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學生會例會制度
第二條原則上學生會例會參加的人員范圍是學生會副部長以上成員，特殊情況除外，部門會議由部長組織召開每周至少一次。 第三條參加會議人員應做好會議記錄，以便結(jié)合本部門的實際情況作好工作安排（期末上交存檔及作為考評依據(jù)）?！ 〉谒臈l聽取各部門的工作匯報。匯報的內(nèi)容主要包括：
學生會工作制度
2 工作時無特殊理由不得請假，確有原因需要請假者，須事先向部長請假，并交書面假條，否則以缺曠論處?！ ? 所有請假必須事先請假，并寫書面假條。除特殊原因，事后請假一律無效。長時間請假需主席批準 4 學生會成員工作時必須佩戴工作證，否則按缺曠論處。
學生學習制度
第一，預習的習慣 學會應用預習提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學習，對有關(guān)問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。 第二，愛惜學習用品的習慣 提前準備好第二天的學習用品。對學習用品要珍惜、保護，小心使用，不亂扔、不故意損壞。要敢于向任意損壞學習用品的行為作斗爭。
小學聽評課制度
一、聽課要求 （一）聽課節(jié)數(shù)： 校長、教導主任：每學期聽課不少于20聽課要覆蓋所有學科和所有年級。 教師：聽課不少于10節(jié)，參加教育工作五年以內(nèi)（含五年）的教師每學期聽課不少于15節(jié)?！ 。ǘ┞犝n形式： 1．獨立聽課。學校領(lǐng)導可隨時到班聽“推門課”。教師之間獨立聽課可以協(xié)商進行?！ ?．集體聽課。校級或教研組組織的公開課、觀摩課、匯報課等。 3.外出學習聽課?！ 。ㄈ┞犝n要求： 1．聽課前，原則上應該先自行調(diào)好自己的課程，如有自己解決不了的問題請教導處協(xié)調(diào)，千萬不能因教師聽課而耽誤學生的學習?！ ?．教研組以上的集體聽課，教研組長及所在班的班主任應協(xié)助做好聽課準備工作，如時間的安排、地點的安排、電教設(shè)備、學生的準備等?！ ?．聽課時，教師要提前5分鐘進入教室，不講話、不走動、關(guān)閉通信工具。如無特殊情況不中途離場，以示對執(zhí)教者的尊重?！ ?．要認真做好聽課記錄。教師要做好詳細記錄，所有聽課者都應寫聽課簡評。
學生會請假制度
二、病假條必須由相應醫(yī)療證明認可。由于上課、課外實習、病假等原因請假，應與認可，但核對如發(fā)現(xiàn)虛報者作缺席并加重處理。 三、事假原則上每月請假不得超過兩次，否則取消當月評優(yōu)資格。累計請假不得超過五次，否則取消學期評優(yōu)資格?！ ∷?、請假條必須親自書寫，不得由他人代寫，請假時間以不影響工作為原則，并做好善后工作。
學校教研制度
2、教研組長必須按時到會，有病有事需履行請假手續(xù)?！ ?、教研組長會議的內(nèi)容為傳達精神，布置工作，匯報情況，處理問題?！ ?、教研組長會議時間一般定在每月初的周二下午舉行?！ ?、如有重要事情時，可隨時組織召開教研組長會議。 6、教研組長要認真做好會議記錄，并及時向組內(nèi)成員進行傳達與安排。
地方部門病媒生物防制工作計劃
(一)滅蟑螂工作?！ ?、開展防蟑工作。堵洞抹縫，對宜孳生蟑螂的場所及部位的墻縫、門窗框縫、地板縫和各類管道空隙等處進行堵洞，清除蟑跡、去除卵鞘，防止蟑螂孳生、棲息?！ ?、開展滅蟑活動。適時開展統(tǒng)一滅蟑工作，針對不同場所和對象購置不同藥物，在滅前開展培訓，整治環(huán)境，滅中加強檢查，重點抓“八查”暨一查桌、二查柜、三查椅、四查縫、五查下水道口、六查洗滌池、七查食品加工案、八查雜物堆，滅后及時做好清理和統(tǒng)計工作。
學生會工作計劃之辦公室
關(guān)于財物保管：如果有保險箱的話最好，由生活部負責辦公室在一年中工作有如下基本任務(wù)：1、維持每天中午的正常值班，監(jiān)督各值班人員做好記錄工作，定期查檢相關(guān)的記錄情況;2、規(guī)整檔案，完善學生會內(nèi)部協(xié)調(diào)機制，處理好相關(guān)檔案的歸類、保存工作，避免檔案遺失，避免檔案缺損;做好有用信息的備份工作及保密工作，可以使用移動盤，重要的信息將以電子稿、文字稿雙份保存
學校辦公室工作計劃3篇
1、強化服務(wù)意識?！ ∞k公室是一個綜合性服務(wù)科室，是廣大教職工和學校領(lǐng)導之間溝通的橋梁和紐帶。既要做好為領(lǐng)導的服務(wù)工作，保障學校的有關(guān)文件、通知、工作安排、會議精神等及時傳達、落實到位；也要做好教師的服務(wù)工作，及時將教職工的思想、訴求等向有關(guān)領(lǐng)導反映，努力解決好職責范圍內(nèi)力所能及的事情，為教職工辦實事、辦好事；還要做好來人來客的接待服務(wù)工作，熱情耐心地接待學生家長來訪及電話咨詢，熱心解答有關(guān)疑問，不拖辦，不敷衍，努力使家長和學生滿意。
辦公室工作計劃借鑒
一、近期目標 今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認真履職，探索方法，積累經(jīng)驗的一年，這一年中必須做到“一個轉(zhuǎn)變，一個明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責?！ ∞D(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對單一，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對此，在思考問題，處理事情時，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉(zhuǎn)變工作角色。
辦公室工作計劃借鑒
一、近期目標 今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認真履職，探索方法，積累經(jīng)驗的一年，這一年中必須做到“一個轉(zhuǎn)變，一個明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責?！ ∞D(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對單一，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對此，在思考問題，處理事情時，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉(zhuǎn)變工作角色。
勞動合同范文公文材料
一、合同期限 自 年 月 日起 年 月 日止，期限為 年，其中試用期自 年 月 日起 年 月 日止，期限為 月。二、工作內(nèi)容和工作地點 乙方從事_______崗位（工種）工作，乙方的工作地點_____________________. 乙方同意甲方可以根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營需要及其身體健康情況，單方變更工作崗位（工種）和工作地點，并同意薪隨崗位而變更。
幼兒園公開課教案復韻母ie
活動名稱：復韻母ie授課教師：卡哇伊 活動目標：1,知道復韻母je的音、形以及四聲調(diào)。 2,能夠掌握標調(diào)規(guī)則,知道聲調(diào)標在e上。 3.愿意嘗試拼讀音節(jié),并組詞。活動準備：復韻母e及四聲調(diào)卡片各一張；音節(jié)卡片；若干聲母卡片；“果樹”一棵；筐子.活動重、難點：正確發(fā)出ie的音及四聲調(diào)，拼讀音節(jié)。
美麗的公雞說課稿
語言是人類開展思維活動，進行交流的重要工具，幼兒期要努力促進幼兒語言規(guī)范會的發(fā)展。故事教學是幼兒園語言教學的重要組成部分，由于故事本身具有主題單純，內(nèi)容淺顯，情節(jié)生動。富有兒童情趣等特點，使幼兒接觸最多二又非常喜愛的一種文學形式?！ 睹利惖墓u》是一篇有趣的童話故事，通過“公雞”與“啄木鳥”“蜜蜂”“青蛙”三個小動物比美遭到拒絕，最后在“老馬”的幫助下懂得“美不美不光開外表，還要看能不能幫人們做事”的道理。塑造了三個愛勞動的小動物和一個愛比美無事可干的公雞以及語重心長的長者老馬的形象。故事中角色對話簡潔明快，并且結(jié)構(gòu)和語言多次重復，是與幼兒理解和記憶，從而使幼兒產(chǎn)生模仿的欲望?！ 榱烁玫耐變阂黄疬M入角色，我采用了互動式教學模式，在教師與幼兒的問答中想象，猜測故事的發(fā)展，從而達到共同完成教學任務(wù)。
小班音樂公開課教案 3篇
一、談話：我愛洗澡 1.教師：天氣越來越熱了，你們每天洗澡嗎?為什么要洗澡?你們會不會自己洗澡?洗澡有哪些好處? 2.教師：洗澡時，需要哪些東西幫忙? 二、認一認，說一說：各種各樣的沐浴用品 1.請幼兒回憶并簡單地說說洗澡的過程。 2.教師向幼兒展示各種沐浴用品，請幼兒說說他們的名稱和用途。教師播放課件【圖片欣賞】。 教師：你還知道哪些沐浴用品?
中班戶外公開課教案
三、活動過程1、教師先將單元磚和平衡木拼搭成小橋，幼兒借助狩獵筐和繡球、粘球、大龜背等，在小橋之上展開平衡鍛煉，持物平衡走、拖物平衡走等游戲。（1）教師講解游戲的規(guī)則，行走的過程中保持身體的平穩(wěn)且不搖晃。（2）教師注意提醒幼兒安全。2、教師將手印、腳印、體能棒、拉力圈以及軟體輪胎和梯子以及蕩橋等搭建成不同的路徑，幼兒在這些路徑上面展開平衡走的游戲。
小班音樂公開課教案
一、開始部分 1.聽著《橘子船》的旋律做律動“摘水果”?！ 煟汗麍@的水果成熟了!我們一起來摘果子吧! 2.演唱《水果歌》?！ ∮變焊鶕?jù)教師逐一出示的水果，演唱《水果歌》進行練聲。如，教師出示蘋果，幼兒演唱：“來來，我是一個蘋果，果果果果果果……”
公民意味著什么 說課稿
一、依標扣本，說教材本課為人教部編版《道德與法治》六年級上冊第二單元《我們是公民》第一部分,本課時的主題是講述公民身份的內(nèi)涵，圍繞這一主題，本課將從四個方面展開:1、公民身份從何而來以及中國公民身份的取得的方式2、對中國公民身份證進行認識3、中華民族取得的成績，中國人做出的貢獻4、作為中國公民所肩負的責任和應該履行的義務(wù)。通過本課的自主學習和引導性教學，喚起和強化學生對自己中國公民身份的認同感和責任感，以及民族自豪感。二、以人為本，說學情六年級學生在小學階段處于年齡最大的階段，面臨畢業(yè)，內(nèi)心有一種大哥哥大姐姐的榜樣意識，心理上的自我意識和獨立需求為公民意識的教育提供了很好的心理基礎(chǔ)。教學目標：1、教師讓學生通過詢問或上網(wǎng)查詢、比較、猜測、交流等活動加深對數(shù)字編碼的理解。2、初步了解身份證號碼中蘊含的一些簡單信息和編碼的含義，探索數(shù)字編碼的簡單方法。3、通過編碼的應用使學生體會到數(shù)學與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密，從而培養(yǎng)學生對數(shù)學的學習興趣。
大班文學《蒲公英》說課稿
一、教材分析這是篇散文，篇幅短小，結(jié)構(gòu)層次清楚分明，以第一人稱來寫，使孩子們在欣賞時產(chǎn)生身臨其境的感覺。形象而易于孩子了解的比喻手法，使整篇散文優(yōu)美而又富于生命的活力，增添了孩子們對大自然美好生活的熱愛和憧憬，易于孩子們朗誦和仿編。結(jié)合季節(jié)特點，我在活動前帶領(lǐng)孩子們?nèi)ジ惺艽笞匀?，去接觸和了解認識蒲公英，為學習散文打下了基礎(chǔ)。根據(jù)大班幼兒的年齡及心理特點，從情感教育、能力培養(yǎng)、知識三個方面認真制定了本次活動的教學目標。具體是：1、在觀察認識蒲公英的基礎(chǔ)上幼兒欣賞散文，學會有感情地朗誦散文。2、引導幼兒了解散文優(yōu)美的詞句和比喻句。3、陶冶幼兒情操，感受身邊事物的美麗，激發(fā)幼兒對生命的熱愛?；顒拥碾y點在于引導幼兒理解散文優(yōu)美的詞句和比喻句，而重點則是在認識蒲公英的基礎(chǔ)上能有感情地學會朗誦散文。二、說教法：每個孩子都具有強烈的好奇心，他們對一切事物都具有極強的興趣?；顒舆^程中我運用了自制的課件、背景樂和散文錄音、教師自身的朗誦，把孩子們帶入一種美的意境，使孩子們在優(yōu)美的意境中感受了散文的語言美，體驗學習散文的快樂?；顒拥拈_展由易到難，層層深入，使孩子們能主動積極、自愿地參與和學習，獲得經(jīng)驗，體驗了孩子的主體地位，也正好契合了《綱要》中關(guān)于“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”的理念。此外我還采用了欣賞傾聽法、談話交流法、游戲表演法引導孩子在活動中敢說、想說、愿意說，樹立了孩子的自信心，從而使本次活動達到美的享受，快樂學習的和諧統(tǒng)一。
2022年政務(wù)公開工作總結(jié)
一、政務(wù)公開內(nèi)容情況（一）主動公開政府信息情況。今年以來，主動公開政府信息數(shù)共計xxx條，包括：機構(gòu)領(lǐng)導、機構(gòu)設(shè)置xx條，行政權(quán)力運行信息xx條，財務(wù)預決算、財政專項經(jīng)費使用和“三公”經(jīng)費信息xx條，招標采購信息xx條，解讀及回應信息共計xx條，重點領(lǐng)域信息共計xxx條，其他類信息xxx條。（二）依申請公開政府信息情況。今年以來，累計辦理公民、法人或其他組織通過政府信息公開平臺、郵寄等途徑依申請公開信息合計xx件，已全部按期限答復辦結(jié)，辦結(jié)率xxx%。在依申請公開政府信息工作中沒有出現(xiàn)應公開而不予公開的辦件，未發(fā)生因政府信息公開申請行政復議、提起行政訴訟情況。(三)門戶網(wǎng)站和政務(wù)新媒體發(fā)布情況。xx市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局網(wǎng)站信息發(fā)布：住建新聞xxx篇，通知公告xxx篇，其他類xxx余篇。政務(wù)新媒體發(fā)布篇數(shù)：xx住建AAA訂閱號xxx余篇、新浪微博xx住建在線xxx余篇。回復網(wǎng)民留言xx余條。其中雙微發(fā)布“我為群眾辦實事”專題報道xx余篇。按市政務(wù)公開辦、市委網(wǎng)信辦要求，定期開展網(wǎng)站及政務(wù)新媒體自查工作，根據(jù)檢查報告整改錯鏈xxx余條，錯敏詞xx余處。
