陽娃娃的臉,選擇自己喜歡的顏色裝飾太陽?! ?3、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。 二、活動準備: 范畫三幅、勾線筆、蠟筆、白紙?! ∪?、活動過程: 1、導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣?! ?(1)謎語導(dǎo)入:臉蛋圓又紅,天亮就上班,哪日不見他,無雨也有風。 (2)出示圖片:太陽娃娃。教師:“今天,老師把太陽娃娃請來了,可是你們看太陽娃娃怎么啦?“(只是一個圓圈,沒有眼睛和光芒。) 2、教師講述太陽娃娃的光芒和笑臉到哪里去的故事。 a、教師:太陽娃娃身上本來有許多漂亮的光芒,就像這個樣子。教師出示范畫(一),引導(dǎo)孩子欣賞畫面,提問:太陽娃娃的頭發(fā)、眼睛、臉以及光芒是什么樣子的? 后來他出來玩,看見一朵小花在嗚嗚嗚地哭,太陽娃娃問:“你為什么要哭???”小花說:“我的花瓣掉光了,好難看啊,嗚嗚。”太陽娃娃想也沒想,就脫下自己的花瓣衣服給了小花。

依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其它法律、行政法規(guī),遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則,經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商,甲方同意將 工程承包給乙方施工。為了加強管理,健全經(jīng)濟責任制,經(jīng)雙方商定簽訂本合同,以供雙方共同信守:第一條 工程概況一、建設(shè)單位: 二、工程名稱: 三、工程內(nèi)容: 四、工程地點: 五、工程總造價: 第二條 工程質(zhì)量以建設(shè)單位提供的施工圖紙為依據(jù),嚴格按照國家施工規(guī)范及驗收標準進行施工,嚴格執(zhí)行甲方有關(guān)質(zhì)量檢驗的管理規(guī)定,確保工程達到國家驗收標準的合格標準。第三條 工程工期本工程總工期為: 。由于乙方原因不按合同工期竣工,承擔甲方與建設(shè)單位簽訂合同責任。(具體開工見開工報告)第四條 材料供應(yīng)一、本工程所需材料按與業(yè)主簽訂的合同約定。二、無論是何種采購材料,建設(shè)單位、聯(lián)合雙方都有權(quán)對材料機械審驗,不合格產(chǎn)品不得進場,并符合環(huán)保要求。乙方均應(yīng)按照甲方Q/WJY-B-13-02物質(zhì)采購控制程序?qū)Σ牧瞎?yīng)商進行評價、選擇和管理,建立材料供應(yīng)商動態(tài)信息臺賬。第五條 機械及料具的投入方式一、進場施工所需的大中型設(shè)備及工程用的小型工具等全部由乙方按市場規(guī)律租賃使用。

第一條 網(wǎng)站設(shè)計、制作項目名稱及內(nèi)容。甲方委托乙方為甲方網(wǎng)站進行有關(guān)的設(shè)計和制作。網(wǎng)站設(shè)計、制作項目名稱: ;平臺內(nèi)容含: 乙方負責網(wǎng)站的設(shè)計、制作,并參考甲方的意見和建議。網(wǎng)站內(nèi)容由甲乙雙方確定如下:詳情見: 第二條 資料的提供甲方應(yīng)在本合同簽訂之日起到驗收日之前,隨時向乙方提供網(wǎng)站設(shè)計、制作時制作網(wǎng)頁所需的文字、圖片及電子文件等資料,甲方保證所提供的所有資料完整、真實、合法。乙方發(fā)現(xiàn)甲方提供的資料不合理的,應(yīng)當及時通知甲方;甲方應(yīng)當在3日內(nèi)回復(fù),并提出修改意見;乙方未得到回復(fù)的,有權(quán)停止工作,因此造成的損失,由甲方承擔。第三條 交付的時間乙方應(yīng)在合同簽訂后60工作日內(nèi),完成網(wǎng)站,app的設(shè)計、制作。 乙方應(yīng)在甲方支付全部價款后的 3 日內(nèi),以紙介、磁盤或CD-ROM方式將工作成果交付給甲方或者上傳至甲方指定網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上。如甲方變更設(shè)計要求,乙方有權(quán)延長交付時間。第四條 驗收期限及標準1、甲方在收到工作成果后,應(yīng)在3日內(nèi)完成對工作成果的驗收。驗收合格后,甲方應(yīng)以書面方式簽收;甲方未書面簽收也未提出異議的,視為甲方驗收合格。2、乙方交付的工作成果應(yīng)滿足如下標準:(1) 甲方可以通過計算機訪問這個網(wǎng)站,手機訪問app端。(2) 主頁無文字拼寫及圖片(以甲方提供的材料為準)錯誤。(3) 網(wǎng)絡(luò)程序正常運行。

2、在鞏固線描的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)裝飾,初步學(xué)習(xí)前后空間畫法。二、活動準備:記號筆、油畫棒、繪畫紙三、活動過程: 1、了解鳥的外形特征并用繪畫的方式畫出來。 師:“請小朋友看黑板上誰來了?師邊畫邊引導(dǎo)幼兒猜猜誰來了?大圓形的是它的頭,小圓形是它的眼睛,加上尖尖的嘴巴。橢圓形的是它的身體,身體上有兩個翅膀,一個上一個下,加上象梯形一樣的尾巴,這個動物就變出來了,看看是誰呀?”(小鳥),“小鳥也需要朋友的,看一個鳥朋友從這里飛來了,”(師再示范一個不同方向的小鳥), 2、初步學(xué)習(xí)空間畫法。 師:“看這只小鳥,先畫頭,它的身體躲在這只鳥的后面了,怎么畫呢?”請幼兒先說說再畫出來?!霸瓉砼龅角懊嫘▲B的地方,只要跳過去后再畫就畫出來了。

2、體驗合作裝飾圖案的樂趣和成功的喜悅。 準備:小蜘蛛圖片,每組一張大白紙,紙中間畫一只蜘蛛 過程: 一、激發(fā)興趣,認識各種線條和圖形 1、出示蜘蛛圖片:小朋友,看,誰來了?這是一只靈巧的、愛漂亮的小蜘蛛,那它會干什么呢?那網(wǎng)有什么用呢? 2、今天這只小蜘蛛真的很餓了,它想來吐絲織網(wǎng)捉蟲了,老師示范畫蜘蛛網(wǎng)?! ?3、小朋友,小蜘蛛除了會吐出直線,還會吐出什么樣的線條、圖形來呢? 請小朋友把自己想到的都畫在小蜘蛛旁邊,一起欣賞?! 《?、欣賞多種線條和圖形組合變化的奇妙效果 今天我們的小蜘蛛可高興了。因為它是一只非常愛漂亮的小蜘蛛,它看到小朋友畫了這么多的線條和圖形,可喜歡了。它想要把你們畫的線條和圖形都織進它的蜘蛛網(wǎng)里,那怎么織呢?你們有誰也愿意來幫幫小蜘蛛呢?(請個別幼兒示范) 今天老師把別的小蜘蛛織的網(wǎng)也帶來了,請小朋友欣賞一下,你覺得哪些網(wǎng)最漂亮?為什么?

根據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關(guān)法律規(guī)定,結(jié)合本工程的具體情況,甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同(本合同組成包括本合同正文及附件、招投標文件、設(shè)計文件及施工圖紙、工程規(guī)范及技術(shù)說明),以資共同遵守。第一條:概括約定01.01、工程名稱:西藏高爭民爆物資有限公司八一炸藥庫市電引入工程01.02、工程內(nèi)容:變壓器安裝、線路加上、線路搭伙等施工類容01.03、工程地點:八一尼溪村炸藥庫01.04、工 期:30天,如雙方未另行約定,則以本合同簽訂的第二日為開工日。01.05、工程驗收標準為:國家電網(wǎng)相應(yīng)的質(zhì)量驗收規(guī)范。01.06保修期:工程驗收合格后工程使用的設(shè)備和材料保修期限不低于行業(yè)標準及國家標準中最長期限,產(chǎn)品自有合格文件中的保修期限長于前述期限的,應(yīng)當按該合格文件的內(nèi)容執(zhí)行。01.07、價 款:按照甲乙雙方協(xié)商價格(乙方提供清單價格)確定合同總價,本價格已包含由乙方負責自行采購的設(shè)備及材料等費用。本費用為乙方所提供工作清單內(nèi)容,為總價包干,最終費用不做任何調(diào)整(工程中所產(chǎn)生的違約費用除外)。

第一,按照上級要求深化調(diào)整基干民兵隊伍建設(shè),著重抓好甌松公路沿線基干民兵隊伍建設(shè),抓好高技術(shù)含量分隊建設(shè)、地方專業(yè)對口人員隊伍建設(shè)、專業(yè)技術(shù)兵隊伍建設(shè),以“保暢通就是保勝利”的總體思路做好民兵調(diào)整改革?! 〉诙亲ズ妙A(yù)備役部隊隊伍建設(shè)。根據(jù)去年退伍兵情況和預(yù)備役部隊的建設(shè)情況,把因超齡、外出等在編的預(yù)備役人員調(diào)出隊伍,在把今年退伍兵和預(yù)備役部隊的實際情況結(jié)合起來,重點抓好高炮兵隊伍建設(shè),切實做好預(yù)備役部隊人員調(diào)整。

三、管理好員工1、穩(wěn),穩(wěn)定在職員工,逐一談,了解內(nèi)心需求及動向。2、招,招聘新員工,做到招之能來,來之能用,用之能勝。3、訓(xùn),培訓(xùn)員工。(1)做到每位員工均了解公司制度,(2)在無顧客時,培訓(xùn)員工的銷售技巧如服飾搭配、話術(shù)表達等知識技巧。

在本次活動中,我依據(jù)本班幼兒的特點,設(shè)計了幾個環(huán)節(jié):①.導(dǎo)入活動。②.基本活動。③.結(jié)束活動。在第一個環(huán)節(jié),導(dǎo)入活動中,教師朗誦散文,然后提出問題:“小樹葉春天是什么樣子?夏天和秋天又是什么樣子?”這些問題比較簡單,我可以請一些能力較弱的幼兒回答,還有“你聽了散文后,覺得小樹葉是怎樣的孩子?你有什么感受?”這個問題可是讓幼兒自由討論,我不做任何評價,只要孩子能說出原因。本環(huán)節(jié)中,主要是幫助孩子感受美。在第二個環(huán)節(jié),基本活動中,我主要是讓孩子自己動手操作,操作材料分為兩種,孩子可以自由選擇,鼓勵孩子大膽設(shè)計,在使用剪刀的時候,多提醒孩子注意,本環(huán)節(jié)中,主要是幫助孩子發(fā)現(xiàn)美。第三個環(huán)節(jié)是結(jié)束活動,我設(shè)計的是以“我們和大樹媽媽一起跳舞”,讓孩子們在唱唱跳跳中除去美工活動中的疲勞,幫助孩子體驗美。

甲方: 乙方: (以下簡稱乙方)根據(jù)甲方工程施工需要,同意乙方以 為代表的施工隊承接甲方_________________________裝修工程的 室內(nèi)水電安裝 ,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,在平等互利的前提下自愿簽訂本合同。一、 工程項目1、工程名稱: 2、工程地點: 3、承包范圍:按廣東博意建筑設(shè)計院有限公司設(shè)計的廣州市南沙區(qū)天璽灣碧桂園售樓精裝修,水電施工圖紙設(shè)計變更、圖紙會審等內(nèi)容及范圍全部完成施工(包括建設(shè)方與甲方簽訂施工合同全部安裝部分約定的除材料外所有室內(nèi)水電安裝施工)4、乙方勞務(wù)范圍:(包括但不限于甲方與建設(shè)單位簽訂的本工程施工合同的所有安裝工作范圍)二 、 承包方式及質(zhì)量要求2.1、乙方包工、包料,包工具,包質(zhì)量,包安全,包清理,包文明施工,包工期,包市質(zhì)監(jiān)站、監(jiān)理公司、物業(yè)管理處及有關(guān)單位竣工驗收并業(yè)主入伙驗收,包保修。2.2、包質(zhì)量要求:所有施工內(nèi)容應(yīng)達到國家相關(guān)規(guī)范要求、質(zhì)量標準的評定,以國家、省、市和碧桂園的驗收標準進行驗收,質(zhì)量標準為合格。

2、工程地點: 3、承包范圍:按廣東博意建筑設(shè)計院有限公司設(shè)計的廣州市南沙區(qū)天璽灣碧桂園售樓精裝修,水電施工圖紙設(shè)計變更、圖紙會審等內(nèi)容及范圍全部完成施工(包括建設(shè)方與甲方簽訂施工合同全部安裝部分約定的除材料外所有室內(nèi)水電安裝施工)4、乙方勞務(wù)范圍:(包括但不限于甲方與建設(shè)單位簽訂的本工程施工合同的所有安裝工作范圍)二 、 承包方式及質(zhì)量要求2.1、乙方包工、包料,包工具,包質(zhì)量,包安全,包清理,包文明施工,包工期,包市質(zhì)監(jiān)站、監(jiān)理公司、物業(yè)管理處及有關(guān)單位竣工驗收并業(yè)主入伙驗收,包保修。2.2、包質(zhì)量要求:所有施工內(nèi)容應(yīng)達到國家相關(guān)規(guī)范要求、質(zhì)量標準的評定,以國家、省、市和碧桂園的驗收標準進行驗收,質(zhì)量標準為合格。三、乙方負責:3.1、乙方不得以任何借口再次轉(zhuǎn)、分包,一旦發(fā)現(xiàn)乙方私自轉(zhuǎn)包,甲方有權(quán)立即終止合同并由第三方班組介入接替乙方,繼續(xù)進行施工,乙方承諾無條件退場,已施工部分按已完成量的70%結(jié)算無異議。3.2、包括但不限于:安裝施工機械、施工工具、電焊機、砂輪機、施工照明燈具,本班組使用的自用照明燈具,本班組的宿舍照明水電。

一、公路工程施工監(jiān)理合同通用條件第1條“定義與解釋”,適用于《公路工程施工監(jiān)理合同》中的全部文件,即:協(xié)議書、通用條件、專用條件、附件A、附件B、附件C以及其它補充文件或附件。二、協(xié)議書由系列文件組成,其中的其它文件和其它附件是指簽約雙方一致同意增加列入監(jiān)理合同的文件或附件,簽約時必須在協(xié)議書中具體寫明。協(xié)議書所包括的文件之間如果出現(xiàn)矛盾,按監(jiān)理合同通用條件第1.2.3條的規(guī)定,按時間順序以最后編寫或雙方最后確認的文件為準。而與該文件在協(xié)議書中的排列順序無關(guān)。三、簽約雙方在監(jiān)理合同專用條件第6.2.1條和監(jiān)理合同附件C中,約定業(yè)主問監(jiān)理單位支付監(jiān)理服務(wù)費用的期限和方式;在監(jiān)理合同附件B中約定業(yè)主向監(jiān)理單位提供工作條件的期限和種類。四、簽約雙方在監(jiān)理合同附件A中,約定監(jiān)理單位提供監(jiān)理服務(wù)的形式、范圍與內(nèi)容;在監(jiān)理會同專用條件第5.2條中,約定監(jiān)理單位提供監(jiān)理服務(wù)的時間和有關(guān)期限。

2.2.1服裝加工企業(yè)車間作業(yè)現(xiàn)場人員密集,電氣線路復(fù)雜,易燃物品多,一旦出現(xiàn)火源,易蔓延引起火災(zāi)造成群死群傷。2.2.2一般火災(zāi)事故易發(fā)生在車間和員工宿舍區(qū)內(nèi),電氣線路及裝置安裝不規(guī)范的、無人監(jiān)視的作業(yè)現(xiàn)場。作業(yè)現(xiàn)場用電裝置(包括:線路、控制裝置、用電設(shè)備和手持電動工具等)。2.3危險因素分析

三、解題和介紹創(chuàng)作背景。"裝在套子里的人"是指生活和思想上都有某種框框,不敢越雷池一步的人,小說中的主人公就是這樣一個人物,他是沙皇專制主義的產(chǎn)物?,F(xiàn)在,別里科夫已成為頑固守舊,害怕變革,阻礙社會發(fā)展的人的代名詞。我們學(xué)習(xí)這篇課文,必須把握創(chuàng)作的時代背景:19世紀末期的俄國正是農(nóng)奴制度崩潰、資本主義迅速發(fā)展、沙皇專制極端反動和無產(chǎn)階級革命逐漸興起的時期。沙皇政府面臨著日益高漲的革命形勢,極力加強反動統(tǒng)治,沙皇政府的忠實衛(wèi)道士,也極力維護沙皇的反動統(tǒng)治,仇視和反對一切社會變革。作者寫這篇小說就是為了揭露和諷刺這種人丑惡的本質(zhì)。四、結(jié)構(gòu)分析明確:故事的主要情節(jié)是別里科夫的戀愛以及最后失敗,按照情節(jié)的發(fā)展可以把課文分成三部分:(一)介紹別里科夫的外表、生活習(xí)性和思想性格(第1-4段)。(二)別里科夫與華連卡戀愛以及最后失?。ǖ?段至倒數(shù)第3段)。(三)埋葬別里科夫,但生活中還有許多"別里科夫"(最后兩段)。
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