
冬至,到底吃啥咧?。?!吃餃子!還是吃湯圓!或是吃羊肉!答案是:都可以吃,冬至是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)氣,但是由于地域文化的差異,所以飲食風(fēng)俗習(xí)慣也不一樣,這個(gè)PPT從節(jié)氣的起源,冬至的常識(shí),冬至的習(xí)俗,冬至的故事來一一詳解。

中國風(fēng)水墨墨跡風(fēng)格冬至文化PPT模板,采用潑墨風(fēng)格,PPT開場是一條水墨勾畫的龍,極其富有中國風(fēng)的韻味,也突出了冬至文化是中國特色的特有節(jié)氣。

小年,過大年的開始,小年也是中國習(xí)俗的一個(gè)重要傳統(tǒng)節(jié)日,小年在各地有不同的概念和日期,北方地區(qū)是臘月二十三,南方地區(qū)是臘月二十四,江浙滬地區(qū)把“臘月廿四”和“除夕前一夜”都稱為小年。

過了臘八就是過年,臘八節(jié),俗稱“臘八”,是指農(nóng)歷臘月(十二月)初八這一天。臘八節(jié)是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥的節(jié)日,因相傳這一天是佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼在佛陀耶菩提下成道并創(chuàng)立佛教的日子即農(nóng)歷十二月初八,故又被稱為“佛成道節(jié)”。

PPT采用傳統(tǒng)的喜慶中國風(fēng)風(fēng)格講述了我們幾千年來最重要的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日文化:春節(jié)文化,春節(jié)是指漢字文化圈傳統(tǒng)上的農(nóng)歷新年,傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲,但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時(shí)春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春,也被視為是一年的開始,后來改為農(nóng)歷正月初一開始為新年。

中國風(fēng)鬧元宵傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗文化PPT模板,用中國風(fēng)的風(fēng)格來講述傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)的人文風(fēng)俗和元宵節(jié)的文化歷史。

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中國水墨風(fēng)格元宵佳節(jié)文化習(xí)俗PPT模板,喜慶元素,中國風(fēng)水墨墨跡字體,講述了新年第一個(gè)正月十五的元宵節(jié)傳統(tǒng)文化人文習(xí)俗。

中國風(fēng)水墨風(fēng)格清明節(jié)文化PPT模板由LFPPT網(wǎng)提供下載,清明節(jié)是在中國具有長久的歷史,清明節(jié)又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第108天。是中國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子。中華民族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。

這是一套中國象棋藝術(shù)文化介紹的PPT模板,共計(jì)51頁。在中國,象棋不僅是一種飯后娛樂,而且具有文化特色和教育功能。下象棋需要非常嚴(yán)格的邏輯思維,每一步都會(huì)影響全局和機(jī)遇,它充滿了辯證哲學(xué)。例如,魯莽的攻擊通常不起作用,但防御優(yōu)勢又可以創(chuàng)造奇跡。象棋是最好的智力體操,可以培養(yǎng)良好的記憶力和空間想象力,下棋的過程是一項(xiàng)復(fù)雜而全面的心理活動(dòng)。

這是一套泰國風(fēng)情東南亞旅游文化宣傳介紹的PPT模板,共計(jì)27頁。東南亞文化博大精深,達(dá)到了相當(dāng)高的水平。除了音樂、舞蹈、藝術(shù)、戲劇、文學(xué)、影視、圖書出版等主要文化藝術(shù)領(lǐng)域,東南亞還擁有廣泛的文化,如服裝文化、建筑和家庭文化、飲食文化、大眾文化、大眾藝術(shù)、商業(yè)文化、健康文化、旅游文化、宗教文化和倫理文化,許多高級(jí)西方游客將被東南亞文化所吸引,并成為他們?cè)跂|南亞旅行的主要目標(biāo)和內(nèi)容之一。

這是一套北京小吃中國美食文化介紹宣傳推廣的PPT模板,共計(jì)31頁。從飲食文化的歷史來看,我們可以了解到中國的美食文化有著豐富的歷史積淀,也蘊(yùn)含著各種文化元素。中國菜有5000年的悠久歷史。它有各種各樣的配料、精湛的工藝和各式各樣的菜肴。中國的美食文明和豐富無與倫比的烹飪技術(shù),是中國各族人民幾千年辛勤勞動(dòng)的成果和智慧。

這是一個(gè)關(guān)于《中國剪紙藝術(shù)剪紙文化宣傳推廣》的PPT。中國的剪紙是中國獨(dú)具特色的一部分。中國傳統(tǒng)文化的剪紙藝術(shù)指的是人們?cè)谌粘I?、工作、學(xué)習(xí)過程當(dāng)中所感受到的場景,通過剪紙這樣的藝術(shù)形式表達(dá)出來?,F(xiàn)在剪紙也應(yīng)用在了非常廣泛的范圍當(dāng)中。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于中國剪紙藝術(shù)剪紙文化宣傳推廣的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)的文化介紹的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)20張幻燈片。七夕節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在我國的部分地區(qū),為了慶祝七夕節(jié)人們會(huì)舉辦香橋會(huì)、斗巧、拜七姐等活動(dòng)。人們將每年的七月初七定為七夕節(jié),也有人說七夕節(jié)是中國的情人節(jié),然而七夕節(jié)的文化底蘊(yùn)可不是簡單的情人節(jié)就可以概括的。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓人們更好的了解七夕節(jié)的文化底蘊(yùn)。

這是一個(gè)關(guān)于《深入學(xué)習(xí)貫徹十四五文化發(fā)展規(guī)劃》的PPT。十四五時(shí)期是我國全面建成小康社會(huì)基礎(chǔ)上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重要?dú)v史時(shí)期,需要堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),貫徹落實(shí)黨管一切的思想,堅(jiān)持人民至上,以人民為中心。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,統(tǒng)籌發(fā)展。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹十四五文化發(fā)展規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套以讓學(xué)生在班級(jí)文化中快樂成長為主題的班會(huì)的PPT模板,共計(jì)38頁。班級(jí)文化是指一個(gè)班集體在成長發(fā)展過程中所創(chuàng)造和形成地精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富。良好的班級(jí)文化有助于一個(gè)班集體的班級(jí)凝聚力的形成以及積極向上的班級(jí)形象的樹立。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到班級(jí)文化建設(shè)的重要性,同時(shí)掌握有效建設(shè)班級(jí)文化的措施和途徑。

這是一套關(guān)于文化自信的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含24張幻燈片。文化自信具有深厚的內(nèi)涵與意蘊(yùn),它包括對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信,對(duì)紅色文化與社會(huì)主義先進(jìn)文化的自信,以及對(duì)中華民族精神文化追求的不斷展現(xiàn)、偏離和復(fù)歸的自信。這種自信體現(xiàn)了中華民族的文化主體性,也昭示著社會(huì)主義文化新形態(tài)的世界意義。不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創(chuàng)新,這是文化自信的重要體現(xiàn)。

這是一套與堅(jiān)定文化自信有關(guān)的演示文稿,包含19張幻燈片。建立文化自信能夠幫助我國傳承并創(chuàng)新我們的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使我國的社會(huì)主義先進(jìn)文化得到進(jìn)一步發(fā)展。因此,在國家建設(shè)的過程中,我們一定要堅(jiān)定文化自信,因?yàn)槲幕孕挪粌H體現(xiàn)人民對(duì)社會(huì)主義的自信,還體現(xiàn)他們對(duì)中華民族精神的自信,這是建設(shè)現(xiàn)代文明的重要支撐,對(duì)于培養(yǎng)群眾的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣有著重要意義。

這是一套滿江紅岳飛國學(xué)小學(xué)中學(xué)課外讀物的PPT模板,共計(jì)12頁?!稘M江紅》是由宋代著名將軍岳飛所撰寫的作品。上片表達(dá)了作者對(duì)中原淪陷的悲憤,對(duì)失去過去所有成就的遺憾,以及他希望在往后繼續(xù)為理想而奮斗的愿望。下片描述了作者對(duì)國家敵人的深切仇恨,他對(duì)祖國統(tǒng)一的熱切渴望,以及他對(duì)國家的忠誠。整首詩充滿激情和英雄氣概,表現(xiàn)出一種崇高的忠誠和英雄主義,表現(xiàn)出作者的自信和樂觀。

這是一套與品四大名著賞國學(xué)魅力有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共32頁。閱讀四大名著最重要的是為了了解我國傳統(tǒng)文化、提高個(gè)人文學(xué)素養(yǎng),讀《三國演義》和《水滸傳》能體會(huì)世間的百態(tài),加速個(gè)人成長;讀《西游記》能加強(qiáng)我們的信仰;讀《紅樓夢》能讓我們體會(huì)到人生的要義。這四部著作是歷久而不衰的,影響著我們的思想觀念和價(jià)值取向,具有較高的文學(xué)水平和藝術(shù)成就,能給身處困境和挑戰(zhàn)的人提供思想和啟發(fā)。
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