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第一單元第02課時數(shù)據(jù)的收集整理（2）二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：30頁這是一套關于人教版數(shù)學二年級下冊第一單元第二課時數(shù)據(jù)的收集整理（2）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生將上節(jié)課的知識進行銜接，認識簡單的復式統(tǒng)計圖，能夠正確填寫復試統(tǒng)計表，根據(jù)統(tǒng)計表進行簡單的數(shù)據(jù)分析，解決實際問題。這節(jié)課的開始由老師帶領學生進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，為學生認識復試統(tǒng)計圖做鋪墊。該節(jié)課的學習任務一為收集數(shù)據(jù)，記錄數(shù)據(jù)，復習鞏固上節(jié)課所學的整理數(shù)據(jù)方法。學習任務二為
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第2課時統(tǒng)計圖的選擇北師大數(shù)學六年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于教學北師大數(shù)學六年級上冊第五單元第2課時統(tǒng)計圖的選擇的PPT課件模板，共計36頁，分為五個循序漸進的教學模塊展開。第一部分"學習目標"明確要求學生掌握三種統(tǒng)計圖的解讀方法，并能根據(jù)實際需求選擇合適的統(tǒng)計圖類型；第二部分"重點難點"突出統(tǒng)計圖信息提取這一重點和統(tǒng)計圖選擇應用這一難點，強調統(tǒng)計思維的培養(yǎng)。第三部分"探求新知"以
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4.2.2指數(shù)函數(shù)的圖象和性質（第1課時）人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：58頁這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊4.2.2指數(shù)函數(shù)的圖像和性質（第1課時）的PPT課件，一共包括58張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握指數(shù)函數(shù)的四條核心性質，提高學生根據(jù)底數(shù)范圍判斷圖像特征并進行簡單應用的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程。第一部分為指數(shù)函數(shù)的圖像，該部分首先介紹了研究函數(shù)的一般方法，從而講述了借助指數(shù)函數(shù)的圖像研究指數(shù)函數(shù)性質的重要性，接著帶領學生探究指數(shù)函數(shù)
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第2課時百分數(shù)的應用（二）北師大數(shù)學六年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學北師大數(shù)學六年級上冊第七單元第2課時百分數(shù)的應用（二）的PPT課件模板，共計31頁，分為五個循序漸進的教學模塊展開。第一部分"學習目標"明確要求學生掌握增減百分比的計算方法，培養(yǎng)數(shù)學應用能力；第二部分"重點難點"突出理解增減百分比意義這一重點和實際計算應用這一難點，強調數(shù)感培養(yǎng)。第三部分"探求新知"通過圖書增加、列車提
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3.2.2奇偶性（第1課時）奇偶性的概念人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：62頁這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊3.2.2奇偶性（第1課時）奇偶性的概念的PPT課件，一共包括62張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解函數(shù)奇偶性的定義，掌握判斷函數(shù)奇偶性的方法，并用定義法判斷簡單函數(shù)的奇偶性，同時通過觀察函數(shù)圖像引導學生自主探究函數(shù)的奇偶性，激發(fā)學生對數(shù)學學習的興趣，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程。第一部分為函數(shù)奇偶性的定義，該部分首先通過引
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5.4.2正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質第1課時人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于教學人教A高一數(shù)學必修第一冊第五章 三角函數(shù)5.4.2正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質第1課時的PPT課件模板，共計37頁，系統(tǒng)性地分為四個主要部分展開講解：第一部分“正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的周期”重點介紹了周期函數(shù)的基本概念、最小正周期的定義，并通過公式法和定義法講解如何求解正弦、余弦函數(shù)及其復合函數(shù)的周期；第二部分“正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的奇偶性”從函數(shù)圖象的對稱性入手，結合誘導公式分析了正弦
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3.3.2 拋物線的簡單幾何性質（第1課時）高二數(shù)學選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：51頁這是一套“拋物線的簡單幾何性質第一課時PPT課件”PPT模板，該PowerPoint一共有51張幻燈片，該模板共分為三個部分。第一部分為回顧復習、引入新知，該模板先回顧拋物線的標準方程、焦點坐標以及準線方程，并引導學生思考相關問題；第二部分為探究新知，引導學生先觀察再得出結論，了解拋物線的三條簡單幾何性質，并將拋物線與橢圓、雙曲線性質進行對比，得出差異；最后一部分為應用新知。該套模板展示了“拋物
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第一單元第2課時認識更大的數(shù)北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：24頁這是一套與第一單元第2課時認識更大的數(shù)北師大數(shù)學四年級上冊有關的PPT，總共24頁。本節(jié)課教師通過引導學生在課堂中進行觀察和操作，幫助同學們更好地理解萬以上數(shù)的組成以及數(shù)位順序，從而掌握萬以上數(shù)的讀法和寫法。同時，同學們在小組合作和交流的過程中，教師可以引導學生互相交流和分享，這不僅可以培養(yǎng)他們的合作和交流能力，也能夠提高本堂課的學習效果。最后，在拓展練習環(huán)節(jié)，教師可以設計更有層次的題目，引發(fā)學
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第六單元 第2課時 探索活動：成長的腳印北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁這是一套關于北師大數(shù)學五年級上冊第六單元第2課時探索活動：成長的腳印的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生認識不規(guī)則圖形，理解估算不規(guī)則圖形面積的必要性，掌握用“數(shù)方格”和“轉化為基本圖形”兩種估算不規(guī)則圖形面積的方法，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷不規(guī)則圖形面積估算方法的形成過程，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和估算意識，提升學生的空間想象能力。該套PPT從四個方
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5.5.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式（第2課時）人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：58頁這是一套“數(shù)學第五章三角函數(shù)中兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第二課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有58張幻燈片，整個演示文稿共分為兩個部分。第一部分該模板首先通過提問進行新課導入，接著進入兩角和與差的正弦、余弦、正切公式的學習，先通過探究來得出兩角和的余弦公式，并展示了公式的推導，接著講解分析了兩角和與差的正弦公式，并進行了口訣的總結，這有利于學生更好地記住并區(qū)分這兩個公
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第七單元第2課時 《西游記》中的乘法口訣二年級數(shù)學上冊北師大PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：46頁這是一套關于北師大數(shù)學二年級上冊第七單元第2課時《西游記》中的乘法口訣的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含46張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠正確背誦并熟練運用7、8、9的乘法口訣進行計算，并且理解乘法口訣與乘法算式之間的關系。該PPT模板主要用《西游記》這一名著來加深學生的學習印象，在趣味當中進行學習，這份演示文稿主要從七個部分進行展開。第一部分是課前導入，該部分主
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第三單元第4課時 用2～6的乘法口訣求商（教學課件）二年級數(shù)學上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：31頁這是一套與第三單元第4課時用2～6的乘法口訣求商二年級數(shù)學上冊人教有關的PPT，總共31頁。通過本堂課的學習之后，同學們不僅能夠理解用乘法口訣求商的算理，也能夠掌握用乘法口訣求商的方法。此外，同學們也能夠根據(jù)除法算式，找到對應的乘法口訣，從而提高他們的算術速度和準確度。同時，同學們在經(jīng)歷用乘法口訣求商的探究過程后，不僅可以培養(yǎng)他們的推理和概括能力，也能夠提高他們的問題解決能力。這份PPT由五個部
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第六單元 第03課時 分數(shù)大小的比較（教學課件）數(shù)學人教三年級上冊（新教材）PPT課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：30頁這是一套與第六單元第03課時分數(shù)大小的比較數(shù)學人教三年級上冊有關的演示文稿，包含30張幻燈片。由于同學們已經(jīng)初步認識分數(shù)的意義以及幾分之幾的概念，所以本堂課教師通過多種多樣的數(shù)學活動，包括折紙、涂色和小組討論等，幫助同學們掌握同分母分數(shù)和同分子分數(shù)大小的比較方法，并且學會比較分數(shù)的大小，在經(jīng)歷這一探究過程后，不僅可以培養(yǎng)學生的動手操作能力，也能夠發(fā)展他們的合作交流意識，從而培養(yǎng)他們學習數(shù)學的自信
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第六單元 第04課時 同分母分數(shù)的加減法（教學課件）數(shù)學人教三年級上冊（新教材）PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：35頁這是一套與第六單元第04課時同分母分數(shù)的加減法數(shù)學人教三年級上冊有關的PPT，總共35頁。在本堂課的教學過程中，教師首先通過提問的方式來引導學生復習分數(shù)的意義，并通過呈現(xiàn)課堂情境的方式來引入本節(jié)課的學習。其次，教師呈現(xiàn)課堂問題，要求學生分析問題來探究解決問題的方法和算理，并引導同學們對相應問題進行小組討論從而總結方法，這不僅能夠培養(yǎng)同學們的合作交流能力，也能夠幫助他們鞏固同分母分數(shù)加法的計算方法
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第二單元 第1課時 乘法的初步認識二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于人教版數(shù)學二年級上冊第二單元第1課時乘法的初步認識的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生初步理解乘法的意義，認識乘號“×”，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生在觀察、操作、比較、交流等活動中，經(jīng)歷從相同加數(shù)加法到乘法的抽象過程，初步培養(yǎng)學生的抽象概括能力，同時感受乘法與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習乘法的興趣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習，第一
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第二單元 第3課時 5的乘法口訣二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：30頁這是一套關于人教版數(shù)學二年級上冊第二單元第3課時5的乘法口訣的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解5的乘法口訣的推導過程，熟記5的乘法口訣，學會用乘法口訣解決簡單的生活實際問題，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生在動手操作、觀察、對比、總結等活動中，培養(yǎng)歸納概括能力和邏輯思維能力，讓學生經(jīng)歷“從具體到抽象”的推導過程，感受口訣的簡潔性和實用性。該套PPT從兩個方面展開本
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第二單元 第6課時 6的乘法口訣二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于人教版數(shù)學二年級上冊第二單元第6課時6的乘法口訣的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解6的乘法口訣的推導過程，熟記6的乘法口訣，靈活解決與6相關的簡單生活實際問題，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生體會乘法口訣在生活中的廣泛應用，培養(yǎng)學生用數(shù)學眼光觀察生活的習慣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為借冰糖葫蘆串數(shù)，熟悉6的乘法，該部分主要通過觀
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2.2.2 有理數(shù)的除法（第2課時 有理數(shù)的加減乘除混合運算）人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于有理數(shù)的加減乘除混合運算的PPT課件，使用PowerPoint制作。有理數(shù)的加減乘除混合運算是數(shù)學中的基本運算之一，它涉及了有理數(shù)（包括整數(shù)、分數(shù)）的四種基本運算：加、減、乘、除。在進行混合運算時，需遵循運算的優(yōu)先級。此外，對于含有括號的表達式，需先計算括號內的運算。這種混合運算不僅考驗了對數(shù)學基本運算的理解，還鍛煉了邏輯思維和運算能力，是數(shù)學學習和日常生活中不可或缺的一部分。
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平行四邊形的判定第2課時平行四邊形的判定2八年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：32頁這是一套與平行四邊形的判定第2課時八年級數(shù)學下冊有關的PPT，總共32頁。本堂課教師首先通過復習的方式來引入新知內容，這不僅加深了學生對于已學知識的理解，也自然地過渡到本節(jié)課的學習內容，為本節(jié)課的學習做好鋪墊。其次，通過組織學生進行一系列的探究活動，學生們能夠在小組合作中總結出平行四邊形的判定定理，這有利于培養(yǎng)他們的自主探究能力，也可以培養(yǎng)同學們之間的合作交流意識。這份PPT由四個部分組成。第一
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2.1.1有理數(shù)的加法（第2課時 有理數(shù)加法的運算律）人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套與有理數(shù)加法第2課時有關的PPT演示文稿，總共25頁。在本堂課的學習之后，學生可以理解有理數(shù)加法的交換律和結合律，并且結合具體的例子進行歸納總結，使學生了解到計算法則的重要性。課堂結束后，教師應當引導學生回顧本節(jié)課所學知識，包括運算律的計算步驟和方法等，同時要強調在運用運算律的過程中要注意正確處理符號，使他們真正掌握本堂課的知識。
