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喜慶中國風創(chuàng)意剪紙通用模板年度晚會工作匯報總結
大小：11M | 頁數(shù)：27頁喜慶中國風創(chuàng)意剪紙通用模板年度晚會工作匯報總結，采用了喜慶的大紅色，年味兒十足，中國剪紙風格，適用于企業(yè)年會晚會。
中國風小學語文教師教學經(jīng)驗交流PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關于小學語文教師經(jīng)驗交流的PPT模板，共計21頁。PPT模板重點介紹了關于小學語文教師的教學過程中的重要經(jīng)驗，其包括備課、提問、指導學法、反思、教學內容五個方面。通過學習PPT模板展示的內容，可以充分認識到自己教學能力和教學過程的局限性以及提升空間，同時掌握各個教學環(huán)節(jié)的要點和注意事項，打造出一節(jié)節(jié)高效且豐富的語文課。
中國風重陽節(jié)敬老節(jié)主題班會PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這是一套中國風重陽節(jié)敬老節(jié)主題班會PPT模板，共計29頁。人生走一遭，不可避免終有一日會走進人生的夕陽暮年，從小孩童蹣跚學步丫丫細語到老來步履艱難搖搖欲墜，就像一個輪回一般，從成長茁壯到蜷縮枯萎，這大概就是生命的獨特魅力所在吧。而宣揚重陽節(jié)思想，從傳統(tǒng)文化入手端正年輕人的敬老思想，同樣也是在拯救腐化偏激的人性，讓孟子思想得以重現(xiàn)，做到“老吾老以及人之老”！
- 含講稿
中國風傳統(tǒng)節(jié)氣大雪主題班會PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：21頁這是一套中國風傳統(tǒng)節(jié)氣關于大雪這一節(jié)氣的主題班會PPT模板，共計20頁。正所謂年年落雪，雪落年年。大雪是中國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一。PowerPoint開篇介紹了大雪這一節(jié)氣的時間環(huán)境，運用幻燈片講解了大雪這一節(jié)氣的節(jié)氣三候以及大雪節(jié)氣的民俗活動、諺語故事、相關詩詞。通過演示文稿所展示的內容，可以讓人們更加了解大雪這一中國的傳統(tǒng)節(jié)氣。
中國風詩詞大會教學課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套中國風詩詞大會教學的PPT模板，共計27頁。古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的精華，在燦爛的中國古代文化中占有重要地位。古詩詞不僅內涵豐富，意境博大精深，審美價值高，藝術感染力強，而且語言簡練優(yōu)美，韻味十足。這在中國文壇是獨一無二的。古詩詞作為中國古代文化的重要組成部分，幾千年來一直在積累和傳播。它不僅是前人留下的寶貴文化遺產，也是傳播中華民族精神和文化的重要載體。
中國風中國傳統(tǒng)文化PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：27頁這是一套中國風中國傳統(tǒng)文化PPT模板，共計27頁。傳統(tǒng)文化，是指具有一定特色的歷史積淀、行為風俗、思想傳承、價值觀念、人文道德等諸多要素構成的文化模式。是長期的歷史和民族形態(tài)發(fā)展起來的，具有時代性、繼承性、穩(wěn)定性、創(chuàng)造性等文化特征，是人類社會發(fā)展的靈魂結晶，更是屬于我們中國特有的文化精華和珍貴遺產，燦爛悠久，源遠流長。搜索復制
2022中國風中秋燈謎大會ppt
大?。?4M | 頁數(shù)：42頁這是一個關于《2022中國風中秋燈謎大會》的PPT。中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，人們會在中秋節(jié)期盼幸福和團圓。舉辦燈會是中秋節(jié)的民間習俗。燈謎源于生活，也是人們喜聞樂見的一種智力游戲，可以讓人們在增長知識、啟迪智慧的同時，感受節(jié)日的樂趣，共同度過愉快的中秋節(jié)。通過這個ppt，我們將共同了解關于2022中國風中秋燈謎大會的相關內容。
中國風好家風好家訓PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：41頁這是一個關于發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化傳承好家風家訓《好家風好家訓》方面的PPT。通過這個ppt的展示和學習，我們將共同了解關于好家風家訓對個人及家庭發(fā)展方面發(fā)揮的積極作用的內容。家風是一種無言的教育，他在潛移默化中影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，通過相關的主題活動讓孩子指導家風家訓，傳承家庭美德，有著非常重要和積極的教育意義。
2017雞年水彩中國風匯報PPT
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁2017雞年水彩中國風匯報PPT，這個PPT不僅采用了中國風格的剪紙風格，同時也運用了中國風的水墨元素，PPT中剪紙動畫與水墨動畫的元素相互交錯與融入，為PPT增添了不少風采，PPT中用倒福作為PPT的背景，PPT的整體邊框用彩色的祥云作為PPT的彩色邊框，適用于2017年雞年的各類喜慶風格的總結匯報報告PPT
中國風畢業(yè)答辯PPT
大?。?M | 頁數(shù)：28頁中國風畢業(yè)答辯PPT由LFPPT網(wǎng)（m.ibju.cn）提供下載，PPT采用小清新中國風元素，清新淡雅，適用于畢業(yè)答辯，論文答辯和開題報告PPT模板。
簡約清新中國風ppt
大小：12M | 頁數(shù)：25頁這套簡約清新中國風ppt使用了朦朧的山水畫為背景，有一種煙波浩渺山清水秀的美感。PPT以水墨中國元素為主，臘梅、畫眉鳥、文竹、飛檐等都用了投影風格，把平面的畫面點綴成了3D立體畫冊。
簡約清新中國風ppt
大小：18M | 頁數(shù)：24頁在PPT設計中，中國風可以細分為多種風格，如：復古中國風、現(xiàn)代都市中國風、歐美中國風等，但這套簡約清新中國風ppt開創(chuàng)出一種新的結合體，卡通元素中國風。PPT將可愛的卡通元素與傳統(tǒng)的中國風相結合，打造出一種全新的設計理念和思路。
中國風讀書分享PPT
大?。?0 | 頁數(shù)：25頁這是一套中國風讀書分享PPT模板，采用了水墨特效開場，由一滴黑色的墨汁滴入清水中慢慢溶解、散發(fā)，水墨水韻的元素。PPT的內容分為：閱讀的積累；讀書的快樂；讀書的收獲與感悟；共三個部分組成。
水墨中國風ppt素材
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套古色古韻的中國水墨風格PPT模板素材，共25頁。PPT封面以一副真正的中國山水畫卷徐徐呈現(xiàn)在人們面前，畫卷中央鋪放著一張白紙，筆墨紙硯中國的文房四寶，無不展現(xiàn)中國古代文化底蘊的深厚。黑色藝體字突出主題：水墨中國風。正文卷首語以華麗的詩詞描繪出美麗的自然風光，文人墨客對時代、自我心境、狀況的描寫。正文從工作概述、工作戰(zhàn)士、不足之處、工作計劃四個方面展開闡述。
中國風婚禮相冊PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：12頁這是一套中國風婚禮相冊PPT，采用了復古中國風設計元素，共13頁。PPT封面吉祥喜慶的中國紅為背景色，中國傳統(tǒng)文化的吉祥圖騰，獨具中國文化特色的“囍”字，是兩個“喜”合起來，寓意雙喜臨門、喜上加喜等美好的寓意。PPT正文以新人的不同風格的、亮麗的、精美的結婚藝術照片來記錄新人的幸福美好。
中國風水調歌頭PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：25頁這是一套中國風水調歌頭PPT課件模板，共計25頁。古代的詩詞，是我國文學寶庫中的璀璨明珠，不僅語言豐富、生動形象，而且意境深遠，哲理深刻。多少名篇佳作，值得我們去學習去熱愛，既可以提高我們的語言表達能力，又能陶冶我們的思想情操，通過閱讀詩中的文字，領會作者所要抒發(fā)的情感，理解詩詞的韻律知識，感受作者對生活的熱愛之情，搜索復制
中國風詩歌朗誦PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：20頁這是一套“中國風詩歌朗誦課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板講述了《詩經(jīng)》，并展示了《詩經(jīng)》中的《采薇》和《鴻雁》這兩首詩歌；第二部分模板講述了《楚辭》，展示了《楚辭》中的《離騷》、《云中君》和《東皇太一》；第三部分模板簡述了《漢樂府詩》，展示了《江南漢樂府》和《子夜吳歌，秋歌》；第四部分模板講述了唐詩，并展示了杜甫的《春望》、白居易的《買花》和元稹的《離思》。
《三字經(jīng)》PPT課件水墨中國風
大?。?2M | 頁數(shù)：126頁這是一個關于《三字經(jīng)》水墨中國風的PPT。通過學習《三字經(jīng)》這部分內容，能夠了解《三字經(jīng)》當中的基本內容。學習生詞、生字以及他們的解釋，了解《三字經(jīng)》當中所表達的人們要熱愛自己的兄長，培養(yǎng)自己的愛心，用友善的態(tài)度對待他人，要尊敬父母，運用自己掌握的知識去改造世界。通過這個ppt，我們將共同了解關于《三字經(jīng)》水墨中國風的相關內容。
- 含講稿
開學前家長會PPT復古中國風
大?。?4M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關于開學前家長會PPT復古中國風模板。隨著時代的發(fā)展，教育事業(yè)是我們國家非常重視的工作，而現(xiàn)在很多學校都推崇家校結合的教育方式，而家校結合的教育方式多以家長會的形式呈現(xiàn)，家長會不僅是老師與家長進行溝通和交流的最佳時機，還能夠幫助家長更加了解自己孩子的學習和生活。此PPT模板內容主要向我們詳細的講述了開學前家長會的具體內容。
教師節(jié)主題教育不忘教育初心牢記育人使命主題教育黨課課件PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于教師節(jié)進行主題為“不忘教育初心，牢記育人使命”的教育黨課PPT課件，主要內容包括黨員教師的教育初心、做到不忘初心牢記使命的方法等，共計29頁；教師是國家培育下一代接班人的辛勤園丁，花朵能否茁壯成長、健康成長都取決于教育建設，而教師作為學生教育中最關鍵的一環(huán)，更加應當注重教師的思想建設，才能向學生傳輸正確的價值觀體系；
