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- 含教案
第三單元 第4課時圖形的運動（二）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?9M | 頁數(shù)：23頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第三單元第 1 課時 “圖形的運動（二）” 的教學課件，圍繞 “圖形還原” 展開，適配六年級學生的空間認知進階需求。課件先明確學習目標：借助方格紙操作，有條理表達圖形運動過程、理解 “圖面還原” 的變換方式，體會圖形運動的生活應(yīng)用；重難點聚焦圖形運動過程的規(guī)范描述與空間觀念發(fā)展。課前引入回顧了平移（方向、距離）、旋轉(zhuǎn)（中心、方向、角度）、軸對稱（對稱軸）的核
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第三單元 第2課時圖形的旋轉(zhuǎn)（二）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大小：28M | 頁數(shù)：26頁這是北師大版六年級下冊第三單元第 2 課時 “圖形的旋轉(zhuǎn)（二）” 的教學 PPT，核心目標是認識圖形旋轉(zhuǎn)的要素，掌握在方格紙上畫圖形旋轉(zhuǎn) 90° 后的方法，發(fā)展空間觀念。PPT 以生活中的旋轉(zhuǎn)圖案引入，點明這類圖案由基本圖形旋轉(zhuǎn)得到。學習任務(wù)一通過 “畫小旗繞 M 點順時針旋轉(zhuǎn) 90°” 的任務(wù)，分解出 “確定關(guān)鍵線段→畫對應(yīng)線段→數(shù)方格找點→連接圖形” 的步驟，明確旋轉(zhuǎn)的中
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第五單元 第3課時 可愛的小貓北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學 “可愛的小貓” 第 3 課時的教學材料，圍繞 “用數(shù)對進行圖形的放大與縮小” 展開教學。開篇明確學習目標：讓學生經(jīng)歷用數(shù)對放大圖形的過程，體會圖形縮放的趣味性；重難點是用數(shù)對表示方格中點的位置并按要求放大圖形，掌握圖形縮放后相似的條件。教學流程從 “課前引入” 切入，讓學生觀察方格圖案（小貓輪廓），引出數(shù)對繪圖的主題；“探究新知” 分三步：先填寫小貓樂樂輪
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第二單元 第6課時 圖形的放大與縮小北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這套 PPT 是北師大版小學數(shù)學六年級下冊第二單元的第 6 課時 “圖形的放大與縮小”。它明確學習目標：結(jié)合 “巨人設(shè)計教室” 的任務(wù)，理解圖形放大、縮小的含義；能利用方格紙按指定比縮放簡單圖形；感知圖形縮放中形狀不變的特點，發(fā)展空間觀念。重難點為理解圖形縮放含義、掌握按比操作的方法。課前引入通過生活中的放大縮小現(xiàn)象，點明這類變化不改變物體形狀。核心設(shè)三個學習任務(wù)：任務(wù)一以 “巨人” 與普通人身
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第四單元 第1課時變化的量北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大小：41M | 頁數(shù)：26頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第四單元第 1 課時 “變化的量” 的教學課件，聚焦 “認識相關(guān)聯(lián)的變量關(guān)系” 展開教學。其學習目標是：結(jié)合具體情境認識 “變化的量”，理解一個量隨另一個量變化的關(guān)聯(lián)，能用表格、圖表表示變量關(guān)系，體會生活中變量的普遍存在，發(fā)展數(shù)據(jù)分析與表達能力。重難點在于體會變量間的關(guān)系，并能用自己的語言描述變化規(guī)律。課件以 “成長中變化的量（身高、體重）” 課前引入，核心
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第三單元 第5課時欣賞與設(shè)計北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第三單元第 5 課時 “欣賞與設(shè)計” 的教學課件，聚焦圖形變換的應(yīng)用與美學體驗。其學習目標是：從平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱角度分析生活圖案的構(gòu)成，用這些變換在方格紙上設(shè)計圖案，體會圖形內(nèi)在美、感受圖形世界的神奇。重難點在于經(jīng)歷簡單圖形變復雜圖案的過程，掌握圖案設(shè)計思路并發(fā)展空間觀念。課前引入引導學生觀察生活中的圖案，思考其構(gòu)成；核心學習任務(wù)分兩部分：一是拆解復雜圖案
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第六單元第9課時 用方程解決更復雜的百分數(shù)應(yīng)用題 六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：31頁這套 PPT 是第六單元第 9 課時 “用方程解決更復雜的百分數(shù)應(yīng)用題” 的教學課件。學習目標是讓學生經(jīng)歷列方程解決稍復雜百分數(shù)實際問題的過程，掌握用線段圖分析題意的方法，提升用方程表示數(shù)量關(guān)系的能力，體會模型思想，增強主動學習意識。核心素養(yǎng)聚焦運算能力和應(yīng)用意識的發(fā)展，重點是分析數(shù)量關(guān)系并列方程解題，難點是理解復雜數(shù)量關(guān)系。課前以 B 店先漲價再降價的價格欺詐案例導入，引發(fā)學生思考。探究新知部
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第四單元 第2課時 和是10的加法、10減幾 新教材 數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?0M | 頁數(shù)：35頁這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學“10 的認識和加減法” 第四單元的第 2 課時，主題為 “和是 10 的加法、10 減幾”。內(nèi)容圍繞 “和是 10 的加減運算” 展開：課前導入通過簡單加減計算回顧舊知；學習任務(wù)一以 “足球比賽（藍隊 6 人、紅隊 4 人）” 的情境，引出 “一圖三式”（6+4=10、10-4=6、10-6=4），并講解多種計算方法（擺小棒、數(shù)數(shù)軸、借助 10 的分與合），同
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第四單元 第4課時 求加法里的未知數(shù) 新教材 數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大小：10M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學“10 的認識和加減法” 單元的第四單元第 4 課時，主題為 “求加法里的未知數(shù)”。內(nèi)容圍繞 “加法算式中未知數(shù)的求解” 展開：課前導入通過 “湊十歌” 回顧 10 的組成，為新知鋪墊；學習任務(wù)一以 “盒子里已有 8 個桃子，再放幾個是10 個” 的情境，引出 “8+（）=10” 的算式，明確 “（）” 表示未知數(shù)的含義；學習任務(wù)二探究求未知數(shù)的方法，包含 “
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第五單元 第1課時 繪制校園平面圖北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第五單元第 1 課時 “繪制校園平面圖” 的教學課件，聚焦數(shù)學知識的生活實踐應(yīng)用，適配六年級學生的操作與應(yīng)用需求。其學習目標是：結(jié)合圖形、比例尺等知識設(shè)計校園平面圖繪制方案并完成繪制，培養(yǎng)數(shù)學應(yīng)用意識；在活動中體會數(shù)學與生活的關(guān)聯(lián)，同時提升團結(jié)協(xié)作能力。重難點是設(shè)計合理的繪制方案，解決實際測量、繪圖問題，發(fā)展空間想象與操作能力。課件以 “地球儀→世界地圖、校
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實際問題與二次函數(shù)（第3課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于實際問題與二次函數(shù)（第三課時）人教版數(shù)學九年級上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含32張幻燈片。我們的生活都離不開數(shù)學，學好數(shù)學不僅可以幫助我們解決生活中的很多問題，同時還能提高我們的邏輯思維能力。因此，數(shù)學是學科教育中的主要科目，每位學生從小就開始接觸數(shù)學，由簡到難。教師可以通過借鑒這份PPT模板來講解實際問題與二次函數(shù)的相關(guān)內(nèi)容。
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實際問題與二次函數(shù)（第1課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于實際問題與二次函數(shù)（第一課時）人教版數(shù)學九年級上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含27張幻燈片。函數(shù)是初高中數(shù)學學習的一大重難點，通常會從一次函數(shù)、二次函數(shù)出發(fā)，逐漸向復雜的函數(shù)進行轉(zhuǎn)變，學好函數(shù)部分可以幫助我們解決生活中的很多實際問題。因此教師可以通過借鑒這份PPT模板來對學生進行二次函數(shù)與實際問題的教學。
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實際問題與二次函數(shù)（第2課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于實際問題與二次函數(shù)（第二課時）人教版數(shù)學九年級上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含29張幻燈片。各科老師在教授新內(nèi)容之前，都需要進行備課和寫教案，從教案中我們可以直觀的了解到教師的教學步驟和教學方法。這也可以幫助教師理清自己的教學思路，找到新課內(nèi)容中的教學重難點，有針對性的展開這一課堂的教學活動。
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第五單元 第2課時 十幾加幾的不進位加數(shù)學蘇教一年級上冊 （新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學 “認識 11~19” 第五單元的第 2 課時，主題為 “十幾加幾的不進位加”。內(nèi)容以 “13 支鉛筆加 2 支鉛筆” 的情境切入：學習任務(wù)一聚焦計算方法，通過 “接著數(shù)（13 往后數(shù) 2 得 15）”“數(shù)軸數(shù)數(shù)”“正方體擺一擺（1 個十和 3 個一加 2 個一）”“計數(shù)器撥數(shù)（個位相加）” 等方式，讓學生理解 “相同數(shù)位相加”的算理；學習任務(wù)二延伸至實際應(yīng)用，
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第五單元 第3課時 十幾減幾的不退位減數(shù)學蘇教一年級上冊 （新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：23頁這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學 “認識 11~19” 第五單元的第 3 課時，主題為 “十幾減幾的不退位減”。內(nèi)容圍繞 “不退位減的算理與算法” 展開：課前導入通過十幾加幾的加法回顧，鋪墊 “相同數(shù)位相加” 的邏輯；學習任務(wù)一以“15-2” 為例，借助計數(shù)器演示 “十位不變、個位相減” 的算理，同時補充 “倒著數(shù)”“數(shù)軸數(shù)數(shù)”“小正方體擺一擺” 等方法，幫助學生理解十幾減幾的計算邏輯；學習任
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第四單元 第1課時 10的認識（教學課件）（新教材）數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大小：13M | 頁數(shù)：25頁這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學“10 的認識和加減法” 第四單元的第 1 課時，主題為 “10 的認識”。內(nèi)容圍繞 “認識 10” 展開：課前導入通過數(shù)字排序、數(shù)的位置等練習，回顧 10 以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)認知；學習任務(wù)一以 “9 人添 1 人” 的情境，引導學生理解 “9 添上 1 是 10”，并結(jié)合生活中數(shù)量為10 的事物（如 10 根小棒捆成 1 捆），感知 10 的實際意義；學習任務(wù)二聚焦
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26.2實際問題與反比例函數(shù)人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學九年級下冊實際問題與反比例函數(shù)的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生識別實際問題中蘊含的反比例函數(shù)關(guān)系，準確列出反比例函數(shù)的表達式，并且熟練運用反比例函數(shù)知識求解實際問題中的未知量，培養(yǎng)學生從具體情境中抽象出數(shù)學模型的能力，提升數(shù)學抽象思維。該套PPT從九個方面展開實際問題與反比例函數(shù)的這一節(jié)課程。第一部分為復習鞏固，該部分通過復習上節(jié)課的知識，引
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第六單元 第1課時 解決問題（1）蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是蘇教版一年級數(shù)學下冊第六單元第 1 課時 “解決問題（1）” 的教學 PPT，聚焦 “求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）多少” 的問題展開教學。PPT 先明確學習目標（掌握相差數(shù)問題的解法）與重難點（理解 “求相差數(shù)用減法”）；課前導入通過 “看圖填多 / 少多少” 的練習，鋪墊數(shù)量比較的舊知。核心學習任務(wù)分兩項：任務(wù)一解決 “一個數(shù)比另一個數(shù)多多少”，以 “12 個與 5 個” 的情境為例，通過圖
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第六單元 第2課時 解決問題（2）蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?2M | 頁數(shù)：29頁這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第六單元第 2 課時 “解決問題（2）” 的內(nèi)容，聚焦 “求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少” 的問題解決。它明確學習目標：掌握這類問題的解題方法，能通過畫圖分析數(shù)量關(guān)系；重難點是區(qū)分不同情境下的加減運算選擇。內(nèi)容上，課前導入以 “看圖填數(shù)量差”“折紙星星比多少” 的題目，復習數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)認知；學習任務(wù)分兩部分：任務(wù)一通過圈畫圖形的方式，引導學生理解 “比一個數(shù)多幾
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第七單元 第2課時 分析問題的策略 三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學“數(shù)量關(guān)系的分析（一）” 第 2 課時課件，主題為 “分析問題的策略”，核心是從問題出發(fā)找所需條件，解決兩步計算問題。課件以 “排隊問題” 導入，通過 “學習任務(wù)一：分析問題的策略”，以 “興民小學 144 人表演武術(shù)，原每行 6 人，后每行多 2 人，求后來排多少行” 為例，對比“從條件出發(fā)” 的局限，強調(diào) “從問題出發(fā)” 的清晰性：要算 “后來排的行數(shù)”，
