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第一單元第01課時數(shù)據(jù)的收集整理(1)二年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

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    第一單元第01課時數(shù)據(jù)的收集整理(1)二年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    第一單元第01課時數(shù)據(jù)的收集整理(1)二年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套適用于進行小學二年級數(shù)學下冊第一單元第一課時“數(shù)據(jù)的收集整理(1)”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)收集和整理的方法、數(shù)據(jù)分析的步驟、數(shù)據(jù)收集整理的意義等,共計32頁;數(shù)據(jù)收集整理是做數(shù)學題的基礎,也是數(shù)學學習的本質(zhì),數(shù)學學科就是一門收集數(shù)據(jù)整理處理數(shù)據(jù)并解決問題的工具,本課件帶領我們初步了解數(shù)據(jù)的收集整理,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標,包括學會使用調(diào)查法、數(shù)據(jù)的簡單分析

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    第一單元第01課時數(shù)據(jù)的收集整理(1)二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案

    第一單元第01課時數(shù)據(jù)的收集整理(1)二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案

    大小:19M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關于人教版數(shù)學二年級下冊第一單元第一課時數(shù)據(jù)的收集整理(1)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、分析的過程,了解統(tǒng)計的意義,并且讓學生學會用簡單的方法進行收集和整理數(shù)據(jù),更重要的是能夠統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出問題并且解決問題。首先通過展示一些生活中的統(tǒng)計圖表,引出這一節(jié)課的主題。本節(jié)課的學習任務一為親歷統(tǒng)計過程,體會收集數(shù)據(jù)的形成和方法,通過提

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    第一單元第02課時數(shù)據(jù)的收集整理(2)二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案

    第一單元第02課時數(shù)據(jù)的收集整理(2)二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關于人教版數(shù)學二年級下冊第一單元第二課時數(shù)據(jù)的收集整理(2)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生將上節(jié)課的知識進行銜接,認識簡單的復式統(tǒng)計圖,能夠正確填寫復試統(tǒng)計表,根據(jù)統(tǒng)計表進行簡單的數(shù)據(jù)分析,解決實際問題。這節(jié)課的開始由老師帶領學生進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,為學生認識復試統(tǒng)計圖做鋪墊。該節(jié)課的學習任務一為收集數(shù)據(jù),記錄數(shù)據(jù),復習鞏固上節(jié)課所學的整理數(shù)據(jù)方法。學習任務二為

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    第一單元數(shù)據(jù)收集和整理單元復習課件二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案

    第一單元數(shù)據(jù)收集和整理單元復習課件二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案

    大小:15M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套關于人教版數(shù)學二年級下冊第一單元數(shù)據(jù)收集和整理單元復習課件的PPT,一共包括21張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生回顧本單元所學的知識,包括數(shù)據(jù)收集和整理方面,同時熟練地掌握填寫簡單統(tǒng)計表和復式統(tǒng)計表的方法,并能夠根據(jù)統(tǒng)計表進行分析和回答問題,提高學生對數(shù)據(jù)的處理和分析能力。課程開始之前,老師引導學生分析統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),引出這一節(jié)課的主題。首先用思維導圖的方式幫助學生建立本單元的知識框

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    第十二章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述人教七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    第十二章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述人教七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    大小:12M  |  頁數(shù):71頁

    這是一套關于人教版數(shù)學七年級下冊第十二章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述的PPT課件,一共包括71張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過對具體數(shù)據(jù)案例的分析與處理,培養(yǎng)學生運用統(tǒng)計方法,解決實際問題的能力,提高學生分析數(shù)據(jù)、解讀數(shù)據(jù)的思維能力,增強學生從數(shù)據(jù)中提取有效信息的能力。該套PPT從六個方面展開這一節(jié)課程的學習。第一部分為思維導圖,該部分主要是引導學生以思維導圖的形式幫助自己對知識點進行梳理歸納,加深

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    6.2數(shù)據(jù)的收集(第1課時)(教學課件)6單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    6.2數(shù)據(jù)的收集(第1課時)(教學課件)6單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集(第1課時)的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解數(shù)據(jù)收集的意義和必要性,知道在實際生活中很多問題需要通過收集數(shù)據(jù)來解決,同時通過本節(jié)課程的學習,帶領學生掌握數(shù)據(jù)收集的基本方法,培養(yǎng)學生的實踐操作能力和合作交流能力,提高學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。該套PPT首先帶領學生回憶小學所學過的統(tǒng)計圖并進行總

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    6.2數(shù)據(jù)的收集(第2課時)(教學課件)6單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    6.2數(shù)據(jù)的收集(第2課時)(教學課件)6單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集(第2課時)的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步明確數(shù)據(jù)收集的一般步驟,學會運用問卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù),并對收集到的數(shù)據(jù)進行初步整理,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集的完整課程,培養(yǎng)學生的合作交流能力和實踐操作能力,提高學生的數(shù)去分析觀念。該套PPT首先帶領學生回顧數(shù)據(jù)處理的一般過程以及總體

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    期末復習  第5課 數(shù)據(jù)的收集、整理與表達 三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    期末復習 第5課 數(shù)據(jù)的收集、整理與表達 三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學 “數(shù)據(jù)的收集、整理與表達” 期末復習課件,聚焦數(shù)據(jù)處理的全流程,目標是掌握數(shù)據(jù)收集方法、整理工具及分析應用。課件分兩個學習任務展開:第一部分是簡單數(shù)據(jù)的收集整理,介紹了問卷、舉手、投票等收集方法,講解了畫 “√”“正” 字等計數(shù)方式,并通過 “選組長” 的實例,演示如何用計數(shù)結(jié)果做簡單決策;第二部分是復雜數(shù)據(jù)的整理,以 “課外書喜好調(diào)查”“身高統(tǒng)計” 為例,

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    第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理(復習課件)七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含知識清單

    第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理(復習課件)七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含知識清單

    大?。?M  |  頁數(shù):49頁

    這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理單元復習的PPT課件,一共包括49張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握數(shù)據(jù)收集與整理的基本步驟,包括明確調(diào)查問題、確定調(diào)查對象、選擇調(diào)查方法、展開調(diào)查、記錄結(jié)果、得出結(jié)論等,同時通過本節(jié)課程的學習,培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力,讓學生在解決實際問題的過程中,提高學生的合作交流能力和團隊協(xié)作意識,讓學生學會分享和借鑒他人的想法。

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    第三單元 第2課時 簡單數(shù)據(jù)的分類整理(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第三單元 第2課時 簡單數(shù)據(jù)的分類整理(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這套PPT是小學低年級數(shù)學第三單元第2課時“簡單數(shù)據(jù)的整理”的教學課件。教學目標聚焦于讓學生體驗數(shù)據(jù)收集與整理過程,學會用數(shù)據(jù)表示統(tǒng)計結(jié)果,掌握多種收集整理數(shù)據(jù)的方法并能整理成統(tǒng)計表,同時培養(yǎng)分析和解決問題的能力,滲透思想品德教育。學習重點是調(diào)查與記錄方法的掌握,難點為數(shù)據(jù)收集的記錄方法。PPT以生活中的垃圾分類導入,貼近實際。探究新知環(huán)節(jié)圍繞班級男女生人數(shù)統(tǒng)計展開,展示了畫圓、畫“√”等記錄方

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    第一單元第14課時整理和復習人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第一單元第14課時整理和復習人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:18M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套與整理和復習有關的PPT,總共30頁。通過本堂課的整理和復習,學生能夠?qū)χR有系統(tǒng)的認識和理解,并掌握億以內(nèi)和億以上數(shù)的讀法和求近似數(shù)的方法,從而有效地提高學生的計算能力。同時,在本堂課的教學過程中,教師應當引導學生自主歸納知識,使他們在這一過程中培養(yǎng)自己的學習能力、提升自己的歸納能力,并且在大量習題中不斷鞏固知識,達到高效復習的目的。

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    第一單元第7課時整理與復北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案

    第一單元第7課時整理與復北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套“小學四年級數(shù)學第一單元整理和復習課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有36張幻燈片,整個演示文稿共分為四個學習任務。該模板首先引導學生看書并發(fā)表自己的觀點,以此來引入該課的學習。學習任務一該模板是對于串珍珠:梳理單元知識點的學習,該模板引導學生回顧認識更大的數(shù)的學習,并用思維導圖來展示,條理清晰,有利于學生的回顧了解,并歸納整理了大數(shù)的認識、讀寫、比較及計數(shù)方法的發(fā)展過程

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    第五單元第4課時整理和復習人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    第五單元第4課時整理和復習人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套關于人教版數(shù)學一年級下冊第5單元第四課時整理與復習的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)梳理100以內(nèi)筆算加減法的知識要點,熟練掌握不進位加法、進位加法、不退位減法、退位減法的計算方法,提高計算的正確率和速度。同時,通過本節(jié)課程的學習,讓學生感受數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,增強學習數(shù)學的興趣和自信心,養(yǎng)成認真審題、細心計算、自覺檢查的良好學習習慣。該套PPT從兩

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    第六單元 第4課時  整理和復習人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    第六單元 第4課時 整理和復習人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與第六單元第4課時整理和復習人教一年級數(shù)學下冊有關的演示文稿,包含27張幻燈片。本堂課是復習課,通過引導學生對本單元所學知識進行系統(tǒng)整理,從而建構(gòu)起知識網(wǎng)絡,這不僅培養(yǎng)了他們的總結(jié)和歸納能力,也使他們感受到數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。此外,通過大量習題的練習,同學們在解決實際問題的過程中能夠培養(yǎng)嚴謹?shù)臄?shù)學態(tài)度,這也進一步提升他們分析和解決問題的能力,使他們體驗數(shù)學學習的樂趣。這份PowerP

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    第一單元 第10課時 整理與復習(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元 第10課時 整理與復習(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):42頁

    這套PPT是四年級下冊“小數(shù)的意義和加減法”單元的整理與復習課件,核心目標是幫助學生梳理單元知識、構(gòu)建完整知識體系,提高發(fā)現(xiàn)問題和解決實際問題的能力,感受學習樂趣。教學重點為培養(yǎng)知識整理習慣、掌握整理方法,難點是運用知識解決問題,融入數(shù)感、運算能力等核心素養(yǎng)。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識卡片、繪制思維導圖引入,系統(tǒng)梳理了單元核心知識:小數(shù)的意義(分數(shù)與小數(shù)互化、數(shù)位與計數(shù)單位)、小數(shù)的基本性

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    第二單元第7課時整理與復習北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案

    第二單元第7課時整理與復習北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套關于北師大數(shù)學四年級上冊第二單元第7課時整理與復習的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)梳理第二單元所學的知識,進一步理解各知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別,構(gòu)建完整的知識體系,并能熟練運用所學知識解決相關的實際問題,同時通過本節(jié)課程的學習,幫助學生提高自主學習能力和空間想象能力,培養(yǎng)學生的合作精神和解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課的學習。第一部分為串珍

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    6.3數(shù)據(jù)的表示(第1課時)(教學課件)6單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    6.3數(shù)據(jù)的表示(第1課時)(教學課件)6單元七年級數(shù)學上冊(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示(第1課時)的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解扇形統(tǒng)計圖的定義和特點,明確扇形統(tǒng)計圖中各部分與總體之間的關系,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生經(jīng)歷從具體數(shù)據(jù)到扇形統(tǒng)計圖的轉(zhuǎn)化過程,培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)分析能力和抽象概括能力,讓學生感受數(shù)學在實際生活中的應用價值,增強學生的數(shù)學應用意識。該套PPT首先帶領學生回顧什么

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    第一單元觀察物體(三)單元復習五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    第一單元觀察物體(三)單元復習五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第一單元“觀察物體(三)”單元復習PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括觀察物體的方向、觀察過程對結(jié)果的影響、小正方體擺放組合特點等,共計21頁;本課件在內(nèi)容上首先通過思維導圖展示了單元復習的框架,即從三個方向觀察物體和從一個方向觀察物體,判斷兩者得到結(jié)果的區(qū)別,以及哪些擺法的小正方體組合圖從一個方向上看相同,思考這些內(nèi)容蘊含的數(shù)學信息,完成課堂練習題;然后展示了組

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    第三單元第6課時整理與復習北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案

    第三單元第6課時整理與復習北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):54頁

    這是一套關于北師大數(shù)學四年級上冊第三單元第6課時整理與復習的PPT課件,一共包括54張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)梳理第三單元所學知識,熟練運用所學知識解決實際問題,提高學生的計算準確性和計算速度,增強估算意識和能力,同時讓學生經(jīng)歷知識梳理、鞏固練習、拓展應用的過程,提高學生的自主學習能力,培養(yǎng)學生的合作精神和解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為我學到了

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    第四單元 第6課時 整理與復習北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第四單元 第6課時 整理與復習北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第6課時整理與復習的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)梳理第四單元所學的加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律,形成完整的運算律知識網(wǎng)絡,明確每種運算律的含義、字母表示方法及適用場景同時通過“自主梳理—小組合作—全班交流—錯題分析—綜合應用”的教學流程,引導學生經(jīng)歷知識整合、查漏補缺、靈活應用的過程,培養(yǎng)

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