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臨沂印象PPT

  • 小滿ppt

    小滿ppt

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套小滿ppt免費(fèi)下載模板,共計(jì)27頁(yè)。小滿節(jié)氣作為我國(guó)夏季中第二個(gè)節(jié)氣,它的到來暗示著我國(guó)夏熟作物的果實(shí)籽粒開始微微飽滿成熟起來,但它尚未完全成熟還需要時(shí)間去成長(zhǎng)至大滿狀態(tài)。小滿時(shí)節(jié)也是北方作物麥子蓬勃生長(zhǎng)的季節(jié),宋代文人歐陽(yáng)修更是作詩(shī)曰:“最愛壟頭麥,迎風(fēng)笑落紅?!泵枥L了嫣紅的花朵已經(jīng)凋謝的景象,詩(shī)人看著那些迎風(fēng)搖擺的麥子碩果飽滿,滿懷收獲的喜悅之情。

  • 芒種ppt

    芒種ppt

    大小:58M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套芒種ppt免費(fèi)下載模板,共計(jì)28頁(yè)。芒種節(jié)氣是我國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中的第九個(gè)節(jié)氣,也是夏季中的第三個(gè)節(jié)氣,它的到來則是在暗示著仲夏時(shí)節(jié)已然拉開了序幕?!懊⒎N”中的“芒”字也能稱為“忙”字,寓意著要開始忙著田間種物的活計(jì)了,此時(shí)我國(guó)長(zhǎng)江流域以及華北地區(qū)都開始收割夏熟作物,同時(shí)又是一季夏播秋收時(shí)分,正是一年當(dāng)中農(nóng)耕最為忙碌的季節(jié)。

  • 大暑PPT

    大暑PPT

    大小:59M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套大暑PPT模板,大暑節(jié)氣是我國(guó)24個(gè)傳統(tǒng)節(jié)氣中,最為炎熱的一個(gè)。全國(guó)普遍的高溫少雨天氣通常會(huì)持續(xù)一段時(shí)間。雖說大暑過后即是立秋,但天氣也并不會(huì)一下子就涼快起來,依然需要人們注意防范高溫對(duì)人體帶來的一些潛在影響。比如人體排汗過多過快,要即時(shí)補(bǔ)充水分;比如天氣悶熱容易導(dǎo)致人的情緒焦躁,也要注意調(diào)節(jié)心情。期間也可以通過一些簡(jiǎn)單又營(yíng)養(yǎng)豐富的食物來調(diào)養(yǎng)身體。

  • 處暑ppt

    處暑ppt

    大小:85M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套處暑ppt免費(fèi)ppt模板,共計(jì)26頁(yè)。伴隨著對(duì)大自然變化的認(rèn)知,中國(guó)在歷史的發(fā)展過程中建立了二十四節(jié)氣的節(jié)令體系。二十四節(jié)氣是農(nóng)歷的一個(gè)重要部分,它反應(yīng)了一年中氣候的變化過程與每一階段的特點(diǎn),對(duì)于古代的農(nóng)事發(fā)展來說有著重要意義。因?yàn)槠渚珳?zhǔn)地反應(yīng)了氣候的變化,該文化隨著歷史的發(fā)展被完整的保留了下來。處暑是二十四節(jié)氣之一,“處”是停止的意思,意味停下了炎熱的時(shí)期。處暑的到來提醒著人們天氣將日

  • 處暑ppt

    處暑ppt

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套介紹處暑的PPT,共計(jì)20張。炎熱的夏天已經(jīng)過了一大半了,處暑即將到來,預(yù)示著酷暑已經(jīng)慢慢在向秋天轉(zhuǎn)移。受全球氣候變暖的影響,今年夏天格外的炎熱,而隨著處暑的到來,晝夜溫差變大,這個(gè)時(shí)候特別容易感冒生病,所以,大家要做好預(yù)防工作,特別是在這新冠病毒還在反復(fù)無常,我們要注意防寒保暖,加強(qiáng)自己的抵抗能力,以良好的精神狀態(tài)去迎接新的時(shí)令。

  • 大寒ppt

    大寒ppt

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《大寒》的PPT。大寒是中國(guó)重要的節(jié)氣,是中國(guó)24節(jié)氣當(dāng)中的最后一個(gè)節(jié)氣,往往預(yù)示著冰天雪地、地凍天寒的嚴(yán)寒天氣馬上就要到來了。在大寒天氣如何進(jìn)行養(yǎng)生?各地應(yīng)及時(shí)關(guān)注大寒節(jié)氣帶來的氣候變化,從而保障我們的身體能夠抵御嚴(yán)寒。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《大寒》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 雨水ppt

    雨水ppt

    大小:32M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《雨水》的PPT。雨水是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)氣之一,在中國(guó)24節(jié)氣當(dāng)中屬于第二個(gè)節(jié)氣。雨水在每年公歷的二月18至2月20日之間,是古代農(nóng)耕文化對(duì)于節(jié)令的反映,往往表現(xiàn)出降雨增多,雨量增加,體現(xiàn)出早春的特征。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《雨水》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 小年P(guān)PT

    小年P(guān)PT

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于小年的PPT。小年是我們每一個(gè)中國(guó)人都非常喜歡的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,小年在每年的臘月進(jìn)行,通常是人們祭灶神的時(shí)候,人們希望通過過小年,祭灶神等活動(dòng)來祈求來年全家人平安健康、一切順利,日子蒸蒸日上,越來越紅火。小年這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日寄托了人們的美好希望。今天,通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于小年的相關(guān)知識(shí)。

  • 茶藝PPT

    茶藝PPT

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套茶藝PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。中國(guó)是茶文化的發(fā)源地,始于古老的神農(nóng)時(shí)代,制茶的智慧和飲茶的習(xí)俗,歷史悠久源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。茶藝,可以說是茶文化中的精髓所在,學(xué)習(xí)茶藝這門技術(shù),不僅可以提高自己的道德修養(yǎng),還能領(lǐng)悟平凡世界的生活之道,更能拉進(jìn)人與人之間的心靈溝通,茶與藝術(shù)的結(jié)合,體現(xiàn)在用茶的科學(xué)泡飲來追求藝術(shù)的審美感。

  • 關(guān)于印發(fā)新冠肺炎出院患者 復(fù)診復(fù)檢工作方案(試行)的通知PPT

    關(guān)于印發(fā)新冠肺炎出院患者 復(fù)診復(fù)檢工作方案(試行)的通知PPT

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一篇關(guān)于新冠肺炎出院患者復(fù)診復(fù)檢工作方案的PPT課件模板,全篇共計(jì)19頁(yè)。PPT模板引導(dǎo)我們了解學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒防控的相關(guān)知識(shí)。PPT模板通過對(duì)新冠肺炎出院患者復(fù)診復(fù)檢工作進(jìn)行剖析,詳述了應(yīng)對(duì)新冠復(fù)診復(fù)檢的注意事項(xiàng)和新冠肺炎二次感染的安全防范,闡釋了新冠肺炎疫情防控的重要意義。我們可以借鑒學(xué)習(xí)PPT模板的相關(guān)內(nèi)容,幫助我們更好的開展相關(guān)學(xué)習(xí)與探討。

  • 教育部關(guān)于印發(fā)新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則PPT動(dòng)態(tài)模板

    教育部關(guān)于印發(fā)新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則PPT動(dòng)態(tài)模板

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套教育部關(guān)于印發(fā)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。教師作為社會(huì)上不可缺少的重要環(huán)節(jié),對(duì)人類智慧的發(fā)展更是做出了巨大的貢獻(xiàn),而隨著時(shí)代的快速發(fā)展,社會(huì)以及國(guó)家對(duì)教師的要求也在不斷地提升,只為愈發(fā)增強(qiáng)教師的職業(yè)責(zé)任感以及使命感,將教育事業(yè)作為自身價(jià)值的主要目標(biāo),兢兢業(yè)業(yè)地傳承文化發(fā)展文化,培養(yǎng)出德智

  • 含講稿
    關(guān)于印發(fā)新冠肺炎出院患者復(fù)診復(fù)檢工作方案試行的通知PPT

    關(guān)于印發(fā)新冠肺炎出院患者復(fù)診復(fù)檢工作方案試行的通知PPT

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一個(gè)《關(guān)于印發(fā)新冠肺炎出院患者復(fù)診復(fù)檢工作方案試行的通知》的PPT。新冠肺炎疫情面臨常態(tài)化的趨勢(shì),對(duì)于新冠肺炎出院患者的復(fù)診復(fù)檢工作是目前疫情防控工作當(dāng)中重中之重的內(nèi)容,需要嚴(yán)格管理,保證集中隔離點(diǎn)房間具有良好的通風(fēng)條件,居家隔離患者帶上新衣物,與家屬佩戴口罩返回,在醫(yī)院醫(yī)學(xué)觀察14天等等的隔離管理措施,從而能夠保障疫情防控的成果。

  • 印度的覺醒人教版歷史與社會(huì)九年級(jí)上教學(xué)課件PPT

    印度的覺醒人教版歷史與社會(huì)九年級(jí)上教學(xué)課件PPT

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)人教版歷史九年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容《印度的覺醒》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括英國(guó)在印度的殖民統(tǒng)治、印度國(guó)大黨的成立、印度發(fā)展的歷程等,共計(jì)21頁(yè);印度曾經(jīng)經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的英國(guó)殖民統(tǒng)治,在這一時(shí)期,印度的民族資本主義的發(fā)展舉步維艱,直至一戰(zhàn)時(shí)期英國(guó)自顧不暇,讓印度人民燃起了解放的希望,本套PPT介紹了印度覺醒脫離英國(guó)殖民的歷史過程;

  • 印度的覺醒人教版歷史與社會(huì)九年級(jí)上教學(xué)課件動(dòng)態(tài)PPT

    印度的覺醒人教版歷史與社會(huì)九年級(jí)上教學(xué)課件動(dòng)態(tài)PPT

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套有關(guān)人教版九年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè)印度的覺醒課件的PPT模板。印度的覺醒這一章節(jié):描述的是19世紀(jì)中期印度完全淪為英國(guó)殖民地后,展開的一系列自救運(yùn)動(dòng),慢慢的感受到民族獨(dú)立的重要性。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好學(xué)習(xí)到有關(guān)印度被殖民掠奪的歷史背景以及印度展開自救運(yùn)動(dòng),人們渴求獲得更多的政治、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

  • 輸液后遺癥青色印記護(hù)理技巧教學(xué)課件PPT模板

    輸液后遺癥青色印記護(hù)理技巧教學(xué)課件PPT模板

    大小:18M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行輸液后遺癥青色印記護(hù)理技巧培訓(xùn)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括輸液后產(chǎn)生青色印記的原因分析、青色印記的消除、輸液的注意事項(xiàng)等,共計(jì)22頁(yè);當(dāng)我們生病需要前往醫(yī)院輸液時(shí),有時(shí)會(huì)在輸液后在針孔周圍出現(xiàn)青色印記,例如注射新冠疫苗的手肘處、長(zhǎng)時(shí)間的輸液手背處、獻(xiàn)血的針口周圍等,這與輸液時(shí)的按壓程度、按壓面積都有關(guān)系,本套PPT進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)詳細(xì)介紹;

  • 含教案
    《成長(zhǎng)的腳印》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《成長(zhǎng)的腳印》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:85M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《成長(zhǎng)的腳印》的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含26張幻燈片。成長(zhǎng)是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路,對(duì)我們的一生也有著非常重要的影響。這篇文章主要是引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀幾篇長(zhǎng)文章來走進(jìn)不同時(shí)代的少年兒童生活,感受童年的美好與成長(zhǎng)的快樂,從而讓學(xué)生從中獲得啟示,激發(fā)學(xué)生對(duì)自身成長(zhǎng)的思考。這份演示文稿主要從四個(gè)部分介紹了成長(zhǎng)的腳印這篇文章。第一部分是單元導(dǎo)讀部

  • 含教案
    第八單元習(xí)作《這樣想象真有趣》部編語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    第八單元習(xí)作《這樣想象真有趣》部編語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第8單元習(xí)作《這樣想象真有趣》的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生大膽想象,能賦予動(dòng)物們相反的習(xí)性、特殊的本領(lǐng)等,創(chuàng)作出新奇有趣的故事內(nèi)容。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生有條理的表達(dá)自己的想象故事,用恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒ㄕ宫F(xiàn)故事畫面。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為動(dòng)物大變身,該部分通過漫畫的形式讓學(xué)生觀察漫畫中的動(dòng)物們發(fā)生了什么變化,并引

  • 含教案
    《大象的耳朵》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《大象的耳朵》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):51頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《大象的耳朵》的PPT課件,一共包括51張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握生字詞,且能夠正確的認(rèn)讀和書寫,同時(shí),通過本篇課文的學(xué)習(xí)體會(huì)“人家是人家,我是我”這句話的含義,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。該節(jié)課程分兩個(gè)單元展開。第一單元包括四個(gè)部分。第一部分為趣味導(dǎo)入,初遇“耳朵”,該部分首先向同學(xué)提問,讓學(xué)生思考大象的耳朵有什么特點(diǎn),從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為

  • 含教案
    教你寫好:想象作文2025年小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)講練測(cè)統(tǒng)編PPT課件含教案

    教你寫好:想象作文2025年小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)講練測(cè)統(tǒng)編PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):50頁(yè)

    這是一套與想象作文2025年小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT,總共50頁(yè)。想象作文是具有創(chuàng)造力和趣味性,要求同學(xué)們?cè)谖淖值拿鑼懼袠?gòu)建起自己對(duì)于不同事物的看法和表達(dá)自我情感,從而賦予事物生命和力量。同時(shí),通過掌握想象作文的寫作要點(diǎn)、建構(gòu)起合理的想象框架、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來增強(qiáng)想象作文的真實(shí)感并且融入現(xiàn)實(shí)意義,從而使文章更有深度和內(nèi)涵,這不僅能夠有效鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新思維,也可以提升他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。這份PP

  • A1技術(shù)支持學(xué)情分析學(xué)情對(duì)象分析工具應(yīng)用過程PPT動(dòng)態(tài)模板

    A1技術(shù)支持學(xué)情分析學(xué)情對(duì)象分析工具應(yīng)用過程PPT動(dòng)態(tài)模板

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):17頁(yè)

    這是一套A1技術(shù)支持學(xué)情分析學(xué)情對(duì)象分析工具應(yīng)用過程PPT動(dòng)態(tài)模板,共計(jì)17頁(yè)。對(duì)于學(xué)生來說,如果基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固,閱讀能力又不好,文字解讀方面還很弱,就可能會(huì)跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏,影響到學(xué)習(xí)成績(jī),所以課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)很重要,必須要學(xué)會(huì)圍繞課堂的目標(biāo)為中心,突出教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,采用圖文相結(jié)合的方式,激發(fā)學(xué)生的興趣,從而愛上學(xué)習(xí)。

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