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幼兒園故事PPT笨笨熊種橘子繪本PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于幼兒園故事PPT笨笨熊種橘子繪本PPT課件，共計(jì)20頁(yè)。生活中處處蘊(yùn)含著人生的道理，幼少兒階段是樹(shù)立小朋友三觀的重要階段。家長(zhǎng)和老師如果通過(guò)直接講道理的方式，兒童可能很難理解。但是如果采用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ欢〞?huì)事半功倍，達(dá)到我們想要的效果，比如說(shuō)運(yùn)用繪本講故事的方法。這份PPT模板就是運(yùn)用笨笨熊種橘子的繪本課件的講解。
農(nóng)夫與蛇說(shuō)課課件PPT模板兒童繪本故事寓言故事
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于兒童繪本故事《農(nóng)夫與蛇》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)?！掇r(nóng)夫與蛇》選自于舉世聞名的兒童故事集《伊索寓言故事》，其被翻譯為多種語(yǔ)言流傳至世界各地，因而故事中所蘊(yùn)含的人生哲理影響了全世界的孩子?！掇r(nóng)夫與蛇》這個(gè)寓言故事主要圍繞農(nóng)夫和蛇兩個(gè)主要角色來(lái)展開(kāi)敘述，突出了農(nóng)夫的質(zhì)樸善良和蛇的善惡不分，同時(shí)警示人們明確幫助他人的前提是保證自身的安全。
聞雞起舞成語(yǔ)故事兒童故事繪本PPT課件模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《聞雞起舞成語(yǔ)故事兒童故事繪本》的PPT。聞雞起舞是人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第二單元要學(xué)習(xí)的一則成語(yǔ)故事，通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)成語(yǔ)，能夠了解這個(gè)故事的出處。了解這則成語(yǔ)的主要意思以及給我們帶來(lái)的啟示，提醒同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中要努力刻苦堅(jiān)持，這樣才能夠完成自己的理想。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《聞雞起舞成語(yǔ)故事兒童故事繪本》的相關(guān)內(nèi)容。
按圖索驥成語(yǔ)故事故事分享PPT說(shuō)課課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套有關(guān)按圖索驥成語(yǔ)故事故事分享PPT說(shuō)課課件模板。中華文化博大精深，漢字亦是如此，中國(guó)漢字有很多個(gè)偏旁部首，而不同的偏旁部首組成的字詞又有著不同的含義，成語(yǔ)一般是指由四個(gè)漢字組成的詞語(yǔ)，成語(yǔ)亦是中華文化的一部分，成語(yǔ)的出處很多都來(lái)源于成語(yǔ)故事。今天這節(jié)課我們將一起來(lái)了解成語(yǔ)"按圖索驥"的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，幫助同學(xué)們了解更多成語(yǔ)故事。
小學(xué)語(yǔ)文成語(yǔ)故事哄堂大笑故事繪本PPT課件
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套有關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文成語(yǔ)故事繪本學(xué)習(xí)PPT課件模板，共計(jì)使用了14張幻燈片。中華文化博大精深、歷久彌新，而中國(guó)漢字是成語(yǔ)的重要組成部分，短短的成語(yǔ)卻有著大大的智慧，成語(yǔ)一般是通過(guò)四個(gè)漢字組成，今天這節(jié)課我們將重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于成語(yǔ)《哄堂大笑》故事繪本的具體內(nèi)容，包括該故事的具體出處以及該成語(yǔ)背后蘊(yùn)藏的寓意。
中小學(xué)古代成語(yǔ)故事《熟能生巧》繪本故事PPT課件
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于中小學(xué)古代成語(yǔ)故事《熟能生巧》繪本故事的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。兒童對(duì)于成語(yǔ)故事多加閱讀，能夠拓寬他們的知識(shí)面。運(yùn)用繪本的形式來(lái)展開(kāi)教育，能夠增強(qiáng)孩子們的閱讀興趣。PowerPoint開(kāi)篇介紹了熟能生巧這個(gè)故事的出處，講解了這是來(lái)源于寓言故事的成語(yǔ)。運(yùn)用幻燈片分享了這個(gè)成語(yǔ)故事的具體內(nèi)容。介紹了故事的寓意。通過(guò)演示文稿所產(chǎn)生的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生對(duì)于《熟能生巧》這一故事更加了解。
多彩溫馨浪漫故事求婚愛(ài)情PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)愛(ài)情PPT模板,浪漫PPT模板,情人節(jié)PPT模板,浪漫愛(ài)情PPT模板,愛(ài)情表白PPT模板
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日冬至故事節(jié)日文化PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)冬至，到底吃啥咧?。?！吃餃子！還是吃湯圓！或是吃羊肉！答案是：都可以吃，冬至是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)氣，但是由于地域文化的差異，所以飲食風(fēng)俗習(xí)慣也不一樣，這個(gè)PPT從節(jié)氣的起源，冬至的常識(shí)，冬至的習(xí)俗，冬至的故事來(lái)一一詳解。
逃家小兔兒童故事繪本PPT課件模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹逃家小兔兒童故事繪本PPT課件模板的PPT，共計(jì)25頁(yè)?！短蛹倚⊥谩愤@個(gè)故事講述的是一個(gè)小兔子通過(guò)離家出走來(lái)試探自己在兔媽媽心中的分量和位置的故事?！短蛹倚⊥谩肥敲绹?guó)兒童文學(xué)作家瑪格麗特·懷茲·布朗寫(xiě)的一本兒童文學(xué)小說(shuō)。用一場(chǎng)擬人的童話，用歡樂(lè)的方式呈現(xiàn)了愛(ài)與安全感的主題。世界上只有媽媽對(duì)寶寶的愛(ài)是不計(jì)回報(bào)的。
《雙管齊下》幼兒園兒童課堂繪本故事ppt課件
大小：27M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行《雙管齊下》幼兒園兒童課堂繪本故事介紹等PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括雙管齊下的成語(yǔ)釋義、成語(yǔ)的背景故事、成語(yǔ)的文化內(nèi)涵等，共計(jì)16頁(yè)；“雙管齊下”中的“管”是指筆，雙管齊下意味著兩只手同時(shí)用筆寫(xiě)字，比喻為了達(dá)成某件事同時(shí)采取兩種措施，提升事情完成的效率，也拓寬了事情完成的渠道，雙管齊下現(xiàn)在在政府部門(mén)的政策文件中較為常見(jiàn)，背后的故事與唐朝著名畫(huà)家張?jiān)镉嘘P(guān)；
- 含講稿
軍中巾幗強(qiáng)軍有我軍隊(duì)女代表的強(qiáng)軍故事PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套宣講軍隊(duì)女代表的強(qiáng)軍故事的PPT模板，主題為軍中巾幗，強(qiáng)軍有我，共計(jì)24頁(yè)?！赌咎m詩(shī)》是漢代樂(lè)府詩(shī)中的一篇經(jīng)典著作，歌頌的是女將花木蘭代父從軍的故事，因此木蘭花也有象征巾幗英雄的寓意。今年兩會(huì)會(huì)場(chǎng)，伴隨著木蘭花開(kāi)，解放軍和武警部隊(duì)代表團(tuán)的女兵們身著戎裝出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)，展現(xiàn)了新時(shí)代女兵昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
兒童故事繪本農(nóng)夫和三個(gè)兒子PPT課件
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套講解兒幼兒園故事繪本農(nóng)夫和三個(gè)兒子的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。故事主要講了一位勤勞的農(nóng)夫，有三個(gè)兒子，十分懶惰。在他臨死前對(duì)兒子們說(shuō)，在葡萄園里買(mǎi)了一箱寶藏，但不確定在什么位置，只有不斷的挖掘才能找到。隨后，三個(gè)兒子按照他的話，每天到葡萄園里耕耘。盡管最終沒(méi)有獲得寶藏，但是葡萄卻生長(zhǎng)的特別茁壯并換來(lái)了金錢(qián)。搜索復(fù)制
英文故事繪本賣(mài)火柴的小女孩PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套英文故事繪本，賣(mài)火柴的小女孩兒的PPT模板，共計(jì)14頁(yè)?！顿u(mài)火柴的小女孩》是被譽(yù)為童話故事大王的丹麥童話故事作家安徒生創(chuàng)作的童話故事。這一故事發(fā)表于1846年。講述了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩大年夜在冰天雪地中賣(mài)火柴，因?yàn)槿棠筒蛔『洳粱鸩袢∨谖⑷醯幕鸸庵锌吹讲煌幕镁?，最后火柴燒盡，小女孩也凍死在冰天雪地中的故事。搜索復(fù)制
兒童教育廢寢忘食故事繪本PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套兒童教育廢寢忘食故事繪本藝PPT課件模板，共計(jì)18頁(yè)。這是一個(gè)成語(yǔ)典故，從字面上可以理解出，這是形容人做事情的時(shí)候非常勤奮非常專(zhuān)心的意思，忙的顧不上吃飯和睡覺(jué)。故事中的主人公孔子是我國(guó)春秋末期的思想政治家和教育家，更是儒家學(xué)的創(chuàng)始人，通過(guò)閱讀故事，我們能體會(huì)到不管做什么事情，都要專(zhuān)心致志的去對(duì)待。搜索復(fù)制
兒童故事繪本兔子先生有個(gè)大工程PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套兒童故事繪本兔子先生有個(gè)大工程PPT課件模板，共計(jì)28頁(yè)。幼兒園是每個(gè)小朋友的第一個(gè)人生啟蒙的場(chǎng)所，為了豐富小朋友的園所生活，創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，特開(kāi)展一次故事繪本的活動(dòng)，讓孩子們從課件教學(xué)中，感受到故事給他們帶來(lái)的快樂(lè)，激發(fā)他們上幼兒園的積極性，活躍他們的成長(zhǎng)氛圍，促進(jìn)他們的思維發(fā)展，提升語(yǔ)言的表達(dá)能力。搜索復(fù)制
兒童故事繪本農(nóng)夫和三個(gè)兒子PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套兒童故事繪本農(nóng)夫和三個(gè)兒子的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。通過(guò)閱讀故事繪本，孩子們可以體驗(yàn)到語(yǔ)言和圖畫(huà)的美。一旦孩子們喜歡上繪本，他們就會(huì)不斷地提問(wèn)和表達(dá)自己的想法。教師和家長(zhǎng)也將會(huì)以豐富的語(yǔ)言給出回應(yīng)，這實(shí)際上可以促進(jìn)兒童語(yǔ)言交流和表達(dá)水平的發(fā)展。兒童的生活經(jīng)歷仍然十分有限，他們也可以通過(guò)圖畫(huà)書(shū)豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)。
兒童故事繪本長(zhǎng)大以后做什么PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套講解兒童故事，長(zhǎng)大以后做什么的PPT模板，選自兒童故事繪本，共計(jì)18頁(yè)。每一個(gè)人可能在小的時(shí)候?qū)τ谧约洪L(zhǎng)大之后做什么，都充滿著困惑，也充滿了對(duì)未來(lái)的想象。有的人夢(mèng)想以后做一名醫(yī)生救死扶傷，有的人夢(mèng)想成為宇航員在太空中遨游，有的人夢(mèng)想稱為一名老師教書(shū)育人。這些真摯的夢(mèng)想背后，是一個(gè)個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的童心。
兒童故事繪本偷懶的野鴨妹妹PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《兒童故事繪本偷懶的野鴨妹妹》的PPT。幼兒園故事當(dāng)中有一篇重要的文章是《偷懶的野鴨妹妹》，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠了解野鴨妹妹的故事，從而在生活當(dāng)中形成良好的生活習(xí)慣，提醒小朋友們注意生活當(dāng)中的安全問(wèn)題，健康問(wèn)題，同時(shí)能夠了解到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的故事。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于兒童故事繪本偷懶的野鴨妹妹的相關(guān)內(nèi)容。
貝的故事第二課時(shí)語(yǔ)文課件教學(xué)PPT課件
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《貝的故事第二課時(shí)語(yǔ)文課件》的PPT。貝的故事第二課時(shí)是部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，不僅能夠?qū)W習(xí)許多生詞生字，而且還能夠初步了解課文內(nèi)容，理解老師送給大家一把金鑰匙的核心問(wèn)題，了解背的故事是怎么樣的，提升對(duì)于文章的閱讀理解能力。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于貝的故事的相關(guān)內(nèi)容。
長(zhǎng)頸鹿找朋友說(shuō)課課件兒童繪本故事PPT模板
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套適用于幼兒園教學(xué)繪本故事《長(zhǎng)頸鹿找朋友》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括人物對(duì)話動(dòng)漫畫(huà)、展示課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等，共計(jì)21頁(yè)；《長(zhǎng)頸鹿找朋友》以長(zhǎng)頸鹿的視角，采用富有童趣的對(duì)話方式闡述了長(zhǎng)頸鹿找朋友的全過(guò)程，文章整體風(fēng)格符合兒童的學(xué)習(xí)，PPT對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)與解讀，通過(guò)提問(wèn)讓學(xué)生認(rèn)真閱讀課文，有助于提高學(xué)生的閱讀能力；
