
這是一套與文明交通你我同行交通安全日有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含27張幻燈片。交通安全對于建設(shè)現(xiàn)代城市具有重大意義,群眾能夠文明的出行能夠有效地緩解交通堵塞和出現(xiàn)交通事故的問題,為城市居民提供更宜居的環(huán)境,而對于節(jié)能方面也具有重要價值,通過文明的方式采取公共的交通工具出行,能夠減少能源的消耗而達到保護環(huán)境和節(jié)約能源的目的。通過學習該PPT模板可以讓我們了解到更多的相關(guān)知

創(chuàng)新PPT模板,創(chuàng)意PPT模板,我有一個夢想

這是一套關(guān)于精準把握深入推進黨的自我革命之實踐要求的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了20張幻燈片。回首我國的發(fā)展歷史,可以中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們創(chuàng)造了中華文明最燦爛的篇章。毫無疑問,這都得益于中國共產(chǎn)黨的與時俱進、敢于進行自我革命、不懈奮斗的精神。學習該PPT模板有助于相關(guān)的黨員干部更好的了解深入推進黨的自我革命的重要性。

這是一套關(guān)于教科版四年級科學上冊第三單元第六課《我們是怎樣聽到聲音的》的PPT模板,共計13頁?!段覀兪窃鯓勇牭铰曇舻摹方榻B了人耳的構(gòu)造以及他們的作用,闡述了聲音從產(chǎn)生到傳遞至我們耳朵中的全過程,同時探究了部分動物的長耳廓的作用。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以知道我們是怎樣聽見聲音的,從而豐富自身的生理知識和科學知識。

這是一個關(guān)于《我們周圍的物體-認識一袋空氣》的PPT。《我們周圍的物體-認識一袋空氣》是教科版一年級科學下冊第一單元的內(nèi)容。通過學習這部分內(nèi)容,可以通過實驗探究的方法,了解木塊、水以及空氣的基本情況,了解空氣具有什么樣的特征,學習觀察事物的方法,提高觀察能力、表達能力、寫作能力。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《我們周圍的物體-認識一袋空氣》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套“教科版一年級科學下冊第一單元《我們周圍的物體—觀察一瓶水》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學生進行探究思考水有什么特征,探索描述物體的特征,觀察水的特征,并將水和洗發(fā)液進行對比觀察,將木塊、水、空氣進行對比,記錄各個特征,描述其不同點;第三部分模板進行了拓展活動。

這是一套適用于教學教科版科學一年級下冊第一單元第六課時《我們周圍的物體》的PPT課件,主要內(nèi)容包括溶解的概念、觀察并記錄溶解現(xiàn)象等,共計19頁;溶解現(xiàn)象在生活中十分常見,例如糖溶解在水中、鹽溶解在水中等,其本質(zhì)是分子的運動,本套PPT結(jié)合圖片與文字進行教學,詳細展示了溶解現(xiàn)象的全過程,有助于學生理解溶解現(xiàn)象的相關(guān)知識,拓展學生的視野;

這是一套“教科版二年級科學上冊第一單元《我們的地球家園—地球家園中有什么》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分,第一部分模板利用猜謎語的方法進行新課導(dǎo)入,引入地球這一討論中心;第二部分模板介紹了地球家園中的東西,包括草地、森林、山脈、巖石、沙漠、海洋、大象、蝸牛、大雁。樓房等等;第三部分模板引導(dǎo)學生動手畫畫,而后再發(fā)現(xiàn)補充;第四部分模板利用學生活動第一頁進行補充完善,并進行整理拓展。

這是一套“教科版一年級科學下冊第一單元《我們周圍的物體—給物體分類》課件”PPT模板,該模板共分為三個部分。第一部分模板提出問題引起學生思考從而進行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學生描述物體特征,并按照特征分類,讓學生分小組討論交流,展示記錄成果,引導(dǎo)學生細化分類;第三部分模板進行課外拓展,利用小游戲進行知識鞏固。

這是一套關(guān)于部編版二年級上冊語文課文《我最喜歡的一種玩具》的PPT模板,共計32頁。本節(jié)課是一節(jié)寫作課,本次寫作主題為我最喜歡的一種玩具。PPT模板通過闡述寫作要求、展示優(yōu)秀范文、指明寫作要點等方面來展開本次寫作課的教學。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分激發(fā)學生的寫作興趣,同時增強學生對于語文學習的興趣和熱愛。

這是一個關(guān)于《我們是一家人-讀懂彼此的心》的授課PPT?!段覀兪且患胰耍x懂彼此的心》是部編版五年級道德與法治第二課時的教學內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容,能夠幫助同學們之間增進了解,通過游戲的方式了解他人身邊所發(fā)生的事情。學習如何與他人進行良好的溝通,和同學之間形成良好友愛的關(guān)系。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《我們是一家人-讀懂彼此的心》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個關(guān)于《我們是一家人-讀懂彼此的心》的授課PPT?!段覀兪且患胰耍x懂彼此的心》是部編版五年級道德與法治第一課時的教學內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容,能夠增進父母與孩子之間的了解,讓父母了解孩子在生活當中存在哪些。煩心事和苦惱的事情,通過溝通,能夠讓這些煩心的事情彼此有所了解,解決這些問題,促進家庭的和諧。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《我們是一家人-讀懂彼此的心》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套適用于進行語文統(tǒng)編版小學三年級上冊第一單元《口語交際》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括口語交際的主題分析、口語交際的課程設(shè)計、口語交際課程教學目的等,共計17頁;漫長的暑假已經(jīng)過去,在暑假生活中中發(fā)生了許多有趣或者值得紀念的事情,讓學生進行暑假生活分享,可以鍛煉學生的表達能力,提升課堂趣味性;

這是一套適用于進行小學人教版語文四年級上冊第五單元習作例文《我家的杏熟了》和《小木船》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章寫作要素、例文精彩段落賞析、事情發(fā)展梳理等,共計11頁;寫作是語文知識輸出的過程,也是最可能成為短板的部分,但是寫作的重要性不言而喻,因此要進行大量的知識輸入才能逐漸提升寫作能力,例如閱讀、詞句積累、范文賞析等;

這是一套適用于進行小學語文三年級統(tǒng)編版上冊第五單元主題為“我們眼中的繽紛世界”的習作課教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括習作要求分析、范文鑒賞方法借鑒、題材選取和名言警句積累等,共計27頁;世界是絢麗多彩的,我們可以在夏威夷暢享海島風光,也可以在挪威欣賞浪漫的極光,各地的風景秀麗,人與事物也不乏美好之處,生活如此繽紛,等待我們書寫;

這是一套適用于進行小學語文五年級上冊第八單元主題為“我最喜歡的人物形象”的口語交際部分教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括人物形象分析方法、喜歡的原因交流討論、人物魅力的創(chuàng)造等,共計20頁;在文學作品中,有著大量刻畫人物的文學作品,例如小說、自傳等,人物的光環(huán)與魅力也是小說優(yōu)秀與否的評判標準,紅樓夢中栩栩如生的人物描寫引人入勝,因此,口語交際將話題聚焦于此;

這是一套與《故都的秋》《荷塘月色》《我與地壇》群文聯(lián)讀高一語文統(tǒng)編必修上冊有關(guān)的演示文稿,包含116張幻燈片。通過本課學習后,同學們不僅能夠梳理三篇散文的行文脈絡(luò),也能夠體會作者在文中所寄托的情感,從而提高他們的文本分析和概括能力。此外,通過引導(dǎo)學生對課文進行對比閱讀,并要求學生通過小組合作探究的方式從不同角度來解讀散文,培養(yǎng)他們自主思考和合作交流的能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。

這是一套關(guān)于曹沖稱象的故事第二課時稱重我很行人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含23張幻燈片。本節(jié)課的學習主要是引導(dǎo)學生在認識了質(zhì)量單位克與千克的基礎(chǔ)上,學習如何來使用工具進行稱重,主要從四個部分進行展開。第一部分是課前導(dǎo)入,這一部分主要引導(dǎo)學生根據(jù)物品來填充適合的單位表示物體的質(zhì)量。第二部分是認識質(zhì)量單位克與千克,質(zhì)量相差大的物體,可以引導(dǎo)學生顛一顛來互

這是一套關(guān)于小學三年級數(shù)學上冊北師大綜合實踐記錄我們的校園的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含52張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生能夠運用所掌握的八個方向精準的描述校園當中物體的位置、規(guī)劃行走的路線以及方法,同時還能發(fā)展學生的空間觀念,增強方向應(yīng)用意識,提升運用數(shù)學來解決生活當中的實際問題。這份演示文稿主要從五個部分展開綜合實踐記錄我們的校園這一部分的內(nèi)容。第一部分是課前

這是一套關(guān)于新教材第四單元我們生活中的空間(一)(單元復(fù)習課件)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生建立空間觀念,知道同一個物體從不同角度觀察是不同的。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為單元知識框架,該部分主要是引導(dǎo)學生回顧本單元的知識點,并通過思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)出來,在梳理知識脈絡(luò)的同時,提高學生歸納總結(jié)的能力。第二部分為知識點梳理,該部分主要針對本
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