這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《曹劌論戰(zhàn)》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含32張幻燈片。《曹劌論戰(zhàn)》是選自《左傳》的一篇文章,在這篇文章中,無(wú)論是人物間的對(duì)話還是敘述語(yǔ)言都非常精簡(jiǎn)。文章主要表達(dá)了曹劌自薦與打敗敵人的經(jīng)過(guò),體現(xiàn)了他卓越的軍事見(jiàn)識(shí)以及高超的作戰(zhàn)指揮能力。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板可以幫助我們對(duì)這篇文章有更深入的了解。
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《曹劌論戰(zhàn)》的PPT課件,一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累文言詞匯,體會(huì)曹劌的愛(ài)國(guó)精神和深謀遠(yuǎn)慮,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,激發(fā)學(xué)生對(duì)古典文學(xué)的熱愛(ài)。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)《曹劌論戰(zhàn)》的這一節(jié)課程。第一部分為時(shí)代與文化——課前預(yù)習(xí),該部分介紹了本篇課文的作者以及文中戰(zhàn)事發(fā)生的時(shí)間與原因,同時(shí)還對(duì)歷史散文的體系進(jìn)行了介紹。第二部分為積累與梳理
這是一套適用于教學(xué)人教版初中九年級(jí)語(yǔ)文課文《曹劌論戰(zhàn)》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、文章大意講解等,共計(jì)19頁(yè);《曹劌論戰(zhàn)》取自《左轉(zhuǎn)?莊公十年》,PPT中展示了曹劌關(guān)于戰(zhàn)略的看法,即要“取信于民”,君民同心,對(duì)抗外敵,以及鼓舞士氣、把握時(shí)機(jī)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要性,講敘了兵法上心理策略的運(yùn)用發(fā)方法;
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《曹劌論戰(zhàn)》課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含26張幻燈片。各個(gè)朝代的不斷更替,大部分都是起源于戰(zhàn)爭(zhēng)。有一條被公認(rèn)的社會(huì)規(guī)則是“適者生存,不適者淘汰?!痹趹?zhàn)爭(zhēng)中更是如此,我們可以這么說(shuō)“勝者為王,敗者為寇”。因此想要取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,不僅需要良好的心態(tài)和理智的頭腦,還需要運(yùn)用正確的戰(zhàn)略和選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。
這是一套關(guān)于九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《曹劌論戰(zhàn)》的第一課的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)?!恫軇フ搼?zhàn)》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代文學(xué)作品,其出自我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體史書(shū)《左傳》,它的作者是先秦時(shí)期的著名的史學(xué)家、文學(xué)家、散文家左丘明?!恫軇フ搼?zhàn)》中采用了對(duì)比、反襯等修辭手法,突出了曹劌高超的智慧和過(guò)人的軍事能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到文章所蘊(yùn)含的深刻意義。
這是一套初中語(yǔ)文九年級(jí)《曹劌論戰(zhàn)》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!恫軇フ搼?zhàn)》出自《左傳》。這篇文章講述了對(duì)長(zhǎng)勺戰(zhàn)爭(zhēng)的看法,以及以“一鼓作氣,再而衰,三而竭”的原則反擊強(qiáng)大的齊軍的史實(shí)。文章闡述了如何在戰(zhàn)爭(zhēng)中正確運(yùn)用戰(zhàn)略防御的原則方針,并且選擇有利的反擊和追擊時(shí)機(jī),才能由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),由弱到強(qiáng)。從文學(xué)角度來(lái)看,這也是一部戰(zhàn)爭(zhēng)杰作。作者不僅在敘述中闡明了歷史經(jīng)驗(yàn),而且在寫(xiě)作中生動(dòng)地描繪了人物。
這是一個(gè)關(guān)于《子魚(yú)論戰(zhàn)》的PPT?!蹲郁~(yú)論戰(zhàn)》是初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解每一段所寫(xiě)了哪些內(nèi)容,作戰(zhàn)的原則,了解文章在寫(xiě)作上的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者如何將人物刻畫(huà)得形象傳神,能夠了解宋楚洪水之戰(zhàn),通過(guò)這篇文章,體會(huì)抓住戰(zhàn)機(jī)的重要性。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《子魚(yú)論戰(zhàn)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)初中人教版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)課文《談生命》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、了解文章的創(chuàng)作背景、分析文章的主旨大意等,共計(jì)18頁(yè);“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”,冰心原名謝婉瑩,是文學(xué)界里少有的女作家,《談生命》是其創(chuàng)作的一篇富含深刻生命哲理的文章,如同一首譜寫(xiě)生命華章的歌,感情真摯,語(yǔ)言清新,描寫(xiě)細(xì)膩,在讀者心中降下一場(chǎng)甘霖;
這是一個(gè)關(guān)于《逍遙游》的PPT?!跺羞b游》是人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,了解《逍遙游》的文章論證思路,對(duì)文章的主要內(nèi)容進(jìn)行歸納。體會(huì)莊子充滿奇幻想象和浪漫色彩的獨(dú)特風(fēng)格,感受到作者所追求的一種自由的精神境界,步入超越現(xiàn)實(shí)的自由狀態(tài)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《逍遙游》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)下冊(cè)課文內(nèi)容《屈原》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括屈原的生平介紹和文學(xué)成就、作者郭沫若簡(jiǎn)介、文章創(chuàng)作背景介紹、課文生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容探究等,共計(jì)27頁(yè);屈原,生于亂世,才華橫溢,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家,其著名代表作為《楚辭》和《離騷》,同時(shí)屈原也是一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,最后在誹謗和流放中懷揣著自己的理想投入汨羅江;
這是一套關(guān)于九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《屈原》的PPT模板,共計(jì)34頁(yè)?!肚肥且黄獌?yōu)秀的中國(guó)文學(xué)作品,其作者是我國(guó)現(xiàn)代著名作家、詩(shī)人、戲劇家郭沫若,其還著有《女神》、《星空》等著作?!肚芬还卜譃槲迥?,其中生動(dòng)形象地描繪了屈原的一天生活,突出展現(xiàn)了屈原不畏艱難、敢于同黑暗勢(shì)力斗爭(zhēng)到底的勇氣。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《屈原》這部作品的藝術(shù)特色以及深刻內(nèi)涵。
這是一篇關(guān)于介紹九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)魚(yú)我所欲也PPT課件的PPT,共計(jì)45頁(yè)?!遏~(yú)我所欲也》是一篇孟子寫(xiě)的文章,孟子推崇仁政,民貴君輕,所以以人民為中心。而魚(yú)我所欲也,就是用詩(shī)篇講述,魚(yú)與熊掌不可兼得,人生必須要有所取舍,所謂舍得,有舍才有得,當(dāng)出現(xiàn)無(wú)法兩全的情況時(shí),舍棄才是最好的選擇,只有放棄后,才會(huì)收獲一些意想不到的東西。
這是一套有關(guān)部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)辯論課件PPT模板。"辯論"指的是用一定的理由來(lái)說(shuō)服別人認(rèn)可自己的觀點(diǎn),所以辯論賽開(kāi)始時(shí),每個(gè)人都會(huì)持有不一樣的觀點(diǎn),而辯論的結(jié)果是獲勝方的觀點(diǎn)得到認(rèn)可,所以在辯論賽中,如果我們想要?jiǎng)e人認(rèn)可自己的觀點(diǎn),那我們就必須"有理有據(jù)",并且能夠有理由反駁他人的觀點(diǎn)。PPT模板內(nèi)容主要向我們講述了九年級(jí)語(yǔ)文《辯論》課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蒲柳人家》課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含30張幻燈片。劉紹棠是一名鄉(xiāng)土文學(xué)作家,往往滿懷率真之情,而這恰巧是解讀鄉(xiāng)土感情的一把鑰匙。透過(guò)小說(shuō)中字里行間的渲染,我們能夠體會(huì)人物的性格和社會(huì)的普遍特點(diǎn),更能關(guān)照那曾經(jīng)鮮活演繹著的人們最真實(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。這份演示文稿就是對(duì)蒲柳人家的具體講解。
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《蒲柳人家》的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是學(xué)習(xí)通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)塑造鮮明人物形象的方法,了解小說(shuō)的故事情節(jié),理清文章脈絡(luò),體會(huì)小說(shuō)濃郁的鄉(xiāng)土氣息。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)《蒲柳人家》的這一節(jié)課程。第一部分為自主探究,該部分主要是自主學(xué)習(xí),了解該篇課文的作者、創(chuàng)作背景、小說(shuō)文體以及該篇課文的生字詞。第二部分為初讀感知,通過(guò)初步閱讀課
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《天下第一樓》的PPT課件,一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是了解《天下第一樓》的故事背景,體會(huì)舊社會(huì)小人物的生活艱辛和無(wú)奈感受,作品中蘊(yùn)含的對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與堅(jiān)守,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)《天下第一樓》的這一節(jié)課程。第一部分為梳理主要情節(jié),把握戲劇沖突,該部分通過(guò)初讀文章了解劇中的五大沖突,整個(gè)劇本明、暗線交織,推
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文中《屈原(節(jié)選)》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。通過(guò)對(duì)《屈原(節(jié)選)》的學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)生了解屈原對(duì)腐朽昏庸的當(dāng)權(quán)者的抨擊,認(rèn)識(shí)到屈原的高尚的追求與崇高的品格。PowerPoint開(kāi)篇講解了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),回顧了上堂課的知識(shí)點(diǎn),運(yùn)用幻燈片對(duì)課文中的表達(dá)手法進(jìn)行了介紹。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生更加的了解《屈原(節(jié)選)》這一篇課文。
這是一套有關(guān)部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)魚(yú)我所欲也課件PPT模板?!吧c義的取舍”一直以來(lái)都是文人墨客喜歡討論的問(wèn)題,“舍生取義”這個(gè)成語(yǔ)最早出自于儒家學(xué)派代表人之一孟子的作品《魚(yú)我所欲也》,在這篇文章中,作者通過(guò)運(yùn)用比喻、對(duì)比、排比等修辭手法來(lái)論證自己的觀點(diǎn)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的闡述了有關(guān)《魚(yú)我所欲也》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)儒家學(xué)派的作品有了進(jìn)一步的了解。
這是一套“部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《變色龍》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了導(dǎo)入,展示了本節(jié)課所要學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,即語(yǔ)言和藝術(shù)手法;第二部分模板分析了文章中的五句話,講解了其中所運(yùn)用的比喻、擬人、雙重否定等手法;第三部分模板講述了文中的寫(xiě)作手法,包括諷刺藝術(shù)和以小見(jiàn)大;第四部分模板進(jìn)行了課堂小結(jié)并布置作業(yè)。
這是一套有關(guān)《過(guò)零丁洋》課件部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件模板。古代的文人墨客通常會(huì)通過(guò)作詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己的情感,他們會(huì)在詩(shī)中描寫(xiě)自己的所見(jiàn)所聞,通常他們會(huì)使用托物言志等寫(xiě)作手法,而今天我們主要來(lái)學(xué)習(xí)幻燈片中所講述的《過(guò)零丁洋》這首故事。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)九年級(jí)語(yǔ)文課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步來(lái)了解該古詩(shī)的相關(guān)內(nèi)容。