
這是一套關(guān)于燃?xì)獍踩R(shí)宣傳的PPT模版。燃?xì)馐且环N清潔的能源,用途很廣泛,大到工業(yè)中,比如:發(fā)電,城市燃?xì)?,工業(yè)燃料等等,小到每個(gè)家庭的生活中所需要用到的,做飯燒水等等。它燃燒后不會(huì)不生太多的廢氣,污染大氣,它的熱量值高,在生活中的運(yùn)用很受人喜歡。但是,美好的東西總與危險(xiǎn)共存的,在使用燃?xì)獾臅r(shí)候,有很多安全事項(xiàng)是一定要注意的,安全的使用才能讓美好長(zhǎng)存。

這是一套2022年征兵宣傳知識(shí)ppt模板,共計(jì)33頁(yè)。青春不止有詩(shī)和遠(yuǎn)方,保家衛(wèi)國(guó)的青春更加有意義。《退役軍人保障法》中明確規(guī)定:“讓軍人成為全社會(huì)尊崇的職業(yè)。”參軍報(bào)國(guó),是每一個(gè)青年人應(yīng)盡的義務(wù),無(wú)上光榮、意義重大。這套ppt以參軍報(bào)國(guó)無(wú)上光榮為主題,通過(guò)這個(gè)ppt能夠幫助我們認(rèn)識(shí)參軍的重要意義,進(jìn)而激發(fā)廣大青年人參軍入伍的熱情。

這是一套中國(guó)傳統(tǒng)文化ppt課件模板,共計(jì)21頁(yè)。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,我國(guó)傳統(tǒng)文化在不同時(shí)期的土壤中生長(zhǎng)世代相傳,具備了獨(dú)具特色的歷史性,也具有著博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的特征。同時(shí)因我國(guó)地域廣大民族多樣,傳統(tǒng)文化結(jié)合了多個(gè)民族文化的融合發(fā)展而來(lái)的智慧結(jié)晶,它是悠久歷史演變過(guò)程中屹立不倒的文化大山,其傳承需要我們?nèi)ビ眯奶剿魍诰虍?dāng)中的思想文化底蘊(yùn)。

這是一個(gè)關(guān)于春季傳染病預(yù)防的PPT課件。春天就要到了,這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),許多鮮活的生命又開(kāi)始在地球上慢慢出現(xiàn)。這個(gè)季節(jié)有綠色、有陽(yáng)光雨水,但是同時(shí),也帶來(lái)了一些病毒。潮濕的環(huán)境,忽冷忽熱的天氣,讓我們總是猝不及防。今天,我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家普及一下關(guān)于春季預(yù)防傳染病的知識(shí),希望能對(duì)我們有所幫助。

這是一個(gè)關(guān)于110宣傳日主題教育班會(huì)的PPT。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可能難免會(huì)遇到一些困難或危險(xiǎn)情況,除了增強(qiáng)防范意識(shí)之外,我們更需要知道在遇到危險(xiǎn)情況時(shí)怎樣求救,那就是撥打110進(jìn)行求助。學(xué)會(huì)了正確撥打110的方法,能夠幫助我們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)情況時(shí),尋求到有效的幫助措施,從而順利脫離險(xiǎn)境。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于110的相關(guān)知識(shí)。

這是一套講解傳染病預(yù)防知識(shí)的PPT模板,是幼兒園春季傳染病預(yù)防知識(shí)主題班會(huì)選用的課件,共計(jì)27頁(yè)。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,細(xì)菌、病毒也開(kāi)始活躍,因此是傳染病高發(fā)的時(shí)期。尤其是對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō),小朋友們?cè)谟變簣@呆的時(shí)間較長(zhǎng),一個(gè)小朋友感染疾病就極易可能變成群發(fā)性事件。對(duì)小朋友進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的科普,能夠在一定程度上降低感染傳染病的風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)小朋友們的健康。

這是一套關(guān)于《金鵝的傳說(shuō)》的PPT課件,一共包括21張幻燈片。該套PPT從六個(gè)部分展開(kāi)《金鵝的傳說(shuō)》這一故事。第一部分為故事簡(jiǎn)介,該部分主要是對(duì)故事的背景、金鵝的傳說(shuō)、故事的情節(jié)以及故事的寓意進(jìn)行了介紹。第二部分為金鵝的傳說(shuō),該部分主要是詳細(xì)講述了這一故事的內(nèi)容,包括山的神秘以及金額的財(cái)富與機(jī)遇。第三部分為第一次和第二次探險(xiǎn),該部分用線段的方式從參與者、描述、結(jié)果三個(gè)方面幫助學(xué)生梳理該故事的情節(jié)

這是一套傳統(tǒng)成人禮介紹的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。學(xué)生體驗(yàn)成成人禮活動(dòng),可以接受傳統(tǒng)文化的熏陶,啟迪心靈,培養(yǎng)感恩之心,珍惜歷史,思考世界,勇于奉獻(xiàn),珍惜友誼的美好品質(zhì),加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解。與此同時(shí)。學(xué)生可以定義自己的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),從而提高個(gè)人使命意識(shí),在進(jìn)入成人社會(huì)時(shí)具有一定的道德和責(zé)任感,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí),使他們更好地融入社會(huì),服務(wù)社會(huì),建設(shè)社會(huì)。搜索復(fù)制

這是一個(gè)關(guān)于《汛期自救常識(shí)宣傳課件》的PPT。在中低緯度地區(qū),洪水時(shí)常發(fā)生,由于融雪可能會(huì)帶來(lái)洪水、潰壩可能會(huì)帶來(lái)洪水、海水受引潮力作用也可能會(huì)發(fā)生洪災(zāi)。需要人們關(guān)注天氣預(yù)報(bào),學(xué)會(huì)撥打119求助,在室內(nèi)避雷,外出記得要帶傘,小心雷電,注意夏季防火防雷小知識(shí)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于汛期自救常識(shí)宣傳課件的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器課件》的PPT。樂(lè)器指的是能夠發(fā)出樂(lè)音,進(jìn)行音樂(lè)藝術(shù)表演的器具。樂(lè)器有不同的分類(lèi)方法,中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的分類(lèi)方式是“八音分類(lèi)法”。中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的發(fā)展經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歷史,豐富的樂(lè)器代表著不同的音色。中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器在現(xiàn)代的發(fā)展,應(yīng)當(dāng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的音樂(lè)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器課件的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套中華傳統(tǒng)節(jié)日的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。傳統(tǒng)節(jié)日的出現(xiàn)反映了中華民族對(duì)自然的理解和尊重,蘊(yùn)含著深厚的歷史和人文情懷,具有豐富的文化內(nèi)涵和精神內(nèi)核。中華民族在節(jié)日中以各種形式表達(dá)了自己的價(jià)值觀、倫理道德、行為準(zhǔn)則和審美情趣,也反映了千百年來(lái)人們對(duì)幸福生活的積極向往和不懈追求。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,歷代文人、詩(shī)人為每一個(gè)節(jié)日都寫(xiě)下了許多著名的詩(shī)歌。這些詩(shī)歌深受人們的歡迎和贊譽(yù),使中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日充滿

這是一套傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)鑒賞的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。中國(guó)傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)是一門(mén)具有東方特色的藝術(shù)。這種藝術(shù)表現(xiàn)形式不是一朝一夕形成的,而是在歷史發(fā)展過(guò)程中無(wú)數(shù)陶瓷工匠的創(chuàng)作中不斷提煉出來(lái)的,代表著民族特色,蘊(yùn)涵著民族情感。陶瓷藝術(shù)的傳承也是中國(guó)藝術(shù)思想情感的傳承。陶瓷藝術(shù)在中國(guó)有著悠久的歷史,在世界歷史上具有高度的代表性。一般來(lái)說(shuō),由于陶瓷藝術(shù)傳承時(shí)間長(zhǎng),各種技藝逐漸涌現(xiàn)和掌握。同時(shí),民族文化和環(huán)境也

這是一套“腿內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)課件”P(pán)PT模板,模板共分為七個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板展示了本單元的單元目標(biāo);第二個(gè)板塊對(duì)教材進(jìn)行了分析;第三個(gè)板塊進(jìn)行了學(xué)情分析,強(qiáng)調(diào)了教師的引導(dǎo)和學(xué)生的主體作用;第四個(gè)板塊模板展示了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo);第五個(gè)板塊模板講述了教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn);第六個(gè)板塊分析了游戲法、競(jìng)賽法和評(píng)價(jià)法,并對(duì)學(xué)法進(jìn)行了分析;第七個(gè)板塊是對(duì)于教學(xué)過(guò)程的分析,由開(kāi)始到準(zhǔn)備到基本再到結(jié)束部分。

這是一套世界糧食日宣傳的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。糧食對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性主要包含在這幾個(gè)方面。首先是糧食對(duì)國(guó)防的重要性。戰(zhàn)爭(zhēng)期間,糧食是國(guó)家的戰(zhàn)略物資,是人民生活的必需品。必須把農(nóng)業(yè)發(fā)展放在所有經(jīng)濟(jì)工作的首位。其次是糧食對(duì)國(guó)家穩(wěn)定的影響。食物是人們生存的必需品,一定量的食物儲(chǔ)備對(duì)穩(wěn)定人們的心理起著重要作用。最后是對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的影響。糧食是糧食和農(nóng)業(yè)的重要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,也是工業(yè)產(chǎn)品的原材料。充足的糧食供應(yīng)

這是一套《水滸傳》讀后感的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!端疂G傳》是施耐庵在元末明初創(chuàng)作的一部小說(shuō)。其問(wèn)世后,引起了巨大的轟動(dòng)。《水滸傳》成為了我國(guó)歷史上最早的白話小說(shuō)之一。同時(shí),它也是中國(guó)文學(xué)中的史詩(shī)作品之一,對(duì)中國(guó)乃至東亞敘事文學(xué)產(chǎn)生了長(zhǎng)久的影響。小說(shuō)描述了起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過(guò)程,深刻揭示了起義的社會(huì)根源。作者在描述梁山英雄反抗壓迫的壯麗歷史時(shí),他贊揚(yáng)了梁山英雄的反抗和他們的精神。與此同時(shí)

這是一套世界艾滋病日宣傳的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。艾滋病的宣傳教育意義重大。能夠提高人們對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí),使他們正確認(rèn)識(shí)艾滋病。通過(guò)宣傳艾滋病日,減少社會(huì)上人們對(duì)艾滋病的社會(huì)偏見(jiàn),喚起了人們對(duì)艾滋病毒感染者和患者的理解和尊重。與此同時(shí),傳播和普及艾滋病預(yù)防知識(shí),能夠提高人們預(yù)防艾滋病的能力,通過(guò)各方渠道遏制艾滋病的傳播。

這是一套適用于學(xué)校進(jìn)行主題為“開(kāi)學(xué)安全教育”的開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)PPT模板,主要內(nèi)容包括在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的各類(lèi)安全注意事項(xiàng)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,共計(jì)22頁(yè);寒假過(guò)后是學(xué)生可能在學(xué)習(xí)上有所懈怠,放假在家相比學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的校規(guī)、監(jiān)督的老師和一起奮斗的同學(xué),學(xué)習(xí)全靠自覺(jué),因此,針對(duì)學(xué)生的假期返校后生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣三個(gè)方面,本套PPT提供了全面的建議;

這是一套適用于教學(xué)《廉頗藺相如傳》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文章大意介紹、寫(xiě)作背景介紹、主人公人物性格特征分析、文章給學(xué)生帶來(lái)的啟示等,共計(jì)51頁(yè);《廉頗藺相如傳》選自司馬遷的史記,描述了廉頗因?yàn)楦甙炼p視藺相如,后又解開(kāi)誤會(huì),廉頗與藺相如一同努力治理國(guó)家的故事,文章體現(xiàn)了藺相如顧全大局、心胸寬廣和廉頗知錯(cuò)能改的性格特點(diǎn);

這是一個(gè)關(guān)于《水滸傳讀書(shū)分享》的PPT?!端疂G傳》是施耐庵的作品,描寫(xiě)了北宋時(shí)期以宋江為首的108個(gè)梁山好漢殺富濟(jì)貧的壯舉。在水滸傳當(dāng)中有許多經(jīng)典的人物,每一個(gè)人物都有不同的性格和特點(diǎn),也有相關(guān)的情節(jié),通過(guò)了解不同的故事,能夠更加清楚地知道水滸傳所描繪的內(nèi)容。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于水滸傳讀書(shū)分享的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套“《種樹(shù)郭囊駝傳》優(yōu)秀課件”P(pán)PT模板,該模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了名言導(dǎo)入,并講述了直背的相關(guān)故事,對(duì)《種樹(shù)郭囊駝》的作者柳宗元進(jìn)行了介紹,并講述了他的作品以及風(fēng)格并講述了該文章的體裁和背景;第二部分模板對(duì)課文進(jìn)行了講解,詳細(xì)翻譯了課文內(nèi)容;第三部分模板對(duì)知識(shí)進(jìn)行了歸納講解,包括詞類(lèi)活用、一詞多義等詞語(yǔ)現(xiàn)象;第四部分模板對(duì)全文進(jìn)行了總結(jié)歸納;第五部分則是拓寬閱讀。
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