
一、說教材:《簡便計算》 這一課是人民教育出版社第八冊數(shù)學(xué)第三單元P44的內(nèi)容。是在學(xué)生已經(jīng)掌握了乘法的意義并且對乘法交換律、結(jié)合律、分配律以及除法的定律有了初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本節(jié)課力求突出以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想,所以整個教學(xué)過程要求以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探索為主,通過學(xué)生的觀察、歸納、運(yùn)用等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生去感受數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性。學(xué)生在認(rèn)知的過程中熟練地應(yīng)用乘法結(jié)合律和連除的簡便計算等一些定律并把前面一節(jié)課所學(xué)知識與今天的內(nèi)容聯(lián)系起來,從而更好地進(jìn)行簡便計算,達(dá)到靈活運(yùn)用的目的與效果。二、說教法:根據(jù)本節(jié)課的教材內(nèi)容和編排特點(diǎn),為了更有效地突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,采用自學(xué)討論法進(jìn)行教學(xué)。師生作適當(dāng)歸納或總結(jié)性的講解;最后進(jìn)行鞏固練習(xí)。通過這種教法,引導(dǎo)學(xué)生充分提出問題并充分討論問題,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、活動的組織者。

一、說教材:本節(jié)課是在理解和掌握了五條運(yùn)算定律的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)整數(shù)運(yùn)算中的一些簡便計算。這部分內(nèi)容主要安排了五道例題。我主要教學(xué)的是例1和例2,討論加減法運(yùn)算中常用的簡便計算。例1主要著眼于通過不同解法的比較,使學(xué)生認(rèn)識一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)可以改為減去這兩個數(shù)的和。例2主要是加減計算的靈活應(yīng)用,通過典型的、緊密聯(lián)系生活,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)運(yùn)算特點(diǎn)和數(shù)據(jù)特點(diǎn),靈活選用合理簡便的計算方法。本節(jié)教材最大的特點(diǎn)是:將簡便計算的討論與實(shí)際問題的解決有機(jī)地結(jié)合起來,使問題解決策略的多樣化與計算方法的多樣化融為一體。根據(jù)這一特點(diǎn),我制定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有以下幾點(diǎn):1、讓學(xué)生在解決問題中理解連減的簡便計算方法,體驗(yàn)計算方法的多樣化。2、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活中的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維性。

人民幣的簡單計算是在對人民幣的認(rèn)識后,是人民幣的再進(jìn)一步的認(rèn)識。本節(jié)課的主要知識點(diǎn)主要有三個:一人民幣單位間的換算、二進(jìn)行簡單的計算,三是知道商品價格的表示形式。同時通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),逐漸培養(yǎng)交往和社會實(shí)踐能力,體會人民幣在社會生活商品交換中的作用。為了達(dá)成以上的一些目標(biāo)我是這樣設(shè)計這節(jié)課。一、從學(xué)生經(jīng)驗(yàn)入手直接引入商品價格,在學(xué)生回憶商品價格的表示方法中,喚醒學(xué)生的思緒,使學(xué)生覺得在所學(xué)的知識與實(shí)際生活的聯(lián)系。讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。二、在操作中完成進(jìn)率的換算。進(jìn)率的換算在教學(xué)是一個重點(diǎn)也是難點(diǎn),為此我在教學(xué)上通過不同的的付錢方法,深刻體會,這樣的教學(xué)讓說不清的關(guān)系,在操作講解中得以內(nèi)化。學(xué)生學(xué)了也不易忘記。

二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:使學(xué)生經(jīng)歷探索加法交換律的過程,理解并掌握加法交換律,初步感知加法交換律的價值,發(fā)展應(yīng)用意識。2、數(shù)學(xué)思考:使學(xué)生在學(xué)習(xí)用符號、字母表示加法交換律的過程中,初步發(fā)展學(xué)生的符號感,逐步提高歸納、推理的抽象思維能力。3、解決問題:運(yùn)用加法交換律的思想探索其他運(yùn)算中的交換律。4、情感與態(tài)度:使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中獲得成功的體驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心,初步形成獨(dú)立思考和探究問題的意識和習(xí)慣。三、教學(xué)重點(diǎn):理解并運(yùn)用加法交換律。四、教學(xué)難點(diǎn):在學(xué)生已有知識經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生歸納出加法交換律。五、教學(xué)關(guān)鍵:引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種不同的表達(dá)方法理解加法交換律的思想。六、教學(xué)過程(一)情境,形成問題1、談話:同學(xué)們喜歡運(yùn)動嗎?你最喜歡哪項(xiàng)體育運(yùn)動?李叔叔是一個自行車旅行愛好者,咱們一起去了解一下李叔叔的情況。1、出示李叔叔騎車旅行的情境圖。仔細(xì)觀察這幅圖,你從圖上知道哪些信息?

協(xié)議書附錄條款內(nèi)容 條款號定義 l項(xiàng)目名稱是 1(a) 責(zé)任期限 17 計算起自 賠償?shù)南揞~ 18.1 服務(wù)開始 22 完成 支付的時間 31(b)當(dāng)?shù)刎泿拧 ? 42 天外幣 56 天對過期應(yīng)付款項(xiàng)商定的補(bǔ)償 每天 %協(xié)議書規(guī)定的貨幣 32 支付的貨幣協(xié)議書中貨幣的匯率 協(xié)議書的語言 36主導(dǎo)語言 漢語/英語協(xié)議書遵循的法律 工程所在國或地區(qū)的法律

先生們:根據(jù)上述合同中合同條件第60.6款的規(guī)定, (以下稱‘承包人)應(yīng)向業(yè)主支付一筆金額為 大寫為 的銀行保證金作為其按合同條款履約的擔(dān)保。我方 (銀行或金融機(jī)構(gòu))受承包人的委托不僅作為保人而且作為主要的負(fù)責(zé)人,無條件地和不可撤消地同意在收到業(yè)主提出因承包人沒有履行上述條款規(guī)定的義條,而要求收回動員預(yù)付款的要求后,向業(yè)主 (業(yè)主名稱)支付數(shù)額不超過 (保證金額)的擔(dān)保金,并按上述合同價款向業(yè)主擔(dān)保。不管我方是否有任何叵時權(quán)力,也不管業(yè)主是否首先向承包人索取,業(yè)主享有從本合同承包人索回全部或部分動員預(yù)付款的權(quán)力。

下列措辭和用語,除上下又另有要求者外,應(yīng)具有如下所賦予的涵義:(a)“項(xiàng)目”是指協(xié)議書附錄中指定的并為之建造的工程。(b)“服務(wù)”是指監(jiān)理工程師根據(jù)協(xié)議書所履行的服務(wù),包括正常服務(wù)、附加服務(wù)和額外服務(wù)。(c)“工程”是相為完成項(xiàng)目所實(shí)施的永久工程(包括提供給業(yè)主的物品和設(shè)備)。(d)“業(yè)主”是指本協(xié)議書所指的雇用監(jiān)理工程師的一方以及業(yè)主的合法繼承人和允許的受讓人。(e)“監(jiān)理工程師”是指本協(xié)議書中所指的,作為一個獨(dú)立的專業(yè)公司受雇于業(yè)主去履行服務(wù)的一方以及監(jiān)理工程師的合法繼承人和允許的受讓人(f)“一方”和“各方”是指業(yè)主和監(jiān)理工程師?!暗谌健笔侵干舷挛囊蟮娜魏纹渌?dāng)事人或?qū)嶓w。(g)“協(xié)議書”是指包括土建工程施工監(jiān)理服務(wù)協(xié)議書條件及協(xié)議書附錄、附件A(監(jiān)理服務(wù)范圍)、附件B(業(yè)主提供的人員、設(shè)備、設(shè)施和其他人員的服務(wù))、附件(C)(報酬和支付)、中標(biāo)函和正式協(xié)議書。(g)“日”是指任何一個午夜至下一個午夜間的時間段。(i)“月”是指根據(jù)陽歷從一個月份中任何一天開始的一個月的時間段。(j)“當(dāng)?shù)刎泿拧保↙C)是指項(xiàng)目所在國的貨幣,“外幣”(FC)是指任何其它的貨幣。(k)“商定的補(bǔ)償”是指協(xié)議書附錄中規(guī)定的根據(jù)協(xié)議書應(yīng)支付的額外款項(xiàng)。

根據(jù)本保證書, (單位名稱)注冊地址為 (詳細(xì)地址)(以下稱承包人),和 (保證人姓名)注冊地址為 (詳細(xì)地址)(以下稱保證人)在此以擔(dān)保全額為 (貨幣名稱、數(shù)額)共同格守對 (業(yè)主名稱)(以下稱為業(yè)主)的義務(wù)。根據(jù)本保證書,承包人與保證人應(yīng)保證自己,以及其繼承人和受讓人承擔(dān)共同的及各自的對該項(xiàng)支付的義務(wù)。根據(jù)以業(yè)主為一方,承包人為另一方所達(dá)成的協(xié)議,承包人已承擔(dān)了合同義務(wù)(以下稱為所簽合同)去實(shí)施并完成某項(xiàng)工程,并在工程出現(xiàn)任何缺陷時,按上述合同中有關(guān)條款規(guī)定進(jìn)行修補(bǔ)。茲將上述書面保證的條件表述如下:如果承包人正確地履行和遵守所簽合同中規(guī)定的承包人一方按合向的真實(shí)主旨、意向和含義應(yīng)履行和遵守的所有條款、條件及規(guī)定,或者如果承包人違約則保證人就賠償業(yè)主因此而蒙受的損失,直到達(dá)到上述保證金總額,屆時,本保證書所承擔(dān)之義務(wù)即告終止和失效。否則仍保持完全有效。

本協(xié)議書于 年 月 日由 、 (以下簡稱“業(yè)主”)為一方與 (以下簡稱“監(jiān)理工程師”)為另一方簽訂。鑒于業(yè)主欲請監(jiān)理工程師履行某些服務(wù),即 并已接受監(jiān)理工程師為履行該類服務(wù)所提出的建議書。茲就以下事項(xiàng)達(dá)成本協(xié)議:l本協(xié)議書中的措辭和用語應(yīng)與下文提及的“服務(wù)協(xié)議書條件”中分別賦予它們的義相同。2下列文件應(yīng)被認(rèn)為是組成本協(xié)議書的一部分,并應(yīng)被作為其一部分進(jìn)行閱讀和理解,即:(a)中標(biāo)函;(b)協(xié)議書附錄;(c)土建工程施工監(jiān)理服務(wù)協(xié)議書條件;(d)附件,即:附件A——理服務(wù)范圍附件B——業(yè)主提供的人員、設(shè)備、設(shè)施和其他服務(wù)附件C——報酬和支付3考慮到下文提及的業(yè)主對監(jiān)理工程師的支付,監(jiān)理工程師在此同意業(yè)主的要求,遵照本協(xié)議書的規(guī)定履行服務(wù)。4業(yè)主在此同意按本協(xié)議書規(guī)定的期限和方式,向監(jiān)理工程師支付根據(jù)協(xié)議書規(guī)定應(yīng)付的款項(xiàng),以此作為履行服務(wù)的報酬。

本授權(quán)書申明: (公司注冊地點(diǎn)) (公司名稱) (職務(wù)) (姓名)經(jīng)合法授權(quán),特代表本公司(以下稱“承包人”)任命;(公司名稱) (職務(wù)) (姓名)為正式的合法代理人,井授權(quán)該代理人在有關(guān) (合同名稱)的施工、建成和維修方面,以承包人的名義并代表承包人簽署投標(biāo)書、進(jìn)行談判、簽署合同和處理與此有關(guān)的一切事務(wù)。

本協(xié)議書于 年 月 日由 (以下簡稱“業(yè)主”)為一方與 (以下簡稱“承包人”)為另一方簽定。鑒于業(yè)主欲建成本項(xiàng)工程,即 并已接受承包人提出的承擔(dān)該項(xiàng)工程之施工、竣工并修補(bǔ)其任何缺陷的投標(biāo)書。茲為以下事項(xiàng)達(dá)成本協(xié)議:l本協(xié)議書中的措辭和用語應(yīng)具有下文提及的合同條件中分別賦予它們的相同的含義。2下列文件應(yīng)被認(rèn)為是組成本協(xié)議書的一部分,并應(yīng)被作為其一部分進(jìn)行閱讀和理解:(a)中標(biāo)函;

1. (業(yè)主名字)(下簡稱“業(yè)主”)已安排了一筆以多種貨幣構(gòu)成的資金,用于 (工程名稱)建設(shè)費(fèi)用的合理支付。所有如資格預(yù)審文件規(guī)定的來自合格貨源并經(jīng)資格預(yù)審合格了的投標(biāo)人均可參加本工程的投標(biāo)。2.業(yè)主邀請資格預(yù)審合格的投標(biāo)人就下列工程施工和竣工所需的勞務(wù)、材料、設(shè)備和服務(wù)進(jìn)行密封投標(biāo): (工程概況、主要項(xiàng)目及工程量等)。3.凡有興趣的資格預(yù)審合格的投標(biāo)人,可從下列地址獲取進(jìn)一步的信息及查閱招文件: (查詢和發(fā)售招標(biāo)文件的機(jī)構(gòu)名稱、地址等)。4.任何有興趣的資格預(yù)審合格的投標(biāo)人在向上述機(jī)構(gòu)提交書面申請并在交納了一筆不可退還的費(fèi)用 (貨幣名稱和數(shù)量)后可購得一套完整的招標(biāo)文件。多購的招標(biāo)文件收費(fèi)相同。

1在研究了上述工程的施工合同條件、規(guī)范、圖紙、工程量清單以及附件第_號以后,我們,即文末簽名人,茲報價以 ( ),或根據(jù)上述條件可能確定的其它金額,按合同條件、規(guī)范、圖紙、工程量清單及附件要求,實(shí)施并完成上述工程并修補(bǔ)其任何缺陷。2我們承認(rèn)投標(biāo)書附錄為我們投標(biāo)書的組成部分。3如果我們中標(biāo),我們保證在接到監(jiān)理工程師開工通知后盡可能快地開工并在投標(biāo)書附錄中規(guī)定的時間內(nèi)完成合同規(guī)定的全部工程。

我們十分高興地邀請貴公司為 (工程監(jiān)理服務(wù)的名稱)提交個體的服務(wù)建議書。業(yè)主已安排了一筆以多種貨幣構(gòu)成的資金,用于 (工程名稱)有關(guān)費(fèi)用的合理支付。工程概述包括工程名稱、地點(diǎn)、招標(biāo)方式、時間安排等。本工程的施了計劃于 年 用外始。總工期估計 個月。本工程的主要項(xiàng)目有:項(xiàng)目名稱、主要項(xiàng)目、初步工程量等。為了有效獎施監(jiān)理,業(yè)主將聘請合格的、有經(jīng)驗(yàn)的顧問/監(jiān)理公司幫助業(yè)主進(jìn)行本工程施工階級的合同管理。要求的服務(wù)內(nèi)容見第四章附錄A:監(jiān)理服務(wù)范圍。

1我們高興地邀請貴公司參加本工程項(xiàng)目施工的資格預(yù)審,為該工程的建設(shè)和完工所需勞務(wù)、材料、設(shè)備和服務(wù)的供應(yīng)提交資格預(yù)審申請。2業(yè)主已籌集到一筆以多種貨幣構(gòu)成的資金,用于本合同項(xiàng)下的合格支付。3工程概況:(工程名稱、建設(shè)地點(diǎn)、工程規(guī)模、結(jié)構(gòu)型式、招標(biāo)方式、計劃開竣工時間等)。4資格預(yù)審合格的申請投標(biāo)者才可參加投標(biāo)。投標(biāo)者應(yīng)具備類似工程經(jīng)驗(yàn)和在設(shè)備、人員、資金等方面有能力執(zhí)行本工程的令人滿意的證明材料,以便通過資格預(yù)審。5有意向的合格申請人可從 (地址)獲取進(jìn)一步信息和資格預(yù)審文件,時間為 月 日至 月 日從上午 至下午 (北京時間),節(jié)假日除外。聯(lián)系人: 地址:

在 (工程名稱)施工期間,監(jiān)理工程師將負(fù)責(zé)按施工合同進(jìn)行施工監(jiān)理,包括工程質(zhì)量控制、進(jìn)度控制和投資控制、安全等行政管理,處理與施工合同有關(guān)的一切事務(wù),為工程按時,高質(zhì)量完成提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。3服務(wù)的期限監(jiān)理服務(wù)的期限自本合同生效之日起,至工程項(xiàng)目的保修期結(jié)束時止。非監(jiān)理服務(wù)原因造成的延期,業(yè)主按附加服務(wù)向監(jiān)理工程師支付報酬。4正常服務(wù)(1)制備監(jiān)理所需的準(zhǔn)則、核對單、表格和證書等。(2)建立監(jiān)理程序和行政管理系統(tǒng)。(3)參與編制施工招標(biāo)文件、編制標(biāo)底,協(xié)助評標(biāo)與合同談判。(4)審查施工圖紙及施工圖預(yù)算,參與技術(shù)交底和施工圖會審。(5)協(xié)助業(yè)主做好開工前的一切準(zhǔn)備工作。(6)實(shí)施監(jiān)理確保監(jiān)理組織能有效地和順利地進(jìn)行監(jiān)理包括:a批準(zhǔn)承包商委派的管理、骨干人員施工計劃與材料來源;b合理安排出圖及時頒布施工圖紙;

鑒于 (投標(biāo)人名稱)已于 (日期)提交了建設(shè) (合同名稱)的投標(biāo)書(以下稱投標(biāo)書)。根據(jù)本文件,茲宣布,我行 (以下稱銀行)向業(yè)主立約擔(dān)保支付 的保證金。本保證書對銀行及其繼承人和受讓人均有約束力。蓋章: 年 月 日本保證義務(wù)的條件是:(a)如果投標(biāo)人在投標(biāo)書中規(guī)定的投標(biāo)書有效期內(nèi)撤回投標(biāo)書;或(b)如果投標(biāo)人在投標(biāo)書有效期內(nèi)接到業(yè)主所發(fā)的中標(biāo)通知書后;(1)未能或拒絕根據(jù)投標(biāo)須知的規(guī)定,按要求簽署合同協(xié)議書;或(2)未能或拒絕接投標(biāo)須知的規(guī)定,提供法的保證金。

(a)(1)“業(yè)主”指 (名稱)及其法定繼承人,不包括其任何受讓人(除承包人同意外)。業(yè)主可在本合同項(xiàng)下指定一家采購全權(quán)代理機(jī)構(gòu),如果已經(jīng)指定,則在投標(biāo)須知前附表第23欄中指明采購代理機(jī)構(gòu)的名稱、采購、監(jiān)督和支付的范圍,以及在招標(biāo)期間及隨后的授標(biāo)等問題上的責(zé)任。(2)“承包人”指其投標(biāo)書被業(yè)主接受的當(dāng)事人,或其法定繼承人,不包括其任何受讓人(除業(yè)主同意外)。(3)分包人指在合同中提及的承擔(dān)部分工程施工的當(dāng)事人或經(jīng)監(jiān)理工程師、同意已分包了部分工程的任何當(dāng)事人,及取得該當(dāng)事人資格的法定繼承人,但不包括其任何受讓人。(4)“監(jiān)理工程師”指由業(yè)主指定的為執(zhí)行合同規(guī)定的任務(wù)的監(jiān)理工程師、即 (監(jiān)理工程師單位名稱)或由業(yè)主任命并書面通知承包人代行監(jiān)理工程師職權(quán)的當(dāng)事人。(5)“監(jiān)理工程師代表”指根據(jù)22款規(guī)定隨時由監(jiān)理工程師任命的個人。(6)“承包人授權(quán)代表”是指由承包人任命由業(yè)主批準(zhǔn),在本合同項(xiàng)下代行承包人全權(quán)的個人。(7)“熟練工人”指的是熟悉放樣、對復(fù)雜工程能進(jìn)行監(jiān)督的工人,包括設(shè)備操作人員。(8)“非熟練工人”指的是持普通手工工具,包括小型動力工具進(jìn)行施工作業(yè)的人員。(b)(l)“合同”指合同條件、規(guī)范、圖紙、工程量清單、投標(biāo)書、中標(biāo)

親愛的同學(xué)們,尊敬的老師、家長朋友們:今天我們齊聚一堂,隆重舉行2023屆高考沖刺誓師大會??吹轿覀儗W(xué)校畢業(yè)同學(xué)代表發(fā)來的視頻,讓我們看到了歷經(jīng)高考磨練的XX中學(xué)子陽光自信、青春綻放的新時代大學(xué)生的亮麗風(fēng)采,真讓人羨慕;聽著同學(xué)們的家長送來的溫情祝福,讓我們體驗(yàn)到的是作為父母的噓寒問暖、望子成龍、望女成鳳的舐犢之情,真讓人動容;聆聽老師們的真情致辭和莊嚴(yán)承諾,讓我們感受到的是敬業(yè)樂教、愛生奉獻(xiàn)的師者情懷和潛心教學(xué)、筑夢高考的必勝信念,真是催人奮發(fā);聽著意氣風(fēng)發(fā)、激情澎湃的同學(xué)們從心底發(fā)出“高考成功、舍我其誰”的錚錚誓言,那是XX中學(xué)子凝聚而成的“奮勇鏖戰(zhàn)、登頂高考”青春力量,真的令人無比振奮!親愛的同學(xué)們,十二年寒窗苦讀,厲兵秣馬以摘冠;九十天拼搏鏖戰(zhàn),爭分奪秒可爭雄。今天,我們已經(jīng)站在高考倒計時90天的時間起點(diǎn)上,用自信和拼搏奏響高考的最強(qiáng)音,已然成為了我們生活的主旋律。在這個關(guān)鍵的時間節(jié)點(diǎn),在今天這樣莊嚴(yán)而令人振奮的時刻,作為校長我要為同學(xué)們吶喊助威:你們都是高考勇士!你們都會收獲高考成功!你們都是每個家庭和XX中學(xué)的驕傲!同時,作為師長,我也有心里話要跟同學(xué)們說:

三、持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境構(gòu)筑招商引資“強(qiáng)磁場”招商引資,要引得進(jìn)來,還得留得住,關(guān)鍵在于營商環(huán)境。今年以來,吉林市出臺并推動各項(xiàng)優(yōu)惠政策落地見效。其中,為了讓經(jīng)營主體“輕裝上陣”,31個市直部門出臺了282項(xiàng)“硬核”措施,在獎勵激勵、減稅降費(fèi)、放寬市場、壓縮審批等八個方面全力支持民營經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。同時,深入開展“九解一協(xié)調(diào)”為企業(yè)排憂解難,形成“有效市場”和“有為政府”的雙向奔赴,不斷激發(fā)企業(yè)內(nèi)生動力,努力構(gòu)建新發(fā)展格局。就在前幾天,吉林市鑫豐建筑安裝工程有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)人就真切感受到了新政策帶來的變化。她說,以前,開辦一家新企業(yè)要跑幾次,耗時耗力。現(xiàn)在,在工作人員指導(dǎo)下,全程網(wǎng)上辦理,企業(yè)公章也由政府“買單”,真正實(shí)現(xiàn)了“零成本”申報。同樣受益的還有華昊華豐生物科技有限公司,他們新建的9類變性淀粉項(xiàng)目生產(chǎn)線已于近期陸續(xù)投產(chǎn)。今年年初,這家企業(yè)因業(yè)務(wù)拓展需要,需要在短時間內(nèi)辦理完成生產(chǎn)許可證。吉林市市場監(jiān)督管理局了解到企業(yè)實(shí)際需求,馬上派專人提前介入,現(xiàn)場指導(dǎo)企業(yè)籌建和辦理證件申請,避免企業(yè)在申報過程中“走彎路”。結(jié)果,該企業(yè)與英國泰萊公司成功“牽手”,還帶來了3000萬元的訂單。
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