1~5的認(rèn)識(shí)和加減法ppt

第1章 Powerpoint2016的初步認(rèn)識(shí)

認(rèn)識(shí)植物PPT課件

這是一套有關(guān)認(rèn)識(shí)植物的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含19張幻燈片。地球上存在的植物多種多樣，植物不僅是自然界中的第一生產(chǎn)者，為我們提供豐富的食物來(lái)源。部分食物還有本高的藥用價(jià)值，比如屠呦呦從植物中提取青蒿素治療瘧疾。除此之外，植物還能保護(hù)生態(tài)平衡，是地球上氧氣的來(lái)源。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板，可以幫助我們認(rèn)識(shí)更多的植物。

認(rèn)識(shí)錢(qián)幣PPT課件

這是一套關(guān)于錢(qián)幣的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含22張幻燈片。錢(qián)幣與數(shù)學(xué)，兩者緊密相連。錢(qián)幣作為交易媒介，其面值、換算、流通都蘊(yùn)含著豐富的數(shù)學(xué)原理。通過(guò)錢(qián)幣，我們可以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的計(jì)數(shù)、加減乘除，也能深入了解比例、概率等高級(jí)數(shù)學(xué)概念。數(shù)學(xué)則為錢(qián)幣的合理使用提供了精確指導(dǎo)，使我們?cè)谫?gòu)物、儲(chǔ)蓄等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中更加明智。簡(jiǎn)而言之，錢(qián)幣與數(shù)學(xué)相互交織，共同構(gòu)成了我們?nèi)粘Ｉ钪械闹?/p>

認(rèn)識(shí)和預(yù)防抑郁癥PPT主題課件

這是一套關(guān)于認(rèn)識(shí)和預(yù)防抑郁癥的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。抑郁癥是一種常見(jiàn)且高發(fā)的心理疾病，目前它已成為全球重大疾病負(fù)擔(dān)之一。抑郁癥的病癥表現(xiàn)在于顯著和長(zhǎng)時(shí)間的抑郁，其一般伴隨著自卑、悲觀、焦慮等情緒，甚至產(chǎn)生幻想，抑郁癥患者通常都有著自殺或自殘傾向。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以學(xué)會(huì)科學(xué)地看待抑郁癥，同時(shí)掌握有效的預(yù)防抑郁癥的具體措施。

認(rèn)識(shí)醫(yī)生和護(hù)士幼兒園課件PPT

這是一套適用于進(jìn)行認(rèn)識(shí)醫(yī)生和護(hù)士幼兒園科普教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)、如何辨認(rèn)醫(yī)生與護(hù)士、醫(yī)院看病的流程等，共計(jì)16頁(yè)；醫(yī)生和護(hù)士是生活中常見(jiàn)的職業(yè)之一，教導(dǎo)幼兒園小朋友辨認(rèn)醫(yī)生和護(hù)士，有助于學(xué)生提高警惕心，拓展視野，培養(yǎng)幼兒對(duì)不同職業(yè)的興趣，同時(shí)了解醫(yī)生與護(hù)士的辛苦，尊敬勞動(dòng)者，培養(yǎng)感恩之心；

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版《噸的認(rèn)識(shí)》PPT課件

這是一套小學(xué)數(shù)學(xué)人教版《噸的認(rèn)識(shí)》的PPT模板，共計(jì)39頁(yè)。理解計(jì)量單位是小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要教學(xué)內(nèi)容。它主要是指日常生活中常用的數(shù)量，包括長(zhǎng)度、面積、體積、重量、時(shí)間等?？梢院侠淼卣f(shuō)，這些是學(xué)生經(jīng)常聽(tīng)到、看到和使用的，應(yīng)該更容易理解，但事實(shí)并非如此。許多學(xué)生仍然會(huì)學(xué)不好。因?yàn)閿?shù)學(xué)是人類(lèi)在曲折的探索過(guò)程中建構(gòu)起來(lái)的，由于小學(xué)生的感性知識(shí)不夠豐富，抽象思維能力尚未形成，往往會(huì)遇到困難。搜索復(fù)制

公頃的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)PPT課件

這是一套“公頃的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)”P(pán)PT課件，該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行單位名稱(chēng)練習(xí)進(jìn)行新課導(dǎo)入，回顧了平方厘米、平方分米和平方米；第二部分模板提出了公頃這一概念，并得出1公頃等于10000平方米，展示了1公頃究竟有多大，并科普了鳥(niǎo)巢、天安門(mén)廣場(chǎng)、布達(dá)拉宮和杭州西湖有多少公頃；第三部分模板對(duì)于課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了練習(xí)鞏固，并進(jìn)行了總結(jié)談收獲。

數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)倍的認(rèn)識(shí)PPT課件

這是一套關(guān)于蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《倍的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)內(nèi)容，共計(jì)21頁(yè)?！侗兜恼J(rèn)識(shí)》介紹了什么是倍數(shù)，并教授學(xué)生用除法求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以從舊知識(shí)中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，從除法算式中探究出倍數(shù)的概念，在各種數(shù)學(xué)問(wèn)題情境中加深對(duì)“倍”的理解，并學(xué)會(huì)用除法解決相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并進(jìn)一部分發(fā)展自身的觀察、思考、分析、比較能力。

奇妙的動(dòng)物世界認(rèn)識(shí)動(dòng)物PPT課件

這是一個(gè)關(guān)于《奇妙的動(dòng)物世界認(rèn)識(shí)動(dòng)物》的PPT。動(dòng)物是生物當(dāng)中的一個(gè)種類(lèi)，包括無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物，幫助小朋友們認(rèn)識(shí)不同的動(dòng)物，猜猜它們是誰(shuí)，從而能夠在生活當(dāng)中了解它們的生活習(xí)性，進(jìn)而愛(ài)護(hù)、保護(hù)小動(dòng)物，并且通過(guò)繪畫(huà)的方式，將這些小動(dòng)物的形象表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于奇妙的動(dòng)物世界認(rèn)識(shí)動(dòng)物的相關(guān)內(nèi)容。

角的初步認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)課件PPT

這是一套角的初步認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。在幼兒園和小學(xué)的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)教育的學(xué)習(xí)將包括數(shù)量、圖形和空間、邏輯和關(guān)系。圖形，即數(shù)學(xué)中的幾何學(xué)習(xí)，是非常重要的。除了各種形式之外，幾何學(xué)習(xí)也是一種角度的學(xué)習(xí)。在中學(xué)里，有各種與角度有關(guān)的知識(shí)，如角度值的計(jì)算和三角函數(shù)。因此，角度是一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)。在小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)期，學(xué)生們就應(yīng)當(dāng)把角度的知識(shí)點(diǎn)學(xué)好，打好基礎(chǔ)也能夠讓之后的學(xué)習(xí)事半功倍。

認(rèn)識(shí)小腳印PPT課件可愛(ài)的腳丫

這是一套適用于進(jìn)行主題為“認(rèn)識(shí)小腳丫”的卡通幼兒教育模板，主要內(nèi)容包括不同動(dòng)物的腳印、小動(dòng)物的腳印特征、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等，共計(jì)24頁(yè)；小動(dòng)物的腳印有著不同的特征，是因?yàn)樽匀画h(huán)境和動(dòng)物習(xí)性等因素而造成的差別，動(dòng)物們會(huì)根據(jù)自然環(huán)境選擇最后留下最適合生存的腳印特征，達(dá)爾文的物競(jìng)天擇，適者生存就闡明了這一原理，本套PPT帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物腳印；

人教版四邊形的認(rèn)識(shí)PPT課件模板

這是一套關(guān)于人教版四邊形的認(rèn)識(shí)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含13張幻燈片。低年級(jí)階段學(xué)習(xí)圖形的認(rèn)識(shí)是高年級(jí)深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)幾何的基礎(chǔ)，其中圖形的認(rèn)識(shí)主要包括三角形的認(rèn)識(shí)、正方形的認(rèn)識(shí)、長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí)、圓的認(rèn)識(shí)和五邊形的認(rèn)識(shí)等等。這份PPT模板就是對(duì)四邊形的認(rèn)識(shí)進(jìn)行具體展開(kāi)，通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高學(xué)生對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)能力，幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)。