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第六單元 第6課時 整理與復習(教學課件)四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件(教案分層作業(yè)學習任務單)

  • 含教案
    第二單元 綜合與實踐:圖形的拼組蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)-36頁-大小31M

    第二單元 綜合與實踐:圖形的拼組蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):36頁

    這是蘇教版一年級數(shù)學下冊第二單元 “綜合與實踐:圖形的拼組” 的教學 PPT,以實操活動為核心展開圖形拼組探究。PPT 先明確學習目標(掌握圖形拼組方法、提升空間觀念)與重難點(理解圖形聯(lián)系、創(chuàng)新拼組);課前導入通過觀察圖形拼組場景、回憶舊知,鋪墊活動基礎(chǔ)。核心學習任務分三項:一是用正方形拼,含 4 個正方形拼長方形 / 圖案、拼數(shù)字并數(shù)個數(shù)、剪正方形分三角形再拼組;二是用三角形拼,包括分拆后的

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    期末復習 第1課時 數(shù)與運算(教學課件)數(shù)學蘇教一年級上(新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)-37頁-大小12M

    期末復習 第1課時 數(shù)與運算(教學課件)數(shù)學蘇教一年級上(新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):37頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學期末復習 “數(shù)與運算” 的第 1 課時課件,聚焦 20 以內(nèi)數(shù)的認知與運算,分 “知識要點回顧”“教材習題精講” 兩大任務模塊?!爸R要點回顧” 先梳理數(shù)的分類(按大小分 “10 以內(nèi)”“10 和十幾”;按角度分 “0”“1- 19”),再講解數(shù)的組成(如 11 是 1 個十和 1 個一),最后細化 20 以內(nèi)加減法的計算方法:加法可用接著數(shù)、湊十法,減法可用

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    期末復習 第1課時 數(shù)與運算蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)-34頁-大小4.71KB

    期末復習 第1課時 數(shù)與運算蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?.71KB  |  頁數(shù):34頁

    這套 PPT 是蘇教版二年級數(shù)學上冊的期末復習課件,第 1 課時聚焦 “數(shù)與運算” 板塊。它明確了學習目標:幫助學生回顧數(shù)的認識與運算方法,掌握計算規(guī)則,提升運算能力與解決實際問題的能力;重難點則是 100 以內(nèi)加減法、表內(nèi)乘除法的算理及應用。內(nèi)容上,先通過 “知識要點回顧” 梳理核心內(nèi)容:涵蓋三位數(shù)的認識、數(shù)的組成、乘法意義、除法余數(shù)規(guī)則、乘加乘減運算、進位加與退位減等,搭配辨析題(如判斷乘法

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    期末復習 第2課時 數(shù)量關(guān)系(教學課件)數(shù)學蘇教一年級上冊(新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)-30頁-大小13M

    期末復習 第2課時 數(shù)量關(guān)系(教學課件)數(shù)學蘇教一年級上冊(新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?3M  |  頁數(shù):30頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學期末復習 “數(shù)量關(guān)系” 的第 2 課時課件,聚焦 “加法、減法數(shù)量關(guān)系” 的應用,分 “知識要點回顧”“教材習題精講”“課堂練習” 三大模塊?!爸R要點回顧” 先明確核心數(shù)量關(guān)系:加法對應 “一部分量 + 另一部分量 = 總量”(如合并物品求總數(shù)),減法對應 “總量 - 一部分量 = 另一部分量”(如求剩余、求部分量),并通過 “講故事 + 列式” 的形式舉例

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    第四單元  第4課時 求加法里的未知數(shù) 新教材 數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)-27頁-大小10M

    第四單元 第4課時 求加法里的未知數(shù) 新教材 數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學“10 的認識和加減法” 單元的第四單元第 4 課時,主題為 “求加法里的未知數(shù)”。內(nèi)容圍繞 “加法算式中未知數(shù)的求解” 展開:課前導入通過 “湊十歌” 回顧 10 的組成,為新知鋪墊;學習任務一以 “盒子里已有 8 個桃子,再放幾個是10 個” 的情境,引出 “8+()=10” 的算式,明確 “()” 表示未知數(shù)的含義;學習任務二探究求未知數(shù)的方法,包含 “

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    第一單元 第2課時 余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件(教案+學習任務單+分層作業(yè))-35頁-大小32M

    第一單元 第2課時 余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件(教案+學習任務單+分層作業(yè))

    大小:32M  |  頁數(shù):35頁

    這份 PPT 是人教版小學數(shù)學二年級下冊 “有余數(shù)的除法” 第二課時的教學課件,圍繞 “余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系” 展開教學。開篇先明確學習目標、重難點及核心素養(yǎng),隨后通過圈一圈填一填、魔法小棒擺三角形等趣味情境進行課前導入,自然過渡到新課探究。在學習任務一中,教師引導學生依次用 6 根、7 根、8 根、9 根、10 根小棒擺三角形,列出對應的除法算式,讓學生觀察對比,發(fā)現(xiàn)當除數(shù)為 3 時,余數(shù)始終是

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    第一單元 第5課時 有余數(shù)除法的實際應用二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件(教案+學習任務單+分層作業(yè))-39頁-大小5.10KB

    第一單元 第5課時 有余數(shù)除法的實際應用二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件(教案+學習任務單+分層作業(yè))

    大?。?.10KB  |  頁數(shù):39頁

    這份 PPT 是人教版小學數(shù)學二年級下冊 “有余數(shù)的除法” 第五課時的教學課件,圍繞 “余數(shù)除法的實際應用” 展開教學。開篇先明確學習目標、重難點及核心素養(yǎng),隨后通過復習除法豎式計算進行課前導入,再以 “蛋糕房裝蛋糕” 的生活情境引出實際問題。在學習任務一中,以 “23 塊蛋糕,每 4 塊裝一盒,能裝滿幾盒” 為例,引導學生用除法豎式計算 23÷4=5……3,理解剩余的 3 塊不夠再裝

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    第一單元 第4課時 有余數(shù)除法的試商二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件(教案+學習任務單+分層作業(yè))-30頁-大小36M

    第一單元 第4課時 有余數(shù)除法的試商二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件(教案+學習任務單+分層作業(yè))

    大?。?6M  |  頁數(shù):30頁

    這份 PPT 是人教版小學數(shù)學二年級下冊 “有余數(shù)的除法” 第四課時的教學課件,圍繞 “有余數(shù)除法的試商” 展開教學。開篇先明確學習目標、重難點及核心素養(yǎng),隨后通過復習用小棒擺圖形寫除法豎式的舊知進行課前導入,再以 “沒有小棒時如何快速求商” 的問題引出試商的必要性。在學習任務一中,以 “43÷7” 為例,引導學生鎖定與除數(shù) 7 相關(guān)的乘法口訣,依次嘗試商 1 到商 7,通過 “定口訣

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    第一單元 第1課時 認識有余數(shù)的除法二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件(教案+學習任務單+分層作業(yè))-36頁-大小31M

    第一單元 第1課時 認識有余數(shù)的除法二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件(教案+學習任務單+分層作業(yè))

    大?。?1M  |  頁數(shù):36頁

    這份 PPT 是人教版小學數(shù)學二年級下冊 “有余數(shù)的除法” 第一課時的教學課件,整體圍繞 “認識有余數(shù)的除法” 展開。開篇先明確學習目標、重難點及核心素養(yǎng),隨后通過鐘表認時、填時間等知識鏈接進行課前導入,再以 “小棒擺正方形” 的趣味情境切入新課。在探究新知環(huán)節(jié),先讓學生用 8 根小棒擺正方形,引出表內(nèi)除法 8÷4=2,再依次用 9 根、10 根、11 根小棒操作,直觀呈現(xiàn)擺完后有剩余

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    第一單元 第3課時 豎式計算有余數(shù)的除法二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件(教案+學習任務單+分層作業(yè))-40頁-大小37M

    第一單元 第3課時 豎式計算有余數(shù)的除法二年級數(shù)學下冊人教版新教材PPT課件(教案+學習任務單+分層作業(yè))

    大小:37M  |  頁數(shù):40頁

    這份 PPT 是人教版小學數(shù)學二年級下冊 “有余數(shù)的除法” 第三課時的教學課件,圍繞 “豎式計算有余數(shù)的除法” 展開教學。開篇先明確學習目標、重難點及核心素養(yǎng),隨后通過復習余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系進行課前導入,再以 “13 根小棒每 4 根擺一個正方形” 的情境,引出用豎式計算的必要性。在學習任務一中,教師先引導學生動手擺小棒得出結(jié)果,再逐步講解除法豎式的書寫步驟,包括除號、被除數(shù)、除數(shù)、商、乘積以及余

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    第四單元 第2課時 和是10的加法、10減幾 新教材 數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)-35頁-大小10M

    第四單元 第2課時 和是10的加法、10減幾 新教材 數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):35頁

    這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學“10 的認識和加減法” 第四單元的第 2 課時,主題為 “和是 10 的加法、10 減幾”。內(nèi)容圍繞 “和是 10 的加減運算” 展開:課前導入通過簡單加減計算回顧舊知;學習任務一以 “足球比賽(藍隊 6 人、紅隊 4 人)” 的情境,引出 “一圖三式”(6+4=10、10-4=6、10-6=4),并講解多種計算方法(擺小棒、數(shù)數(shù)軸、借助 10 的分與合),同

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    第二單元第04課時一位數(shù)除三位數(shù)(有余數(shù))新教材三年級數(shù)學下冊人教版PPT課件(含教案+學習任務+分層作業(yè))-35頁-大小31M

    第二單元第04課時一位數(shù)除三位數(shù)(有余數(shù))新教材三年級數(shù)學下冊人教版PPT課件(含教案+學習任務+分層作業(yè))

    大?。?1M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套人教版小學數(shù)學三年級下冊《一位數(shù)除三位數(shù)(有余數(shù))》的教學 PPT,整體采用活潑的課堂場景插畫,貼合小學生認知特點。內(nèi)容圍繞 “除數(shù)是一位數(shù)的除法” 展開,從課前導入的舊知回顧入手,通過 “學校石榴樹結(jié)了 148 個石榴,平均分給 6 個年級” 的實例,引導學生理解有余數(shù)除法的意義,探究 “先分十位、再分個位” 的豎式筆算方法,并通過 “商 × 除數(shù) + 余數(shù)” 的方式進行驗算

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    第二單元 第06課時 商末尾有0的除法新教材三年級數(shù)學下冊人教版PPT課件(含教案+學習任務+分層作業(yè))-39頁-大小31M

    第二單元 第06課時 商末尾有0的除法新教材三年級數(shù)學下冊人教版PPT課件(含教案+學習任務+分層作業(yè))

    大?。?1M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套人教版小學數(shù)學三年級下冊《商末尾有 0 的除法》的教學 PPT,整體采用活潑的課堂場景插畫,貼合小學生認知特點。內(nèi)容圍繞 “除數(shù)是一位數(shù)的除法” 展開,從課前導入的舊知回顧入手,先通過口算練習引導學生回顧商中間有 0 的除法,再過渡到商末尾有 0 的除法學習。PPT 以 “買跳繩” 的生活實例分層次探究:一是學習被除數(shù)末尾有 0 的情況,如 650÷5,講解當除到被除數(shù)末尾且前

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    第二單元 第01課時口算除法新教材三年級數(shù)學下冊人教版PPT課件(含教案+學習任務+分層作業(yè))-34頁-大小38M

    第二單元 第01課時口算除法新教材三年級數(shù)學下冊人教版PPT課件(含教案+學習任務+分層作業(yè))

    大小:38M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套人教版小學數(shù)學三年級下冊《口算除法》的教學 PPT,整體采用活潑的課堂場景插畫,貼合小學生認知特點。內(nèi)容圍繞 “除數(shù)是一位數(shù)的除法” 展開,從課前導入的舊知回顧入手,通過 “60 張彩色手工紙平均分給 3 人” 等實例,引導學生探究整十、整百、整千數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,如擺小棒、利用表內(nèi)除法、想乘算除等。接著過渡到兩位數(shù)(每一位都能整除)和幾百幾十數(shù)除以一位數(shù)的口算,如 69÷

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    第二單元 第02課時 用除法估算新教材三年級數(shù)學下冊人教版PPT課件(含教案+學習任務+分層作業(yè))-25頁-大小38M

    第二單元 第02課時 用除法估算新教材三年級數(shù)學下冊人教版PPT課件(含教案+學習任務+分層作業(yè))

    大?。?8M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套人教版小學數(shù)學三年級下冊《用除法估算》的教學 PPT,整體采用活潑的課堂場景插畫,貼合小學生認知特點。內(nèi)容圍繞 “除數(shù)是一位數(shù)的除法” 展開,從課前導入的舊知回顧入手,先讓學生練習快速口算,再通過 “估一估數(shù)可以看作幾百或幾百幾十” 的練習,理解估算的意義。接著以 “李叔叔 3 天騎行 283 千米,平均每天大約騎行多少千米” 為例,引導學生探索兩種估算方法:把 283 看成 300,得

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    期末復習 第3課時 圖形的認識(教學課件)數(shù)學蘇教一年級上(新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)-23頁-大小9M

    期末復習 第3課時 圖形的認識(教學課件)數(shù)學蘇教一年級上(新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學期末復習 “圖形的認識” 第 3 課時課件,聚焦長方體、正方體、圓柱、球 4 種立體圖形,分 “知識要點回顧”“教材習題精講”“課堂練習” 三大模塊?!爸R要點回顧” 先明確各圖形特征:長方體是長長方方的、有 6 個平面;正方體是方方正正的、6 個面一樣大;圓柱直直的、上下是圓形;球圓圓的、表面光滑。接著講解圖形分類(按是否滾動分)與拼搭:兩個相同正方體可拼成

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    第八單元 第3課時 角的分類和畫角蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)-24頁-大小31M

    第八單元 第3課時 角的分類和畫角蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):24頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學上冊第八單元第 3 課時,主題為 “角的分類和畫角”。它明確學習目標:幫助學生識別銳角、直角、鈍角、平角、周角,掌握角的分類標準,學會用量角器按指定度數(shù)畫角,提升角的認知與實操能力;重難點是明確各類角的度數(shù)范圍,規(guī)范掌握畫角步驟。內(nèi)容以 “分類認知 + 畫角實操 + 鞏固練習” 展開:課前導入回顧角的基礎(chǔ)概念,學習任務一 “角的分類”,通過量角明確分類標準(直角

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    第八單元 第2課時 角的度量蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)-26頁-大小31M

    第八單元 第2課時 角的度量蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:31M  |  頁數(shù):26頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學上冊第八單元第 2 課時,主題為 “角的度量”。它明確學習目標:幫助學生認識量角器,掌握角的度量方法,能正確測量角的度數(shù),培養(yǎng)操作與空間認知能力;重難點是識別量角器結(jié)構(gòu)、規(guī)范完成角的度量。內(nèi)容以 “工具認知 - 實操方法 - 鞏固練習” 展開:課前導入回顧角的概念,學習任務一介紹量角器的核心結(jié)構(gòu)(中心、0 刻度線、180° 刻度等),明確度量單位 “度”

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    第八單元 第4課時 認識垂直蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)-23頁-大小31M

    第八單元 第4課時 認識垂直蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):23頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學上冊第八單元第 4 課時,主題為 “認識垂直”。它明確學習目標:幫助學生認識垂直、垂線與垂足,理解 “點到直線的距離” 的含義,掌握垂直的判定方法,提升空間認知與幾何應用能力;重難點是明確 “相交成 90° 的兩條直線互相垂直” 的核心概念,理解 “垂線段最短” 的規(guī)律。內(nèi)容以 “生活引入 - 概念認知 - 規(guī)律探究 - 鞏固練習” 展開:課前用小橋、窗

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    第八單元 第5課時 畫垂線蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)-22頁-大小27M

    第八單元 第5課時 畫垂線蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?7M  |  頁數(shù):22頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學上冊第八單元第 5 課時的 “畫垂線” 課件,聚焦垂線的繪制方法。它明確學習目標:幫助學生認識垂直關(guān)系,掌握過直線上、外一點畫已知直線垂線的操作方法,提升空間認知與實操能力;重難點是不同位置(線上 / 線外點)畫垂線的規(guī)范步驟及實際應用。內(nèi)容以 “概念鋪墊 - 分步實操 - 鞏固檢測” 展開:課前通過生活中的垂直實例引入,先回顧 “相交成直角的兩條直線互相垂直”

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最后更新日期 (UTC):2026-03-10,本頁面由“LFPPT網(wǎng)”原創(chuàng)發(fā)布。