
這是一個(gè)關(guān)于《盤(pán)古開(kāi)天地》的PPT?!侗P(pán)古開(kāi)天地》是部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠認(rèn)識(shí)生詞,生字以及許多成語(yǔ),有感情地朗讀課文,了解盤(pán)古開(kāi)天辟地的主要經(jīng)過(guò),感受盤(pán)古敢于創(chuàng)新,勇于獻(xiàn)身的精神,鼓勵(lì)小朋友們?cè)谏町?dāng)中勇于創(chuàng)新,吃苦耐勞。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于盤(pán)古開(kāi)天地的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)課文《盤(pán)古開(kāi)天地》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。盤(pán)古精神可以概括為開(kāi)拓創(chuàng)新精神,這樣的精神也是創(chuàng)造和諧幸福新世界的必然要求。其次,盤(pán)古精神蘊(yùn)涵著唯物辯證法精神和實(shí)事求是精神。最后,盤(pán)古精神是勞動(dòng)可以開(kāi)辟世界、創(chuàng)造萬(wàn)物的信念。這是一種不怕困難、艱苦奮斗、自我犧牲、造福人民的精神。只有打破舊的、腐朽的東西,我們才能創(chuàng)造出更好、更光明的新世界。

這是一套盤(pán)古開(kāi)天地課件ppt,采用了小清新設(shè)計(jì)風(fēng)格,共48頁(yè)。是我國(guó)當(dāng)代著名神話學(xué)家袁珂的作品集。PPT封面以浩瀚天地間的壯麗景色為背景,黑色正體字突出主題:盤(pán)古開(kāi)天地。對(duì)這節(jié)語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)是能正確、流利的朗讀課文內(nèi)容,掌握認(rèn)識(shí)本節(jié)課的生字詞,并通過(guò)對(duì)文章的學(xué)習(xí),了解文中的主要內(nèi)容。

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《盤(pán)古開(kāi)天地》課件PPT模板。神話故事是中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容之一,神話故事體現(xiàn)了人們的"反抗精神",雖然神話故事大多都是虛構(gòu)的,但它也能從側(cè)面反映當(dāng)時(shí)人們的"愿望"以及社會(huì)現(xiàn)實(shí),同時(shí),神話故事也是現(xiàn)實(shí)文化的基礎(chǔ)。所以神話故事也在一定程度上促進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)《盤(pán)古開(kāi)天地》神話故事的具體

這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《盤(pán)古開(kāi)天地》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!侗P(pán)古開(kāi)天地》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代神話故事?!侗P(pán)古開(kāi)天地》這篇神話故事主要圍繞巨人盤(pán)古來(lái)展開(kāi)敘述,塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的盤(pán)古形象,同時(shí)其中借助生動(dòng)形象的語(yǔ)言文字描繪了古代人們對(duì)于天地形成的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到盤(pán)古無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。

這是一套有關(guān)于人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元盤(pán)古開(kāi)天地學(xué)習(xí)課件PPT模板,共計(jì)使用了50張幻燈片。中國(guó)神話故事是我國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容之一,神話故事不僅可以滿足同學(xué)們的想象力,也能夠讓他們從一些故事中得到一些人生哲理。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于神話故事的定義以及神話故事人物的介紹等等內(nèi)容,此PPT模板內(nèi)容還舉辦了一些有關(guān)于神話故事講解的活動(dòng),來(lái)讓同學(xué)們了解更多有關(guān)于神話故事的知識(shí)。

這是一套講解課文《鳥(niǎo)的天堂》的PPT模板,選自部編版語(yǔ)文教材五年級(jí)上冊(cè),共計(jì)25頁(yè)。PPT模板首先提出了一個(gè)問(wèn)題,“天堂”在課文中比喻什么?接著用課文中的語(yǔ)言論證了對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)“天堂”意味著能夠自由自在的棲息和飛翔。文章中指出“鳥(niǎo)兒在這里自由自在的飛翔,多么的快樂(lè),這里就是鳥(niǎo)兒快樂(lè)的天堂”。也論證了鳥(niǎo)兒的“天堂”就是廣袤的大森林。搜索復(fù)制

這是一套“《我和過(guò)一天》部編版課件”P(pán)PT,模板首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行審題,簡(jiǎn)述了神話的概念;而后講述了寫(xiě)作內(nèi)容該如何寫(xiě),要有人物、地點(diǎn)和故事情節(jié),并以“豬八戒拔牙”為例,講述如何寫(xiě)作;然后模板對(duì)寫(xiě)作方法進(jìn)行總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)的生動(dòng)具體;最后引導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū),利用小組合作讓學(xué)生講述自己心中的對(duì)于故事的感受,互相交流討論。

這是一套“部編版語(yǔ)文園地八課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)于重點(diǎn)字詞進(jìn)行了書(shū)寫(xiě)指導(dǎo),要看字的結(jié)構(gòu)、看各部分的位置和看關(guān)鍵筆畫(huà)這三看來(lái)寫(xiě)好字;第二部分模板展示了常見(jiàn)含動(dòng)物的成語(yǔ),講解其意思,進(jìn)行成語(yǔ)訓(xùn)練;第三部分引導(dǎo)學(xué)生閱讀《稱贊》這篇文章,并進(jìn)行閱讀提示,引導(dǎo)學(xué)生積極思考;第四部分模板展示了該文章重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義,講述了課文主旨,并在最后進(jìn)行相關(guān)練習(xí)。

這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文課文語(yǔ)文園地部分的PPT課件,主要內(nèi)容是詳細(xì)講解語(yǔ)文園地的習(xí)題、學(xué)習(xí)該部分的重點(diǎn)字詞等,共計(jì)41頁(yè);語(yǔ)文園地教學(xué)不同于課文學(xué)習(xí),其內(nèi)容大部分是習(xí)題練習(xí)與課外積累,既鞏固之前所學(xué)的知識(shí),又拓展延伸進(jìn)行積累;習(xí)題包含字詞教學(xué)、造句練習(xí)、詞語(yǔ)積累、書(shū)寫(xiě)練習(xí)、看圖總結(jié)等,考查學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力;

這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地(四)的PPT課件,主要內(nèi)容是詳細(xì)講解語(yǔ)文園地的習(xí)題、學(xué)習(xí)該部分的重點(diǎn)字詞等,共計(jì)21頁(yè);語(yǔ)文園地教學(xué)不同于課文學(xué)習(xí),其內(nèi)容大部分是習(xí)題,既鞏固之前所學(xué)的知識(shí),又拓展延伸進(jìn)行積累;習(xí)題包含字詞教學(xué)、造句練習(xí)、詞語(yǔ)積累、書(shū)寫(xiě)練習(xí)、看圖總結(jié)等,考察學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。

這是一個(gè)關(guān)于部編版烏鴉喝水的PPT。今天我們要看的文章是關(guān)于烏鴉喝水的故事。關(guān)于烏鴉喝水的故事,是這樣的。烏鴉口渴,正在到處找水喝,找了很多地方都沒(méi)有找到,但是仍然沒(méi)有放棄,直到最后,找到了一個(gè)水瓶里面有水。但是,水并不多,在瓶底,以烏鴉的嘴根本無(wú)法喝到。于是烏鴉搬來(lái)石頭填瓶,才喝到水。我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)一起學(xué)習(xí)。

這是一篇關(guān)于介紹人教部編版最苦與最樂(lè)PPT課件的PPT,共計(jì)43頁(yè)。人生終究是喜憂參半,苦樂(lè)并存的。每個(gè)人都有自己的煩惱,也有屬于自己的快樂(lè)。在悲喜交加中,什么是最苦,何又為最樂(lè)呢?可能我們窮極一生也很難尋到答案,作者梁?jiǎn)⒊?,?duì)于這個(gè)問(wèn)題有自己獨(dú)特的思考和見(jiàn)解,也把他寫(xiě)成文章,拿出來(lái)和大家分享與探討,畢竟各自的人生,大不相同。

這是一套部編版河中石獸PPT課件模板,共計(jì)47頁(yè)?!逗又惺F》是清代乾隆年間的政治家、文學(xué)家紀(jì)昀寫(xiě)的,是一篇非常有教育意義的寓言故事。通過(guò)作者對(duì)事物細(xì)致入微的正確認(rèn)識(shí),來(lái)檢驗(yàn)實(shí)踐就是真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。文章以搜尋石獸為主要線索,用生動(dòng)的情節(jié),豐富的內(nèi)容,進(jìn)行知識(shí)推理,點(diǎn)明事物與環(huán)境息息相關(guān)的特殊性,揭示出生活中的人生哲理。搜索復(fù)制

這是一套部編版大雁歸來(lái)PPT課件模板,共計(jì)18頁(yè)?!洞笱銡w來(lái)》的作者是著名的生態(tài)學(xué)家利奧波德寫(xiě)的,他是自然資源的保護(hù)者,更是現(xiàn)代環(huán)境倫理學(xué)的奠基者。這是一篇優(yōu)美又經(jīng)典的散文,通過(guò)品味文章言語(yǔ),感悟文字內(nèi)涵,體會(huì)作者表達(dá)的思想情感,樹(shù)立正確的保護(hù)大自然生物的觀點(diǎn),思考人類(lèi)與動(dòng)物的和諧相處,傳達(dá)親人般善良有愛(ài)的詩(shī)人情懷。搜索復(fù)制

這是一套部編版去年的樹(shù)課件PPT模板,共計(jì)35頁(yè)。《去年的樹(shù)》這是一篇感人至深的童話故事,文章言語(yǔ)樸實(shí),但卻深刻道出鳥(niǎo)兒與大樹(shù)之間最真摯的情意。學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)課本的每個(gè)角色,有感情的朗讀全文,體會(huì)角色之間不一樣的思想感情,把握文中基調(diào)領(lǐng)悟內(nèi)涵,感受童話故事帶來(lái)的語(yǔ)言美、意境美、思想美,懂得珍惜友情在生活中的可貴。搜索復(fù)制

這是一套人教版部編《池上》PPT課件模板,共計(jì)21頁(yè)?!冻厣稀愤@首古詩(shī)是著名詩(shī)人白居易寫(xiě)的,詩(shī)中用質(zhì)樸的語(yǔ)言描述出小娃偷采白蓮時(shí)的生動(dòng)情節(jié),將孩童們活潑天真的形象,刻畫(huà)的淋漓盡致。學(xué)會(huì)運(yùn)用古詩(shī)中的情景手法,感受詩(shī)句內(nèi)容,開(kāi)展想象空間并發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生感知語(yǔ)言的探索能力,引導(dǎo)學(xué)生感悟形象塑造,體驗(yàn)真實(shí)情感,領(lǐng)會(huì)作者用意。搜索復(fù)制

這是一套人教部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《荷花》的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)?!逗苫ā肥侵骷胰~圣陶所撰寫(xiě)一篇的散文。文章描述了某個(gè)公園里一個(gè)荷花盛開(kāi)的景色,“我”不禁沉浸在其中與池塘中的荷花融為一體的感覺(jué)。文章以觀賞荷花到變成荷花再到回歸現(xiàn)實(shí)為線索。作者以豐富的想象力描繪了清新美麗的荷花,展現(xiàn)了姿態(tài)各異、色彩鮮艷的睡蓮形象,表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)。

這是一個(gè)關(guān)于部編版桃花源記的PPT課件。關(guān)于桃花源記,是東晉末期到南朝宋初期,偉大詩(shī)人、辭賦家陶淵明的作品。也是流傳至今特別著名的一個(gè)作品。關(guān)于陶淵明,我們都曾學(xué)過(guò)他的詩(shī),最著名的有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,他的作品很多都是關(guān)于山水田園的風(fēng)格。今天,我們即將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)學(xué)習(xí)的這篇桃花源記也是這樣風(fēng)格的一個(gè)作品。

這是講解語(yǔ)文課文《臺(tái)階》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。臺(tái)階的作者是當(dāng)代作家、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員李祥森。他所創(chuàng)作的《王中王》深受人們的喜愛(ài)。中央電視臺(tái)曾經(jīng)熱播過(guò)的《天下糧倉(cāng)》電視劇也是由李祥森進(jìn)行策劃的。李祥森作為浙江電視臺(tái)制作中心的主任,長(zhǎng)期從事影視劇創(chuàng)作和拍攝等相關(guān)工作,具有很強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)作能力。他的小說(shuō)作品題材多取自百姓生活,因此深受大家喜愛(ài)。
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