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工業(yè)園區(qū)管委會(huì)2023年工作總結(jié)

  • 學(xué)校值班工作管理制度

    學(xué)校值班工作管理制度

    2、值班工作的任務(wù):  實(shí)行24小時(shí)晝夜值班,確保周末、節(jié)假日、晚間有專職人員值班;負(fù)責(zé)上下公務(wù)電話聯(lián)系;處理急文要電和突發(fā)事件;辦理重要內(nèi)外活動(dòng)報(bào)告、主要領(lǐng)導(dǎo)干部外出請(qǐng)假報(bào)告;受理領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)。  3、值班工作處理問題的原則:  (1)嚴(yán)肅認(rèn)真,迅速準(zhǔn)確,實(shí)事求是,符合政策。  (2)屬應(yīng)該辦理的,要及時(shí)辦理,較大的事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?! ?3)各種自然災(zāi)害、重大事故等突發(fā)事件,按照預(yù)案做好各項(xiàng)應(yīng)急處理工作。

  • 學(xué)校安全工作管理制度

    學(xué)校安全工作管理制度

    1、校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一現(xiàn)任人,學(xué)校安全工作校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。各處、室向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),實(shí)行責(zé)任追究制?!  ?、學(xué)校每月要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識(shí)教育,教育形式應(yīng)多樣化;每班每周應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識(shí)的教育。緊急電話使用常識(shí)的教育。

  • 班主任工作管理制度

    班主任工作管理制度

    1、計(jì)劃與總結(jié)  (1)開學(xué)初依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)校德育管理工作計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃及本班實(shí)際,在開學(xué)兩周內(nèi)制定并實(shí)施好班主任工作計(jì)劃?! 。?)學(xué)期結(jié)束認(rèn)真總結(jié)班主任工作,撰寫工作總結(jié),總結(jié)有一定的深度,能提出改進(jìn)措施?! 。?)認(rèn)真收集好班務(wù)工作的各種資料,及時(shí)上交檢查?! ?、每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)建立班級(jí)組織,健全班委會(huì)制度,定時(shí)召開班委會(huì),作好會(huì)議記錄?! ?、加強(qiáng)班級(jí)管理和班級(jí)文化建設(shè),建立良好的班集體,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律。  4、參加并認(rèn)真組織本班學(xué)生參加升旗儀式,學(xué)生進(jìn)場(chǎng)后維持好紀(jì)律,班主任不得遲到、早退,不與其他教師交談。  5、兩操和大課間活動(dòng)均要按時(shí)到場(chǎng),認(rèn)真組織好本班學(xué)生有紀(jì)律地、安全地參加活動(dòng)。

  • 線下工作室管理制度

    線下工作室管理制度

    為了更好的發(fā)展公會(huì)需要招收主播、穩(wěn)定主播、提升主播。一、招收主播為了在規(guī)模上擴(kuò)大公會(huì),對(duì)于招收主播特制定以下制度:1、主播的招募人(以下稱星探)可以拿主播簽約次月起連續(xù)三個(gè)月的后臺(tái)傭金的5%。2、原則上誰招收的主播誰做經(jīng)紀(jì)人,招收人可以拿主播4/5兩月后臺(tái)傭金的5%。3、星探每月必須招募滿6名合格主播,少一名工資扣8%,連續(xù)3月招不滿6人辭退。4、星探之間不得互相惡性競(jìng)爭(zhēng),如果出現(xiàn)兩名星探共招一人,則以主播意見為準(zhǔn)。5、星探必須和經(jīng)紀(jì)人有有效交接,如果因交接失誤導(dǎo)致主播流失有一例扣底薪100,扣光為止。星探底薪2000。二、穩(wěn)定主播為了更好的穩(wěn)定公會(huì),對(duì)于穩(wěn)定主播特制定以下制度:1、經(jīng)濟(jì)人必須熟練電腦和手機(jī)開播流程,能夠培訓(xùn)主播正常開播。2、經(jīng)紀(jì)人主要負(fù)責(zé)維護(hù)已經(jīng)簽約主播,確保主播能過優(yōu)質(zhì)(公會(huì))。

  • 委托加工合同

    委托加工合同

    甲乙雙方在公平、自愿、誠(chéng)實(shí)信用的基礎(chǔ)上,就甲方委托乙方加工紅糖的相關(guān)事宜,經(jīng)友好協(xié)商一致,達(dá)成協(xié)議如下,以資雙方共同遵守:第一條 加工產(chǎn)品品類與規(guī)格1.1 品類: 牌紅糖1.2 規(guī)格:第二條 原料與輔料的供應(yīng)2.1 加工產(chǎn)品所需原料與輔料由乙方負(fù)責(zé)生產(chǎn)。2.2 乙方生產(chǎn)的原料與輔料須達(dá)到加工甲方委托產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。第三條 包裝材料供應(yīng)3.1 委托加工產(chǎn)品的包裝材料全部由甲方供應(yīng),甲方可根據(jù)市場(chǎng)銷售的需要,自行設(shè)計(jì)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)圖案、外包裝圖案及產(chǎn)品商標(biāo)圖案,這些圖案及其組合的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于甲方所有。3.2 甲方供應(yīng)的包裝材料應(yīng)達(dá)到包裝加工產(chǎn)品的質(zhì)量要求,并由乙方免費(fèi)用于包裝加工的產(chǎn)品。3.3 包裝材料上應(yīng)印制甲方商標(biāo)、銷售電話,并應(yīng)注明甲方為委托方。3.4 包裝材料上印制的生產(chǎn)地址為乙方的生產(chǎn)地址,并注明乙方為加工方。

  • 委托加工合同

    委托加工合同

    甲乙雙方在公平、自愿、誠(chéng)實(shí)信用的基礎(chǔ)上,就甲方委托乙方加工紅糖的相關(guān)事宜,經(jīng)友好協(xié)商一致,達(dá)成協(xié)議如下,以資雙方共同遵守:第一條 加工產(chǎn)品品類與規(guī)格1.1 品類: 牌紅糖1.2 規(guī)格:第二條 原料與輔料的供應(yīng)2.1 加工產(chǎn)品所需原料與輔料由乙方負(fù)責(zé)生產(chǎn)。2.2 乙方生產(chǎn)的原料與輔料須達(dá)到加工甲方委托產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。第三條 包裝材料供應(yīng)3.1 委托加工產(chǎn)品的包裝材料全部由甲方供應(yīng),甲方可根據(jù)市場(chǎng)銷售的需要,自行設(shè)計(jì)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)圖案、外包裝圖案及產(chǎn)品商標(biāo)圖案,這些圖案及其組合的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于甲方所有。3.2 甲方供應(yīng)的包裝材料應(yīng)達(dá)到包裝加工產(chǎn)品的質(zhì)量要求,并由乙方免費(fèi)用于包裝加工的產(chǎn)品。3.3 包裝材料上應(yīng)印制甲方商標(biāo)、銷售電話,并應(yīng)注明甲方為委托方。3.4 包裝材料上印制的生產(chǎn)地址為乙方的生產(chǎn)地址,并注明乙方為加工方。3.5 乙方不得在委托加工的產(chǎn)品以外的任何場(chǎng)所使用或許可他人使用甲方的包裝材料或包裝材料單一的或組合的圖案。

  • 委托加工合同

    委托加工合同

    甲乙雙方在公平、自愿、誠(chéng)實(shí)信用的基礎(chǔ)上,就甲方委托乙方加工紅糖的相關(guān)事宜,經(jīng)友好協(xié)商一致,達(dá)成協(xié)議如下,以資雙方共同遵守:第一條 加工產(chǎn)品品類與規(guī)格1.1 品類: 牌紅糖1.2 規(guī)格:第二條 原料與輔料的供應(yīng)2.1 加工產(chǎn)品所需原料與輔料由乙方負(fù)責(zé)生產(chǎn)。2.2 乙方生產(chǎn)的原料與輔料須達(dá)到加工甲方委托產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。第三條 包裝材料供應(yīng)3.1 委托加工產(chǎn)品的包裝材料全部由甲方供應(yīng),甲方可根據(jù)市場(chǎng)銷售的需要,自行設(shè)計(jì)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)圖案、外包裝圖案及產(chǎn)品商標(biāo)圖案,這些圖案及其組合的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于甲方所有。3.2 甲方供應(yīng)的包裝材料應(yīng)達(dá)到包裝加工產(chǎn)品的質(zhì)量要求,并由乙方免費(fèi)用于包裝加工的產(chǎn)品。3.3 包裝材料上應(yīng)印制甲方商標(biāo)、銷售電話,并應(yīng)注明甲方為委托方。3.4 包裝材料上印制的生產(chǎn)地址為乙方的生產(chǎn)地址,并注明乙方為加工方。3.5 乙方不得在委托加工的產(chǎn)品以外的任何場(chǎng)所使用或許可他人使用甲方的包裝材料或包裝材料單一的或組合的圖案。3.6 包裝材料如有剩余,乙方應(yīng)全部退還給甲方。3.7 甲方供應(yīng)的包裝材料如侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),所有責(zé)任由甲方承擔(dān),乙方不負(fù)任何責(zé)任。

  • 委托加工合同

    委托加工合同

    甲乙雙方在公平、自愿、誠(chéng)實(shí)信用的基礎(chǔ)上,就甲方委托乙方加工紅糖的相關(guān)事宜,經(jīng)友好協(xié)商一致,達(dá)成協(xié)議如下,以資雙方共同遵守:第一條 加工產(chǎn)品品類與規(guī)格1.1 品類: 牌紅糖1.2 規(guī)格:第二條 原料與輔料的供應(yīng)2.1 加工產(chǎn)品所需原料與輔料由乙方負(fù)責(zé)生產(chǎn)。2.2 乙方生產(chǎn)的原料與輔料須達(dá)到加工甲方委托產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。第三條 包裝材料供應(yīng)3.1 委托加工產(chǎn)品的包裝材料全部由甲方供應(yīng),甲方可根據(jù)市場(chǎng)銷售的需要,自行設(shè)計(jì)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)圖案、外包裝圖案及產(chǎn)品商標(biāo)圖案,這些圖案及其組合的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于甲方所有。3.2 甲方供應(yīng)的包裝材料應(yīng)達(dá)到包裝加工產(chǎn)品的質(zhì)量要求,并由乙方免費(fèi)用于包裝加工的產(chǎn)品。3.3 包裝材料上應(yīng)印制甲方商標(biāo)、銷售電話,并應(yīng)注明甲方為委托方。3.4 包裝材料上印制的生產(chǎn)地址為乙方的生產(chǎn)地址,并注明乙方為加工方。3.5 乙方不得在委托加工的產(chǎn)品以外的任何場(chǎng)所使用或許可他人使用甲方的包裝材料或包裝材料單一的或組合的圖案。3.6 包裝材料如有剩余,乙方應(yīng)全部退還給甲方。3.7 甲方供應(yīng)的包裝材料如侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),所有責(zé)任由甲方承擔(dān),乙方不負(fù)任何責(zé)任。

  • 就業(yè)再就業(yè)工作情況調(diào)研報(bào)告

    就業(yè)再就業(yè)工作情況調(diào)研報(bào)告

    一是積極落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)優(yōu)惠政策,企業(yè)職工得實(shí)惠。20**年,落實(shí)職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼、職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款貼息等政策性支出X余萬元。二是積極提供人力資源服務(wù),為企業(yè)排憂解難。隨著縣園區(qū)企業(yè)蓬勃發(fā)展,對(duì)勞動(dòng)力需求大幅增加。20**年共舉辦中小勞務(wù)招聘會(huì)、企業(yè)用工專場(chǎng)招聘會(huì)等就業(yè)供需對(duì)接活動(dòng)X場(chǎng)次,提供就業(yè)崗位X個(gè),求職登記X人次,職業(yè)指導(dǎo)X人次,供需雙方達(dá)成就業(yè)意向X余人。三是完善基層公共服務(wù)平臺(tái),職能作用較好發(fā)揮。加強(qiáng)基層公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè),全縣X個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和X個(gè)社區(qū)成立了人力資源社會(huì)保障服務(wù)機(jī)構(gòu),且都建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的基層人社服務(wù)平臺(tái),基本達(dá)到了基層人力資源市場(chǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)積極開展失業(yè)調(diào)查、就業(yè)援助等活動(dòng),多渠道開發(fā)服務(wù)性和公益性崗位,努力創(chuàng)建“充分就業(yè)社區(qū)”。韓山社區(qū)、武江社區(qū)被授予“X省充分就業(yè)社區(qū)”,南塔社區(qū)、成仙觀社區(qū)、東云社區(qū)被授予“X市充分就業(yè)社區(qū)

  • 物業(yè)公司年度工作計(jì)劃范文兩篇

    物業(yè)公司年度工作計(jì)劃范文兩篇

    2.整頓干部隊(duì)伍。物業(yè)公司由原四個(gè)中心整合而成,員工很多,公司成立之初,干部上崗時(shí)沒有進(jìn)行競(jìng)聘,經(jīng)過將近一年時(shí)間的工作,部分干部能夠勝任工作,一部分能力還比較欠缺。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,今年會(huì)在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行調(diào)整,完善干部隊(duì)伍,選拔高素質(zhì)、能力強(qiáng)的員工為基層領(lǐng)導(dǎo)。  3.合理規(guī)劃部門。公司建立之初部門的規(guī)劃經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)作,有不盡完善的地方,特別是不能提高工作效率,提升服務(wù)質(zhì)量。我們將基于第2點(diǎn)對(duì)公司部門進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整,合理劃分部門,現(xiàn)暫確定為五個(gè)部門,分別是學(xué)生公寓管理部、校園管理部、樓宇管理部、保安部、辦公室。

  • 物業(yè)公司年度工作計(jì)劃范文兩篇

    物業(yè)公司年度工作計(jì)劃范文兩篇

    2.整頓干部隊(duì)伍。物業(yè)公司由原四個(gè)中心整合而成,員工很多,公司成立之初,干部上崗時(shí)沒有進(jìn)行競(jìng)聘,經(jīng)過將近一年時(shí)間的工作,部分干部能夠勝任工作,一部分能力還比較欠缺。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,今年會(huì)在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行調(diào)整,完善干部隊(duì)伍,選拔高素質(zhì)、能力強(qiáng)的員工為基層領(lǐng)導(dǎo)?! ?.合理規(guī)劃部門。公司建立之初部門的規(guī)劃經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)作,有不盡完善的地方,特別是不能提高工作效率,提升服務(wù)質(zhì)量。我們將基于第2點(diǎn)對(duì)公司部門進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整,合理劃分部門,現(xiàn)暫確定為五個(gè)部門,分別是學(xué)生公寓管理部、校園管理部、樓宇管理部、保安部、辦公室。

  • 校本研培,促進(jìn)中青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)工作制度

    校本研培,促進(jìn)中青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)工作制度

    根據(jù)發(fā)展需要,學(xué)校制定校本研培,促進(jìn)中青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃,有計(jì)劃地開展對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高工作?! ?、45歲以下的中青年教師必須及時(shí)對(duì)個(gè)人發(fā)展做好全面規(guī)劃,并寫好書面計(jì)劃統(tǒng)一上交學(xué)校。以學(xué)年度為單位,凡是未及時(shí)上交者,每份扣款10元?! ?、學(xué)校校長(zhǎng),教科處,教導(dǎo)處隨時(shí)對(duì)中青年教師,特別是新參加工作的教師的教學(xué)“六認(rèn)真”情況,進(jìn)行檢查、總結(jié),對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)和提出改進(jìn)意見。督促其快速成長(zhǎng)?! ?、鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高,要求45歲以下的教師,小學(xué)達(dá)???,中學(xué)必須達(dá)本科,未達(dá)標(biāo)者,須在三年內(nèi),最遲不超過四年達(dá)標(biāo),否則,將對(duì)其所擔(dān)任的工作進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)換?! ?、在職參加學(xué)歷學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)者,學(xué)校給予200元的補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)。

  • 領(lǐng)導(dǎo)在全年工作會(huì)議上的發(fā)言

    領(lǐng)導(dǎo)在全年工作會(huì)議上的發(fā)言

    二是要堅(jiān)持民主集中制原則,要通過民主生活會(huì)、談心等活動(dòng)不斷加強(qiáng)班子間的團(tuán)結(jié),日常工作中也要加強(qiáng)溝通交流,互相補(bǔ)臺(tái),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的質(zhì)量;三是要切實(shí)發(fā)揮好“一把手”的“班長(zhǎng)”作用,要嚴(yán)格要求班子成員,抓好作風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取把班子建設(shè)成為團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取、把握全局、開拓高效、科學(xué)管理的善于、敢于打硬仗堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。二、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。有了好的領(lǐng)導(dǎo)班子,還需要有一支好的干部隊(duì)伍加以貫徹,好的計(jì)劃和措施才能得以真正的落實(shí)。首先要加強(qiáng)干部職工思想錘煉與教育,要通過諸如講座、拓展訓(xùn)練、外出參觀等多種形式,不斷加強(qiáng)干部職工的思想修養(yǎng),充實(shí)員工的大腦,要加強(qiáng)人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo),把關(guān)心職工、愛護(hù)職工、培養(yǎng)職工、提升職工放在支行工作十分重要的位置;其次要加強(qiáng)員工形勢(shì)教育與學(xué)習(xí)。要引導(dǎo)職工了解國(guó)家的大政方針,明確央行的職責(zé)任務(wù)、吃透轄區(qū)經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì),深刻理解面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),只有正確地面對(duì)形勢(shì),才能對(duì)自己行動(dòng)加以正確的規(guī)劃,才能通過自身努力把自身的價(jià)值實(shí)現(xiàn)主動(dòng)融入社會(huì)價(jià)值建設(shè)中來;第三要加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),近年來新業(yè)務(wù)不斷推出,金融創(chuàng)新層出不窮,作為監(jiān)督管理機(jī)關(guān),我們的員工一定要增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能,增強(qiáng)對(duì)新型金融知識(shí)的學(xué)習(xí)與了解,用正確理論對(duì)工作做出有效指導(dǎo),不斷提升履職效能,推動(dòng)工作從前進(jìn)走向前進(jìn)。

  • 基層工會(huì)工作計(jì)劃

    基層工會(huì)工作計(jì)劃

    一、圍繞中心,進(jìn)一步增強(qiáng)經(jīng)審工作的責(zé)任感和使命在集團(tuán)公司經(jīng)審組織的領(lǐng)導(dǎo)下,新柳煤業(yè)工會(huì)經(jīng)審會(huì)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七屆和中國(guó)工會(huì)十五大精神,以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)公司工會(huì)經(jīng)審工作,圍繞工作中心,服務(wù)大局,堅(jiān)持以人為本,服務(wù)基層,服務(wù)全局廣大干部職工。緊緊圍繞加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督、完善內(nèi)控制度、規(guī)范經(jīng)濟(jì)做法、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理等工作重點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)化和完善工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理、自我監(jiān)督的有效機(jī)制,促進(jìn)工會(huì)經(jīng)審工作與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)相適應(yīng),充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)工會(huì)經(jīng)審工作的重要性、緊迫性,增強(qiáng)做好經(jīng)審工作的責(zé)任感和使命感,確實(shí)做好工會(huì)經(jīng)審工作。

  • 教職工會(huì)工作計(jì)劃材料

    教職工會(huì)工作計(jì)劃材料

    (二)加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè),深化學(xué)校民主管理工作  學(xué)校民主政治建設(shè)是實(shí)行校務(wù)公開維護(hù)教職工的切身利益保證。為此,我們?cè)谛逻@一學(xué)期中要配合學(xué)校行政繼續(xù)做好校務(wù)公開這方面的工作,從源頭上維護(hù)教職工合法權(quán)益。讓教職工知情,讓教職工參與是實(shí)現(xiàn)廣大教職工當(dāng)家作主的體現(xiàn)、參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督是民主權(quán)利,也是學(xué)校改革發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證。推動(dòng)教職工對(duì)學(xué)校事務(wù)的關(guān)心,増強(qiáng)他們的主人翁的意識(shí),在工作上注重凝聚力工程,發(fā)揮我們工會(huì)橋梁紐帶作用,使工會(huì)組織真正成為教職工理想的“家”,建立和諧校園。

  • 學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃

    學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃

    1、加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè),定期召開教代會(huì),認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)決議,充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職工的作用,督促學(xué)校對(duì)教代會(huì)提出的提案予以落實(shí)和執(zhí)行。定期組織教代會(huì)代表學(xué)習(xí),提高教代會(huì)代表參政、議政能力。切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),認(rèn)真維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益,支持學(xué)校依法行政。

  • 在全市深化“放管服”改革優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作推進(jìn)會(huì)上的講話

    在全市深化“放管服”改革優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作推進(jìn)會(huì)上的講話

    一、迅速行動(dòng),抓整改促提升 在省推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變和“放管服”改革暨政務(wù)公開協(xié)調(diào)小組2021年第x次全體會(huì)議上,通報(bào)了全省“一網(wǎng)通辦”能力提升百日攻堅(jiān)行動(dòng)相關(guān)情況,x大類指標(biāo)中,我市x類指標(biāo)排名靠前、x類指標(biāo)處于中下、x類指標(biāo)排名滯后。各地各有關(guān)部門要深入查找原因、采取務(wù)實(shí)管用措施,抓細(xì)抓實(shí)問題整改,全面提升“一網(wǎng)通辦”能力。

  • 物業(yè)管理委托合同示范文本

    物業(yè)管理委托合同示范文本

    第一章 總則 第一條 本合同當(dāng)事人 委托方(以下簡(jiǎn)稱甲方): 受托方(以下簡(jiǎn)稱乙方): 根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī),在自愿、平等、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,甲方將 (物業(yè)名稱)委托于乙方實(shí)行物業(yè)管理,訂立本合同。 第二條 物業(yè)基本情況 物業(yè)類型: 座落位置: 市 區(qū) 路(街道) 號(hào) 四至:東 南 西 北 占地面積: 平方米 建筑面積: 平方米 委托管理的物業(yè)構(gòu)成細(xì)目見附件一。 第三條 乙方提供服務(wù)的受益人為本物業(yè)的全體業(yè)主和物業(yè)使用人,本物業(yè)的全體業(yè)主和物業(yè)使用人均應(yīng)對(duì)履行本合同承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 第二章 委托管理事項(xiàng) 第四條 房屋建筑共用部位的維修、養(yǎng)護(hù)和管理,包括:樓蓋、屋頂、外墻面、承重結(jié)構(gòu)、樓梯間、走廊通道、門廳、 。 第五條 共用設(shè)施、設(shè)備的維修、養(yǎng)護(hù)、運(yùn)行和管理,包括:共用的上下水管道、落水管、垃圾道、煙囪、共用照明、天線、中央空調(diào)、暖氣干線、供暖鍋爐房、高壓水泵房、樓內(nèi)消防設(shè)施設(shè)備、電梯、 。 第六條 市政公用設(shè)施和附屬建筑物、構(gòu)筑物的維修、養(yǎng)護(hù)和管理,包括道路、室外上下水管道、化糞池、溝渠、池、井、自行車棚、停車場(chǎng)、 。 第七條 公用綠地、花木、建筑小品等的養(yǎng)護(hù)與管理。

  • 企業(yè)治超工作計(jì)劃

    企業(yè)治超工作計(jì)劃

    1、摸清底子,制定明確的治理方案  治超辦結(jié)合轄區(qū)內(nèi)公路實(shí)際情況,迅速開展調(diào)查摸底工作,摸清超載超限車輛規(guī)律,掌握其特點(diǎn),明確超限超載貨物的裝載源頭。研究制定有針對(duì)性的治理方案和嚴(yán)密的治超網(wǎng)絡(luò)布局規(guī)劃;治超辦要加強(qiáng)對(duì)各企業(yè)、各村的指導(dǎo)工作,及時(shí)提出改進(jìn)建議,推進(jìn)我鄉(xiāng)公路治超工作有效開展。  2、以堵為主,健全治超網(wǎng)絡(luò)體系  治超辦根據(jù)治超網(wǎng)絡(luò)布局規(guī)劃,在選定的治超控制節(jié)點(diǎn),通過執(zhí)勤點(diǎn)堵、流動(dòng)巡邏車查、開展群防群治等措施,建立起轄區(qū)公路治超網(wǎng)絡(luò),形成有效的運(yùn)行機(jī)制,對(duì)行駛公路的超限超載車輛實(shí)施打擊。

  • 職業(yè)高中工作計(jì)劃

    職業(yè)高中工作計(jì)劃

    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),加強(qiáng)練習(xí),還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),如專業(yè)課焊接、數(shù)控等實(shí)訓(xùn)課程,一定要利用課余時(shí)間加大練習(xí)力度,讓學(xué)生明白好專業(yè)是練出來的?! ?、創(chuàng)造條件幫助后進(jìn)生補(bǔ)習(xí),通過同學(xué)自愿,請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)、指導(dǎo),訂閱輔導(dǎo)資料等方式,讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,不畏艱難的學(xué)習(xí)氛圍。

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