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4.6.4 激素調節(jié)（教學課件）八年級生物上冊 人教 ppt課件含教案
大小：65M | 頁數：29頁這是一套與4.6.4激素調節(jié)八年級生物上冊有關的演示文稿，包含29張幻燈片。通過本堂課的學習之后，學生們能夠了解人體主要的內分泌腺以及其分泌的激素，從而認識到激素調節(jié)對于人體的重要性。此外，通過小組分析資料和案例等課堂活動，小組成員收集和處理相關信息，并運用所學知識來解決問題，進一步掌握生長激素、甲狀腺激素和胰島素的主要功能，這不僅可以提高他們的合作探究能力，也能夠培養(yǎng)他們的知識運用能力。最后，
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4.6.2 神經調節(jié) 第1課時（教學課件）八年級生物上冊 人教 ppt課件含教案
大小：48M | 頁數：33頁這是一套與4.6.2神經調節(jié)第1課時八年級生物上冊有關的PPT，總共33頁。在本堂課的學習過程中，教師首先運用生活中的常見現(xiàn)象進行提問，這不僅可以激發(fā)學生的學習興趣，也能夠順利引出本節(jié)課的主題內容。其次，教師呈現(xiàn)了“神經系統(tǒng)組成示意圖”，引導學生觀察并思考相應問題，使同學們能夠掌握神經系統(tǒng)的組成以及神經元的結構和功能。同時，通過呈現(xiàn)課堂習題，包括填空題、選擇題和簡答題，引導同學們運用知識解決相應
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4.6.2 神經調節(jié) 第2課時（教學課件）八年級生物上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?0M | 頁數：37頁這是一套與4.6.2神經調節(jié)第2課時八年級生物上冊有關的演示文稿，包含37張幻燈片。通過本堂課的學習之后，學生們不僅能夠了解反射的概念以及反射弧的組成部分及各部分功能，也能夠區(qū)分生活中簡單的反射和復雜反射。同時，在本節(jié)課上，教師也呈現(xiàn)了多種教學活動，包括觀察實例和小組討論等，引導學生觀察反射弧模型圖并分析實例，從而培養(yǎng)他們的觀察能力和邏輯思維能力，也可以提高他們的合作探究能力。此外，通過課堂學習
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4.7.1 傳染病及其預防（教學課件）八年級生物上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?1M | 頁數：43頁這是一套與4.7.1傳染病及其預防八年級生物上冊有關的演示文稿，包含43張幻燈片。通過本堂課的學習之后，同學們不僅能夠了解到傳染病的概念和特點，也能夠掌握傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)，包括傳染源、傳染途徑和易感染人群。此外，同學們也可以針對傳染病采取相應的預防措施，首先應當控制傳染源、其次切斷傳播途徑、最后保護易感染人群，這不僅能夠增強他們的自我保護能力，也能夠使他們在日常生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
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4.7.2 免疫與免疫規(guī)劃（教學課件）八年級生物上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?0M | 頁數：33頁這是一套與4.7.2免疫與免疫規(guī)劃八年級生物上冊有關的PPT，總共33頁。在本堂課的教學過程中，教師通過展示一組圖片的方式導入課堂內容，不僅能夠激發(fā)學生的學習興趣，也能夠順利引入課堂。其次，通過呈現(xiàn)課堂活動來引導學生積極思考問題并自由發(fā)言，幫助他們掌握人體三道防線的概念。最后，教師通過人體三道防線引入免疫概念和免疫三大功能的講解，并要求學生觀察表格來共同探討免疫功能異常，讓他們充分認識到計劃免疫
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4.7.3 用藥與急救（教學課件）八年級生物上冊 人教 ppt課件含教案
大小：89M | 頁數：28頁這是一套與4.7.3用藥與急救八年級生物上冊有關的演示文稿，包含28張幻燈片。通過本課學習之后，同學們能夠區(qū)分常見的處方藥和非處方藥，并學習安全用藥的基本常識，學會分析藥品說明書，包括主要成分、有效期、用法用量等，不僅能夠培養(yǎng)學生的信息提取能力，也可以提升他們的歸納能力。同時，本節(jié)課教師還呈現(xiàn)了急救技能模擬練習，在該過程中學生可以掌握急救的一般步驟，從而提升他們在緊急情況下的冷靜應對和問題解決能
激素調節(jié)PPT課件
大小：4M | 頁數：25頁這是一套激素調節(jié)PPT課件，共26頁。PPT封面以一個從嬰兒到成人的生長發(fā)育圖為畫面，藍色正體字突出主題：激素調節(jié)。學習本節(jié)教學內容讓學生能說出人體內分泌腺的特點、種類和他們所分泌的激素，并能說出激素的概念和主要種類，通過了解激素分泌異常時的表現(xiàn)，增強學生珍愛生命的意識。PPT正文主要從以下幾方面進行講解：1.激素是如何產生的；2.激素調節(jié)與神經調節(jié)之間有什么關系。
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5.1.4魚人教八年級生物上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數：23頁這是一套關于魚的PPT課件，使用PowerPoint制作。魚類在生物圈及人類生活中扮演著至關重要的角色。它們是水生生態(tài)系統(tǒng)中的關鍵成員，通過捕食、被捕食和競爭等關系，維持著水生生物多樣性的平衡。許多魚類是頂級捕食者，控制著小型生物的數量，防止它們過度繁殖并破壞水生環(huán)境。同時，魚類也是其他大型水生動物的重要食物來源。因此，保護魚這種生物十分重要。
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生物的特征人教七年級生物上冊PPT課件含教案
大?。?17M | 頁數：27頁這是一套與1.1.2生物的特征人教七年級生物上冊有關的演示文稿，包含27張幻燈片。本堂課教師運用了多種教學方法，包括案例分析法、對比觀察法和小組討論法等，教師通過呈現(xiàn)生活中常見的生物和非生物例子，引導學生分析他們的不同特點并且進行總結歸納，幫助學生理解抽象的生物知識，也能夠加深他們對于生物特征的領會。此外，通過設置與生物特征有關的題型，組織學生分組交流討論，使學生們在思想碰撞的過程中深化對知識的
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5.1.7哺乳動物人教八年級生物上冊PPT課件含教案
大小：171M | 頁數：20頁這是一套關于哺乳動物的PPT課件，使用PowerPoint制作。哺乳動物是脊椎動物中最高等的一個類群，具有一系列獨特的生理特征和行為習性。它們最顯著的特征是胎生和哺乳，雌性哺乳動物具有乳腺，能分泌乳汁喂養(yǎng)幼崽。此外，哺乳動物通常具有比較發(fā)達的大腦，能產生復雜的行為，并適應多變的環(huán)境。它們身體表面覆蓋著毛發(fā)，體溫恒定，是恒溫動物。哺乳動物種類繁多，分布廣泛，從海洋到高山，從熱帶到極地，幾乎無處不在
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6.1.2從種到界人教八年級生物上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數：15頁這是一套關于從種到界的PPT課件，使用PowerPoint制作。從種到界是生物分類的基本單位序列哦。在這個序列中，“種”是最基本的分類單位，代表著形態(tài)結構和生理功能上表現(xiàn)相似，以及生態(tài)分布基本相同的一群生物。而“界”則是最大的分類單位，整個生物界通常被分為動物界、植物界等。從種到界，分類單位逐漸增大，生物的共同特征則逐漸減少，親緣關系也逐漸疏遠。這種分類方法有助于我們更好地研究和了解生物的多樣性
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5.1.6鳥人教八年級生物上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數：16頁這是一套關于鳥的PPT課件，使用PowerPoint制作。鳥類不僅是食物鏈中的重要一環(huán)，還是植物傳粉、種子傳播的關鍵角色，有助于維持生態(tài)平衡和生物多樣性。許多鳥類捕食害蟲，能有效控制害蟲數量，保護農作物和森林。此外，鳥類還是環(huán)境監(jiān)測的“活指標”，它們的種類和數量變化能反映環(huán)境的變化情況。鳥類的美麗羽毛和悅耳歌聲也為人類帶來美的享受，豐富著我們的精神世界。總之，鳥類的重要性不言而喻，保護鳥類就是保
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5.5病毒人教八年級生物上冊PPT課件含教案
大小：38M | 頁數：30頁這是一套關于病毒的PPT課件，使用PowerPoint制作。病毒是一種非細胞生物，由遺傳物質（DNA或RNA）和蛋白質外殼組成，它們微小至極，通常只在20到300納米之間，需要電子顯微鏡才能觀察到。病毒不能獨立進行生命活動，只能寄生在宿主細胞內進行復制。因其具有高度的變異性和適應性，病毒能感染包括人類、動物、植物和微生物在內的幾乎所有具有細胞結構的生命體，引發(fā)各種傳染病。病毒的傳播方式多樣，包括
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5.4.2細菌人教八年級生物上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數：23頁這是一套關于細菌的PPT課件，使用PowerPoint制作。細菌是生物的主要類群之一，屬于細菌域，也是所有生物中數量最多的一類。它們個體微小，形狀多樣，主要有球狀、桿狀和螺旋狀。細菌廣泛分布于土壤、水、空氣以及動植物體表和消化道等處，對自然界和人類生活有重要影響。一方面，它們是許多疾病的病原體；另一方面，也參與乳酪、酸奶、酒釀的制作及部分抗生素的制造等，在生物科技領域也有廣泛運用。
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5.4.3真菌人教八年級生物上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數：17頁這是一套關于真菌的PPT課件，使用PowerPoint制作。真菌是具有真核和細胞壁的異養(yǎng)生物，包含酵母、霉菌、蕈菌等，已發(fā)現(xiàn)超過12萬種。它們廣泛分布于自然界，如土壤、樹木、食物中，通過分解有機物質促進物質循環(huán)。真菌還能與植物等形成共生關系，對其生長有重要作用。同時，部分真菌也能引起動植物和人類的疾病?？傊?，真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要角色。
激素調節(jié)課件PPT模板部編版九年級上冊
大小：7M | 頁數：23頁這是一篇關于介紹激素調節(jié)課件PPT模板部編版九年級上冊的PPT，共計23頁。生物，這門學科就是研究有生命的物體。我們人體就值得非常徹底的研究。這節(jié)課我們來學習內分泌腺分泌激素和激素調節(jié)與神經調節(jié)的關系。我們的大腦非常的復雜，各個部位都相輔相成，一起工作，來承擔身體的符合，激素的調節(jié)就是很重要的一部分，調節(jié)激素能讓我們很好的調節(jié)身體和情緒。
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4.6.1 人體對外界環(huán)境的感知（教學課件）八年級生物上冊 人教ppt課件含教案
大小：87M | 頁數：36頁這是一套與4.6.1人體對外界環(huán)境的感知八年級生物上冊有關的演示文稿，包含36張幻燈片。通過本堂課的學習之后，同學們不僅能夠說出眼的基本結構和功能，也能夠識別眼球的組成部分。同時，通過引導學生觀察眼球結構的模型，并且結合生活中的實例，他們能夠運用所學知識來解釋常見的視覺現(xiàn)象，從而提升他們的觀察能力和知識應用能力。此外，同學們也能夠意識到眼睛的重要性，從而樹立愛護眼睛、保護視力的意識。這份Powe
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4.6.3 神經系統(tǒng)支配下的運動（教學課件）八年級生物上冊 人教 ppt課件含教案
大小：171M | 頁數：28頁這是一套與4.6.3神經系統(tǒng)支配下的運動八年級生物上冊有關的PPT，總共28頁。本堂課教師運用了多種教學方法，包括講授法、討論法、觀察法和實驗法等，首先通過播放視頻和引導學生觀察模型，不僅可以有效激發(fā)學生的學習興趣，也能夠幫助他們理解重難點知識。其次，引導學生參與到小組討論和實驗活動，在這一過程中，他們能夠理解神經系統(tǒng)與運動系統(tǒng)之間的協(xié)調配合關系，認識到人體是一個統(tǒng)一的整體，從而樹立正確的生物學
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4.7.4 選擇健康的生活方式（教學課件）八年級生物上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?3M | 頁數：37頁這是一套與4.7.4選擇健康的生活方式八年級生物上冊有關的PPT，總共37頁。本堂課教師采用了多種教學方法，包括情境教學法和任務驅動法等，首先教師呈現(xiàn)了“膳食卡片分類”的課堂活動，學生可以學會區(qū)分健康和不健康食物，并為自己設計一份一日健康食譜，這能夠培養(yǎng)學生的自我管理意識，愿意去主動調整自己不良的生活習慣。同時，教師運用“21天習慣養(yǎng)成表”，要求學生制定個人健康生活計劃，這不僅能夠培養(yǎng)他們的初步
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5.1.3 生物圈（教學課件）八年級生物上冊人教ppt課件含教案
大?。?37M | 頁數：33頁這是一套關于人教版生物八年級上冊5.1.3生物圈的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設置，該節(jié)課程的目的是幫助學生了解生物圈的概念，明確生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，同時通過本節(jié)課程的學習，增強學生的環(huán)保意識，養(yǎng)成“從我做起”的環(huán)保行為習慣。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為課堂導入，該部分通過帶領學生了解2015年12月在聯(lián)合國氣候變化大會上通過的《巴黎協(xié)定》，從而引出本節(jié)課的
