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豎版中國風(fēng)PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：37頁這套豎版中國風(fēng)PPT模板使用了懸浮卡片設(shè)計風(fēng)格，因此，具有很好的立體視覺效果。PPT模板一共分為3層，分別是底層、圖片展示層和文字展示層。PowerPoint 共37頁，包含了完整的PPT圖表和SWOT分析，并充滿了古色古風(fēng)的韻味，小清新暖系配色，用仙鶴、硯臺、屏障、臘梅、油紙傘，作為PPT模板的裝飾和點綴。
ppt模板中國風(fēng)高清
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這套ppt模板中國風(fēng)高清模板采用了彩色水墨風(fēng)格。PPT模板背景中，使用了朦朧的水墨山巒，高低起伏，若隱若現(xiàn)。粉紅色的荷花和綠葉作為PPT的裝飾和點綴，并用毛筆書寫動畫來展示目錄頁中的小標(biāo)題。PowerPoint 共28頁，包含了24張完整的PPT圖表和4張過度頁面，整體設(shè)計風(fēng)格清新淡雅，適用于高端場合的工作總結(jié)匯報。
中國風(fēng)臉譜PPT模板
大小：17M | 頁數(shù)：26頁這套中國風(fēng)臉譜PPT模板使用了復(fù)古元素，用中國的國粹京劇臉譜作為PPT的裝飾和點綴。PowerPoint使用了雜志設(shè)計風(fēng)格，并用翻書動畫作為頁面之間的切換動畫，在瀏覽PPT是猶如在觀賞一套古風(fēng)雜志。
豎版懸浮設(shè)計中國風(fēng)PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這套豎版懸浮設(shè)計中國風(fēng)PPT模板使用了復(fù)古設(shè)計風(fēng)格。PPT模板封面，使用了粉紅的荷花、復(fù)古的飛檐、紅色的臘梅作為PPT背景。中間展示PPT的標(biāo)題，整體設(shè)計古典大氣。PowerPoint共21頁，內(nèi)容中使用了文竹、黃鸝、錦鯉、刺繡、楓葉圖案元素的點綴。
刺繡中國風(fēng)PPT模板
大小：32M | 頁數(shù)：25頁這套刺繡中國風(fēng)PPT模板采用了復(fù)古的元素。PPT模板封面上，用金色刺繡的山巒作為背景，下方是碧波蕩漾的江面，整體設(shè)計充滿了古風(fēng)古韻。PowerPoint共25頁，用復(fù)古祥云、仙鶴、黃鸝、蘇式建筑、硯臺、梅花等元素作為裝飾排版。
淡雅中國風(fēng)ppt模板
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這套淡雅中國風(fēng)ppt模板采用了小清新設(shè)計元素。PPT模板以淡綠色為主，淡綠的河堤上種著一排淡綠色的垂柳，倒映在淡綠色的湖面上，展現(xiàn)出一幅清新淡雅的畫面。PowerPoint介紹了：古色古香、國風(fēng)古韻、傳統(tǒng)文化；共三個部分組成。
中國風(fēng)通用PPT模板
大小：18M | 頁數(shù)：26頁這套中國風(fēng)通用PPT模板采用了彩色水墨花邊設(shè)計。PPT模板上，中間展示著一個白色的圓圈，里面用毛筆字體寫著：中國風(fēng)。書法生動，筆力雄健，如同有橫掃千軍萬馬的氣勢。PowerPoint共26頁，包含了紅色紙燈籠、紅色油紙傘、復(fù)古飛檐、水墨臘梅、蓮花等中國風(fēng)特有的元素。
ppt中國風(fēng)模板下載
大?。?1M | 頁數(shù)：27頁這套ppt中國風(fēng)模板下載綜合了復(fù)古元素和小清新元素。PPT模板在整體設(shè)計上既包含了傳統(tǒng)中國風(fēng)的魅力，又融合了現(xiàn)代小清新的優(yōu)雅。PPT中用油紙傘、紅燈籠、風(fēng)鈴、多肉、藤條花邊作為裝飾和點綴，并在不同的部分采用了不同的暖系色彩背景。
最美中國風(fēng)PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：25頁這套最美中國風(fēng)PPT模板，采用了彩色水墨山水畫作為背景。群山連綿，煙波浩渺，山清水秀。山下是蜿蜒的河流，河面上飄著幾葉小舟，有一種孤帆遠(yuǎn)景的意境。PPT中還用翠鳥、臘梅、錦鯉、荷葉作為裝飾和點綴。
中國風(fēng)茶文化PPT模板
大小：37M | 頁數(shù)：26頁這套中國風(fēng)茶文化PPT模板采用了小清新和復(fù)古的設(shè)計元素。PPT模板用墨跡填充的方法展示了傳統(tǒng)的中國茶，中國自古以來就有品茶的文化和歷史，茶文化在中國有著淵源流長的歷史，而且不同地區(qū)有著不同的茶文化與習(xí)俗。
小清新復(fù)古中國風(fēng)PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這套小清新復(fù)古中國風(fēng)PPT模板以水墨山水畫為背景，煙波浩渺，如詩如畫，并用紅色油紙傘、紙燈籠、花蝴蝶、黃鸝、桂花樹、臘梅、折扇、屏風(fēng)作為裝飾和點綴。PPT模板的中的文字描述自上而下，從右到左，充分體現(xiàn)了復(fù)古中國風(fēng)的魅力。
中國風(fēng)旗袍文化PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一套清新優(yōu)雅的中國風(fēng)旗袍文化PPT模板，共28頁。模板封面采用優(yōu)雅清新的背景，玫瑰花、藍色旗袍作為點綴，高貴脫俗的手繪旗袍美女插圖，中間放置藍色標(biāo)題：旗袍。PPT模板中也是各種各樣的旗袍美女圖，風(fēng)姿搖曳，婀娜多姿，展現(xiàn)出中國旗袍的高貴、典雅，充滿了神秘的東方韻味。
中國風(fēng)企業(yè)招聘PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：27頁這是一套中國風(fēng)格的中國風(fēng)企業(yè)招聘PPT模板，共28頁。PPT模板整個風(fēng)格以中國水墨畫為基調(diào)，運用水墨畫特有的云霧仙山、臘梅、玉竹、煙云移舟等元素，使得招聘素材根據(jù)文化內(nèi)涵。封面以水墨仙山圖畫為背景，一名手持長矛的將軍策馬揚鞭馳騁在戰(zhàn)場上，黑色創(chuàng)意主題：招兵買馬。正文從四個方面展開介紹：1.關(guān)于公司的介紹；2.公司招聘的崗位介紹；3.招聘會的相關(guān)流程介紹；4.公司后期的發(fā)展規(guī)劃介紹;；共四個部分組
中國風(fēng)小滿PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：24頁這是一套中國風(fēng)小滿PPT模板，共計24頁。“小滿”是我國二十四節(jié)氣之一，是夏季的第二個節(jié)氣，反映出雨水充沛，與此同時的另一種解釋是，北方的小麥等谷物開始成熟，但它們剛剛開始成熟，但還沒有完全成熟。小滿的傳統(tǒng)習(xí)俗有祭車神、祈蠶節(jié)、食苦菜和搶水。文學(xué)創(chuàng)作中也有許多諺語，比如：大麥不過小麥，小麥不過芒種以及小滿打火夜插田，芒種插田分上下等等，代表了百姓辛勤勞作，勤勞奮進的生活態(tài)度。搜索復(fù)制
中國風(fēng)重陽節(jié)介紹PPT模板
大小：12M | 頁數(shù)：25頁這是一套以中國風(fēng)的形式展示中國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的PPT模板，共計25頁。重陽節(jié)也叫作老人節(jié)。古代的詩人文豪不乏對重陽節(jié)的記載，如王維的《九月就日憶山東兄弟》中“遍插茱萸少一人”，我們可以看出，重陽節(jié)有插茱萸的風(fēng)俗習(xí)慣。相傳重陽節(jié)是古代巫師即后來的道士為了追求長生，采集藥物服用的一個節(jié)日，因此有重陽求壽之習(xí)俗。
我愛我家中國風(fēng)PPT動態(tài)模板
大小：18M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于我愛我家中國風(fēng)的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了19張幻燈片。家對于每個人來說都有不同的含義，但是相同的是無論我們身在何方，家永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最溫暖的部分。在家里，我們可以自由自在地做自己想做的事情，可以卸下工作給我們帶來的壓力。如果說有什么東西是我們?nèi)松凶钪匾?，那就是我們的家人。該PPT模板用樸實的文字表達了我們對于家人的感謝之情。
中國風(fēng)刺繡風(fēng)格錦繡未央PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：26頁中國風(fēng)刺繡風(fēng)格錦繡未央PPT模板運用了中國復(fù)古的青花刺繡元素，貌似還是湘繡的風(fēng)格，比較具有人文氣息。
復(fù)古水墨畫中國風(fēng)總結(jié)匯報PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁復(fù)古水墨畫中國風(fēng)總結(jié)匯報PPT模板，采用了彩色水墨風(fēng)格，PPT中以中國水墨山水畫和臘梅為PPT主體元素，PPT背景采用復(fù)古的淺棕色背景，復(fù)古與中國風(fēng)的結(jié)合。
水墨風(fēng)格擼起袖子加油干努力實現(xiàn)中國夢想
大?。?M | 頁數(shù)：25頁水墨風(fēng)格擼起袖子加油干努力實現(xiàn)中國夢想PPT模板采用水墨煙霧元素，傳統(tǒng)的中國風(fēng)，紅藍配色，黨政匯報專屬。
- 含講稿
中國風(fēng)高中期中家長會PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套中國風(fēng)高中期中家長會的PPT模板，共計40頁。學(xué)校通常會定期的組織家長會，因為每個孩子的家庭環(huán)境和家長的教育方式都不同。學(xué)校組織的家長會旨在了解孩子在家中面臨的學(xué)習(xí)環(huán)境，以更廣泛的方式了解孩子的生活。家長會不僅是為了讓孩子的家長了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，也是為了讓老師了解他們父母的教育情況，或者了解孩子的家庭環(huán)境。為了更好地促進孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)并且改進教育方法。
