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第四單元 第2課時(shí)正比例(1)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案分層作業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)單)

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    《平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖 單元復(fù)習(xí)》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第八單元PPT課件含教案

    《平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖 單元復(fù)習(xí)》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第八單元PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第八單元《平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖 單元復(fù)習(xí)》的PPT課件模板,共計(jì)35頁(yè),從三個(gè)層次清晰展開(kāi)。首先通過(guò)單元知識(shí)框架系統(tǒng)梳理內(nèi)容結(jié)構(gòu),將知識(shí)點(diǎn)分解為"平均數(shù)"和"復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖"兩大模塊,其中平均數(shù)部分涵蓋意義、計(jì)算方法和應(yīng)用場(chǎng)景,統(tǒng)計(jì)圖部分則區(qū)分橫向/縱向類型及繪制要點(diǎn)。重難點(diǎn)講解環(huán)節(jié)精選16個(gè)典型例題,中間穿插兩大模塊的知

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    第一單元第5課時(shí)加法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    第一單元第5課時(shí)加法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第1單元第5課時(shí)加法的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步理解加法的含義,學(xué)會(huì)計(jì)算五以內(nèi)的加法,同時(shí)通過(guò)具體情境、動(dòng)手操作等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出加法算式的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和初步的邏輯思維能力。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為認(rèn)識(shí)加法的意義,該部分主要通過(guò)具體問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生了解加法算

  • 含教案
    第五單元第05課時(shí)方程的意義人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元第05課時(shí)方程的意義人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套與方程的意義有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。在課堂導(dǎo)入過(guò)程中,教師向?qū)W生展示了天平并介紹了天平的工作原理,這引導(dǎo)學(xué)生思考天平兩邊物體的重量關(guān)系,使他們通過(guò)觀察天平的狀態(tài)寫出相應(yīng)的式子,從而引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且理解方程的意義。同時(shí),通過(guò)向?qū)W生出示一些式子,測(cè)試學(xué)生是否掌握方程,并針對(duì)學(xué)生薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng),從而使他們?cè)诒咎谜n中能夠有所收獲。

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    第五單元第06課時(shí)等式的性質(zhì)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元第06課時(shí)等式的性質(zhì)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套與等式的性質(zhì)有關(guān)的PPT,總共25頁(yè)。教師通過(guò)向?qū)W生展示天平的變化來(lái)引導(dǎo)他們寫出天平兩邊的數(shù)量關(guān)系,并且使學(xué)生能夠總結(jié)出等式的性質(zhì)。同時(shí),學(xué)生獨(dú)立完成相關(guān)課堂任務(wù)后,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)各小組之間進(jìn)行合作交流,使他們能夠?qū)φn堂所學(xué)內(nèi)容有更加深入的理解和體會(huì),并且了解到等式性質(zhì)的重要性,這使得學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)有更加深入的思考和交流,也能夠?yàn)樗麄兒罄m(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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    第一單元第6課時(shí)減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    第一單元第6課時(shí)減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第1單元第6課時(shí)減法的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生初步理解減法的含義,學(xué)會(huì)計(jì)算5以內(nèi)的減法,同時(shí)通過(guò)多種方式引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出減法算式的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的初步邏輯思維能力,同時(shí)在學(xué)生感受減法在生活中具有重要意義的過(guò)程中,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生積極思考、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為

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    第二單元第5課時(shí)6和7的加減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    第二單元第5課時(shí)6和7的加減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第5課時(shí)6和7的加減法的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)6、7的分與合正確計(jì)算6和7的加減法,并能說(shuō)出算式的含義,同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極思考、勇于探索的精神和合作意識(shí)。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為構(gòu)建加法模型,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課本中

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    第二單元第8課時(shí) 8和9的加、減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    第二單元第8課時(shí) 8和9的加、減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第8課時(shí)8和9的加、減法的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能根據(jù)8、9的分與合正確計(jì)算8和9的加、減法,熟練口算8和9的加、減法算式,理解算式的含義,體會(huì)算法的多樣性。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為探究8、9的加減法,該部分主要是通過(guò)仔細(xì)察,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同問(wèn)題列出不同算式,并發(fā)現(xiàn)其中聯(lián)系。第二部分為探究8和9

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    第二單元第10課時(shí)10的認(rèn)識(shí)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    第二單元第10課時(shí)10的認(rèn)識(shí)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第10課時(shí)10的認(rèn)識(shí)的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能正確數(shù)出數(shù)量是10的物體,會(huì)讀、會(huì)寫數(shù)字10,并知道10的組成,辨別10與0~9各數(shù)的大小關(guān)系。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。首先通過(guò)回顧復(fù)習(xí)0~9各數(shù),從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第一部分為10的認(rèn)識(shí),該部分通過(guò)創(chuàng)設(shè)海洋館的情境,引導(dǎo)學(xué)生初步了解數(shù)字10以及10的量

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    第二單元第11課時(shí)10 的加、減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    第二單元第11課時(shí)10 的加、減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第11課時(shí)10的加、減法的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能根據(jù)10的組成,正確計(jì)算10的加、減法,熟練口算10的加、減法算式,并理解算式的含義。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧10的分與合,從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第一部分為探究10的加、減法,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)圖片以及10的分與合,掌握10

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    第二單元 第13課時(shí) 加、減混合一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    第二單元 第13課時(shí) 加、減混合一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第13課時(shí)加、減混合的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生初步理解加、減混合算式的含義,掌握加、減混合的計(jì)算順序和方法,能夠正確計(jì)算加、減混合算式,同時(shí),通過(guò)多種方式讓學(xué)生經(jīng)歷探索加、減混合計(jì)算方法的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和初步的邏輯思維能力。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為8的分與合,該部分通過(guò)實(shí)例

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    第三單元第01課時(shí)毫米的認(rèn)識(shí)人教數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元第01課時(shí)毫米的認(rèn)識(shí)人教數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元第1課時(shí)毫米的認(rèn)識(shí)的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米,建立1毫米的長(zhǎng)度概念,知道毫米與厘米之間的關(guān)系,同時(shí)通過(guò)觀察、測(cè)量、比較等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和空間觀念,提高學(xué)生的估測(cè)能力和實(shí)際測(cè)量。該套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該節(jié)課程首先通過(guò)回顧學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位以及單位之間的換算,從而引出本節(jié)課程

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    第五單元 第03課時(shí)角的初步認(rèn)識(shí)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    第五單元 第03課時(shí)角的初步認(rèn)識(shí)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)第五單元第三課時(shí)角的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了28張幻燈片。上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)和了解了線的定義和劃分,今天同學(xué)們又將迎來(lái)一個(gè)新的知識(shí)概念和定義,我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科中角的定義,并通過(guò)所學(xué)的知識(shí)在我們的實(shí)際生活中辨認(rèn)出哪些生活場(chǎng)景中的建筑或者圖案是角。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于小學(xué)

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    認(rèn)識(shí)多媒介語(yǔ)文高一下冊(cè)第四單元PPT課件含教案

    認(rèn)識(shí)多媒介語(yǔ)文高一下冊(cè)第四單元PPT課件含教案

    大小:20M  |  頁(yè)數(shù):18頁(yè)

    這是一套關(guān)于《認(rèn)識(shí)多媒介》語(yǔ)文高一下冊(cè)第四單元語(yǔ)文學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了18張幻燈片。所謂“多媒介”,主要指的是文字、圖像音頻和視頻等手段,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們也在慢慢的將多媒介手段應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,因此我們需要教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用多媒介以及如何去處理和表達(dá)一些自己獲取的信息等等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于《認(rèn)識(shí)多媒介》的學(xué)習(xí)課程。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint

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    辨識(shí)媒介信息統(tǒng)編語(yǔ)文高一下冊(cè)第四單元PPT課件含教案

    辨識(shí)媒介信息統(tǒng)編語(yǔ)文高一下冊(cè)第四單元PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套有關(guān)于“借力主題情境,涵養(yǎng)媒介素質(zhì)”辨識(shí)媒介信息學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了20張幻燈片。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也在不斷的更新替換,而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不僅僅只局限于課本內(nèi)容,而更應(yīng)該打開(kāi)我們的眼界通過(guò)生活的實(shí)際情景來(lái)補(bǔ)充我們對(duì)學(xué)習(xí)的深刻認(rèn)識(shí)。PPT模板內(nèi)容主要向我們講解如何去辨別媒介信息以及具體的方法等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我

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    善用多媒介統(tǒng)編語(yǔ)文高一下冊(cè)第四單元PPT課件含教案

    善用多媒介統(tǒng)編語(yǔ)文高一下冊(cè)第四單元PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):12頁(yè)

    這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版語(yǔ)文高一下冊(cè)第四單元《善用多媒介》語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了12張幻燈片。隨著新高考的改革,語(yǔ)文學(xué)科的占分比重也越來(lái)越大,而語(yǔ)文題型的轉(zhuǎn)變也將從作文以及情境寫作等題型開(kāi)始加大分值比重,今天這節(jié)課我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解如何去更好地利用多媒介方式來(lái)提高自己的語(yǔ)文寫作技能等等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)

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    《七律·長(zhǎng)征》六年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    《七律·長(zhǎng)征》六年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    大?。?02M  |  頁(yè)數(shù):44頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第二單元課文《七律·長(zhǎng)征》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括長(zhǎng)征的歷史背景、長(zhǎng)征的路線展示出、長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵等,共計(jì)43頁(yè);長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大舉措,當(dāng)時(shí)毛澤東主席憑借著壯士斷腕的勇氣,率領(lǐng)紅軍步行兩萬(wàn)里路程,逃出國(guó)民黨反動(dòng)派的圍追堵截,保存了中國(guó)共產(chǎn)黨的有生力量,為后續(xù)共產(chǎn)黨的發(fā)展打下基石;

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    《燈光》六年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    《燈光》六年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    大小:241M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元課文《燈光》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文主旨?xì)w納、課文寫作手法賞析等,共計(jì)20頁(yè);“燈光”似乎代表了希望,只要有燈光,就可以照亮前方的路,讓我們不在因?yàn)楹诎档胶歪葆?,在?zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,總有一些人化身燈光,指引他人,普照他人,用自己的信仰和精神延續(xù)新中國(guó)的“火種”;

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    《書戴嵩畫?!方y(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案

    《書戴嵩畫?!方y(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套與《書戴嵩畫?!方y(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀本課內(nèi)容,他們不僅能夠正確流暢地朗讀課文,還可以培養(yǎng)他們的文言語(yǔ)感。同時(shí),教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)不同的學(xué)習(xí)方式,包括自主和合作探究學(xué)習(xí)法,使學(xué)生能夠深入理解文章的內(nèi)容,掌握重點(diǎn)文言字詞的用法,并體會(huì)文言文的特色,更重要的是了解課文中人物的形象和性格特點(diǎn),學(xué)會(huì)鑒賞藝術(shù)作品。這份PowerPoint

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    《伯牙鼓琴》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案

    《伯牙鼓琴》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案

    大小:110M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套與《伯牙鼓琴》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解課文的大概內(nèi)容,并初步感受文言文的韻律,從而培養(yǎng)他們的文言語(yǔ)感。同時(shí),教師可以借助書本注釋來(lái)幫助學(xué)生理解文章大意,重點(diǎn)為學(xué)生講解文言字詞的相關(guān)含義和主要用法,讓學(xué)生感受到文言文的語(yǔ)言美,也能從課文中體會(huì)到伯牙與子期的情懷,使學(xué)生能夠受到藝術(shù)的感染。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。

  • 含教案
    《解決問(wèn)題 求不規(guī)則物體的容積》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《解決問(wèn)題 求不規(guī)則物體的容積》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:11M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“求不規(guī)則物體的容積”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括利用轉(zhuǎn)化法計(jì)算不規(guī)則物體的容積、靈活運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想等,共計(jì)29頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先回顧了圓柱的體積計(jì)算方法以及利用轉(zhuǎn)化法求石塊的體積的方法引出課文內(nèi)容,即求不規(guī)則物體的容積;然后利用轉(zhuǎn)化法把瓶子的容積轉(zhuǎn)化成一個(gè)規(guī)則的圓柱體,從而求出瓶子的容積;接著通過(guò)倒置瓶子觀察空氣部分體積變化的實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)

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