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第六單元 第2課時 確定位置（二）（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這套PPT是五年級下冊“確定位置（二）”的教學(xué)課件，聚焦兩地相對位置的確定及多種定位方法的運(yùn)用。開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)，通過小明和小花回家的案例回顧相反方向的位置關(guān)系，以樂樂迷失方向找大本營的情境導(dǎo)入新課。探究新知部分，先以大鳴山為觀測點(diǎn)，用“方向+角度+距離”確定大本營位置；再引入數(shù)對定位法，以大鳴山為原點(diǎn)，講解用數(shù)對表示物體位置的方法，說明數(shù)對中列與行的含義。最后設(shè)置七道達(dá)標(biāo)練習(xí)
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第六單元 第5課時 平均數(shù)（試一試）（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁數(shù)：31頁這套北師大版四年級下冊第六單元平均數(shù)（試一試）課時 PPT，以情境探究 + 規(guī)律總結(jié) + 應(yīng)用拓展為核心，層層遞進(jìn)深化平均數(shù)知識。PPT 開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以科技館門票銷售情境導(dǎo)入，通過 “估測平均數(shù)” 任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生初步感知平均數(shù)意義，掌握估算與精確計算的方法。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分三大模塊：一是探究平均數(shù)的計算，結(jié)合一周門票數(shù)據(jù)，先估算前 5 天平均數(shù)，再精確計算一周總平均數(shù)，滲透估算意識；二是分析
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第六單元 第1課時 確定位置（一）（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這套PPT是五年級下冊“確定位置（一）”的教學(xué)課件，核心圍繞“根據(jù)方向和距離確定位置”展開。開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)，通過知識鏈接回顧八個基本方向，以動物園游玩的生活場景導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生對確定位置的思考。探究新知部分，以噴泉廣場為觀測點(diǎn)，先引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)僅靠“北偏東”等方向無法區(qū)分熊貓館和獅虎山，進(jìn)而引入角度精準(zhǔn)描述方向；再通過區(qū)分同方向的大象館和長頸鹿館，強(qiáng)調(diào)距離是確定位置的關(guān)鍵，最終總
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第三單元 第2課時 小數(shù)點(diǎn)搬家（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊“小數(shù)點(diǎn)搬家”的教學(xué)課件，聚焦小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。課件以“螞蟻快餐廳”的價格變化故事引入，通過0.01元→0.10元→1.00元的價格調(diào)整，引發(fā)學(xué)生對小數(shù)點(diǎn)移動的關(guān)注。核心部分分兩大任務(wù)：一是探究小數(shù)點(diǎn)向右移動的規(guī)律，借助元角分換算和數(shù)位順序表，得出向右移動一位、兩位，小數(shù)分別擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍；二是探究向左移動的規(guī)律，同理得出向左移動一位、
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第三單元 第3課時 小數(shù)點(diǎn)搬家（試一試）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁數(shù)：30頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊“小數(shù)點(diǎn)搬家（試一試）”的教學(xué)課件，核心是銜接小數(shù)點(diǎn)移動規(guī)律與特殊小數(shù)乘除法的聯(lián)系。課件以小數(shù)乘10、100、1000的口算題引入，讓學(xué)生初步感知乘數(shù)變化與積的小數(shù)點(diǎn)移動的關(guān)聯(lián)。核心分兩大任務(wù)：一是探索與小數(shù)乘法的聯(lián)系，通過看圖寫數(shù)、分析倍數(shù)關(guān)系，得出小數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)10倍、100倍……需將小數(shù)點(diǎn)向右移動一位、兩位……，位數(shù)不夠補(bǔ)0；二是探索與小數(shù)除法的聯(lián)系，結(jié)合“求
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第二單元 第6課時 四邊形的分類（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊“四邊形的分類”第6課時的教學(xué)課件，核心是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識四邊形的分類標(biāo)準(zhǔn)、平行四邊形和梯形的特征及圖形間的關(guān)系。課件以“四邊形是由四條線段圍成的封閉圖形”課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為經(jīng)歷分類過程、認(rèn)識圖形特征、感知圖形聯(lián)系等，重難點(diǎn)是掌握平行四邊形和梯形的特征、理解圖形間的包含與并列關(guān)系，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是給四邊形分類，可按有無直角、對邊是否平行
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第二單元 第1課時 圖形的分類（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁數(shù)：34頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊圖形分類的第1課時教學(xué)課件，圍繞圖形分類與特性展開系統(tǒng)教學(xué)。課件以淘氣和笑笑房間的整潔與否引入，滲透分類思想，隨后明確三大學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)，聚焦圖形類別特征、圖形間聯(lián)系及三角形穩(wěn)定性與平行四邊形不穩(wěn)定性的應(yīng)用。核心內(nèi)容分為四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是圖形分類，引導(dǎo)學(xué)生識別9種已學(xué)圖形，按平面/立體、線段/曲線圍成、角/邊數(shù)量等多種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，體會分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性；二是探索圖形特性
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第七單元 第1課時 郵票的張數(shù)（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這套PPT是五年級下冊“郵票的張數(shù)”的教學(xué)課件，核心是教授列方程解決含有兩個未知數(shù)的實際問題。開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)，通過解方程的知識鏈接回顧基礎(chǔ)方程解法，以“姐弟倆共有180張郵票，姐姐郵票數(shù)是弟弟3倍”的情境導(dǎo)入。探究新知部分，先引導(dǎo)找出等量關(guān)系，講解設(shè)1倍量為x、用含x的式子表示另一個未知數(shù)的方法，示范解形如ax+bx=c的方程；再將條件改為“姐姐比弟弟多90張”，鞏固列方程思
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第八單元 第3課時 平均數(shù)的再認(rèn)識（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這套 PPT 是五年級下冊 “平均數(shù)的再認(rèn)識” 的教學(xué)課件，圍繞平均數(shù)的實際意義、特點(diǎn)及應(yīng)用展開。開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)，通過八戒跳繩的趣味視頻和數(shù)學(xué)成績計算的知識鏈接，回顧平均數(shù)的基本計算方法。探究新知部分以兩個任務(wù)切入：一是結(jié)合兒童免票線、歌手大獎賽評分案例，闡釋平均數(shù)的代表性，說明其能反映數(shù)據(jù)集中趨勢；二是通過對比去掉極端數(shù)據(jù)前后的平均分，揭示平均數(shù)易受極端值影響的靈敏性特點(diǎn)。
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第四單元 第5課時 有趣的測量（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
大小：85M | 頁數(shù)：27頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊“有趣的測量”的教學(xué)課件，圍繞不規(guī)則物體體積測量展開。課件先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括探索測量方法、靈活運(yùn)用技巧及體會轉(zhuǎn)化思想，同時指出重點(diǎn)是滲透轉(zhuǎn)化思想，難點(diǎn)是合理轉(zhuǎn)化體積。課前通過回顧長方體、正方體體積公式做好知識鋪墊。探究新知部分以測量石塊體積為核心，介紹了兩種核心方法：一是通過計算容器放入石塊前后的體積差，二是用底面積乘水面升高的高度，還補(bǔ)充了盛滿水時利用溢出水體積
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第二單元 第3課時 三角形的內(nèi)角和（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊“三角形的內(nèi)角和”第3課時的教學(xué)課件，核心圍繞“三角形內(nèi)角和為180°”展開探究與教學(xué)。課件以猜三角形的謎語和三角形內(nèi)角和大小爭議的情境課前引入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為通過操作發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和、運(yùn)用性質(zhì)解決問題等，重難點(diǎn)分別是探究全過程與靈活應(yīng)用性質(zhì)，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是用量算法，通過小組活動測量不同類型三角形內(nèi)角并求和
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第二單元 第5課時 三角形邊的關(guān)系（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊“三角形邊的關(guān)系”第5課時的教學(xué)課件，核心圍繞三角形三邊關(guān)系展開探究與應(yīng)用。課件以猜三角形謎語和“3條線段能否圍成三角形”的疑問課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為探索三角形三邊關(guān)系、解釋生活現(xiàn)象等，重難點(diǎn)分別是掌握三邊關(guān)系和運(yùn)用該關(guān)系解決實際問題，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是通過擺小棒實驗，對比不同長度組合的小棒能否擺成三角形，直觀感知三邊長度的影響；二是總結(jié)
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第二單元 第1課時 長方體的認(rèn)識（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：28頁這套PPT圍繞“長方體的認(rèn)識”展開教學(xué)，核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握長方體和正方體的特征、二者關(guān)系及棱長總和計算。PPT開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)，通過視頻和圖形分類的課前導(dǎo)入鏈接舊知。主體部分分三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究長方體與正方體的特征，介紹面、頂點(diǎn)、棱的概念及長、寬、高的定義，對比二者在面、頂點(diǎn)、棱的數(shù)量與特點(diǎn)；二是闡述二者聯(lián)系，指出正方體是長、寬、高相等的特殊長方體；三是通過達(dá)標(biāo)檢測鞏固知識，包含
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第四單元 第1課時 體積與容積（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
大?。?37M | 頁數(shù)：29頁這套PPT是五年級下冊數(shù)學(xué)“體積與容積”的教學(xué)課件，以實驗探究為核心，助力學(xué)生理解核心概念。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，即通過實驗了解體積和容積的實際意義、理解概念，發(fā)展空間觀念并提升問題解決能力。重點(diǎn)難點(diǎn)聚焦于概念理解與空間想象能力培養(yǎng)，核心素養(yǎng)指向區(qū)分體積與容積的聯(lián)系與區(qū)別。探究新知部分分兩大任務(wù)：先通過“比較土豆和紅薯所占空間大小”的實驗，引出體積概念——物體所占空間的大??；再通過設(shè)計多種實驗比較杯
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第三單元 第2課時 分?jǐn)?shù)乘法（二）（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：71M | 頁數(shù)：28頁這套PPT是“分?jǐn)?shù)乘法（二）”的教學(xué)課件，聚焦“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”及相關(guān)應(yīng)用問題，深化分?jǐn)?shù)乘法意義的理解。課件開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括掌握解題方法、理解分?jǐn)?shù)乘法意義等，點(diǎn)明重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過視頻提問和分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算練習(xí)，銜接舊知。主體設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”，以餅干食用量、正方形個數(shù)等實例，結(jié)合直觀圖示，推導(dǎo)用乘法計算的方法，明確整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的雙重意
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第五單元 第2課時 分?jǐn)?shù)除法（二）（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：61M | 頁數(shù)：26頁這套PPT是北師大版五年級下冊“分?jǐn)?shù)乘法（二）”的教學(xué)課件，核心圍繞“一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)”展開。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為掌握計算方法、理解意義與算理，重點(diǎn)培養(yǎng)分析和推理能力，難點(diǎn)是算理推導(dǎo)。課前通過視頻導(dǎo)入和算式連線，銜接舊知。探究新知部分，以“分餅”情境切入，通過4張餅按不同份數(shù)平均分的實例，推導(dǎo)得出“除以一個不為零的數(shù)，等于乘這個數(shù)的倒數(shù)”的核心法則，還借助長方形面積公式輔助理解算理。隨后進(jìn)一步探究商
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第五單元 第1課時 分?jǐn)?shù)除法（一）（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?01M | 頁數(shù)：26頁這套PPT是北師大版五年級下冊“分?jǐn)?shù)乘法（一）”的教學(xué)課件，聚焦分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的相關(guān)知識。課件開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括理解分?jǐn)?shù)除法意義、掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法等，同時指出重點(diǎn)是感受數(shù)形結(jié)合思想，難點(diǎn)是理解算理和計算方法。課前通過整數(shù)、小數(shù)除法的復(fù)習(xí)，為新知學(xué)習(xí)鋪墊。探究新知部分，通過“分紙涂色”的活動，先探究\(\frac{4}{7}÷2\)，得出“分子除以整數(shù)，分母不變”的初步方法；
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第三單元 第1課時 分?jǐn)?shù)乘法（一）（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁這套PPT是“分?jǐn)?shù)乘法（一）”的教學(xué)課件，核心圍繞分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義、計算法則及實際應(yīng)用展開。課件開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)意義、掌握計算方法等，同時點(diǎn)明重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過視頻提問和整數(shù)乘法意義回顧，銜接舊知、引發(fā)思考。主體設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，結(jié)合紙條分份實例，通過加法與乘法計算對比，得出其意義與整數(shù)乘法一致，均為求幾個相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算；二是推導(dǎo)計算
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第三單元 第4課時 倒數(shù)（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這套PPT是五年級下冊數(shù)學(xué)“倒數(shù)”的教學(xué)課件，邏輯清晰、層層遞進(jìn)。開篇通過知識鏈接的計算題導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“乘積為1的兩個數(shù)分子分母交換位置”的規(guī)律，進(jìn)而引出倒數(shù)的意義——乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)，強(qiáng)調(diào)其相互依存的關(guān)系。核心部分圍繞求倒數(shù)的方法展開，詳細(xì)講解了分?jǐn)?shù)、整數(shù)、小數(shù)求倒數(shù)的步驟，明確1的倒數(shù)是1，0沒有倒數(shù)（因0不能作分母）。配套6道達(dá)標(biāo)練習(xí)，涵蓋連線、填空、計算、判斷及生活應(yīng)用類真
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第六單元 第3課時 栽蒜苗（二）（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：18M | 頁數(shù)：27頁這套北師大版四年級下冊第六單元 《栽蒜苗（二）》PPT，以蒜苗生長實踐為載體，圍繞折線統(tǒng)計圖展開教學(xué)，構(gòu)建了實踐導(dǎo)入 — 探究建構(gòu) — 對比應(yīng)用 的完整教學(xué)鏈條。PPT 開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以學(xué)生栽蒜苗的實踐數(shù)據(jù)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)梳理 12 天的生長記錄，自然銜接折線統(tǒng)計圖的學(xué)習(xí)。核心探究分三大任務(wù)：任務(wù)一認(rèn)識折線統(tǒng)計圖，通過展示蒜苗生長數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化的折線圖，講解其能直觀呈現(xiàn)數(shù)據(jù)增減變化的核心優(yōu)勢，
