
這是一套與《人皆有不忍人之心》語文選擇性必修上有關(guān)的演示文稿,包含44張幻燈片。本堂課教師通過呈現(xiàn)弱小的動(dòng)物受傷的情景來鼓勵(lì)學(xué)生談?wù)勊麄兊南敕?,從而介紹孟子對(duì)人性的深刻思考。其次,通過對(duì)作品作者和寫作背景進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹,并要求學(xué)生自由朗讀課文,使同學(xué)們能夠掌握課文重點(diǎn)文言知識(shí),也能夠自主翻譯課文。最后,引導(dǎo)學(xué)生梳理文章結(jié)構(gòu),讓學(xué)生體會(huì)孟子文章層層遞進(jìn)的特點(diǎn),分析文章的論證思路。這份PowerPoi

這是一套與《別了,“不列顛尼亞”》部編高中語文選擇性必修上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共53頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師首先通過播放香港回歸的視頻來引導(dǎo)學(xué)生分享他們的感受,從而引出課題。其次,通過對(duì)課文的基本知識(shí)進(jìn)行講解,包括作者、作品背景和文章結(jié)構(gòu)等,幫助同學(xué)們更好地理解文章內(nèi)容,把握寫作思路。最后,通過對(duì)文章細(xì)節(jié)描寫進(jìn)行分析,學(xué)生能夠體會(huì)文章語言風(fēng)格,并學(xué)習(xí)課文寫作手法。這份PPT由五個(gè)部分組成。第

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)不等式及其解集的教學(xué)課件,一共包括24張幻燈片。該套PPT從八個(gè)部分展開不等式及其解集的這一節(jié)課程。第一部分為情景引入,該部分通過生活實(shí)例引入不等式概念,讓學(xué)生感受其實(shí)際應(yīng)用。第二部分為合作探究,引導(dǎo)學(xué)生探究不等式的定義及解和解集的概念,并通過具體例子引導(dǎo)學(xué)生理解解集的意義。第三部分為典例分析,該部分用不等式來表示實(shí)際問題中的不等關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生判斷給定數(shù)值是否為不

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)不等式的性質(zhì)的PPT課件,一共包括40張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開不等式的性質(zhì)的這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入,通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧不等式的基本概念和性質(zhì),為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。第二部分為合作探究,該部分主要是通過具體的例子引導(dǎo)學(xué)生觀察不等號(hào)的方向變化,總結(jié)出不等式的性質(zhì)。第三部分為典例分析,該部分通過具體實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不等式的性質(zhì),逐步化簡(jiǎn)不等式。

這是一套適用于教學(xué)人教數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)11.3一元一次不等式組的PPT課件,采用"復(fù)習(xí)引入-合作探究-典例分析-鞏固練習(xí)-歸納總結(jié)-感受中考-小結(jié)梳理-布置作業(yè)"的完整教學(xué)流程,共計(jì)26頁。PPT從實(shí)際問題引入不等式組的概念,通過污水抽排時(shí)間估算的工程問題,幫助學(xué)生理解不等式組的現(xiàn)實(shí)意義。在合作探究環(huán)節(jié),重點(diǎn)講解如何利用數(shù)軸確定不等式組的解集,通過四種基本類型的不等式組的對(duì)比分

這是一套適用于進(jìn)行主題為“不至于柔展巾幗風(fēng)采”的巾幗英雄相關(guān)知識(shí)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括歷史上著名的巾幗英雄、巾幗英雄的精神學(xué)習(xí)、巾幗英雄事跡展示等,共計(jì)24頁;在中國歷史長(zhǎng)河中,天下英雄如江過鯽,其中女子風(fēng)采也是別樣風(fēng)華,著名的巾幗英雄花木蘭替母從軍、穆桂英掛帥統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì),用切實(shí)行動(dòng)證明了“誰說女子不如男”,課件全面的介紹了巾幗英雄的相關(guān)知識(shí);

這是一套與《總也倒不了的老屋》有關(guān)的PPT,總共40頁。本堂課學(xué)生應(yīng)該在閱讀過程中掌握一定的閱讀方法,教師應(yīng)引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的想象力、大膽思考和預(yù)測(cè)。同時(shí),對(duì)于不同層次的學(xué)生,教師要關(guān)注他們的個(gè)體差異,并且給予他們一定的指導(dǎo)。而通過此課的學(xué)習(xí),學(xué)生的閱讀理解能力可以得到一定提高,也能夠在課堂中學(xué)到美好的品質(zhì),受到一定思想教育。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版上冊(cè)第八單元課文《王戎不取道旁李》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文言文常識(shí)積累、主人公人物形象分析、課文主旨分析等,共計(jì)40頁;《王戎不取道旁李》選自《世說新語·雅量》,講述了王戎年幼時(shí)就明白道路旁結(jié)下的李子,如果數(shù)量很多無人采摘,那么一定不好吃,告訴我們遇見好處要多反向思考,防止掉入陷阱;

這是一套關(guān)于巾幗不讓須眉中國古代四大才女的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含31張幻燈片。中國的四大才女都出生在文化底蘊(yùn)深厚的中心地區(qū),他們的身份對(duì)他們的認(rèn)知和成就都有著非常深遠(yuǎn)的影響。因此,中國四大才女都在很多方面有很深的造詣和成就,這也是他們?cè)谥袊幕飞暇哂蟹浅V匾牡匚?,也?duì)后世的文化產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)人教版主題為“意見不同怎么辦”的口語交際教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板主要內(nèi)容包括爭(zhēng)執(zhí)場(chǎng)景下如何解決問題、協(xié)商的定義和方法、場(chǎng)景模擬訓(xùn)練等,共計(jì)22頁;協(xié)商是當(dāng)兩者利益沖突時(shí)尋求最優(yōu)解的方法,能夠化解人們的矛盾,解決問題,協(xié)商得出的結(jié)果是雙方共同達(dá)成的,這種共識(shí)也是社會(huì)主義和民主素養(yǎng)的體現(xiàn),本課堂我們將學(xué)習(xí)協(xié)商的相關(guān)知識(shí)和表達(dá)方式;

這是一套關(guān)于《紅日》不畏生死之軀鑄就國之盛強(qiáng)讀書分享的PPT課件,一共包括10張幻燈片。《紅日》主要講述了人民解放軍在敵我力量懸殊的條件下消滅國民黨王牌部隊(duì)第74師的故事?!都t日》以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和深刻的社會(huì)意義成為了中國文學(xué)和電影史上的重要作品。該套PPT從七個(gè)方面展開紅日以不畏生死之軀鑄就國之盛強(qiáng)讀書分享。第一部分為作品梗概。第二部分為作品主題。第三部分為作者簡(jiǎn)介,《紅日》作者為吳強(qiáng),這是

這是一個(gè)《吃水不忘挖井人》部編小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)35頁。本套模板分為兩個(gè)課時(shí),采用任務(wù)探險(xiǎn)式的布局。第一部分里包含了任務(wù)一至任務(wù)三,任務(wù)一為預(yù)熱,首先呈現(xiàn)與課文背景相關(guān)的照片,隨后介紹了課文中的主要人物毛澤東毛主席,接著呈現(xiàn)本課文的標(biāo)題中的生字,并根據(jù)不同的方法進(jìn)行識(shí)記,并帶領(lǐng)學(xué)生初讀課文,最后再呈現(xiàn)一些生字讓學(xué)生進(jìn)行巧計(jì),再呈現(xiàn)一些課文中常見的詞語并通讀;任務(wù)二通過找線索的方式串聯(lián)

這是一套與第六單元《我不能失信》三年級(jí)語文下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共26頁。本堂課教師通過談話導(dǎo)入的方式來介紹作者宋慶齡的平生事跡,從而引入本堂課的課題內(nèi)容,這也有利于活躍課堂氛圍。此外,要求學(xué)生自主感知課文并表達(dá)自己的體會(huì),而教師可以通過多種教學(xué)方法來引導(dǎo)他們理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生感受到作者的美好品質(zhì)。同時(shí),為了幫助學(xué)生理解更加深入,教師可以引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際來談體會(huì),使他們更好地將所學(xué)知識(shí)與生活

這是一套關(guān)于幼兒園小班安全活動(dòng)不跟陌生人走的PPT課件,一共包括31張幻燈片。幼兒園的安全教育課程是一個(gè)重點(diǎn)關(guān)注的教育環(huán)節(jié),通過開展安全教育課程,提高學(xué)生的安全防范意識(shí),提升自救能力。該套PPT從四個(gè)方面展開幼兒園安全教育的這一節(jié)課程。第一個(gè)部分為什么是陌生人,該部分介紹了什么是陌生人并引導(dǎo)學(xué)生思考不可以和陌生人做的事情。第二部分為和父母一起面對(duì)陌生人,該部分介紹了面對(duì)不同的陌生人有不同的應(yīng)對(duì)方

這是一套與幼小銜接繪本故事一年級(jí)一點(diǎn)都不可怕有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。在幼小銜接的過程中,有必要幫助孩子們調(diào)節(jié)他們的心理狀況,減輕他們的入學(xué)壓力,幫助他們做好心理準(zhǔn)備。因此,繪本故事可以發(fā)揮著其重要作用,孩子們可以通過閱讀繪本中的故事提前了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,感受到學(xué)習(xí)的樂趣,這不僅能夠激發(fā)他們對(duì)于學(xué)校生活的興趣,還可以有效改善他們的入學(xué)抗拒心理。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第

這是一套與《從不同方向觀察同一物體》有關(guān)的PPT,總共34頁。通過本節(jié)課多項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)后,包括觀察和比較等數(shù)學(xué)活動(dòng),學(xué)生們能夠正確辨認(rèn)出幾何體的形狀,并且了解從不同方向來觀察同一物體,能夠看到不同的形狀,就可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,也能夠培養(yǎng)他們的推理能力。同時(shí),通過不斷的觀察,也能夠有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們的探究精神得到進(jìn)一步提升。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入,

這是一套適用于教學(xué)部編九年級(jí)語文上冊(cè)《綜合性學(xué)習(xí):君子自強(qiáng)不息》的PPT課件模板,共計(jì)42頁,分為六個(gè)主要部分:新課導(dǎo)入、核心素養(yǎng)、整體感知、思考探究、拓展延伸和課堂總結(jié)。新課導(dǎo)入部分通過張桂梅案例和華坪女高誓詞引發(fā)學(xué)生對(duì)自強(qiáng)精神的思考;核心素養(yǎng)明確了培養(yǎng)學(xué)生信息處理能力和理解傳統(tǒng)文化精神的目標(biāo);整體感知系統(tǒng)梳理了從商鞅變法到抗疫精神等不同歷史時(shí)期自強(qiáng)不息的表現(xiàn);思考探究包含三個(gè)遞進(jìn)式活動(dòng)——通

這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)4.4.3不同函數(shù)增長(zhǎng)的差異的PPT課件,一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)值列表、圖像、解析式三種方法,比較一次、二次、指數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的增長(zhǎng)差異,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷“猜想—數(shù)值實(shí)驗(yàn)—圖像驗(yàn)證—?dú)w納結(jié)論”的探究過程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)建模與數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為幾個(gè)函數(shù)模型增長(zhǎng)差異的

這是一套“兩位數(shù)加兩位數(shù)課件”PPT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)于舊知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí),而后設(shè)置情境進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了自主探究,讓學(xué)生思考學(xué)會(huì)之前所設(shè)置的情境問題,并進(jìn)行學(xué)以致用,練習(xí)快速口算;第三部分模板對(duì)于課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)升華,對(duì)口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法進(jìn)行總的概述,最后布置相關(guān)作業(yè)。

這是一套6到10的認(rèn)識(shí)和加減法的PPT模板,共計(jì)24頁。小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主要集中在對(duì)數(shù)的理解和比較困難的計(jì)算上。雖然這一部分中的“十以內(nèi)加減法”非常簡(jiǎn)單,但對(duì)于剛剛接觸數(shù)學(xué)的學(xué)生來說,這是非常困難的。因此,學(xué)生使用的教科書中經(jīng)常包含“教具”,如一些塑料棒、三角形板等,這些都是非常常見的教具。小學(xué)數(shù)學(xué)教育者在對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí),應(yīng)合理利用教具,讓學(xué)生自己完成抽象的數(shù)學(xué)問題,既鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力又發(fā)展
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