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大班社會教案:我愛爺爺奶奶

  • 大班游戲教案:角色游戲

    大班游戲教案:角色游戲

    2、能夠使用禮貌用語,較安靜地游戲;活動內(nèi)容:娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、菜場、銀行、公共汽車、超市活動過程:一、引導語 小朋友,今天我們又要來玩娃娃家了,你們高不高興???上次我們在玩娃娃家的游戲的時候啊,李子恒小朋友玩得可棒拉,他啊,本來是娃娃家的爺爺,可是后來他看到醫(yī)院的醫(yī)生不夠了,那是因為醫(yī)院的小朋友跑掉了,所以他就自己到了醫(yī)院,幫助病人看病。 而且他看病的方法與別人不一樣,他用的是氣功,今天,我要在來看一看,小朋友是不是都能夠找到自己的工作,并且能夠把工作做到下班,還有,我們在做游戲的時候是不是要安靜一點啊,這樣,在醫(yī)院里面看病和休息的人就能很好的休息了;

  • 大班游戲教案:動物樂園

    大班游戲教案:動物樂園

    2、發(fā)展幼兒擴散思維,讓幼兒初步接觸更多會飛、會跳、會爬、會游的動物名稱。活動準備:大盒子一個、小盒子數(shù)個(中間挖有一個洞);大、小字卡(大的一份、小的數(shù)份):小鳥、小兔、小蟲、小魚、飛、跳、爬、游;磁鐵黑板;各種各樣動物圖片或動物字卡(與幼兒人數(shù)相同)活動過程:1、復習導入 教師拿出一個盒子(事先已將字卡“小鳥”、“小兔”、“小蟲”、“小魚”放入,讓個別幼兒進行摸摸看的游戲,摸出來后,該幼兒要說出這是什么詞?若說對,全體幼兒齊聲說:“對、對、對,這是XX?!睅椭變哼M行小鳥、小兔、小蟲、小魚等幾個動物詞的認讀復習。

  • 大班主題教案:美麗的風箏

    大班主題教案:美麗的風箏

    活動過程:1.激發(fā)制作的愿望。①在《三月三》的音樂聲中,欣賞各種風箏,自由交流。②重點觀察風箏的造型及色彩。③討論:我想設(shè)計的風箏。2.繪制風箏圖案。①討論如何制作左右對稱的風箏。②共同小結(jié)有益的學習經(jīng)驗,如先畫后剪、疊放印輪廓等。③幼兒繪制風箏,教師巡回指導。3.欣賞作品。①展示繪制好的風箏面,介紹風箏名稱、繪制方法等。②互評同伴作品,表述自己喜歡的原因,或提出修改建議。

  • 大班安全教案:不亂吃東西

    大班安全教案:不亂吃東西

    2、每到周一時,有的孩子會經(jīng)常性的鬧肚子。  ?。场⒃谌粘I钪?,幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙等東西放入口中。   4、進餐時,有的幼兒愛說話,瘋鬧,嘴里含著飯就去玩了。   5、有的幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園。  ?。?、幼兒的自我保護意識差。 [活動目標]  ?。薄⑼ㄟ^真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。  ?。?、引導幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。   3、提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。 [活動準備]   真實案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進餐時》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚》;   圖片:  ?。?、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物?! ?   2、過期的食物。   3、腐爛變質(zhì)的食物。  ?。础⒓倜?、劣質(zhì)的食物。   5、沒洗干凈的;每組一小筐(內(nèi)有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)

  • 大班安全教案:安全用電

    大班安全教案:安全用電

    活動要求: 1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。 2、培養(yǎng)幼兒的安全意識。 活動過程: 1、請幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方? 2、討論:幼兒園班級里的插座為什么都要安裝得這么高?(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險的東西,如果手碰到插孔內(nèi),人就會觸電,會有生命危險。) 3、請幼兒看教師拿插頭時手的姿勢和抓的位置,讓幼兒知道插孔里有電,插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機,所以手不能碰到銅片,更不能把手伸插孔內(nèi)。

  • 大班體育教案:玩車

    大班體育教案:玩車

    活動目標: 1、發(fā)展幼兒大肌肉運動,四肢協(xié)調(diào)活動的能力。 2、通過游戲,讓幼兒主動探索每種車的不同玩法,體驗玩車的快樂。 3、初步培養(yǎng)幼兒同伴之間友好相處、互相謙讓的品質(zhì)。 活動玩法: 1、扭扭車: a、能用不同的方法讓車子往前,例如:坐在車上,雙手握住車把手扭動;雙膝跪在車上,雙手握住車把手扭動;單膝跪在車上,一只腳蹬地使車子往前等。

  • 大班體育教案:玩瓶子

    大班體育教案:玩瓶子

    活動目標:1、玩雪碧瓶,發(fā)展跳躍能力、臂力以及機體的協(xié)調(diào)能力。2、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,發(fā)展創(chuàng)造性思維能力。3、體驗運動帶來的快樂情緒。活動準備:幼兒每人一只雪碧瓶,內(nèi)裝大半瓶水;音樂一段。活動過程:一、準備動作幼兒聽音樂模仿各種小動物的動作。(準備活動不僅讓幼兒進行了走、跑、跳等的預備練習,而且激發(fā)了幼兒的學習興趣,引起了幼兒的活動需求。)

  • 大班體育教案:放風箏

    大班體育教案:放風箏

    1. 教會幼兒放風箏的正確方法,體會其中的樂趣,練習快速跑。 2.學會按一定的規(guī)則放風箏。 3.培養(yǎng)幼兒一定的自我保護意識,學習協(xié)調(diào)與他人的距離。材料準備:三組幼兒 斜坡跑道 自制風箏六只 獎品環(huán)節(jié):一準備活動1.活動幼兒的全身:頭部、上肢、下肢、腹背 教師用語:春暖花開了,我們來學學花草樹木在風中點頭、搖晃的姿勢好嗎?2.練習追逐跑,為放風箏做身體上的準備。二基本部分。1.請六名幼兒放風箏,讓幼兒嘗試錯誤。 教師用語:春天到了,你們自制的這些風箏真漂亮,我們來放風箏,好嗎?幼兒放風箏 2.就幼兒在放風箏中出現(xiàn)的問題進行討論,學習正確的方法。 提問:他們六個人誰的風箏放得好?誰的風箏沒有放起來,為什么沒放起來?怎樣才能讓風箏飛上去? hy;幼兒討論 小結(jié):起跑前,一只手臂伸直上舉,放出一段線,抓牢線??焖俦寂埽岋L速將風箏托起。

  • 大班體育教案:勇救小精靈

    大班體育教案:勇救小精靈

    培養(yǎng)幼兒勇敢、助人為樂的精神。準備:三輪跑冰車4輛、“山洞”(可用籃架加橡筋制成)、變形平衡木4個、大紙箱4只;幼兒每人穿上胸前有兜的外套(或腰間扎一只塑料袋代替)。活動前與幼兒共同收集的小精靈玩具若干(為幼兒人數(shù)2—3倍)玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的4路縱隊,站在場地一端;每隊之間放置大紙箱一個;場地中間設(shè)置“山洞”;場地另一端的變形平衡木兩側(cè)放置小精靈玩具若干。老師發(fā)令后,各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”、到達“浮橋”。上橋救起1個小精靈,并帶著小精靈蹬滑跑冰車原路返回,第2名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)比哪一隊救到的小精靈數(shù)量多為勝隊。規(guī)則:1、必須雙手扶把蹬滑跑冰車至浮橋;待上橋后才能救小精靈。

  • 大班陶藝教案:好玩的泥板

    大班陶藝教案:好玩的泥板

    2、鼓勵幼兒發(fā)揮想象,用泥板塑造出豐富、生動的形象;3、正確使用裝飾工具,注意活動時的衛(wèi)生與安全?;顒訙蕚洌?、泥工板、泥人手一份,抹布一組一條;2、牙簽、瓶蓋、麻布、樹葉等陶藝工具若干;3、幼兒已經(jīng)有過搟泥的經(jīng)驗;4、幻燈設(shè)備,電視機?;顒又笇В阂?、課題:1、師:小朋友們,你們吃過面條嗎?(吃過)那你們會搟面嗎?(幼兒自由回答并大膽講述經(jīng)驗)。2、出示泥,教師示范搟面,邊示范邊引導回憶搟泥的經(jīng)驗,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  • 大班親子教案:美麗的菊花

    大班親子教案:美麗的菊花

    2、紙杯若干,剪刀若干,膠布。 3、各色菊花和菊花圖片 4、各色毛線若干,膠水 5、菊花茶,吸管 活動目標: 1、知道菊花在秋天開放,感受菊花的美與香。 2、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力;學習正確使用各種工具和材料進行美術(shù)表現(xiàn)活動 3、 用自己喜歡的方式表現(xiàn)菊花的美,激發(fā)幼兒的審美情感。 4、 增進家長與幼兒間的感情交流。 活動過程: 一、 活動引入 提供菊花茶,讓幼兒通過聞一聞、嘗一嘗,感受菊花的香味,引入菊花的課題。 (今天,小朋友們的爸爸媽媽來到幼兒園做客。老師給客人們準備了茶,小朋友們看看這是什么茶?老師請小朋友聞一聞,聞到什么味道?再請小朋友嘗一嘗,嘗出什么味道?

  • 大班數(shù)學:數(shù)一數(shù)課件教案

    大班數(shù)學:數(shù)一數(shù)課件教案

    2、探索玉米列數(shù)是雙數(shù)的規(guī)律。3、激發(fā)幼兒對數(shù)學的興趣,培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。 活動準備:1、糖葫蘆一串,完整的玉米一根,分成段的玉米若干(為幼兒人數(shù)的三倍,其中三分之一的玉米列數(shù)相同;另三分之二的玉米分別貼上紅綠圓點或安全圖釘),托盤。2、每組安全圖釘、圓點標記、小塑料片若干。3、串珠每人一串,勾線筆、記錄紙每人一份。4、統(tǒng)計大表格,紅、綠圓點標記若干。5、實物投影儀一臺

  • 大班體育:玩繩課件教案

    大班體育:玩繩課件教案

    2、導入:小朋友,今天我們一起來玩繩子,看誰能想出好玩的方法。3、自由玩繩:教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂自由玩繩,剛開始可以探索一個人玩繩的方法,然后探索兩個人玩繩的方法,最后可以探索許多個人一起玩繩的方法。每當有幼兒想出一種好玩的方法時,教師可以先請這個幼兒示范,然后帶領(lǐng)大家跟這個孩子一起玩。4、玩法:(1)跳繩:幼兒可以一個人練習跳繩,還可以練習花樣跳繩。(2)給娃娃打領(lǐng)結(jié):幼兒分成人數(shù)相等的四隊,各隊第一名幼兒手拿短繩當領(lǐng)帶站在起跑線后。游戲開始,教師發(fā)令,幼兒去給娃娃系好領(lǐng)帶后返回并拍第二個幼兒的手,比賽依次進行,快的為勝。

  • 大班體育:高蹺課件教案

    大班體育:高蹺課件教案

    2、 培養(yǎng)幼兒意志。二、活動重點難點: 幼兒在活動中的平衡能力。三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè) 戶外草地、高蹺

  • 大班交通安全教案

    大班交通安全教案

    活動目標:  1、讓幼兒了解一些基本的道路安全知識?! ?、在觀察討論的活動中掌握遵守交通規(guī)則的具體行為方式,提高交通安全意識?! ?、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,提高自我安全防護能力。  活動準備:  幼兒交通安全宣傳片《上學路上》;交通安全標志圖片,信號燈卡片;布置場地:路口、人行橫道。

  • 大班游戲活動教案

    大班游戲活動教案

    1、學習兒歌"小孩小孩真愛玩兒歌資料:小孩小孩真愛玩,摸摸這,摸摸那,摸摸××跑回來?! ?、介紹游戲玩法教師和幼兒共同念兒歌,聽到教師指定方向后再向指定方向跑或走?! √岢鲇螒蛞螅骸 ?1)聽清楚教師在游戲中的指令?! ?2)在奔跑的時候不要撞到同伴?! ?3)摸完東西,要立刻回到教師身邊。

  • 大班健康:小熊不刷牙教案

    大班健康:小熊不刷牙教案

    活動目標:1.通過對故事的欣賞,初步使幼兒了解不同的牙齒有不同的功能,激發(fā)幼兒愛護牙齒的意識。2.知道刷牙的重要性,讓幼兒養(yǎng)成天天刷牙的習慣。 活動準備:1.《小熊不刷牙》PPT2.餅干、魚片干、牛肉干

  • 大班健康:保護牙齒教案

    大班健康:保護牙齒教案

    活動準備:材料準備:錄像資料、圖片等 活動過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入主題——小朋友,今天老師帶來了兩位客人,她們和你們一樣,也正在換牙,想來這里聽課,你們歡迎嗎?(圖片)——她們長得像嗎?可是她們的牙齒卻長得不一樣。你們覺得誰的好看?為什么?小結(jié):看來,小朋友們都喜歡姐姐的牙齒,那我們要怎樣做,才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢?這節(jié)課,我們就來學習《保護牙齒》。

  • 大班健康:不亂扔垃圾教案

    大班健康:不亂扔垃圾教案

    2.通過活動懂得不亂扔垃圾。準備:木偶(小兔,小猴)糖若干過程:  ?。ㄒ唬氩糠郑?.寶寶:你想到那里去玩?媽媽帶你去(幼兒自由講)2.律動:跟著媽媽走走(邊開邊自由講講看到了什么?可講教室環(huán)境)  公園到了,我們到草地上坐會?! 。ǘ┗静糠?/p>

  • 大班健康:健康寶塔教案

    大班健康:健康寶塔教案

    活動名稱:健康寶塔 活動目標:1、了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。 2、為自己設(shè)計營養(yǎng)菜譜。 活動準備:合理膳食示意圖 活動過程: 1、你最喜歡吃什么?(幼兒自由發(fā)言) 2、你覺得哪些東西應該多吃,哪些應該少吃?怎樣最合適? 3、每天吃的東西就像寶塔一樣,最底層的要多吃,最上面一層要盡量少吃。(觀看示意圖) 4、吃的最多的應該是什么?(米飯、饅頭、面包等) 這些是粗糧做的食物,吃了就會有力氣。 5、排在第二的是什么?(蔬菜、水果) 6、接下來又是什么?(牛奶、雞蛋、魚肉不能吃太多) 7、吃的最少的是什么?(油炸食品、碳酸飲料等) 8、小結(jié):看了營養(yǎng)寶塔,我們知道了哪些應該多吃,應該有一個合理的膳食搭配。

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