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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元《小馬過(guò)河》第一課時(shí)ppt課件(教案逐字稿教學(xué)反思)

  • 含教案
    6.3數(shù)據(jù)的表示(第2課時(shí))(教學(xué)課件)6單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    6.3數(shù)據(jù)的表示(第2課時(shí))(教學(xué)課件)6單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    大小:6M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示(第2課時(shí))的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步熟悉扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和制作步驟,能從扇形統(tǒng)計(jì)圖中準(zhǔn)確提取信息,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和解釋,能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù),同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的數(shù)據(jù)解讀能力和邏輯思維能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧繪制扇形圖的制作步驟以及用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示

  • 含教案
    6.2數(shù)據(jù)的收集(第1課時(shí))(教學(xué)課件)6單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    6.2數(shù)據(jù)的收集(第1課時(shí))(教學(xué)課件)6單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    大小:6M  |  頁(yè)數(shù):40頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集(第1課時(shí))的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解數(shù)據(jù)收集的意義和必要性,知道在實(shí)際生活中很多問(wèn)題需要通過(guò)收集數(shù)據(jù)來(lái)解決,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),帶領(lǐng)學(xué)生掌握數(shù)據(jù)收集的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和合作交流能力,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回憶小學(xué)所學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖并進(jìn)行總

  • 含教案
    6.3數(shù)據(jù)的表示(第3課時(shí))(教學(xué)課件)6單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    6.3數(shù)據(jù)的表示(第3課時(shí))(教學(xué)課件)6單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    大小:8M  |  頁(yè)數(shù):41頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示(第3課時(shí))的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的概念和特點(diǎn),知道扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù),用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷扇形統(tǒng)計(jì)圖的形成過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和合作探究精神,在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)

  • 含教案
    6.2數(shù)據(jù)的收集(第2課時(shí))(教學(xué)課件)6單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    6.2數(shù)據(jù)的收集(第2課時(shí))(教學(xué)課件)6單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):40頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集(第2課時(shí))的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步明確數(shù)據(jù)收集的一般步驟,學(xué)會(huì)運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù),并對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行初步整理,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集的完整課程,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力和實(shí)踐操作能力,提高學(xué)生的數(shù)去分析觀念。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧數(shù)據(jù)處理的一般過(guò)程以及總體

  • 含教案
    6.3數(shù)據(jù)的表示(第1課時(shí))(教學(xué)課件)6單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    6.3數(shù)據(jù)的表示(第1課時(shí))(教學(xué)課件)6單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示(第1課時(shí))的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的定義和特點(diǎn),明確扇形統(tǒng)計(jì)圖中各部分與總體之間的關(guān)系,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷從具體數(shù)據(jù)到扇形統(tǒng)計(jì)圖的轉(zhuǎn)化過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力和抽象概括能力,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧什么

  • 含教案
    第五單元 第1課時(shí) 字母表示數(shù)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第1課時(shí) 字母表示數(shù)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這套 PPT 是北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) “字母表示數(shù)” 的第 1 課時(shí)課件,圍繞 “用字母表示數(shù)及數(shù)量關(guān)系” 展開(kāi)教學(xué)。課件以 “生活中字母表示人名、地點(diǎn)” 課前引入,關(guān)聯(lián)日常認(rèn)知;核心環(huán)節(jié)分四任務(wù)推進(jìn):首先通過(guò) “青蛙兒歌” 情境,體會(huì) “用具體數(shù)無(wú)法說(shuō)完所有情況,需用字母表示任意數(shù)” 的必要性,明確字母表示數(shù)要精準(zhǔn)反映數(shù)量關(guān)系(如 “a 只青蛙 4×a 條腿”);接著用字母表示 “

  • 含教案
    第五單元 第3課時(shí) 兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第3課時(shí) 兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第五單元第 3 課時(shí) “兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)” 的內(nèi)容,聚焦進(jìn)位加法的算理與算法。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:理解兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的算理,掌握計(jì)算方法并準(zhǔn)確計(jì)算,同時(shí)培養(yǎng)操作探究、知識(shí)應(yīng)用的能力;重難點(diǎn)是理解 “滿十進(jìn)一” 的規(guī)則,掌握進(jìn)位加的方法,避免計(jì)算錯(cuò)誤。內(nèi)容上,課前導(dǎo)入先復(fù)習(xí)不退位加法與一位數(shù)進(jìn)位加,再以 “買彩紙” 情境引出 24+8 的問(wèn)題;學(xué)習(xí)任務(wù)一通

  • 含教案
    第五單元 第4課時(shí) 兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第4課時(shí) 兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第五單元第 4 課時(shí) “兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)” 的內(nèi)容,聚焦退位減法的算理與算法。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:理解兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)的算理,掌握計(jì)算方法并準(zhǔn)確計(jì)算,同時(shí)培養(yǎng)操作探究、知識(shí)應(yīng)用的能力;重難點(diǎn)是理解 “退一作十” 的規(guī)則,掌握退位減的方法,避免計(jì)算錯(cuò)誤。內(nèi)容上,課前導(dǎo)入先復(fù)習(xí)不退位減法,再以 “積木剩余” 情境引出 24-8 的問(wèn)題;學(xué)習(xí)任務(wù)一通過(guò)平十法、破

  • 含教案
    第五單元 第2課時(shí) 兩位數(shù)加減一位數(shù)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第2課時(shí) 兩位數(shù)加減一位數(shù)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第五單元第 2 課時(shí) “兩位數(shù)加減一位數(shù)(不進(jìn)位、不退位)” 的內(nèi)容,聚焦該類運(yùn)算的算理與算法。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:理解兩位數(shù)加減一位數(shù)的算理,掌握計(jì)算方法并準(zhǔn)確計(jì)算,同時(shí)培養(yǎng)動(dòng)手操作、自主探究能力,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系;重難點(diǎn)是掌握不進(jìn)位加、不退位減的算法,理解 “個(gè)位相加減、十位不變” 的規(guī)則。內(nèi)容上,課前導(dǎo)入先復(fù)習(xí)整十?dāng)?shù)加減,再以 “媽媽買彩紙” 的情境引出運(yùn)算

  • 含教案
    第五單元 第5課時(shí) 解方程(一)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第5課時(shí) 解方程(一)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這套 PPT 是北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) “解方程(一)” 的第 5 課時(shí)課件,聚焦 “等式的性質(zhì)(一)與解簡(jiǎn)單方程” 展開(kāi)教學(xué)。課件以 “看圖列方程、區(qū)分等式與方程” 課前引入,銜接舊知;核心環(huán)節(jié)通過(guò)天平稱重的直觀演示,探究得出 “等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù),等式仍成立” 的性質(zhì)(一)。隨后指導(dǎo)學(xué)生利用該性質(zhì)解 “x±a=b” 型方程,明確 “寫解、等號(hào)對(duì)齊、求解、檢驗(yàn)” 的流程,同時(shí)

  • 含教案
    第五單元 第1課時(shí) 兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第1課時(shí) 兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元第 1 課時(shí) “兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)” 的教學(xué) PPT,圍繞該內(nèi)容分層展開(kāi)教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(理解兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的算理、熟練計(jì)算)與重難點(diǎn)(掌握 “十位相加減,個(gè)位不變” 的規(guī)則);課前導(dǎo)入通過(guò)整十?dāng)?shù)加減口算,鋪墊舊知基礎(chǔ)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩項(xiàng):任務(wù)一探究?jī)晌粩?shù)加整十?dāng)?shù),以 “原有 34 個(gè)雞蛋、又拿 20 個(gè)” 的情境引出 34+20,用接著數(shù)、數(shù)的組成、

  • 含教案
    第二單元 第2課時(shí) 畫簡(jiǎn)單圖形蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第2課時(shí) 畫簡(jiǎn)單圖形蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元第 2 課時(shí) “畫簡(jiǎn)單圖形” 的課件,涵蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)標(biāo)練習(xí)與總結(jié)評(píng)價(jià)等模塊。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo):深入理解平面圖形特征,能選合適圖形拼搭,區(qū)分圖形聯(lián)系與區(qū)別,培養(yǎng)空間觀念;重難點(diǎn)是掌握?qǐng)D形特征并正確拼畫。課前導(dǎo)入回顧已學(xué)平面圖形,以積木拼搭情境引入新課。學(xué)習(xí)任務(wù)分兩步:一是探索平面圖形的大小,通過(guò) “給大樹(shù)小房子選圖形” 的任

  • 含教案
    第二單元 第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第 3 課時(shí) “認(rèn)識(shí)平行四邊形” 的教學(xué) PPT,以實(shí)踐操作為主線展開(kāi)教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(通過(guò)剪、拼等活動(dòng)認(rèn)識(shí)平行四邊形,了解其生活應(yīng)用)與重難點(diǎn)(掌握平行四邊形特征及與長(zhǎng)方形的聯(lián)系);課前導(dǎo)入以 “剪長(zhǎng)方形紙成兩個(gè)完全一樣的圖形” 引發(fā)思考,鋪墊操作基礎(chǔ)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩項(xiàng):任務(wù)一通過(guò)橫剪、豎剪、斜剪長(zhǎng)方形紙的操作,發(fā)現(xiàn)斜剪得到的兩個(gè)三角形可拼成平行四

  • 含教案
    第六單元第03課時(shí)梯形的面積人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第六單元第03課時(shí)梯形的面積人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元第3課時(shí)《梯形的面積》教學(xué)課件的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。本單元旨在通過(guò)操作觀察和比較各個(gè)圖形的面積的相關(guān)問(wèn)題來(lái)發(fā)展學(xué)生的空間觀念,滲透轉(zhuǎn)化思想。PowerPoint開(kāi)篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片講解了本堂課的教學(xué)重難點(diǎn),通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓學(xué)生通過(guò)推導(dǎo)過(guò)程運(yùn)用公式解決與梯形面積有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

  • 含教案
    第三單元第4課時(shí)找因數(shù)北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元第4課時(shí)找因數(shù)北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套“小學(xué)五年級(jí)第三單元找因數(shù)ppt課件”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有24張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進(jìn)行了導(dǎo)入,并就該視頻提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考,并回顧了倍數(shù)和因數(shù)的相關(guān)知識(shí);學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板進(jìn)行了找拼圖找因數(shù)的學(xué)習(xí),以拼圖的方法來(lái)找因數(shù);學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于用乘除法找因數(shù)的學(xué)習(xí),先引導(dǎo)學(xué)生完成題目并與同伴交流,再進(jìn)行總結(jié)概括、方法點(diǎn)撥;學(xué)習(xí)任

  • 含教案
    第三單元第5課時(shí)找質(zhì)數(shù)北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元第5課時(shí)找質(zhì)數(shù)北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套“小學(xué)五年級(jí)第三單元找質(zhì)數(shù)ppt課件”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板首先進(jìn)行了視頻導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生找出所展示數(shù)字的因數(shù);學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板進(jìn)行了拼長(zhǎng)方形確定因數(shù)的個(gè)數(shù)的相關(guān)學(xué)習(xí),以拼圖的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí),并通過(guò)表格來(lái)展示所學(xué)內(nèi)容;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了認(rèn)識(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的學(xué)習(xí),先進(jìn)行了質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念學(xué)習(xí),最后進(jìn)行方法點(diǎn)撥;學(xué)

  • 含教案
    第四單元第2課時(shí)認(rèn)識(shí)底和高北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    第四單元第2課時(shí)認(rèn)識(shí)底和高北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:35M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套“小學(xué)五年級(jí)第三單元認(rèn)識(shí)底和高ppt課件”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板通過(guò)生活中的情境進(jìn)行了視頻導(dǎo)入,從學(xué)生生活切入,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了認(rèn)識(shí)底和高的學(xué)習(xí),再次以生活情境入手,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)底和高及其相關(guān)概念,并進(jìn)行了圖形展示;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了畫高的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生嘗試自己畫出圖形中的高,

  • 含教案
    第七單元 第1課時(shí) 誰(shuí)先走北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第七單元 第1課時(shí) 誰(shuí)先走北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:10M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第七單元第1課時(shí)誰(shuí)先走的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生結(jié)合具體情境,理解游戲規(guī)則公平性的含義,掌握判斷簡(jiǎn)單游戲規(guī)則是否公平的方法,同時(shí)通過(guò)游戲活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、推理的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的隨機(jī)思維和數(shù)據(jù)分析能力,學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)角度思考游戲公平性,提升邏輯推理和問(wèn)題解決的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為課前

  • 含教案
    第七單元 第2課時(shí) 摸球游戲北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第七單元 第2課時(shí) 摸球游戲北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第七單元第2課時(shí)摸球游戲的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生結(jié)合摸球游戲情境,明確事件發(fā)生的可能性有大有小之分,理解“可能性大小與球的數(shù)量多少相關(guān)”,同時(shí)通過(guò)“猜想—實(shí)驗(yàn)—記錄—分析—驗(yàn)證”的摸球活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷可能性大小的探究過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、數(shù)據(jù)分析能力和邏輯推理能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述可能性大小,提升數(shù)學(xué)表達(dá)能力。

  • 含教案
    第三單元第1課時(shí)倍數(shù)與因數(shù)北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元第1課時(shí)倍數(shù)與因數(shù)北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:28M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第1課時(shí)倍數(shù)與因數(shù)的PPT課件模板,共計(jì)29頁(yè)。本套PPT首先詳細(xì)闡述了建立倍數(shù)與因數(shù)關(guān)系的認(rèn)知目標(biāo),并指出了理解兩者相互依存關(guān)系這一重點(diǎn)難點(diǎn);接著課前準(zhǔn)備部分通過(guò)導(dǎo)入活動(dòng)和知識(shí)鏈接,引導(dǎo)學(xué)生回顧乘法口算并思考乘數(shù)與積的關(guān)系;然后新知探究部分系統(tǒng)安排了三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),任務(wù)一“認(rèn)識(shí)倍數(shù)與因數(shù)”通過(guò)具體情境認(rèn)識(shí)倍數(shù)與因數(shù)的概念及其相互關(guān)系,任務(wù)二“找一個(gè)數(shù)

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