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第七單元 第03課時 圖形的認識與測量（教學課件）三年級上冊人教 新教材人教 ppt課件（教案+分層作業(yè)）
大小：7M | 頁數(shù)：38頁這套PPT是小學數(shù)學三年級（上）RJ版第七單元“復習與關聯(lián)”的第三課時“圖形的認識與測量”教學課件。課件圍繞圖形認識、測量及觀察物體三大核心內(nèi)容展開，旨在幫助學生系統(tǒng)梳理相關知識，提升空間觀念。學習重點是鞏固線與角、長度單位、觀察物體等知識，難點是自主梳理知識形成結構圖。內(nèi)容上，先梳理圖形相關知識，明確線段、射線、直線的區(qū)別與聯(lián)系，介紹角的組成、分類（銳角、直角、鈍角）及大小判定，講解直角的畫法
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第七單元 第04課時 常見的量（教學課件）三年級上冊人教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)）
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這套PPT是小學數(shù)學三年級（上）RJ版第七單元“復習與關聯(lián)”的第四課時“常見的量”教學課件。課件聚焦長度單位和質量單位兩大核心內(nèi)容，旨在幫助學生鞏固相關知識并靈活應用。學習重點是理解毫米、分米、千米及千克、噸的實際意義，掌握單位換算方法；難點是把握抽象單位的實際大小，在復雜情境中正確換算與應用。內(nèi)容上，先梳理長度單位，介紹毫米、分米、千米的定義、實際參照及與常用單位的進率，講解單位換算規(guī)則和選擇
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第七單元 第01課時 數(shù)與運算（教學課件）三年級上冊 人教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)）
大?。?M | 頁數(shù)：44頁這套PPT是小學數(shù)學三年級（上）RJ版第七單元“復習與關聯(lián)”的第一課時“數(shù)與運算”教學課件。課件圍繞三大核心知識展開：一是多位數(shù)乘一位數(shù)，涵蓋整十、整百數(shù)及兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算，不進位、進位及含0的筆算方法，還有估算及乘除法兩步解決歸一、歸總問題；二是混合運算，明確同級運算從左往右、兩級運算先乘除后加減，以及括號改變運算順序的規(guī)則；三是分數(shù)的初步認識與簡單計算，包括幾分之一、幾分之幾的含義，同分
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第七單元 第02課時 數(shù)量關系（教學課件）三年級上冊 人教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)）
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這套PPT是小學數(shù)學三年級（上）RJ版第七單元“復習與關聯(lián)”的第二課時“數(shù)量關系”教學課件。課件核心目標是幫助學生從價格、行程等生活情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)量關系，運用四則運算解決問題，并能清晰表達解題過程。學習重點為理解數(shù)量關系，掌握分步與綜合列式方法；難點是分析復雜情境，靈活選擇估算或精確計算。內(nèi)容上梳理了三類核心問題：一是混合運算實際問題，通過實例講解從條件或問題入手分析，借助線段圖輔助理解，強調(diào)括號
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第七單元 數(shù)學廣角——搭配問題（教學課件）三年級上冊人教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)）
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這套PPT是小學數(shù)學三年級（上）RJ版第七單元“復習與關聯(lián)”中“數(shù)學廣角——搭配問題”的教學課件。課件核心目標是讓學生理解搭配含義，掌握簡單事物的搭配方法，能準確找出搭配種數(shù)。學習重點是運用“每件上裝與每件下裝搭配”的乘法思想，難點是抽象出搭配數(shù)學模型，理解“種類數(shù)相乘”的原理。內(nèi)容上，通過出行方式選擇、服裝搭配等生活情境，先講解不同類別選擇用加法計算，再重點教授分步完成的搭配用乘法解決，還介紹
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期末復習 第3課時 圖形的認識與測量 三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學 “圖形的認識與測量” 期末復習課件，包含 “長度和質量單位的認識與應用”“觀察物體” 兩大核心模塊，目標是掌握單位進率、觀察物體的視圖規(guī)律。第一部分聚焦長度（千米、米、分米、厘米、毫米）和質量（噸、千克、克）單位：梳理了單位間的進率（長度相鄰進率 10、質量相鄰進率 1000），通過實物舉例（如 1 毫米對應小螺絲長）幫助理解單位實際大小，還講解了單位換算方
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期末復習 第3課時 圖形的認識（教學課件）數(shù)學蘇教一年級上（新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：9M | 頁數(shù)：23頁這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學期末復習 “圖形的認識” 第 3 課時課件，聚焦長方體、正方體、圓柱、球 4 種立體圖形，分 “知識要點回顧”“教材習題精講”“課堂練習” 三大模塊?！爸R要點回顧” 先明確各圖形特征：長方體是長長方方的、有 6 個平面；正方體是方方正正的、6 個面一樣大；圓柱直直的、上下是圓形；球圓圓的、表面光滑。接著講解圖形分類（按是否滾動分）與拼搭：兩個相同正方體可拼成
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第七單元 第2課時 分析問題的策略 三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學“數(shù)量關系的分析（一）” 第 2 課時課件，主題為 “分析問題的策略”，核心是從問題出發(fā)找所需條件，解決兩步計算問題。課件以 “排隊問題” 導入，通過 “學習任務一：分析問題的策略”，以 “興民小學 144 人表演武術，原每行 6 人，后每行多 2 人，求后來排多少行” 為例，對比“從條件出發(fā)” 的局限，強調(diào) “從問題出發(fā)” 的清晰性：要算 “后來排的行數(shù)”，
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第七單元 間隔排列（教學課件）三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?4M | 頁數(shù)：36頁這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學“間隔排序” 的數(shù)學活動課件，目標是讓學生理解間隔排序的規(guī)律并解決實際問題。課件以 “猜珠子顏色” 導入，通過 “學習任務一：觀察比較”，展示 “小兔與蘑菇”“木樁與籬笆”“夾子與手帕” 等間隔排列實例，總結出間隔排序的特征：兩種物體 “一個隔一個排列”，用符號表示為“ABAB……” 的重復模式。同時對比每組物體數(shù)量，發(fā)現(xiàn)規(guī)律：兩端物體數(shù)量比中間物體多 1（如
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期末復習 第4課時 圖形的位置與運動 三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：14M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學 “圖形的位置與運動” 期末復習課件，涵蓋平移與旋轉、記時法轉換、軸對稱三大核心內(nèi)容，目標是掌握運動現(xiàn)象判斷、時間換算及軸對稱圖形識別。第一部分聚焦平移與旋轉：通過游樂園場景區(qū)分兩種運動 —— 平移是物體沿直線移動，形狀、大小、方向不變；旋轉是繞點 / 軸轉動，形狀、大小不變但方向改變，搭配實例（如推拉門、時鐘指針）幫助理解。第二部分是 12 時與 24 時記
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第四單元 第1課時 10的認識（教學課件）（新教材）數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學“10 的認識和加減法” 第四單元的第 1 課時，主題為 “10 的認識”。內(nèi)容圍繞 “認識 10” 展開：課前導入通過數(shù)字排序、數(shù)的位置等練習，回顧 10 以內(nèi)數(shù)的基礎認知；學習任務一以 “9 人添 1 人” 的情境，引導學生理解 “9 添上 1 是 10”，并結合生活中數(shù)量為10 的事物（如 10 根小棒捆成 1 捆），感知 10 的實際意義；學習任務二聚焦
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第七單元第2課時 圖形王國（教學課件）六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?0M | 頁數(shù)：37頁這套 PPT 是第七單元第 2 課時 “圖形王國” 的復習課件，聚焦長方體和正方體的知識梳理與鞏固。學習目標是讓學生進一步掌握長方體、正方體的特征，理解并熟練運用表面積和體積的計算方法，靈活解決實際問題，同時發(fā)展空間觀念，積累數(shù)學活動經(jīng)驗，培養(yǎng)整理復習的習慣。核心素養(yǎng)側重幾何直觀和空間觀念的發(fā)展，重點是運用長方體、正方體的面和棱的特征解決問題，難點是體驗分類思想的應用。課件通過知識鏈接搭建框架，
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第五單元 第1課時 認識11~19 數(shù)學蘇教一年級上冊 （新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學 “認識 11~19” 第五單元的第 1 課時，圍繞“11~19 的數(shù)的組成、讀寫與順序” 展開教學。內(nèi)容分為三個學習任務：任務一以 “數(shù)桃子” 情境引入，通過 “先擺 10 個（1 個十）、再擺 1 個（1 個一）” 的操作，讓學生理解 “11 是 1 個十和 1 個一組成”，同時結合計數(shù)器認識數(shù)位（十位、個位）及 11 的讀寫；任務二拓展到 12~19，通過
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第七單元 第1課時 從條件或問題出發(fā)分析數(shù)量關系三年級數(shù)學上蘇教新教材ppt課件 教案+分層作業(yè)+學習任務單
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學“數(shù)量關系的分析（一）” 第 1 課時課件，主題為 “從條件或問題出發(fā)分析數(shù)量關系”，目標是讓學生掌握兩種解題思路并解決實際問題。課件以 “數(shù)量關系回顧” 導入，通過 “學習任務一：從條件出發(fā)分析”，以 “運蔬菜” 為例，引導學生從已知條件（一共摘 300 箱、上午運 120 箱、下午運 160 箱）出發(fā)，拆分數(shù)量關系并列式計算剩余箱數(shù)；“學習任務二：從問題出
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第六單元 第02課時 認識幾分之幾（教學課件）數(shù)學人教三年級上冊（新教材）PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一套與第六單元第02課時認識幾分之幾數(shù)學人教三年級上冊有關的PPT，總共25頁。本堂課教師首先向學生提問分數(shù)的概念，幫助學生們復習上節(jié)課所學的分數(shù)知識，從而引入本堂課的知識學習。其次，教師呈現(xiàn)了一張平均分的正方形紙，讓同學們也按照要求動手操作，幫助同學們掌握分數(shù)各部分的名稱，這也能夠鍛煉他們的動手操作能力。此外，教師通過課件來呈現(xiàn)圖片，幫助同學們理解幾分之幾的概念，并且學會讀寫幾分之幾，幫助
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第六單元 第05課時 進一步認識分數(shù)（教學課件）數(shù)學人教三年級上冊（新教材）PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：30頁這是一套與第六單元第05課時進一步認識分數(shù)數(shù)學人教三年級上冊有關的演示文稿，包含30張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們能夠進一步理解分數(shù)的意義，并且準確說出分數(shù)各部分的名稱和會寫出分數(shù)。此外，本堂課教師通過呈現(xiàn)多種多樣的數(shù)學活動，包括觀察、操作、比較和交流等，讓同學們經(jīng)歷從具體實物到抽象分數(shù)的過程，引導他們運用遷移的方法來進一步深化對分數(shù)的理解，并學會用數(shù)學的眼光來觀察生活中的分數(shù)現(xiàn)象。這份P
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第六單元 第01課時 認識幾分之一（教學課件）數(shù)學人教三年級上冊（新教材）PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套與第六單元第01課時認識幾分之一數(shù)學人教三年級上冊有關的演示文稿，包含31張幻燈片。本堂課教師主要結合具體的情境和直觀操作，來幫助學生初步理解分數(shù)的意義，并且能夠學會讀寫幾分之幾。同時，本節(jié)課通過一系列的數(shù)學活動，包括折一折、涂一涂和說一說等，同學們能夠鍛煉他們自己的動手操作能力以及語言表達能力，從而培養(yǎng)數(shù)形結合的思想。最后，教師呈現(xiàn)了分數(shù)在生活中應用的相關案例，這能夠有效激發(fā)學生學習數(shù)
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第六單元 第01課時 認識幾分之一（教學課件）數(shù)學人教三年級上冊（新教材）PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：31頁這是一套與第六單元第01課時認識幾分之一數(shù)學人教三年級上冊有關的演示文稿，包含31張幻燈片。本堂課教師主要結合具體的情境和直觀操作，來幫助學生初步理解分數(shù)的意義，并且能夠學會讀寫幾分之幾。同時，本節(jié)課通過一系列的數(shù)學活動，包括折一折、涂一涂和說一說等，同學們能夠鍛煉他們自己的動手操作能力以及語言表達能力，從而培養(yǎng)數(shù)形結合的思想。最后，教師呈現(xiàn)了分數(shù)在生活中應用的相關案例，這能夠有效激發(fā)學生學習數(shù)
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期末復習 第1課時 數(shù)與運算（教學課件）三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學的 “數(shù)與運算” 期末復習課件，圍繞 “兩、三位數(shù)乘 / 除以一位數(shù)” 和 “混合運算” 展開，結構清晰且實用性強。課件先明確學習目標：掌握乘除豎式計算、混合運算順序，提升計算與理解能力。知識梳理部分回顧了本學期數(shù)與運算相關內(nèi)容，核心分為兩個學習任務：一是兩、三位數(shù)乘 / 除以一位數(shù)，詳細講解了乘法（從個位乘起、進位處理）和除法（從高位除起、余數(shù)規(guī)則）的豎式計
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期末復習 第2課時 數(shù)量關系（教學課件）三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：6M | 頁數(shù)：30頁這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學 “數(shù)量關系” 的期末復習課件，聚焦 “總量與分量關系”“一一間隔排列問題” 兩大核心內(nèi)容，目標是幫助學生掌握數(shù)量關系分析方法并解決實際問題。課件先通過 “求班級總人數(shù)” 的例子引入總量與分量的關系，明確 “部分量相加得總量、總量減部分量得另一部分量” 的邏輯；接著以 “跳繩、踢毽子、拍球人數(shù)” 的實際情境，講解如何提取條件、用乘加 / 乘減綜合算式解決 “求
