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- 含教案
第七單元 解決問題的策略蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：40頁這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學的全套教學課件，覆蓋從 “負數(shù)的初步認識” 到 “整理與復習” 的九個單元核心內(nèi)容，包含小數(shù)運算、多邊形面積、統(tǒng)計圖表、用字母表示數(shù)等重點模塊。課件按課時精準拆分教學內(nèi)容，每個單元均配套新課課件、教案與分層作業(yè)，部分單元還設(shè)有復習課件和講義，適配課堂新授與課后鞏固。設(shè)計上圖文并茂且含動畫元素，貼合五年級學生認知特點，部分課件參考省市獲獎設(shè)計，可用于公開課或優(yōu)質(zhì)
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第1課時 認識正方形、長方形、三角形、圓蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?5M | 頁數(shù)：31頁這套 PPT 是蘇教版一年級下冊數(shù)學第二單元第 1 課時 “認識長方形、正方形、三角形和圓” 的課件，涵蓋學習目標、重難點、課前導入、學習任務(wù)、達標練習與總結(jié)評價等模塊。課件明確學習目標：通過操作認識四種平面圖形并區(qū)分，建立立體與平面的聯(lián)系，培養(yǎng)空間觀念；重難點是理解 “體” 與 “面” 的關(guān)系，掌握圖形特征。課前導入以積木情境回顧長方體、正方體等立體圖形，自然過渡新課。學習任務(wù)分兩步：先通過
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第八單元 第3課時 角的分類和畫角蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：24頁這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學上冊第八單元第 3 課時，主題為 “角的分類和畫角”。它明確學習目標：幫助學生識別銳角、直角、鈍角、平角、周角，掌握角的分類標準，學會用量角器按指定度數(shù)畫角，提升角的認知與實操能力；重難點是明確各類角的度數(shù)范圍，規(guī)范掌握畫角步驟。內(nèi)容以 “分類認知 + 畫角實操 + 鞏固練習” 展開：課前導入回顧角的基礎(chǔ)概念，學習任務(wù)一 “角的分類”，通過量角明確分類標準（直角
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第八單元 第1課時 認識射線、直線和角蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學上冊第八單元的第 1 課時，主題為 “認識射線、直線和角”。它明確學習目標：幫助學生認識射線、直線，掌握線段、射線、直線的區(qū)別，理解角的含義并學會表示角，培養(yǎng)空間觀念；重難點是區(qū)分線段、射線、直線的特征，理解角的定義。內(nèi)容以 “對比認知 + 實操練習” 展開：課前用燈光等生活實例引出射線概念；學習任務(wù)一通過表格對比線段（2 個端點、不可延伸）、射線（1 個端點、向
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第七單元 第3課時 含有中括號的混合運算蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大小：42M | 頁數(shù)：23頁這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學第七單元第 3 課時的新課資料，主題為 “含有中括號的混合運算”，延續(xù)探險風卡通設(shè)計，適配四年級學生認知。它開篇明確學習目標（掌握含中括號混合運算順序）與重難點，課前導入通過舊運算順序的辨析，引出中括號的學習需求。核心分三個學習任務(wù)展開：認識中括號：介紹中括號（又稱方括號）的標識及改變運算順序的作用；含中括號的運算順序：以例題 “525÷[(81-5
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第六單元 第1課時 可能性蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大小：33M | 頁數(shù)：23頁這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學第六單元第一課時 “可能性” 的課件，包含學習目標、重難點、課前導入、學習任務(wù)與達標練習等模塊。課件先明確學習目標：讓學生認識事件的確定性與不確定性，能區(qū)分 “可能”“一定”“不可能”；重難點是判斷事件可能性類型，感知其與實際情境的關(guān)聯(lián)。課前以拋硬幣游戲?qū)耄l(fā)對 “結(jié)果是否確定” 的思考。學習任務(wù)分三步：一是認識事件的不確定性，通過摸球、拋硬幣等活動，明確
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第七單元 第1課時 不含括號的混合運算蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學第七單元第 1 課時的新課資料，主題為 “不含括號的混合運算”，以探險風卡通元素設(shè)計，適配四年級學生認知。它開篇明確學習目標（掌握不含括號混合運算順序）與重難點，課前導入通過舊知回顧鋪墊。核心分三個學習任務(wù)展開：先算乘法再算加法：以 “買筆記本和書包” 的購物實例，推導乘加類運算的順序，明確需先算乘法再算加法；三步混合運算順序：講解不含括號時 “先乘除、后加減
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第八單元 第5課時 畫垂線蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?7M | 頁數(shù)：22頁這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學上冊第八單元第 5 課時的 “畫垂線” 課件，聚焦垂線的繪制方法。它明確學習目標：幫助學生認識垂直關(guān)系，掌握過直線上、外一點畫已知直線垂線的操作方法，提升空間認知與實操能力；重難點是不同位置（線上 / 線外點）畫垂線的規(guī)范步驟及實際應(yīng)用。內(nèi)容以 “概念鋪墊 - 分步實操 - 鞏固檢測” 展開：課前通過生活中的垂直實例引入，先回顧 “相交成直角的兩條直線互相垂直”
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第八單元 第2課時 角的度量蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學上冊第八單元第 2 課時，主題為 “角的度量”。它明確學習目標：幫助學生認識量角器，掌握角的度量方法，能正確測量角的度數(shù)，培養(yǎng)操作與空間認知能力；重難點是識別量角器結(jié)構(gòu)、規(guī)范完成角的度量。內(nèi)容以 “工具認知 - 實操方法 - 鞏固練習” 展開：課前導入回顧角的概念，學習任務(wù)一介紹量角器的核心結(jié)構(gòu)（中心、0 刻度線、180° 刻度等），明確度量單位 “度”
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第八單元 第6課時 認識平行蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?8M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學上冊第八單元的第 6 課時，主題為 “認識平行”。它明確學習目標：幫助學生認識同一平面內(nèi)的平行線，掌握平行線的畫法，培養(yǎng)空間觀念與操作能力；重難點是理解平行的內(nèi)涵、規(guī)范畫出平行線。內(nèi)容以 “生活導入 - 概念認知 - 實操練習” 展開：課前用道路、鐵軌等生活場景，引出 “同一平面內(nèi)永不相交” 的平行線直觀印象；學習任務(wù)一 “認識平行線”，通過圖形對比（相交、不相交
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第七單元 第2課時 含有小括號的混合運算蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：23頁這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學第七單元第 2 課時的新課資料，主題為 “含有小括號的混合運算”，延續(xù)探險風卡通設(shè)計，適配四年級學生認知。它開篇明確學習目標（掌握含小括號混合運算順序）與重難點，課前導入回顧不含括號的運算順序做鋪墊。核心分三個學習任務(wù)展開：含小括號的運算順序：以例題 “300 - (120 + 25×4)” 為例，講解 “先算括號內(nèi)、括號里先乘除后加減” 的規(guī)則；小
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第四單元 第3課時加減法解決實際問題 新教材 數(shù)學一年級上蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大小：11M | 頁數(shù)：28頁這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學“10 的認識和加減法” 單元的第 3 課時，主題為 “加減法解決實際問題”。內(nèi)容圍繞 “用加減法解決實際問題” 展開：課前導入通過 “一共有幾個”“還剩幾只” 的簡單圖文題，回顧加減運算的基本應(yīng)用；學習任務(wù)一聚焦 “加法解決實際問題”，以 “黃隊 5 人、藍隊 5 人，求總?cè)藬?shù)” 為例，引導學生明確 “已知部分求整體用加法”，通過畫圖、列式（5+5=10）掌
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期末復習 第2課時 數(shù)量關(guān)系（教學課件）三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大小：6M | 頁數(shù)：30頁這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學 “數(shù)量關(guān)系” 的期末復習課件，聚焦 “總量與分量關(guān)系”“一一間隔排列問題” 兩大核心內(nèi)容，目標是幫助學生掌握數(shù)量關(guān)系分析方法并解決實際問題。課件先通過 “求班級總?cè)藬?shù)” 的例子引入總量與分量的關(guān)系，明確 “部分量相加得總量、總量減部分量得另一部分量” 的邏輯；接著以 “跳繩、踢毽子、拍球人數(shù)” 的實際情境，講解如何提取條件、用乘加 / 乘減綜合算式解決 “求
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期末復習 第1課時 數(shù)與運算（教學課件）三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學的 “數(shù)與運算” 期末復習課件，圍繞 “兩、三位數(shù)乘 / 除以一位數(shù)” 和 “混合運算” 展開，結(jié)構(gòu)清晰且實用性強。課件先明確學習目標：掌握乘除豎式計算、混合運算順序，提升計算與理解能力。知識梳理部分回顧了本學期數(shù)與運算相關(guān)內(nèi)容，核心分為兩個學習任務(wù)：一是兩、三位數(shù)乘 / 除以一位數(shù)，詳細講解了乘法（從個位乘起、進位處理）和除法（從高位除起、余數(shù)規(guī)則）的豎式計
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第三單元第1課時倍數(shù)與因數(shù)北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于教學北師大數(shù)學五年級上冊第三單元第1課時倍數(shù)與因數(shù)的PPT課件模板，共計29頁。本套PPT首先詳細闡述了建立倍數(shù)與因數(shù)關(guān)系的認知目標，并指出了理解兩者相互依存關(guān)系這一重點難點；接著課前準備部分通過導入活動和知識鏈接，引導學生回顧乘法口算并思考乘數(shù)與積的關(guān)系；然后新知探究部分系統(tǒng)安排了三個學習任務(wù)，任務(wù)一“認識倍數(shù)與因數(shù)”通過具體情境認識倍數(shù)與因數(shù)的概念及其相互關(guān)系，任務(wù)二“找一個數(shù)
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第三單元第5課時找質(zhì)數(shù)北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：27頁這是一套“小學五年級第三單元找質(zhì)數(shù)ppt課件”PPT模板，該PowerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務(wù)。該模板首先進行了視頻導入，引導學生找出所展示數(shù)字的因數(shù)；學習任務(wù)一該模板進行了拼長方形確定因數(shù)的個數(shù)的相關(guān)學習，以拼圖的形式來引導學生進行練習，并通過表格來展示所學內(nèi)容；學習任務(wù)二該模板進行了認識質(zhì)數(shù)和合數(shù)的學習，先進行了質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念學習，最后進行方法點撥；學
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第五單元 第1課時 認識11~19 數(shù)學蘇教一年級上冊 （新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大小：16M | 頁數(shù)：32頁這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學 “認識 11~19” 第五單元的第 1 課時，圍繞“11~19 的數(shù)的組成、讀寫與順序” 展開教學。內(nèi)容分為三個學習任務(wù)：任務(wù)一以 “數(shù)桃子” 情境引入，通過 “先擺 10 個（1 個十）、再擺 1 個（1 個一）” 的操作，讓學生理解 “11 是 1 個十和 1 個一組成”，同時結(jié)合計數(shù)器認識數(shù)位（十位、個位）及 11 的讀寫；任務(wù)二拓展到 12~19，通過
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第五單元 第2課時 十幾加幾的不進位加數(shù)學蘇教一年級上冊 （新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學 “認識 11~19” 第五單元的第 2 課時，主題為 “十幾加幾的不進位加”。內(nèi)容以 “13 支鉛筆加 2 支鉛筆” 的情境切入：學習任務(wù)一聚焦計算方法，通過 “接著數(shù)（13 往后數(shù) 2 得 15）”“數(shù)軸數(shù)數(shù)”“正方體擺一擺（1 個十和 3 個一加 2 個一）”“計數(shù)器撥數(shù)（個位相加）” 等方式，讓學生理解 “相同數(shù)位相加”的算理；學習任務(wù)二延伸至實際應(yīng)用，
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第五單元 第3課時 十幾減幾的不退位減數(shù)學蘇教一年級上冊 （新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：23頁這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學 “認識 11~19” 第五單元的第 3 課時，主題為 “十幾減幾的不退位減”。內(nèi)容圍繞 “不退位減的算理與算法” 展開：課前導入通過十幾加幾的加法回顧，鋪墊 “相同數(shù)位相加” 的邏輯；學習任務(wù)一以“15-2” 為例，借助計數(shù)器演示 “十位不變、個位相減” 的算理，同時補充 “倒著數(shù)”“數(shù)軸數(shù)數(shù)”“小正方體擺一擺” 等方法，幫助學生理解十幾減幾的計算邏輯；學習任
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第二單元第05課時有關(guān)0的除法以及商中間有0的除法三年級數(shù)學下冊人教版PPT課件(含教案+學習任務(wù)+分層作業(yè)）
大?。?2M | 頁數(shù)：34頁這是一套人教版小學數(shù)學三年級下冊《有關(guān) 0 的除法以及商中間有 0 的除法》的教學 PPT，整體采用活潑的課堂場景插畫，貼合小學生認知特點。內(nèi)容圍繞 “除數(shù)是一位數(shù)的除法” 展開，從課前導入的舊知回顧入手，先通過口算練習引導學生發(fā)現(xiàn) “0 乘任何數(shù)都得 0” 的規(guī)律，再探究 “0 除以 5、2、4” 等算式，明確 “0 除以任何不是 0 的數(shù)都得 0”，同時強調(diào) “0 不能作除數(shù)” 的重要規(guī)則。
