
這套PPT是小學數(shù)學五年級下冊“有趣的測量”的教學課件,圍繞不規(guī)則物體體積測量展開。課件先明確學習目標,包括探索測量方法、靈活運用技巧及體會轉(zhuǎn)化思想,同時指出重點是滲透轉(zhuǎn)化思想,難點是合理轉(zhuǎn)化體積。課前通過回顧長方體、正方體體積公式做好知識鋪墊。探究新知部分以測量石塊體積為核心,介紹了兩種核心方法:一是通過計算容器放入石塊前后的體積差,二是用底面積乘水面升高的高度,還補充了盛滿水時利用溢出水體積

這套PPT是五年級下冊數(shù)學“有趣的折疊”的教學課件,核心圍繞平面展開圖與立體圖形的轉(zhuǎn)化展開。課件明確學習目標,即讓學生經(jīng)歷折疊與展開過程,體會立體圖形與平面展開圖的關系,能正確判斷對應關系,同時激發(fā)學習興趣。重點難點聚焦于空間觀念的發(fā)展,以及平面與立體圖形間的思維轉(zhuǎn)換,核心素養(yǎng)指向空間想象能力的培養(yǎng)。探究新知部分以“折疊小房子模型”為切入點,通過標相對面、計算倉庫實際占地面積等活動,引導學生掌握

這套PPT是五年級下冊數(shù)學“體積單位的換算”的教學課件,核心聚焦體積與容積單位間的進率及換算應用。課件明確學習目標,即認識單位進率、掌握換算方法并解決實際問題,培養(yǎng)探究能力與空間觀念。重點難點在于理解進率推導過程與正確換算,核心素養(yǎng)指向邏輯推理與數(shù)學應用能力。探究新知部分通過實驗推導進率:先以棱長1dm的正方體盒子容納1cm³小正方體為例,得出1dm³=1000cm³

這套PPT是五年級下冊數(shù)學“長方體的體積”的教學課件,核心圍繞長方體和正方體體積公式的推導與應用展開。課件明確學習目標,即經(jīng)歷體積公式推導過程、掌握計算方法并能解決實際問題。重點難點聚焦于公式推導與正確計算,核心素養(yǎng)指向動手探究與空間觀念發(fā)展。探究新知部分先通過觀察分析,得出長方體體積與長、寬、高相關的結(jié)論;再讓學生用小正方體擺不同長方體,記錄數(shù)據(jù)并驗證猜想,最終推導出長方體體積公式\(V =

這套PPT是五年級下冊數(shù)學“體積單位”的教學課件,聚焦體積與容積單位的認識和應用。課件明確學習目標,即認識立方厘米、立方分米、立方米等體積單位及升、毫升等容積單位,感受其實際大小,發(fā)展空間觀念并能解決相關問題。重點難點在于單位的認知與空間想象能力培養(yǎng),核心素養(yǎng)指向根據(jù)實際情況選擇合適單位。探究新知部分先通過與長度、面積單位對比,引出體積單位的定義——棱長為1厘米、1分米、1米的正方體體積分別為1

這套PPT是五年級下冊數(shù)學“體積與容積”的教學課件,以實驗探究為核心,助力學生理解核心概念。課件明確學習目標,即通過實驗了解體積和容積的實際意義、理解概念,發(fā)展空間觀念并提升問題解決能力。重點難點聚焦于概念理解與空間想象能力培養(yǎng),核心素養(yǎng)指向區(qū)分體積與容積的聯(lián)系與區(qū)別。探究新知部分分兩大任務:先通過“比較土豆和紅薯所占空間大小”的實驗,引出體積概念——物體所占空間的大小;再通過設計多種實驗比較杯

這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第四單元第 1 課時 “變化的量” 的教學課件,聚焦 “認識相關聯(lián)的變量關系” 展開教學。其學習目標是:結(jié)合具體情境認識 “變化的量”,理解一個量隨另一個量變化的關聯(lián),能用表格、圖表表示變量關系,體會生活中變量的普遍存在,發(fā)展數(shù)據(jù)分析與表達能力。重難點在于體會變量間的關系,并能用自己的語言描述變化規(guī)律。課件以 “成長中變化的量(身高、體重)” 課前引入,核心

這套PPT是五年級下冊“郵票的張數(shù)”的教學課件,核心是教授列方程解決含有兩個未知數(shù)的實際問題。開篇明確學習目標、重難點與核心素養(yǎng),通過解方程的知識鏈接回顧基礎方程解法,以“姐弟倆共有180張郵票,姐姐郵票數(shù)是弟弟3倍”的情境導入。探究新知部分,先引導找出等量關系,講解設1倍量為x、用含x的式子表示另一個未知數(shù)的方法,示范解形如ax+bx=c的方程;再將條件改為“姐姐比弟弟多90張”,鞏固列方程思

這套 PPT 是五年級下冊 “平均數(shù)的再認識” 的教學課件,圍繞平均數(shù)的實際意義、特點及應用展開。開篇明確學習目標、重難點與核心素養(yǎng),通過八戒跳繩的趣味視頻和數(shù)學成績計算的知識鏈接,回顧平均數(shù)的基本計算方法。探究新知部分以兩個任務切入:一是結(jié)合兒童免票線、歌手大獎賽評分案例,闡釋平均數(shù)的代表性,說明其能反映數(shù)據(jù)集中趨勢;二是通過對比去掉極端數(shù)據(jù)前后的平均分,揭示平均數(shù)易受極端值影響的靈敏性特點。

這套PPT圍繞“長方體的認識”展開教學,核心目標是讓學生掌握長方體和正方體的特征、二者關系及棱長總和計算。PPT開篇明確學習目標、重點難點,通過視頻和圖形分類的課前導入鏈接舊知。主體部分分三大學習任務:一是探究長方體與正方體的特征,介紹面、頂點、棱的概念及長、寬、高的定義,對比二者在面、頂點、棱的數(shù)量與特點;二是闡述二者聯(lián)系,指出正方體是長、寬、高相等的特殊長方體;三是通過達標檢測鞏固知識,包含

這套PPT是“長方體的表面積”教學課件,核心圍繞長方體和正方體表面積的概念、計算方法及實際應用展開。課件開篇明確學習目標,包括探索并掌握表面積計算方法、解決實際問題等,同時點明重難點與核心素養(yǎng)。課前導入通過視頻提問和立體圖形表面組成分析,銜接舊知、引發(fā)思考。主體部分設三大學習任務:一是探究長方體表面積,結(jié)合長方體包裝盒實例,通過展開圖形展示6個面的特征,推導并對比三種計算方法,總結(jié)出最簡便的公式

這套PPT是“露在外面的面”的教學課件,聚焦正方體組合體露在外面的面的個數(shù)計算、面積求解及規(guī)律探索。課件開篇明確學習目標,包括掌握計算方法、解決應用問題等,同時點明重難點與核心素養(yǎng)。課前導入通過視頻提問和視圖連線,喚醒學生空間觀念。主體設三大學習任務:一是探究露在外面的面的計數(shù)與面積計算,以4個正方體堆在墻角為例,介紹逐個數(shù)、按方向數(shù)等方法,推導“露在外面的面積=一個面的面積×露在外面

這套PPT是五年級下冊數(shù)學“分數(shù)加減混合運算”的教學課件,以“星期日的安排”為生活情境,層層遞進展開教學。課件先通過男女生星期日活動安排表導入,提出“留在家中人數(shù)占比”的問題,引出分數(shù)加減混合運算。通過兩種計算方法(依次相減、先算括號內(nèi)的和再減),得出分數(shù)加減混合運算順序與整數(shù)一致的結(jié)論。接著講解簡便運算,明確整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分數(shù)加法同樣適用,強調(diào)計算時可靈活湊整簡化運算。配套6道達標

這套PPT是北師大版五年級下冊“分數(shù)乘法(一)”的教學課件,聚焦分數(shù)除以整數(shù)的相關知識。課件開篇明確學習目標,包括理解分數(shù)除法意義、掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法等,同時指出重點是感受數(shù)形結(jié)合思想,難點是理解算理和計算方法。課前通過整數(shù)、小數(shù)除法的復習,為新知學習鋪墊。探究新知部分,通過“分紙涂色”的活動,先探究\(\frac{4}{7}÷2\),得出“分子除以整數(shù),分母不變”的初步方法;

這套PPT是北師大版五年級下冊“分數(shù)乘法(二)”的教學課件,核心圍繞“一個數(shù)除以分數(shù)”展開。課件明確學習目標為掌握計算方法、理解意義與算理,重點培養(yǎng)分析和推理能力,難點是算理推導。課前通過視頻導入和算式連線,銜接舊知。探究新知部分,以“分餅”情境切入,通過4張餅按不同份數(shù)平均分的實例,推導得出“除以一個不為零的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù)”的核心法則,還借助長方形面積公式輔助理解算理。隨后進一步探究商

這套PPT是北師大版五年級下冊“分數(shù)乘法(三)”的教學課件,核心聚焦用方程解決分數(shù)實際問題。課件明確學習目標為分析數(shù)量關系、找出等量關系、用方程解決簡單分數(shù)問題,重點鞏固分數(shù)除法計算,難點是方程解決實際問題。課前通過貼紙問題導入,搭配分數(shù)除法計算題,銜接舊知。探究新知以“跳繩人數(shù)是活動總?cè)藬?shù)的 ”為例,先通過畫圖直觀分析,再用方程和算術(shù)法求解,總結(jié)“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的解

這套PPT是“分數(shù)乘法(一)”的教學課件,核心圍繞分數(shù)乘整數(shù)的意義、計算法則及實際應用展開。課件開篇明確學習目標,包括理解分數(shù)乘整數(shù)意義、掌握計算方法等,同時點明重難點與核心素養(yǎng)。課前導入通過視頻提問和整數(shù)乘法意義回顧,銜接舊知、引發(fā)思考。主體設三大學習任務:一是探究分數(shù)乘整數(shù)的意義,結(jié)合紙條分份實例,通過加法與乘法計算對比,得出其意義與整數(shù)乘法一致,均為求幾個相同加數(shù)和的簡便運算;二是推導計算

這套 PPT 圍繞五年級下冊數(shù)學 “分數(shù)乘法(三)” 展開教學,結(jié)構(gòu)清晰、重點突出。內(nèi)容上,先通過知識鏈接回顧整數(shù)乘分數(shù)的計算方法,再以《莊子?天下》中 “一尺之錘,日取其半” 的典故導入,結(jié)合折紙實驗幫助學生理解分數(shù)乘分數(shù)的意義 —— 求一個數(shù)的幾分之幾是多少。核心部分通過多個例題推導計算法則,即分子相乘的積作分子、分母相乘的積作分母,強調(diào)能約分先約分。還通過對比算式,總結(jié)出 “一個數(shù)乘小于

這套PPT是“分數(shù)乘法(二)”的教學課件,聚焦“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”及相關應用問題,深化分數(shù)乘法意義的理解。課件開篇明確學習目標,包括掌握解題方法、理解分數(shù)乘法意義等,點明重難點與核心素養(yǎng)。課前導入通過視頻提問和分數(shù)乘整數(shù)的計算練習,銜接舊知。主體設三大學習任務:一是探究“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”,以餅干食用量、正方形個數(shù)等實例,結(jié)合直觀圖示,推導用乘法計算的方法,明確整數(shù)乘分數(shù)的雙重意

這套PPT是五年級下冊“確定位置(二)”的教學課件,聚焦兩地相對位置的確定及多種定位方法的運用。開篇明確學習目標、重難點與核心素養(yǎng),通過小明和小花回家的案例回顧相反方向的位置關系,以樂樂迷失方向找大本營的情境導入新課。探究新知部分,先以大鳴山為觀測點,用“方向+角度+距離”確定大本營位置;再引入數(shù)對定位法,以大鳴山為原點,講解用數(shù)對表示物體位置的方法,說明數(shù)對中列與行的含義。最后設置七道達標練習
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