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幼兒園大班繪畫(huà)教案:熊貓樂(lè)園

  • 幼兒園大班健康教案:屁從哪里來(lái)

    幼兒園大班健康教案:屁從哪里來(lái)

    活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書(shū)人手一冊(cè)  活動(dòng)過(guò)程:  1、通過(guò)教師的語(yǔ)言,引導(dǎo)主題,并引起幼兒的興趣?! ?----教師:小朋友,你放過(guò)屁嗎?你聽(tīng)過(guò)放屁嗎?你放的屁是怎樣的?   ----教師:你知道屁是從哪里來(lái)的嗎?人為什么會(huì)放屁嗎?   ----教師:讓幼兒學(xué)一學(xué)放屁的聲音?! ?2、教師引導(dǎo)幼兒閱讀故事《屁從哪里來(lái)》,理解故事內(nèi)容,初步了解屁是怎樣產(chǎn)生。   ----教師:建議教師這樣提問(wèn):   ①我們?cè)诔詵|西時(shí),將空氣吃進(jìn)肚子里,肚子里的空氣從嘴巴里出來(lái)是什么?從肛門(mén)里出來(lái)又是什么?

  • 幼兒園大班健康教案:芝麻開(kāi)門(mén)

    幼兒園大班健康教案:芝麻開(kāi)門(mén)

    活動(dòng)準(zhǔn)備:  師生提供收集的各種黑色食品,并場(chǎng)景布置《黑色食品大集合》展臺(tái)?! ?按小組準(zhǔn)備對(duì)門(mén)開(kāi)的屏風(fēng)五副?! ?黑布、黑紙、各種裝飾材料、剪刀、膠棒等?! 』顒?dòng)過(guò)程: 1、游戲活動(dòng)《芝麻開(kāi)門(mén)》,認(rèn)識(shí)各種黑色食品?! ?2、探索發(fā)現(xiàn)食品的共同點(diǎn),進(jìn)一步了解黑色食品?! ?教師:仔細(xì)看看這些實(shí)物有哪些相同的特征?   教師:這些食品都是黑色的,所以我們就叫它黑色食品,你還認(rèn)識(shí)哪些黑色食品。  3、觀看表演,探討黑色食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。   教師拿著袋裝的黑色食品進(jìn)行表演,讓幼兒感知了解幾種黑色食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?! ?教師講述表演,幼兒觀看,感知黑色食品豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?! ?教師:你吃過(guò)這些東西嗎?你知道黑色食品對(duì)我們的身體有哪些好處嗎?你還知道哪些黑色食品?   教師小結(jié):不同的黑色食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也不一樣。

  • 幼兒園大班韻律教案:趕花會(huì)

    幼兒園大班韻律教案:趕花會(huì)

    2、探索表演各種花的造型動(dòng)作,表現(xiàn)B段各句的起止和過(guò)程?! ?3、體驗(yàn)用不同身體動(dòng)作表現(xiàn)各種不同形狀的花的神奇?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備: 音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)   組織幼兒觀察過(guò)多種姿態(tài)的不同顏色、不用形狀的花?! ?小鴨子、鴨媽媽以及各種造型的花卉圖片或桌面教具。   鴨媽媽頭飾一個(gè),小鴨子頭飾人手一個(gè)?! 』顒?dòng)過(guò)程:   1、音樂(lè)游戲:逛公園?! ?(1)春天到了。公園正在舉辦《花卉展覽》,我們一起跟著爸爸和媽媽去逛公園看花卉好嗎?   (2)幼兒圍成大圓圈,開(kāi)展音樂(lè)游戲《逛公園》?! ?(3)小貓捉老鼠了,爸爸、媽媽帶著大家一起來(lái)到了公園。哇!公園里的花卉真漂亮呀!聽(tīng)說(shuō)公園有花卉展,許多朋友紛紛前來(lái),快來(lái)看——誰(shuí)也來(lái)公園了?

  • 幼兒園大班藝術(shù)教案:賀年片

    幼兒園大班藝術(shù)教案:賀年片

    活動(dòng)準(zhǔn)備:操作卡、剪刀等活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。 教師出示賀卡   “老師這里有一張好看的賀卡,那你知道這么好看的賀卡還有什么用?” (新年到了。人們用賀年片互相贈(zèng)送,表示友好和祝福)二、制作賀卡  1.觀察賀卡  “賀卡有什么特點(diǎn)?” 引導(dǎo)幼兒從賀卡的花紋、顏色、造型等方面進(jìn)行講述。 教師:這些賀年卡,每一張的特點(diǎn)不同,邊講邊出示不同表現(xiàn)形式的賀年片?! ?有的是挖空的,有的是凸出來(lái)的,摸在手上凹凸不平,有的像畫(huà)的,有的像貼的??傊?,它們的圖象都很好看,顏色都很鮮艷。

  • 幼兒園大班藝術(shù)教案:小小設(shè)計(jì)師

    幼兒園大班藝術(shù)教案:小小設(shè)計(jì)師

    活動(dòng)目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)作的能力。 2 、鍛煉幼兒小肌肉的活動(dòng)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 海綿印章(有蘋(píng)果、小魚(yú)、烏龜?shù)刃螤睿⑺使P、水粉、棉簽、皺紋紙條、彩色粘貼紙(三角形、圓形、正方形)、膠水等各種操作材料;教師設(shè)計(jì)的服裝作品;舊衣服《節(jié)奏明快的音樂(lè)》。 活動(dòng)流程: 引起興趣--觀察討論--設(shè)計(jì)創(chuàng)作--作品展示--活動(dòng)延伸。 活動(dòng)過(guò)程: 一、引起孩子興趣 1、教師隨音樂(lè)進(jìn)行服裝表演,幼兒欣賞。 首先,教師展示衣服的正面圖案:藍(lán)色的河水、紅色的小魚(yú)、黃色的小烏龜。然后請(qǐng)幼兒欣賞衣服背面圖案:一只小烏龜背著三角形、圓形、正方形的果子。衣服的下面是用彩條裝飾成的小草裙。 2、提問(wèn):老師的衣服和服裝店里的一樣嗎? 幼兒:不一樣。 教師:這是老師自己設(shè)計(jì)的衣服!

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:《芭蕉扇》

    幼兒園大班美術(shù)教案:《芭蕉扇》

    活動(dòng)準(zhǔn)備  1.放大的連環(huán)畫(huà)《芭蕉扇》?! ?2.西游記主題曲的磁帶,孫悟空、鐵扇公主的圖片?! 』顒?dòng)過(guò)程  1.展示放大的連環(huán)畫(huà),介紹連環(huán)畫(huà)名稱,組織幼兒翻看連環(huán)畫(huà)?! ?2.引導(dǎo)幼兒就所提問(wèn)題討論連環(huán)畫(huà)的特征。   提問(wèn):你從畫(huà)上看到了什么?這些人和物看上去是怎樣的?它們的顏色怎么樣?這樣的色彩、線條看上去使人覺(jué)得怎么樣?   (該部分指導(dǎo)時(shí)應(yīng)給幼兒一定的時(shí)間獨(dú)立地欣賞,教師不要操之過(guò)急或講得太多,應(yīng)盡可能讓他們暢所欲言。)

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:美麗的封面

    幼兒園大班美術(shù)教案:美麗的封面

    活動(dòng)準(zhǔn)備: 各色顏料;幼兒繪畫(huà)毛筆;吹塑紙;鉛筆;幼兒自己的花卉日記;等。 活動(dòng)重點(diǎn): 感受不同材料進(jìn)行作畫(huà)的樂(lè)趣。 活動(dòng)難點(diǎn): 掌握版畫(huà)的基本方法。設(shè)計(jì)思路: 隨著主題活動(dòng)《親親大自然》的開(kāi)展,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間幼兒對(duì)花卉的探索后,幼兒都制作了一本花卉日記本,在對(duì)日記本制作的后期做一個(gè)怎樣的封面讓大家開(kāi)始了思考。在國(guó)外,版畫(huà)是藝術(shù)類的必修課,近些年我國(guó)各地已有些版畫(huà)家在為兒童版畫(huà)教育事業(yè)默默地做貢獻(xiàn),這是非??少F的。同時(shí)我受一些大畫(huà)家版畫(huà)作品的啟發(fā),發(fā)現(xiàn)版畫(huà)的與眾不同的美感,何不讓我們的幼兒也來(lái)嘗試嘗試,陶冶幼兒的性情,使幼兒感受生活中的美,萌發(fā)審美、表現(xiàn)美的情趣呢?于是,我就設(shè)計(jì)了這次的版畫(huà)活動(dòng)。 活動(dòng)流程:情景感知→交流討論→過(guò)程運(yùn)用

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:我愛(ài)運(yùn)動(dòng)

    幼兒園大班美術(shù)教案:我愛(ài)運(yùn)動(dòng)

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 自制課件《我愛(ài)運(yùn)動(dòng)》 彩色卡紙、火柴棒、黑蠟筆三、活動(dòng)過(guò)程: 1、通過(guò)談話激發(fā)熱情: 小朋友,你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?你喜歡參加什么運(yùn)動(dòng)? 你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)奧運(yùn)會(huì)嗎?知道2008年奧運(yùn)會(huì)在哪舉行嗎? 奧運(yùn)會(huì)有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢?我們一起來(lái)了解一下。(觀看大屏幕上的課件) 2、觀看屏幕說(shuō)說(shuō)學(xué)學(xué)

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:七彩蛇

    幼兒園大班美術(shù)教案:七彩蛇

    活動(dòng)準(zhǔn)備: ⒈活動(dòng)前幼兒玩過(guò)用手臂來(lái)模仿蛇的游戲; ⒉幼兒自帶用做蛇的眼睛的材料(如:小瓶蓋、紙團(tuán)、彩色玻璃球等); ⒊活動(dòng)室中布置一些較高大的綠色植物,營(yíng)造森林的氛圍;數(shù)碼相機(jī); ⒋創(chuàng)作材料:臉彩棒人手一份。 活動(dòng)過(guò)程: 1、游戲?qū)耄簬熒餐檬直蹃?lái)玩蛇游動(dòng)的游戲,引起幼兒的活動(dòng)興趣。 和幼兒一起回憶看過(guò)的蛇身上的花紋,請(qǐng)他們談?wù)勛约旱母惺?,幫助幼兒充分感知色彩美和圖案美,為創(chuàng)作活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。 激發(fā)創(chuàng)作熱情:“你這條蛇漂亮嗎?為什么?怎樣讓它也漂亮起來(lái)?”

  • [幼兒園大班主題教案]超級(jí)變變變

    [幼兒園大班主題教案]超級(jí)變變變

    櫻花班為大班下學(xué)期,目前本班幼兒年齡大約在5歲左右,正是一個(gè)對(duì)各種事物充滿好奇并具有豐富想象力的階段。對(duì)物品制作有著各種各樣的想法。同時(shí)櫻花班是一個(gè)日式教育班,平時(shí)就十分注重培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力,他們善于想象,勤于動(dòng)手。值得一提的是,櫻花班的家長(zhǎng)對(duì)于班級(jí)工作一直以來(lái)都持非常配合的態(tài)度。更樂(lè)意協(xié)助教師共同完成廢品收集工作?! ∥覀兿Mㄟ^(guò)這樣的活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力、創(chuàng)新能力和協(xié)調(diào)能力。并通過(guò)利用廢材收集,廢材制作等活動(dòng),從小樹(shù)立正確的環(huán)保意識(shí)。  二、主題實(shí)施情況“超級(jí)變變變”的實(shí)施分為三個(gè)階段,分別在第十周、十二周、十四周進(jìn)行。在第十周,我們首先進(jìn)行了廢材的收集。我們?cè)诎嗉?jí)通知欄粘貼了“班級(jí)求助”。向各位家長(zhǎng)征集家中所不需要的舊報(bào)紙、牛奶盒、各種瓶子、盒子。也在開(kāi)班會(huì)時(shí)也請(qǐng)幼兒在平時(shí)注意收集。從中注意培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí),也開(kāi)始簡(jiǎn)單的報(bào)紙類制作。  第十周的活動(dòng)主要內(nèi)容   從表中可以看出,收玩具和給廢材歸類是孩子們不大喜歡的事情。因?yàn)楹⒆觽儾皇遣粫?huì)收拾,而是孩子們?cè)谑帐巴婢叩臅r(shí)候,有一個(gè)普遍的心理“不是我搞的?!薄安皇俏?guī)?lái)的。”因此,教師應(yīng)在這個(gè)方面注意加以引導(dǎo)?! 〉谑芑顒?dòng)主要內(nèi)容  (根據(jù)收集到的廢材而定)

  • [幼兒園大班主題教案]美麗的太空

    [幼兒園大班主題教案]美麗的太空

    美術(shù):與“神五”同游活動(dòng)目標(biāo):1、大膽地設(shè)計(jì)出太空中的各種飛行器,想象出自己在太空上游戲的場(chǎng)面。2、鼓勵(lì)幼兒大膽合作,大膽構(gòu)圖和用色。3、體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)與成功。活動(dòng)準(zhǔn)備:油畫(huà)棒、水性筆、鉛畫(huà)紙、顏料、信封、太空?qǐng)D活動(dòng)過(guò)程:一、談話:你們知道“神州五號(hào)”嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于“神州五號(hào)”的事?(直接切入主題,激起話題,引發(fā)幼兒興趣和自豪感,為下一步活動(dòng)做準(zhǔn)備。)

  • 幼兒園大班教案:動(dòng)物之間的聯(lián)絡(luò)

    幼兒園大班教案:動(dòng)物之間的聯(lián)絡(luò)

    【重難點(diǎn)】  重點(diǎn):了解動(dòng)物主要是通過(guò)聲音、行動(dòng)和氣味三種方式傳遞信息。  難點(diǎn):了解動(dòng)物運(yùn)用氣味的聯(lián)絡(luò)方式。【活動(dòng)準(zhǔn)備】  知識(shí):課前請(qǐng)幼兒搜集有關(guān)動(dòng)物間聯(lián)絡(luò)方式的知識(shí)。  物質(zhì):各種動(dòng)物的圖片、展板、頭飾、課件等。【活動(dòng)過(guò)程】(一)導(dǎo)入:激發(fā)興趣,引出主題?! ?.教師口技表演(小鳥(niǎo)叫聲),激發(fā)興趣?! ∵^(guò)渡語(yǔ):小鳥(niǎo)雖然不會(huì)說(shuō)話,但它可以用叫聲來(lái)聯(lián)絡(luò)伙伴,那你們想知道其他動(dòng)物是怎么聯(lián)絡(luò)伙伴的嗎?今天我就給你們帶來(lái)了動(dòng)物交流聯(lián)絡(luò)時(shí)的錄像,讓我們一起看一看?! ?.觀看兩種動(dòng)物的聯(lián)絡(luò)方式,引出主題?! √釂?wèn):蜘蛛遇到危險(xiǎn)時(shí),是怎樣聯(lián)絡(luò)伙伴的? 蜜蜂是怎樣跳舞的?我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。(搖擺舞,八字舞) 你知道其它動(dòng)物是怎樣聯(lián)絡(luò)的?  過(guò)渡語(yǔ):動(dòng)物之間的聯(lián)絡(luò)方式有很多很多,下面就請(qǐng)小朋友和你的小伙伴邊看著大圖片邊交流討論:其它動(dòng)物都是怎樣聯(lián)絡(luò)的。孩子們,請(qǐng)到這邊來(lái)?。ǘ┱归_(kāi):了解動(dòng)物的三種主要聯(lián)絡(luò)方式?! ?.幼兒自由觀看討論動(dòng)物圖片,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。  2.引導(dǎo)幼兒了解動(dòng)物主要的三種聯(lián)絡(luò)方式?! 。?)幼兒交流自己知道的動(dòng)物的聯(lián)絡(luò)方式?! 。?)幼兒在充分說(shuō)的基礎(chǔ)上,教師進(jìn)行動(dòng)物聯(lián)絡(luò)方式的歸類。

  • 幼兒園大班親子教案:我說(shuō)一,誰(shuí)對(duì)一

    幼兒園大班親子教案:我說(shuō)一,誰(shuí)對(duì)一

    活動(dòng)準(zhǔn)備:各種動(dòng)物的圖片 活動(dòng)建議:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面坐著,一邊拍手,一邊說(shuō)兒歌?! 】梢杂袔追N形式:  開(kāi)始的時(shí)候,家長(zhǎng)說(shuō),孩子對(duì)  當(dāng)孩子對(duì)兒歌的內(nèi)容基本了解后,家長(zhǎng)與孩子一起說(shuō)。  當(dāng)孩子把兒歌的內(nèi)容都記住了,讓孩子說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)?! ‘?dāng)這首兒歌熟悉后,可以適當(dāng)改變內(nèi)容,如哪個(gè)愛(ài)在水里游,可以回答“鴨子愛(ài)在水里游”,也可回答“魚(yú)兒愛(ài)在水里游”。

  • 幼兒園大班健康教案:健康日

    幼兒園大班健康教案:健康日

    活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、準(zhǔn)備制作宣傳專欄的材料,筆、紙、圖片、照片等材料?! ?、師生與健康日有關(guān)的一些資料?! 』顒?dòng)過(guò)程:  一、念謎語(yǔ),猜測(cè)五官,記錄五官的形象,  1、教師念謎語(yǔ),幼兒猜測(cè),  2、教師在黑板上畫(huà)出五官的形象。  二、討論五官的重要,引出健康日?! ?、教師:眼睛、耳朵、牙齒這些器官有什么重要的作用?  2、教師:五官太重要了,沒(méi)有眼睛我們就看不見(jiàn)周圍的一切,成了瞎子;沒(méi)有耳朵我們就聽(tīng)不見(jiàn)周圍的一切,成了聾子;沒(méi)有牙齒我們吃東西就咬不動(dòng),就沒(méi)有辦法吃東西。怎樣讓大家都來(lái)關(guān)注我們的眼睛、耳朵和牙齒呢?

  • 幼兒園大班藝術(shù)教案:盤(pán)扣風(fēng)情

    幼兒園大班藝術(shù)教案:盤(pán)扣風(fēng)情

    活動(dòng)準(zhǔn)備 前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備: 1、已參觀過(guò)唐裝店。 2、在收集過(guò)程中以有了粗淺的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)中的相關(guān)準(zhǔn)備 1、鑲有盤(pán)扣的各式服裝和飾品。(如唐裝、旗袍、手機(jī)袋等) 2、造型各異的盤(pán)扣實(shí)物和圖片。 3、供幼兒制作盤(pán)扣用的材料若干。(如毛根、彩帶、毛線、金線、模板等) 4、剪刀、漿糊、抹布?;顒?dòng)過(guò)程:一、預(yù)熱階段:教師身穿旗袍導(dǎo)入活動(dòng)。 (1)今天老師穿了什么衣服呀?——旗袍 (2)這件旗袍有什么特別?——盤(pán)扣 (3)看看我的盤(pán)扣是怎樣的?告訴幼兒盤(pán)扣的名稱:三耳扣。 (4)每一件旗袍都有盤(pán)扣。盤(pán)扣的形狀、種類可多了,你知道哪些盤(pán)扣?

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:背太陽(yáng)

    幼兒園大班美術(shù)教案:背太陽(yáng)

    準(zhǔn)備:幼兒用畫(huà)紙、范例、筆過(guò)程:一、談話引出課題。師:太陽(yáng)每天第一個(gè)起身工作,給大家?guī)?lái)光明。它辛不辛苦啊?二、師邊說(shuō)邊示范。(重點(diǎn):重疊)師:太陽(yáng)實(shí)在太辛苦了,地球上的朋友們商量怎么樣讓它工作得輕松點(diǎn)。房子說(shuō):我來(lái)背太陽(yáng)吧?。ó?huà)上一房子),可是太陽(yáng)那么大,一幢房子背得動(dòng)嗎?于是兩幢、三、一幢房子一起來(lái)背太陽(yáng)。(教師邊說(shuō)邊畫(huà),并出現(xiàn)重疊現(xiàn)象)(討論一)咦,怎么這幢房子造了一半?三幢房子一起背不動(dòng)太陽(yáng),第四幢房子也來(lái)了(教師示范)它和第三幢房子一樣,前面有人站著,就很有禮貌地站人家后面了。四幢房子一起還是背不動(dòng)太陽(yáng),第五、第六幢房子來(lái)了,這兩幢房子站哪兒呢?能不能也有禮貌地站進(jìn)去和前面得房子拉起手來(lái)?

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:美麗的樹(shù)林

    幼兒園大班美術(shù)教案:美麗的樹(shù)林

    活動(dòng)準(zhǔn)備:   1、紙、勾線筆、油畫(huà)棒。   2、教師相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。(如能很快地畫(huà)出一些不同的樹(shù))   3、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。  活動(dòng)過(guò)程:   一、觀察果樹(shù),引出秋天的樹(shù)?! ?1、教師在黑板上畫(huà)出一棵果樹(shù),引起幼兒的興趣?! ?2、這是什么?(蘋(píng)果樹(shù))秋天是水果豐收的季節(jié),瞧,滿樹(shù)都是紅蘋(píng)果。   3、你們看蘋(píng)果樹(shù)有一個(gè)大大的樹(shù)冠,把許多蘋(píng)果都圍了起來(lái)。這個(gè)樹(shù)冠是什么形狀的呢?(橢圓形)   4、秋天到了,除了蘋(píng)果樹(shù),你還見(jiàn)過(guò)什么樣的果樹(shù)?它們是什么樣子、什么顏色的?幼兒說(shuō)出后,教師將果子畫(huà)在黑板上,便于觀察了解繪畫(huà)的方法?! ?5、你看見(jiàn)了哪些樹(shù)、它們是什么顏色,什么樣子的?教師根據(jù)幼兒的表述,快速地在黑板上畫(huà)一畫(huà)。

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:我們愛(ài)國(guó)旗

    幼兒園大班美術(shù)教案:我們愛(ài)國(guó)旗

    活動(dòng)準(zhǔn)備1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。 2、活動(dòng)前有過(guò)參加升國(guó)旗的經(jīng)驗(yàn),教師進(jìn)行過(guò)有意識(shí)的觀察引導(dǎo)。活動(dòng)過(guò)程 1、回憶講述升國(guó)旗的經(jīng)歷。 五星紅旗是中華人民共和國(guó)的國(guó)旗,我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)紅旗?升國(guó)旗時(shí)怎樣做?(立正,行注目禮,在一起舉行升旗儀式,對(duì)著國(guó)旗敬禮,等等。)

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:變一變

    幼兒園大班美術(shù)教案:變一變

    活動(dòng)準(zhǔn)備:  1、每位幼兒提供一張線條畫(huà)操作材料,每組的操作材料可以不一樣,例如:樹(shù)葉、花朵、茄子、菠蘿、裙子等,人手三支紅、黃、藍(lán)彩色筆?! ?2、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)?! ?3、圖片:一片綠樹(shù)葉、一片橙色樹(shù)葉、一串紫色的葡萄?! 』顒?dòng)過(guò)程: 一、師生共同閱讀圖畫(huà)故事《找朋友》,感知三原色的變化?! ?教師:紅黃朋友在一起變出了什么顏色的東西?   藍(lán)黃朋友在一起變出了什么顏色的東西?   紅藍(lán)朋友在一起變出了什么顏色的東西?   完整地講述故事。

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:下雨了

    幼兒園大班美術(shù)教案:下雨了

    活動(dòng)過(guò)程: 一、談話導(dǎo)題?! ?1、引導(dǎo)幼兒討論:請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)小雨是什么樣子的?大雨又是什么樣子?   它們一樣嗎?(鼓勵(lì)幼兒大膽講述)   2、小結(jié):下小雨時(shí),雨是一滴一滴掉下來(lái)的,下大雨時(shí),雨就像一根根線一樣,落下來(lái),刮大風(fēng)時(shí),雨就像一根根的斜線落下來(lái)。   二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)短垂線、垂線、斜線的畫(huà)法?! ?1、教師在空中示范動(dòng)作、邊講解:下小雨啦,雨點(diǎn)從天上落下來(lái)了,雨越下越大,像一根根線落下來(lái)了,發(fā)出嘩啦啦的雨聲。   2、下面請(qǐng)小朋友伸出右手食指,跟老師一起練習(xí)畫(huà)下雨?! ?3、教師和幼兒一起有感情地邊說(shuō)邊做空手練習(xí)。

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