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第三單元 第3課時 分數(shù)乘法(三)(教學課件)五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件(教案分層作業(yè)學習任務單)

  • 含教案
    第一單元第5課時 有關6、5、4、3、2的加減法蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元第5課時 有關6、5、4、3、2的加減法蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?9M  |  頁數(shù):28頁

    這是小學一年級數(shù)學下冊第一單元第 5 課時 “有關 6、5、4、3、2 的加減法” 的教學 PPT,圍繞該內容系統(tǒng)展開教學。課前導入以 “圈一圈、填一填” 的練習鋪墊湊十法思路,為新課做準備。核心學習任務分兩部分:先探究 6、5 的加減法,通過 “左盒 6 個梨、右盒 5 個梨” 的情境,先提出加法問題 “一共有多少個”,用湊十法(湊 6 或 5 為 10)計算 6+5=11;再由總數(shù) 11 引

  • 含教案
    第五單元 第4課時 兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第4課時 兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:35M  |  頁數(shù):29頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第五單元第 4 課時 “兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)” 的內容,聚焦退位減法的算理與算法。它的學習目標是:理解兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)的算理,掌握計算方法并準確計算,同時培養(yǎng)操作探究、知識應用的能力;重難點是理解 “退一作十” 的規(guī)則,掌握退位減的方法,避免計算錯誤。內容上,課前導入先復習不退位減法,再以 “積木剩余” 情境引出 24-8 的問題;學習任務一通過平十法、破

  • 含教案
    第七單元第3課時 應用廣角(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元第3課時 應用廣角(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):29頁

    這套 PPT 是第七單元第 3 課時 “應用廣角” 的復習課件,聚焦分數(shù)、比和百分數(shù)的實際問題綜合應用。學習目標是讓學生體會數(shù)學知識與方法的內在聯(lián)系,能綜合運用所學知識解釋生活現(xiàn)象、解決實際問題,強化實踐意識,激活多視角思維,增強學好數(shù)學的信心。核心素養(yǎng)側重運算能力和應用意識的發(fā)展,重點是培養(yǎng)合作與動手能力,提升數(shù)學應用能力,感受數(shù)學與生活的關聯(lián)。課件分三大模塊復習:分數(shù)實際問題,梳理直接列式、

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    第五單元 第1課時 兩位數(shù)加減整十數(shù)蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第1課時 兩位數(shù)加減整十數(shù)蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:46M  |  頁數(shù):30頁

    這是蘇教版一年級數(shù)學下冊第五單元第 1 課時 “兩位數(shù)加減整十數(shù)” 的教學 PPT,圍繞該內容分層展開教學。PPT 先明確學習目標(理解兩位數(shù)加減整十數(shù)的算理、熟練計算)與重難點(掌握 “十位相加減,個位不變” 的規(guī)則);課前導入通過整十數(shù)加減口算,鋪墊舊知基礎。核心學習任務分兩項:任務一探究兩位數(shù)加整十數(shù),以 “原有 34 個雞蛋、又拿 20 個” 的情境引出 34+20,用接著數(shù)、數(shù)的組成、

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    第五單元 第2課時 兩位數(shù)加減一位數(shù)蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第2課時 兩位數(shù)加減一位數(shù)蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?7M  |  頁數(shù):32頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第五單元第 2 課時 “兩位數(shù)加減一位數(shù)(不進位、不退位)” 的內容,聚焦該類運算的算理與算法。它的學習目標是:理解兩位數(shù)加減一位數(shù)的算理,掌握計算方法并準確計算,同時培養(yǎng)動手操作、自主探究能力,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系;重難點是掌握不進位加、不退位減的算法,理解 “個位相加減、十位不變” 的規(guī)則。內容上,課前導入先復習整十數(shù)加減,再以 “媽媽買彩紙” 的情境引出運算

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    第八單元 第3課時 化簡含有字母的式子蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第八單元 第3課時 化簡含有字母的式子蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學第八單元第 3 課時的新課資料,主題為 “化簡含有字母的式子”,適配五年級學生的認知節(jié)奏。它開篇明確學習目標(掌握 “a±b” 類式子化簡方法)與重難點,課前導入通過復習運算定律的字母表示做鋪墊。核心分三個學習任務展開:化簡含字母式子:以 “擺三角形和正方形的小棒總數(shù)” 為例,借助乘法分配律推導3a+4a=(3+4)a=7a,講解同類項合并的化簡邏輯

  • 含教案
    第五單元 第3課時 退位減蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第3課時 退位減蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):21頁

    這是蘇教版小學數(shù)學二年級上冊第五單元 “退位減” 的第 3 課時 PPT,圍繞 “兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位減)” 展開教學。它以 “學習目標 - 探究新知 - 練習鞏固 - 總結作業(yè)” 為脈絡:先明確學習目標(掌握退位減計算方法、解決實際問題)與重難點(理解退位算理);課前導入通過 “圖書剩余數(shù)量” 問題引出課題。探究新知設兩個任務:用小方塊拆分(如 54-36)直觀展示 “個位不夠減,從十位退 1

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    第四單元 第1課時 數(shù)數(shù)、數(shù)的組成(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第四單元 第1課時 數(shù)數(shù)、數(shù)的組成(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?M  |  頁數(shù):33頁

    這套PPT是小學數(shù)學第四單元第1課時“數(shù)數(shù)、數(shù)的組成”的教學課件,聚焦20~99的認識與組成。教學目標為讓學生體會“十進制”計數(shù)法,掌握99以內物體數(shù)數(shù)方法,理解數(shù)的組成,感受數(shù)在生活中的應用。學習重點是通過實踐操作數(shù)數(shù)和理解數(shù)的組成,難點是掌握整十數(shù)、幾十幾的組成及幾十九添1的計數(shù)規(guī)則。PPT以合唱隊人數(shù)情境導入,銜接20以內數(shù)的知識。探究新知環(huán)節(jié)先通過擺小正方體、撥計數(shù)器,演示19添1得20

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    第四單元 第2課時 數(shù)的順序(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第四單元 第2課時 數(shù)的順序(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?M  |  頁數(shù):32頁

    這套PPT是小學數(shù)學第四單元第2課時“數(shù)的順序”的教學課件,核心目標是幫助學生掌握0~99的數(shù)序與排列規(guī)律,鞏固數(shù)的讀寫,培養(yǎng)觀察分析能力和數(shù)感。學習重點為整理數(shù)目表并探索規(guī)律,難點是自主發(fā)現(xiàn)規(guī)律并應用規(guī)律填數(shù)。PPT以復習數(shù)的組成和數(shù)數(shù)方法導入,隨后引導學生按順序填寫0~99的數(shù)目表,再從橫、豎、斜三個方向探究規(guī)律:橫著看相鄰數(shù)相差1,豎著看相鄰數(shù)相差10,斜著看從右上到左下相差9、從左上到右

  • 含教案
    第二單元 第2課時 畫簡單圖形蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第二單元 第2課時 畫簡單圖形蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:65M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊數(shù)學第二單元第 2 課時 “畫簡單圖形” 的課件,涵蓋學習目標、重難點、課前導入、學習任務、達標練習與總結評價等模塊。課件明確學習目標:深入理解平面圖形特征,能選合適圖形拼搭,區(qū)分圖形聯(lián)系與區(qū)別,培養(yǎng)空間觀念;重難點是掌握圖形特征并正確拼畫。課前導入回顧已學平面圖形,以積木拼搭情境引入新課。學習任務分兩步:一是探索平面圖形的大小,通過 “給大樹小房子選圖形” 的任

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    第六單元 第1課時 解決問題(1)蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元 第1課時 解決問題(1)蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?3M  |  頁數(shù):32頁

    這是蘇教版一年級數(shù)學下冊第六單元第 1 課時 “解決問題(1)” 的教學 PPT,聚焦 “求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)多少” 的問題展開教學。PPT 先明確學習目標(掌握相差數(shù)問題的解法)與重難點(理解 “求相差數(shù)用減法”);課前導入通過 “看圖填多 / 少多少” 的練習,鋪墊數(shù)量比較的舊知。核心學習任務分兩項:任務一解決 “一個數(shù)比另一個數(shù)多多少”,以 “12 個與 5 個” 的情境為例,通過圖

  • 含教案
    第六單元 第2課時 解決問題(2)蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元 第2課時 解決問題(2)蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:32M  |  頁數(shù):29頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第六單元第 2 課時 “解決問題(2)” 的內容,聚焦 “求比一個數(shù)多(少)幾的數(shù)是多少” 的問題解決。它明確學習目標:掌握這類問題的解題方法,能通過畫圖分析數(shù)量關系;重難點是區(qū)分不同情境下的加減運算選擇。內容上,課前導入以 “看圖填數(shù)量差”“折紙星星比多少” 的題目,復習數(shù)量關系的基礎認知;學習任務分兩部分:任務一通過圈畫圖形的方式,引導學生理解 “比一個數(shù)多幾

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    第一單元第2課時 十幾減9蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元第2課時 十幾減9蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:33M  |  頁數(shù):31頁

    這是蘇教版一年級數(shù)學下冊第一單元第 2 課時 “十幾減 9” 的教學 PPT,圍繞該內容系統(tǒng)展開教學。PPT 先明確學習目標(理解并掌握十幾減 9 的算法、提升運算與應用能力)及重難點(掌握計算方法);課前導入通過 “口算達人” 練習 9 的加法題,為 “想加算減” 法鋪墊舊知。核心探究以 “13 個蘋果剩多少” 的情境引出 13-9,依次講解倒著數(shù)、平十法、破十法、想加算減四種計算方法,還通過

  • 含教案
    第七單元 第2課時 觀察運動中的物體蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元 第2課時 觀察運動中的物體蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:41M  |  頁數(shù):37頁

    這份 PPT 是蘇教版一年級下冊第七單元第 2 課時的內容,主題為 “觀察運動中的物體”,聚焦培養(yǎng)低年級學生的空間觀察能力。它先明確學習目標:通過觀察運動物體,理解 “近大遠小” 的視覺規(guī)律,建立空間觀念與觀察推理能力。課前導入通過 “判斷觀察視角” 類題目(如華華看到的兔子、天天觀察海邊的畫面),復習靜態(tài)物體的不同位置觀察知識。核心學習任務是探究 “不同時間觀察同一物體的規(guī)律”:以動車進站的照

  • 含教案
    第七單元 第1課時 從不同位置觀察物體蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元 第1課時 從不同位置觀察物體蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:44M  |  頁數(shù):29頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第七單元第 1 課時 “從不同位置觀察物體” 的內容,聚焦 “同一物體不同位置觀察的視圖差異”。它的學習目標是:能辨認不同位置觀察物體得到的形狀,知道同一物體從不同位置看樣子不同,同時培養(yǎng)觀察、空間想象能力,激發(fā)學習興趣;重難點是辨認不同位置的物體視圖,建立立體物體與平面視圖的聯(lián)系。內容上,課前導入以 “不同位置看飛機” 的問題,引出觀察位置影響視圖的認知;學習任

  • 含教案
    第一單元  第1課時 9加幾蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元 第1課時 9加幾蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:51M  |  頁數(shù):29頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊數(shù)學第一單元第 1 課時 “9 加幾” 的課件,涵蓋學習目標、重難點、課前導入、學習任務、達標練習與知識總結等模塊。課件明確學習目標:理解 “湊十法” 并正確計算 9 加幾,通過操作探究培養(yǎng)觀察、運算能力與學習興趣;重難點是掌握湊十法的計算方法、理解其過程。課前導入銜接湊十相關口算(如 1+9=10),自然過渡新課。學習任務分兩步:先以 “蘋果數(shù)量” 情境探究 “

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    第一單元第4課時 十幾減8、7蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第一單元第4課時 十幾減8、7蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?5M  |  頁數(shù):29頁

    這是蘇教版一年級數(shù)學下冊第一單元第 4 課時 “十幾減 8、7” 的教學 PPT,圍繞該內容分層展開教學。PPT 先明確學習目標(掌握十幾減 8、7 的算法,提升運算與分析能力)及重難點(理解并運用計算方法);課前導入通過 “圈一圈、算一算” 復習十幾減 9,鋪墊舊知。核心探究分兩項任務:先探 “十幾減 8”,以 “15 個物品送小兔” 的情境引出 15-8,用平十法、破十法、想加算減三種方法詳

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    第六單元第2課時 百分數(shù)與小數(shù)的互化(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元第2課時 百分數(shù)與小數(shù)的互化(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?M  |  頁數(shù):28頁

    這套PPT是蘇教版六年級上冊數(shù)學第六單元“百分數(shù)與小數(shù)的互化”的第二課時課件,聚焦“掌握互化方法、理解互化關系”的核心目標,注重培養(yǎng)學生的數(shù)學推理與知識遷移能力。課件以動物運動會舉重成績比較和田徑隊仰臥起坐練習兩個生活化問題導入,引發(fā)學生對小數(shù)與百分數(shù)互化必要性的思考。探究新知環(huán)節(jié)分兩大任務,通過實例推導和規(guī)律總結,明確小數(shù)改寫成百分數(shù)的方法(小數(shù)點右移兩位+添百分號),以及百分數(shù)改寫成小數(shù)的方

  • 含教案
    第六單元第1課時 百分數(shù)的認識(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元第1課時 百分數(shù)的認識(教學課件)六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:7M  |  頁數(shù):36頁

    這套PPT是蘇教版六年級上冊數(shù)學第六單元“百分數(shù)的認識”的第一課時課件,以“理解百分數(shù)意義、掌握讀寫方法”為核心目標,兼顧核心素養(yǎng)培養(yǎng)與國情教育。課件結構清晰,從手機電量焦慮的生活場景導入,通過提問引發(fā)學生對百分數(shù)的興趣。探究新知環(huán)節(jié)以籃球隊三場比賽的投籃數(shù)據為載體,引導學生通過計算投中次數(shù)占比,理解百分數(shù)表示兩個數(shù)倍比關系的本質。隨后詳細講解百分數(shù)的讀寫規(guī)則,結合江蘇地形占比、我國人均水資源等

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    第四單元 第1課時 10的認識(教學課件)(新教材)數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第四單元 第1課時 10的認識(教學課件)(新教材)數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?3M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學“10 的認識和加減法” 第四單元的第 1 課時,主題為 “10 的認識”。內容圍繞 “認識 10” 展開:課前導入通過數(shù)字排序、數(shù)的位置等練習,回顧 10 以內數(shù)的基礎認知;學習任務一以 “9 人添 1 人” 的情境,引導學生理解 “9 添上 1 是 10”,并結合生活中數(shù)量為10 的事物(如 10 根小棒捆成 1 捆),感知 10 的實際意義;學習任務二聚焦

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