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- 含教案
27.2.1相似三角形的判定（第一課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套與相似三角形的判定第1課時有關的PPT，總共28頁。在本節(jié)探究新知的過程中，教師可以有效結(jié)合講授法和小組合作法，并利用多媒體來呈現(xiàn)與生活實際相關的相似圖形，例如建筑模型的圖片，來引導學生觀察這些圖片的特征，從而激發(fā)學生的學習興趣。此外，在學習本課內(nèi)容后，學生能夠體會到數(shù)學知識的廣泛應用，這有助于學生主動學習知識內(nèi)容。這份PPT由七個部分組成。第一部分內(nèi)容是復習鞏固，此模板首先介紹了相似多
- 含教案
27.2.1相似三角形的判定（第三課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套與相似三角形的判定第3課時有關的演示文稿，包含24張幻燈片。在探索本節(jié)課的數(shù)學新知后，學生們能夠掌握相似三角形判定的定理，并且運用判定定理來解決相關數(shù)學問題，例如幾何圖形的綜合題。此外，教師要引導學生積極地參與到數(shù)學探究的過程當中來，才能有效培養(yǎng)學生的自主探究能力，使他們學會對所學知識內(nèi)容進行運用和整合，并選擇靈活的判定方法來解決問題。這份PowerPoint由八個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
- 含教案
金屬的化學性質(zhì)（第1課時）九年級化學下冊人教PPT課件含教案
大小：71M | 頁數(shù)：26頁這是一套關于人教版化學九年級下冊課題2金屬的化學性質(zhì)（第1課時）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。該套PPT從兩個部分展開課題2金屬的化學性質(zhì)（第1課時）的這一節(jié)課程。第一部分為金屬與氧氣的反應，該部分通過回顧金屬與氧氣的反應，引導學生寫出化學方程式并引導學生對比總結(jié)不同金屬與氧氣反應的難易程度不同，由此初步判斷金屬活動性。第二部分為金屬與稀鹽酸、稀硫酸的反應，該部分通過金屬與稀鹽酸、稀硫酸的
- 含教案
第一單元寫作寫出人物的精神部編七年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：43頁這是一套關于部編版語文七年級下冊第一單元《寫作：寫出人物的精神》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生了解寫出人物精神的重要性，掌握運用多種描寫方法，展現(xiàn)人物精神的寫作技巧，學會抓住人物的典型細節(jié)來表現(xiàn)人物精神。該套PPT從四個方面展開《寫作：寫出人物的精神》的這一節(jié)課程。第一部分為技法點撥，該部分主要是講述如何進行典型細節(jié)的描寫，并且掌握豐富的寫作手法以及妙用抒情議論。
- 含教案
第六單元單元導讀及《童年的水墨畫》三年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：59頁這是一套與第六單元單元導讀及《童年的水墨畫》三年級語文下冊有關的演示文稿，包含59張幻燈片。本堂課教師利用了豐富的多媒體資源，包括圖片和視頻等方式，來幫助學生理解課文，也能夠使他們感受到童年生活的美好。此外，教師運用了多種教學方式，包括朗讀課文和小組交流等，幫助學生深入感知詩歌的意境，體會作者的情感表達。最后，鼓勵學生分享自己的童年經(jīng)歷，這可以培養(yǎng)他們的語言表達能力，也可以使課堂更加活躍。這份P
- 含講稿
《100以內(nèi)數(shù)的認識》第三單元復習小學數(shù)學一年級下冊PPT課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于教學小學數(shù)學一年級下冊《100以內(nèi)數(shù)的認識》第三單元復習的PPT課件模板，共計29頁。本套ppt模板首先對本單元的知識框架進行了梳理，接著對每一個知識點進行了知識點梳理和重難點精講，共有三個知識點，分別是數(shù)數(shù)、數(shù)的組成，數(shù)的順序、比較大小，簡單的加、減法。第一個知識點首先介紹了數(shù)數(shù)的方法，100以內(nèi)數(shù)的組成和讀寫等，然后通過例題進行重難點講解；第二個知識點首先介紹了百數(shù)表和100以
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第六單元習作《身邊那些有特點的人》三年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行初中九年級語文部編版第六單元主題為“身邊那些有特點的人”習作課教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括人物類型選取、文章內(nèi)容構(gòu)思、特點的含義和本質(zhì)等，共計25頁；本課件在內(nèi)容上首先讓學生曬出自己童年搭檔，互相交流討論引入課堂內(nèi)容，并根據(jù)PPT插畫猜人物，活躍課堂氛圍，介紹了寫作課的情境任務；然后一起找出身邊有特點的人物，根據(jù)稱號和描述詞語思考對應人物，例如幽默王子、運動健將、小書
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《圖形的運動（二）單元復習》數(shù)學四年級下冊第七單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于教學小學數(shù)學四年級下冊第七單元《圖形的運動（二）單元復習》的PPT課件模板，共計32頁，分為四個主要部分：單元知識框架、知識梳理、重難點講解和鞏固練習。單元知識框架部分系統(tǒng)梳理了軸對稱和平移兩大核心知識點；知識梳理部分詳細講解了軸對稱圖形的定義、性質(zhì)、補全方法，以及平移的特點、要素和畫法；重難點講解部分通過20個典型例題（如漢字對稱判斷、圖形對稱軸數(shù)量、剪紙原理、平移現(xiàn)象識別等）深
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8.1平方根第3課時算術(shù)平方根的估算七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：28頁這是一套與平方根（第3課時）有關的演示文稿，包含28張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過回顧已學知識來加深學生的記憶，也能夠有效地引出本節(jié)課的內(nèi)容，這有利于新舊知識之間的銜接，幫助學生更好地掌握知識。同時，在本節(jié)課的教學過程中，教師要注重引導學生自主地探究估算的方法，并通過實際的例子來幫助學生理解估算的意義和作用，幫助他們掌握估算的技巧，從而提高他們的估算能力。這份PowerPoint由八個部分構(gòu)成。第
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平行四邊形的性質(zhì)第1課時對邊對角八年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：41頁這是一套與平行四邊形的性質(zhì)第1課時八年級數(shù)學下冊有關的演示文稿，包含41張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，同學們不僅能夠理解平行四邊形的定義，還能夠利用其定義進行數(shù)學推理，將數(shù)學知識轉(zhuǎn)化為能力，從而提高他們解決實際問題的能力。同時，通過在課堂上不斷觀察和驗證等活動，同學們能夠直觀地感受到平行四邊形的特點，還可以培養(yǎng)他們自主探究的能力，激發(fā)他們對數(shù)學學習的熱愛。這份PowerPoint由七個部分構(gòu)成。
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矩形第1課時矩形的性質(zhì)八年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套與矩形第1課時矩形的性質(zhì)有關的演示文稿，包含31張幻燈片。通過本節(jié)課的學習之后，學生們不僅可以了解矩形的概念，并且能夠區(qū)分矩形和平行四邊形，運用該性質(zhì)和定理來進行相關的計算和證明。同時，學生們在自主探究和合作交流的過程中也能夠有效運用知識，這培養(yǎng)了他們的觀察和驗證能力，使他們對學習數(shù)學更感興趣，擁有更加嚴謹?shù)臄?shù)學態(tài)度。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是新課導入，該模板
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菱形第1課時菱形的性質(zhì)八年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套與菱形第1課時菱形的性質(zhì)有關的演示文稿，包含32張幻燈片。本堂課主要引導學生了解菱形的概念和性質(zhì)，并且運用相關知識來解決相應數(shù)學問題，這培養(yǎng)了他們的邏輯推理能力，激發(fā)他們學習數(shù)學的熱情。同時，通過為學生呈現(xiàn)生活中菱形的圖片，例如菱形的窗格和地磚等，讓學生感受到菱形的廣泛運用，也可以使他們感受到圖形的對稱美，提高他們的審美能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是新課導入
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第五單元圖形的運動（三）單元復習五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套與圖形的運動有關的演示文稿，包含34張幻燈片。本堂課主要通過復習的方式來引導學生回顧本單元的知識點，幫助學生構(gòu)建其清晰的知識框架和結(jié)構(gòu)，并且明確本單元的重點和難點內(nèi)容。此外，通過多樣化的課堂活動，例如針對性練習和小組討論等，讓學生在實踐中加深對知識的理解，在討論中收獲新的思考方式，激發(fā)他們對數(shù)學學習的熱情，并發(fā)展他們的合作交流能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是旋
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《中國建筑的特征》統(tǒng)編語文高一下冊第三單元PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于教學統(tǒng)編語文高一下冊第三單元《中國建筑的特征》的PPT課件模板，共計35頁，圍繞梁思成的建筑理論展開教學，分為四個主要部分：教學目標部分明確要求學生掌握中國建筑的九大特征、理解"建筑可譯性"理論并培養(yǎng)文化傳承意識；教學重難點聚焦"建筑可譯性"的深層邏輯和傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的現(xiàn)實思考；教學過程通過創(chuàng)設"文明特工隊"情境，依次開展
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《大自然的聲音》統(tǒng)編語文三年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?35M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于進行小學語文三年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文《大自然的聲音》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學、課文主旨歸納、大自然聲音的特點等，共計42頁；大自然中有著許許多多美妙的聲音，如同一場盛大的演奏會，將小鳥鳴叫、風吹落葉、泉水激蕩的聲音融合起來，共同譜寫出大自然的和諧曲，本課文帶領我們走進大自然，感受大自然的聲音之美；
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4.4.1對數(shù)函數(shù)的概念人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：36頁這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊4.4.1對數(shù)函數(shù)的概念的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握對數(shù)函數(shù)的定義及定義域、值域，判斷給定函數(shù)是否為對數(shù)函數(shù)并求對數(shù)型函數(shù)的定義域，同時通過本節(jié)課程的學習，發(fā)展學生的數(shù)學建模與數(shù)形結(jié)合的素養(yǎng)，樹立函數(shù)觀點與轉(zhuǎn)化思想。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為對數(shù)函數(shù)的概念及應用，該部分首先對對數(shù)的創(chuàng)始人納皮爾進行
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4.2.1指數(shù)函數(shù)的概念人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：42頁這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊4.2.1指數(shù)函數(shù)的概念的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過實例抽象出指數(shù)函數(shù)的定義，學會判斷給定函數(shù)是否為指數(shù)函數(shù)，學會用描點法或信息技術(shù)做出指數(shù)函數(shù)圖像，初步感知其單調(diào)與特殊性，同時通過本節(jié)課程，讓學生經(jīng)歷“情境建模—數(shù)據(jù)擬合—符號抽象”的完整過程，發(fā)展學生的數(shù)學建模與直觀想象素養(yǎng)，讓學生體會數(shù)學刻畫自然規(guī)律的力量，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展觀
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4.3.1對數(shù)的概念人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：40頁這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊4.3.1對數(shù)的概念的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解并記憶對數(shù)的定義，了解常用對數(shù)和自然對數(shù)的符號及使用場景，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“情境需求—符號創(chuàng)造—意義建構(gòu)—應用反饋”的探究過程，培養(yǎng)學生的數(shù)學抽象與邏輯推理能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為對數(shù)的概念，該部分通過解決實際問題，探究出對
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3.4函數(shù)的應用(一)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：70頁這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊3.4函數(shù)的應用（一）的PPT課件，一共包括70張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解函數(shù)模型在實際問題中的應用，掌握用函數(shù)模型解決實際問題的基本步驟，同時通過具體實例，引導學生自主探究函數(shù)模型的應用，激發(fā)學生對學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力和應用能力，讓學生感受到數(shù)學在實際生活中的廣泛應用。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程。第一部分為分段函數(shù)模型
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4.5.3函數(shù)模型的應用人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大小：22M | 頁數(shù)：75頁這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊4.5.3函數(shù)模型的應用的PPT課件，一共包括75張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練利用函數(shù)圖像、方程、不等式及信息技術(shù)求解模型中的未知量、最值或預測值，熟練掌握“情境—假設—建?！蠼狻獧z驗—解釋”的完整流程。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為已知函數(shù)模型解決實際問題，該部分主要通過實例幫助學生熟練掌握不同模型的適用條件并解決實際問題
