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愚公移山ppt優(yōu)秀課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套愚公移山ppt優(yōu)秀課件，共35頁(yè)。PPT封面以簡(jiǎn)筆畫的高山畫面，正體字突出主題：愚公移山。PPT正文分為五部分對(duì)這篇寓言性小品文進(jìn)行學(xué)習(xí)理解，1.首先對(duì)本文作者及文體的介紹，2.對(duì)課文中的生字詞進(jìn)行認(rèn)讀注音；3.以圖文相結(jié)合的形式對(duì)文章進(jìn)行解析；4.通過課堂練習(xí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)理解情況；5.通過學(xué)習(xí)了解本文的主題及深刻含義是什么。共5個(gè)部分組成，可用于語(yǔ)文課件PPT模板。
老山界ppt優(yōu)秀課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于老山界的PPT模版。老山界是華南的第一高峰，這是紅軍在二萬五千里長(zhǎng)征中需要翻過的第一座高山。這是一篇初中的課文，講述的是紅軍怎么樣艱險(xiǎn)的翻過這樣一座大山的情景。學(xué)習(xí)這篇課文，可以讓學(xué)生深刻的體會(huì)到紅軍身上那種，不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，勇往直前的精神。也能讓學(xué)生領(lǐng)悟到，今天我們幸福的生活，是有多少革命先輩以生命為代價(jià)，以鮮血暈染也來的。
抗美援朝ppt優(yōu)秀課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套抗美援朝PPT模板，旨在通過對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的回顧和梳理，使人們認(rèn)識(shí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大意義，傳承和發(fā)揚(yáng)抗美援朝的偉大精神?？姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)是新中國(guó)成立后被迫進(jìn)行的第一場(chǎng)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，打出了軍威、打出了國(guó)威，確立了新中國(guó)在國(guó)際社會(huì)的重要地位。是無數(shù)先輩們的犧牲和奮斗換來了我們?nèi)缃裥腋０捕ǖ纳瞽h(huán)境。銘記歷史是對(duì)先輩們最好的紀(jì)念，奮發(fā)圖強(qiáng)是對(duì)他們最好的告慰。
感恩父母ppt優(yōu)秀課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套感恩父母ppt模板，共計(jì)23頁(yè)。沒有父母，哪里來的我們。是的，我們需要感恩。感恩，是對(duì)所愛之人的回饋；感恩，是我們心中的真情流露。從襁褓里的孩子到完好無損長(zhǎng)大成人，從幼稚懵懂到成熟穩(wěn)重，父母一路陪伴著我們，可他們自己卻從青春到慢慢有了皺紋。父母看著我們長(zhǎng)大，我們看著父母變老。雖然我們無法阻擋歲月的流逝和衰老的步伐，但我們可以在心中種下一顆感恩的種子，在當(dāng)下與未來的每一天都竭力留住與父母的
唐雎不辱使命ppt優(yōu)秀課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于唐睢不辱使命的PPT模版。唐睢的故事節(jié)選自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《戰(zhàn)國(guó)策》，這是一部記錄戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的別體史書，共有33篇涉及政治、軍事、外交的策略和言論，它標(biāo)志著我國(guó)古代的散文水平上升到了一個(gè)新的高度。而唐睢就是其中一個(gè)有勇有謀之人，憑借一人之力，讓秦王打消了秦王想把安陵王地盤據(jù)為已有的想法，讓安陵王得以安心繼續(xù)守著祖上留下來的產(chǎn)業(yè)。
鄒忌諷齊王納諫ppt優(yōu)秀課件
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套鄒忌諷齊王納諫ppt優(yōu)秀課件模板，共計(jì)28頁(yè)?！多u忌諷齊王納諫》的故事，在如今看來依舊有其思想教育的借鑒價(jià)值，就算我們不是階級(jí)社會(huì)里的王者，但是我們身邊仍然會(huì)有吹噓拍馬屁之人，他們?yōu)檫_(dá)到目的不擇手段陽(yáng)奉陰違，然而這種虛情假意的吹捧之詞往往能夠滿足自我的虛榮心使人膨脹，如若不想讓自己過于自大不可一世，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻讓自己具備自知之明以及謙虛的基本素質(zhì)。
觀滄海ppt優(yōu)秀課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《觀滄?！返腜PT?！队^滄海》是曹操所寫的一篇重要的文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解關(guān)于詩(shī)詞的有關(guān)知識(shí)，理解詩(shī)詞的意義，品味詩(shī)詞當(dāng)中重要的語(yǔ)言所體味的詩(shī)詞的意境，從而能夠啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)古代文化的思想情感，提高文化品位和審美情趣。通過這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于《觀滄?！返南嚓P(guān)內(nèi)容。
桃花源記ppt課件優(yōu)秀
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《桃花源記》的PPT。桃花源記是陶淵明的一部經(jīng)典的作品，通過了解學(xué)習(xí)桃花源記，能夠了解作者，當(dāng)時(shí)撰寫這篇文章時(shí)，背后的心理變化和所見所感。通過這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于《桃花源記》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
日月明ppt優(yōu)秀課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于“日、月、明”的優(yōu)秀PPT課件。中華文化博大精深，關(guān)于我們中國(guó)的文字其實(shí)只是踏入我們浩瀚文化當(dāng)中的一小部分。今天，我們將一起來學(xué)習(xí)一些新的漢字。其實(shí)，我們的漢字學(xué)起來說難也不難，因?yàn)槲覀兊奈淖只旧隙际怯雄E可循的。很多文字都是在我們生活中的一些物體演變而來。今天，我們將根據(jù)這個(gè)PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一下。
鄧稼先ppt優(yōu)秀課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《鄧稼先》的PPT?！皟蓮椩?jiǎng)住编嚰谙仁侨珖?guó)家喻戶曉的杰出人物，為中國(guó)核彈、導(dǎo)彈的設(shè)計(jì)研發(fā)做出了巨大歷史貢獻(xiàn)，他的文章和事跡收錄在小學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文的課本當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊母腥藲v史故事，學(xué)習(xí)文章當(dāng)中重點(diǎn)的字詞，以及關(guān)于鄧稼先的生平簡(jiǎn)介，感知偉人的科學(xué)奉獻(xiàn)精神，不斷進(jìn)行科研勇于探索的精神，以及愛國(guó)主義精神。
怎么樣使孩子更優(yōu)秀PPT
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《怎么樣使孩子更優(yōu)秀》的PPT。孩子的成長(zhǎng)成才是每一個(gè)家長(zhǎng)最關(guān)心的問題，在教育孩子的過程當(dāng)中，有許多家庭教育的誤區(qū)，需要家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)，避免這些誤區(qū)的存在，對(duì)孩子適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)，不要過度的否定孩子，要多鼓勵(lì)，讓孩子適當(dāng)?shù)某砸恍┛?。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于怎么樣使孩子更優(yōu)秀的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
桃花源記ppt課件優(yōu)秀
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于介紹語(yǔ)文課件桃花源記的PPT，共計(jì)24張。在戰(zhàn)亂年代，安居樂業(yè)是一件非常奢侈的一件事，我們非常幸運(yùn)生活在和平的中國(guó)，我們國(guó)家、我們政府有足夠的能力保護(hù)廣大人民群眾。而在東晉末年，王朝腐敗，戰(zhàn)亂不斷，老百姓生活苦不堪言。作為中國(guó)第一位田園詩(shī)人，陶淵明，他給我們描繪了一個(gè)理想世界，桃花源，在這個(gè)地方百姓安居樂業(yè)、其樂融融，令人向往。搜索復(fù)制
我的植物朋友PPT優(yōu)秀課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我的植物朋友》課文優(yōu)秀PPT課件。世界因?yàn)橛辛司G色的植物才變得生機(jī)勃勃，到處鳥語(yǔ)花開充滿生機(jī)。因此我們要愛護(hù)植物，了解植物，并且珍稀植物給我們帶來的美好生活。同學(xué)們?cè)诿鑼懼参锏臅r(shí)候就要通過植物的形態(tài)，從遠(yuǎn)到近，先整體到局部的描寫。通過這個(gè)PPT我們將了解關(guān)于描寫植物方面的文章。
小真的長(zhǎng)頭發(fā)PPT優(yōu)秀課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》課文的課件，這是一堂非常有趣味的互動(dòng)性課文，能夠很好地提高小學(xué)生同學(xué)的發(fā)散性思維，比如他的長(zhǎng)頭發(fā)能夠釣魚，晾衣服等例子，讓同學(xué)們充分發(fā)揮想象力，并且在課堂上學(xué)會(huì)課文相關(guān)的生詞生字。通過這個(gè)PPT我們將了解和學(xué)習(xí)關(guān)于小真的長(zhǎng)頭發(fā)以及她的長(zhǎng)頭發(fā)能做什么，發(fā)散同學(xué)們的思維。
蟋蟀的住宅優(yōu)秀ppt課件
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《蟋蟀的住宅》的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)非常重要。語(yǔ)文通常被視為語(yǔ)言和文化的一個(gè)組成學(xué)科。語(yǔ)言與文章、語(yǔ)言知識(shí)與文化知識(shí)密不可分。它是語(yǔ)言技能和知識(shí)的總稱，如聽、說、讀、寫、翻譯、編輯等。也可以說語(yǔ)文是口語(yǔ)和書面語(yǔ)的結(jié)合體。它是由語(yǔ)言和語(yǔ)言使用規(guī)律所形成的言語(yǔ)作品的言語(yǔ)活動(dòng)的總和。
安慰PPT優(yōu)秀課件下載
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套語(yǔ)文四年級(jí)課文《安慰》的PPT模板，共計(jì)12頁(yè)。當(dāng)我們?cè)噲D安慰某人時(shí)，我們必須首先理解他們的痛苦。當(dāng)人們安慰他人時(shí)，聽比說更重要。一顆沮喪的心需要一個(gè)柔軟的耳朵，而不是一個(gè)理智的腦袋和一對(duì)聰明的牙齒。傾聽就是用我們的耳朵和心去傾聽。不要問因果關(guān)系，不要急于做出判斷。給別人自由表達(dá)感情的空間。當(dāng)我們傾聽的時(shí)候，我們也應(yīng)該予以同情，讓他們感受到我們內(nèi)心的波動(dòng)，這就是最好的安慰了。
我的樂園ppt優(yōu)秀課件下載
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《我的樂園》的PPT。《我的樂園》是人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解到作者描繪的樂園是什么樣子，學(xué)習(xí)比喻、擬人、排比等修辭手法，使文章變得更加生動(dòng)。學(xué)習(xí)文章的描寫手法，理清文章的結(jié)構(gòu)，劃分段落，歸納段意。最后自己寫一篇關(guān)于樂園的文章。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于我的樂園的相關(guān)內(nèi)容。
普羅米修斯ppt優(yōu)秀課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《普羅米修斯》的PPT?！镀樟_米修斯》是部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解火的用途，了解宙斯、普羅米修斯的傳說和故事，以及他們身上所代表的精神，學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容的方法，梳理文章結(jié)構(gòu)，抓住有關(guān)語(yǔ)句，揣摩人物的心理變化。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于普羅米修斯的相關(guān)內(nèi)容。
我的心兒怦怦跳ppt優(yōu)秀課件
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《我的心兒怦怦跳》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。語(yǔ)文是一種交際工具，也是所有學(xué)科的基礎(chǔ)課。一個(gè)人只有具備一定的漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、一定的語(yǔ)言積累和必要的語(yǔ)法知識(shí)，才能具備學(xué)習(xí)其他學(xué)科的條件。語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是積累，通常需要背誦文字、古詩(shī)詞和古文等，學(xué)習(xí)如何整合知識(shí)點(diǎn)，將學(xué)習(xí)的信息和需要掌握的知識(shí)進(jìn)行分類，并將其轉(zhuǎn)換為思維導(dǎo)圖或精簡(jiǎn)的知識(shí)點(diǎn)，易于記憶、復(fù)習(xí)和掌握。
題臨安邸ppt優(yōu)秀課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《題臨安邸》的PPT模板，共計(jì)31頁(yè)。這首詩(shī)的第一句指出臨安的青山重疊，梯田排列整齊。在第二句中，詩(shī)人用修辭的語(yǔ)氣指出了西湖邊無盡的歌舞。最后兩句話用諷刺的語(yǔ)言描述了統(tǒng)治者的放縱。通過對(duì)兩個(gè)地方的比較，默默地揭示了“游客”的頹廢本質(zhì)，也表達(dá)了作者對(duì)那些不愿收復(fù)失地、不擔(dān)心國(guó)家命運(yùn)的統(tǒng)治者的憤慨。整首詩(shī)寫得栩栩如生，構(gòu)思巧妙，措辭精巧，充滿諷刺意味。
