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人教版三年級語文上冊習(xí)作寫日記課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版三年級語文上冊習(xí)作課《寫日記》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括日記的寫作格式、進(jìn)行日記寫作練習(xí)的意義、日記的主要內(nèi)容等，共計19頁；日記是一種較為隨心的創(chuàng)作，具體取決于記事人當(dāng)天發(fā)生的事情和創(chuàng)作時的心情，是一種即興發(fā)揮創(chuàng)作的文學(xué)體裁，對作者對語言把控能力要求較高，對日記寫作能力的提高，可以鍛煉學(xué)生的思辨能力和總結(jié)能力，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)；
部編版三年級語文上冊習(xí)作《寫日記》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于部編版三年級上冊語文習(xí)作課《寫日記》的PPT模板，共計18頁。本節(jié)課是一節(jié)以《寫日記》為主題的語文寫作課。PPT模板開篇借助一篇日記范文來引出本節(jié)課的課題，為學(xué)生做了良好的示范作用，進(jìn)而詳細(xì)地闡述了日記的寫作要求以及寫作技巧，為學(xué)生開展日記寫作指明了清晰的方向。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)與寫作能力。
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《習(xí)作：寫日記》部編語文三年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于教學(xué)部編語文三年級上冊《習(xí)作：寫日記》的PPT課件模板，共計32頁，設(shè)計了六個循序漸進(jìn)的教學(xué)活動?；顒右?quot;群文閱讀趣導(dǎo)入"通過展示《蚯蚓的日記》《笑貓日記》等趣味讀物激發(fā)興趣，并對比日記與習(xí)作的差異；活動二"格式規(guī)范學(xué)寫法"采用正誤對比的方式，重點講解日期、星期、天氣的書寫位置和段落格式要求；活動三"暢所欲言說內(nèi)容"指導(dǎo)學(xué)
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語文統(tǒng)編版三年級上冊二單元《寫日記》PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：12頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版三年級上冊二單元《寫日記》課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括秋天的明信片特點、秋日日記內(nèi)容、日記的格式、日記范文賞析等，共計11頁；日記是每個人都會使用的一種記錄自己生活的工具，也是表達(dá)宣泄期自己情感的載體，日記作為重要文學(xué)體裁之一，是筆者最真實的情感流露和雜事記載，本套PPT介紹了日記的相關(guān)知識；
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《寫日記》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案
大小：136M | 頁數(shù)：23頁這是一套與《寫日記》有關(guān)的PPT演示文稿，總共22頁。學(xué)生首先能夠掌握日記的格式并且學(xué)會記錄生活的點點滴滴，在教師的引導(dǎo)下，他們能夠選擇生活中有意義的事情作為日記的內(nèi)容，從而培養(yǎng)堅持寫日記的好習(xí)慣，也能逐步提高他們的觀察力和表達(dá)力。而在教學(xué)的過程中，教師應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)他們閱讀更加優(yōu)秀的作品，自主地總結(jié)出寫日記的格式和方法，學(xué)會記錄自己的成長歷程。
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《習(xí)作：續(xù)寫故事》三年級語文上冊PPT課件含教案
大小：33M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于語文三年級上冊《習(xí)作：續(xù)寫故事》的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)故事開頭確定續(xù)寫方向，確保情節(jié)合理、邏輯連貫；幫助學(xué)生把故事中的人物、動作、語言、心理活動寫具體，讓續(xù)寫內(nèi)容更生動。該節(jié)課程分兩個課時進(jìn)行。第一課時共包括三個部分。第一部分為看圖讀懂故事，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察課本中的圖片，理清圖片中的順序，接著讓學(xué)生嘗試給圖片中的人物取名字，有利于
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《習(xí)作例文》統(tǒng)編語文三年級上冊PPT課件含教案
大小：66M | 頁數(shù)：16頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級部編版上冊《習(xí)作例文》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫作手法分析、寫作技巧分享、習(xí)作題材選取方法等，共計15頁；習(xí)作是語文學(xué)習(xí)的重要部分，要是考試的重點考察內(nèi)容，習(xí)作需要不斷的學(xué)習(xí)輸入，例如閱讀名著、掌握字詞、積累名言名句等，只有足夠的輸入，才能輸出好文章，本課堂帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀例文的寫作手法；
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《習(xí)作：猜猜他是誰》三年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：42頁這是一套與《習(xí)作：猜猜他是誰》三年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。本堂課教師運用了多種教學(xué)方法，包括觀察法、小組合作法和讀寫結(jié)合法，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的人物，引導(dǎo)他們抓住人物的外貌、性格和興趣愛好等，并用正確且通順的語言進(jìn)行表達(dá)，從而完成描寫人物的習(xí)作。同時，通過小組合作的方式，培養(yǎng)學(xué)生觀察身邊人和物的意識，這也能增進(jìn)同學(xué)們之間的了解和友誼。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成
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語文統(tǒng)編版三年級上冊習(xí)作《那次玩得很高興》PPT課件含教案
大小：106M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊主題為“那次玩得很高興”習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫作要求闡明、寫作主題分析、范文賞析等，共計12頁；給定主題的習(xí)作課可以給予學(xué)生有限的想象空間，但又不回因為天馬行空而不知所云，有針對性的訓(xùn)練學(xué)生的寫作思維和能力，拔高學(xué)生的語文素養(yǎng)，本套PPT針對寫作主體進(jìn)行詳細(xì)的寫作方法教導(dǎo)；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊習(xí)作《我有一個想法》PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：11頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊主題為“我有一個想法”寫作教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括交流探討創(chuàng)造想法、范文分析、創(chuàng)作文章并進(jìn)行分享等，共計10頁；“我有一個想法”的習(xí)作課，是為了讓學(xué)生關(guān)注社會現(xiàn)象和新聞事件，并對這些事情進(jìn)行思考，鍛煉學(xué)生的思維思辨能力，有助于學(xué)生創(chuàng)作更具有邏輯的文章；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元習(xí)作《猜猜他是誰》PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元習(xí)作《猜猜他是誰》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了30張幻燈片。寫作是語文學(xué)科的重大題型之一，由于它的占分比重較大，因此教師在寫作上花的教學(xué)時間也會比較多，而對于小學(xué)生們來說，他們的主要寫作內(nèi)容則為寫記敘文。而今天這節(jié)課，我們將教會同學(xué)們?nèi)绾稳ミM(jìn)行人物描寫。此PPT模板的內(nèi)容主要是通過"猜一猜"的游戲環(huán)節(jié)來教會同學(xué)們描寫人物。
人教版語文三年級上冊日月潭PPT課件模板
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)人教版語文三年級上冊《日月潭》PPT課件模板。"日月潭"位于中國臺灣省，是臺灣最大的天然淡水湖，今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的文章也叫作《日月潭》，它的作者是吳壯達(dá)，讓我們通過對幻燈片內(nèi)容的學(xué)習(xí)來進(jìn)一步領(lǐng)略日月潭的美景。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，不僅可以開闊同學(xué)們的視野，讓他們能夠欣賞大自然的美景，還可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們能夠"快樂學(xué)習(xí)"。
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《習(xí)作：我來編童話》部編三年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：31頁這是一套與《習(xí)作：我來編童話》部編三年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能了解童話故事中的角色、情景和場景的作用，這可以為他們提供創(chuàng)作的靈感源泉。同時，通過對優(yōu)秀童話作品進(jìn)行分析，同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)三要素的寫法，學(xué)會去設(shè)定時間和地點，能夠構(gòu)思自己的故事情節(jié)，并賦予角色鮮明的個性，使自己的習(xí)作更加完美。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課堂情境任
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《習(xí)作：這兒真美》統(tǒng)編語文三年級上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于統(tǒng)編版語文三年級上冊《習(xí)作：這兒真美》的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生通過觀察身邊或圖片中的美景，感受生活與自然的美好，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，欣賞美的積極態(tài)度，同時通過學(xué)習(xí)觀察和描寫景物的方法，幫助學(xué)生理清寫作思路，提高寫作能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該套PPT通過讓學(xué)生觀察校園、公園、鄉(xiāng)村、城市的圖片，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第一部分為
部編版四年級語文上冊習(xí)作寫信課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：15頁這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊習(xí)作寫信課件的PPT模板。在這個信息化的時代，好像手寫信也變得越來越少見了，而寫信又是一種很有儀式感的事情，雖然它可能傳播速度沒有像電子郵件一樣傳播很快，但是它比電子郵件更注重格式，更需要花費時間精力。所以可見寫信在日常生活中有多么重要。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)口語交際我們與環(huán)境課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的掌握寫信的技
人教版三年級語文上冊金色的草地課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)人教版三年級語文上冊金色的草地課件的PPT模板。本篇課文《金色的草地》本文通過兄弟倆在草地上玩耍時“我”的發(fā)現(xiàn)——草地會變換顏色的，講述出草地和蒲公英給他們帶來了探索發(fā)現(xiàn)的喜悅。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)金色的草地課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們感受大自然的美麗和作者對大自然的喜愛之情。
人教版三年級語文上冊不懂就要問課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：15頁這是一套有關(guān)部編版三年級語文上冊不懂就要問課件的PPT模板。本篇課文通過記敘孫中山小時候在私塾里讀書，為了弄懂書里的意思而大膽向先生提出問題的故事。遇到不懂得問題大膽的向老師請教是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)不懂就要問課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的明白不懂就問的重要性，更好的將不懂就問應(yīng)用到生活中去。
人教版三年級語文上冊課件孔子拜師PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于《孔子拜師》的PPT?！犊鬃影輲煛肥侨私贪嫒昙壵Z文上冊的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解老子和孔子的簡介故事，通過同其他同學(xué)的交流和學(xué)習(xí)，聊聊對孔子和老子的印象。人們?yōu)槭裁醋鹬乜鬃雍屠献拥钠沸?，懂得在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中要勤奮謙虛，為人真誠無私，要尊敬師長。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《孔子拜師》的相關(guān)內(nèi)容。
部編版五年級語文上冊習(xí)作即景課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：36頁這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊習(xí)作即景課件PPT模板。古代很多詩人喜歡將自己所見的美景寫于自己的作品，因為美景很短暫，但如果我們將之記錄下來的話，那些"美的瞬間"就會被永遠(yuǎn)的保存下來，但是如何將我們?nèi)庋垡姷降?quot;美景"用文字描繪出來呢？今天這節(jié)課的重點就是教會同學(xué)們學(xué)會描寫景色，本節(jié)課的習(xí)作主題是"即景"。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫
部編版三年級語文上冊古詩三首課件PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：36頁這是一套有關(guān)部編版三年級語文上冊古詩三首課件的PPT模板?！渡叫小吩娙嗣枥L的是秋之色，展現(xiàn)出一副動人的山林秋色圖?！兑箷姟吩娙丝陀卧谕猓吹角镲L(fēng)落葉，籬落燈明，不禁勾起思鄉(xiāng)的思想感情。《贈劉景文》詩人對好友劉景文的思念和牽掛之情。通過景物描寫，含蓄地贊揚了劉景文的品格和秉性。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)古詩三首課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們深刻感受詩人的借景
