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《從前有座山》（任務(wù)四）部編版小學(xué)語(yǔ)文教材五年級(jí)上冊(cè)第三單元快樂(lè)讀書(shū)吧PPT課件含教案
大小：76M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)課文《從前有座山》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文情節(jié)梳理、課文生字詞教學(xué)等，共計(jì)42頁(yè)；《從前有座山》是一個(gè)關(guān)于寺廟里的小和尚的故事，也是民間流傳的經(jīng)典故事之一，課件通過(guò)《從前有座山》引入對(duì)民間故事的詳細(xì)介紹了，科普了歐洲民間故事、非洲民間故事、中國(guó)民間故事的區(qū)別于特點(diǎn)；
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五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末第六單元復(fù)習(xí)課件PPT（統(tǒng)編·2024秋）含教案
大小：29M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版第六單元課文知識(shí)點(diǎn)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括父母對(duì)我們的愛(ài)、如何心懷感恩和回報(bào)父母、分析文章的情感表達(dá)等，共計(jì)52頁(yè)；母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，父母的愛(ài)如同溫暖的大衣，在寒冷的冬夜僅僅裹著我們，本單元課文內(nèi)容都圍繞著父母的愛(ài)展開(kāi)，幫助學(xué)生體會(huì)并感恩這種愛(ài)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了三篇課文和語(yǔ)文園地部分的重要考點(diǎn)，包括如何找出文章的細(xì)節(jié)描寫(xiě)、名言警句
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綜合實(shí)踐項(xiàng)目 設(shè)計(jì)并制作人體結(jié)構(gòu)模型七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元PPT課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
大小：26M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套人教版七年級(jí)下冊(cè)生物的綜合實(shí)踐項(xiàng)目 PPT，主題為 “設(shè)計(jì)并制作人體結(jié)構(gòu)模型”。它以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方式，引導(dǎo)學(xué)生從背景資料、確定任務(wù)、制訂方案、實(shí)施方案到展示交流，完整經(jīng)歷一次科學(xué)探究與動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程。在背景資料部分，它先介紹了醫(yī)院里人體結(jié)構(gòu)模型的作用，以及制作模型需遵循的 “結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)” 原理，并從醫(yī)學(xué)教育、臨床溝通、公共衛(wèi)生等角度展現(xiàn)了人體器官模型的多元價(jià)值。隨后，它明確了可供選
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3.2.1 水的利用與散失七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元PPT課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
大?。?14M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套人教版七年級(jí)下冊(cè)生物《水的利用與散失》的 PPT，整體設(shè)計(jì)清新，用了很多實(shí)驗(yàn)示意圖和實(shí)物圖，方便學(xué)生理解。它先從植物 “吐水” 現(xiàn)象導(dǎo)入，引出植物吸收的水大部分通過(guò)蒸騰作用散失，并點(diǎn)明其意義：拉動(dòng)水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸、降低葉片溫度。接著講植物對(duì)水的吸收和運(yùn)輸，說(shuō)明根的成熟區(qū)是吸水主要部位，里面有大量根毛，水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)莖內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺怼Ｈ缓笾攸c(diǎn)講蒸騰作用，說(shuō)明它主要通過(guò)葉片進(jìn)行，還教了徒
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4.4.1 流動(dòng)的組織——血液七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元PPT課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
大?。?26M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套人教版七年級(jí)下冊(cè)生物《流動(dòng)的組織 —— 血液》的教學(xué) PPT，它圍繞 “人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸” 這一章節(jié)，系統(tǒng)地講解了血液的組成、功能及輸血與血型等知識(shí)。PPT 先從血常規(guī)檢查導(dǎo)入，引出血液作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、氧氣和代謝廢物運(yùn)輸載體的重要性，接著通過(guò)血液分層實(shí)驗(yàn)，清晰地展示了血液由血漿和血細(xì)胞（紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板）構(gòu)成，并解釋了血漿運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的作用。隨后，它詳細(xì)介紹了三種血細(xì)胞
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4.3.1 呼吸道對(duì)空氣的處理七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元PPT課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
大小：53M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這套人教版七年級(jí)下冊(cè)生物 PPT 圍繞 “呼吸道對(duì)空氣的處理” 展開(kāi)，屬于 “人體的呼吸” 章節(jié)內(nèi)容。開(kāi)篇以長(zhǎng)跑時(shí)建議用鼻呼吸的生活場(chǎng)景導(dǎo)入，引出鼻腔處理空氣的重要性。主體先介紹呼吸系統(tǒng)的組成，明確呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管構(gòu)成，肺作為氣體交換場(chǎng)所，由大量肺泡組成。接著重點(diǎn)講解呼吸道的作用，通過(guò) “C” 形軟骨支架保證氣流通暢，同時(shí)鼻腔預(yù)熱冷空氣、鼻毛阻擋灰塵、黏膜分泌黏液濕潤(rùn)清潔空氣，氣
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4.2.1 食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元PPT課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
大小：106M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這套人教版七年級(jí)下冊(cè)生物 PPT 圍繞 “食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)” 展開(kāi)，屬于 “人體的營(yíng)養(yǎng)” 章節(jié)。開(kāi)篇以航天員太空食物導(dǎo)入，引出人體所需的六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。在糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)部分，介紹了它們作為主要供能、備用能源和構(gòu)建修復(fù)身體原料的作用，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究食物中的能量，區(qū)分了不同營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供能特點(diǎn)。水和無(wú)機(jī)鹽部分，強(qiáng)調(diào)水是人體細(xì)胞的主要成分，參與生命活動(dòng)和物質(zhì)運(yùn)輸
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4.1.1 人的生殖七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元PPT課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
大小：143M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這套人教版七年級(jí)下冊(cè)生物 PPT 圍繞 “人的生殖” 展開(kāi)，屬于 “人的生殖和發(fā)育” 章節(jié)。開(kāi)篇以精子與卵細(xì)胞結(jié)合的問(wèn)題導(dǎo)入，引出生殖過(guò)程的探究。在生殖系統(tǒng)部分，分別介紹了男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，男性主要生殖器官睪丸產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，女性主要生殖器官卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，同時(shí)展示了排精和排卵的過(guò)程。在生殖過(guò)程部分，詳細(xì)講解了受精、胚胎發(fā)育、胎兒生長(zhǎng)及分娩的完整流程，說(shuō)明受精
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3.1.1 種子的萌發(fā)七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元PPT課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
大?。?12M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套人教版七年級(jí)下冊(cè)生物《種子的萌發(fā)》的 PPT，整體風(fēng)格清新，用了大量實(shí)驗(yàn)示意圖和實(shí)物圖，方便學(xué)生理解。它先從被子植物一生的話(huà)題導(dǎo)入，引出種子萌發(fā)的重要性。接著通過(guò)對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，得出需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，同時(shí)說(shuō)明土壤和光照不是必需條件。然后講解種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件，強(qiáng)調(diào)胚必須是活的、完整的，且度過(guò)休眠期、種子飽滿(mǎn)，還分析了干癟種子、大米、煮熟種子不萌發(fā)的原
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第六單元 可能性單元復(fù)習(xí)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上PPT課件（含知識(shí)清單+單元測(cè)試卷）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這套 PPT 是蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元 “可能性” 的單元復(fù)習(xí)課件，結(jié)構(gòu)包含目錄、知識(shí)框架、知識(shí)點(diǎn)精講與鞏固練習(xí)。課件先通過(guò)知識(shí)框架梳理核心內(nèi)容：事件的確定性與不確定性、可能性的大小。知識(shí)點(diǎn) 1 聚焦 “事件的確定性與不確定性”，明確 “一定”“不可能” 對(duì)應(yīng)確定事件，“可能” 對(duì)應(yīng)不確定事件；結(jié)合 “日期判斷”“摸球” 等例題，引導(dǎo)學(xué)生用對(duì)應(yīng)關(guān)鍵詞描述事件發(fā)生的情況，搭配練習(xí)強(qiáng)化概念認(rèn)知
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【單元導(dǎo)讀】民間故事（任務(wù)一）部編五年級(jí)上冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版五年級(jí)上冊(cè)第八單元單元導(dǎo)讀“講述民間故事”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括主題要素總結(jié)、習(xí)作要求分析、參賽規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)等，共計(jì)32頁(yè)；中化文化上下五千年，民間故事是基于傳統(tǒng)文化而誕生的文學(xué)作品，它們涵蓋了古人的生活、信仰、軼事等豐富的題材，是研究文化傳承的優(yōu)秀素材，本套PPT詳細(xì)教學(xué)了如何講好民間故事；
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第1課時(shí)生活中的比（一）北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元第1課時(shí)生活中的比（一）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解比的意義，掌握比的讀寫(xiě)方法，知道比的各部分名稱(chēng)，能夠求解比值，初步理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，同時(shí)通過(guò)觀察、比較、討論等活動(dòng)經(jīng)歷，具體情境中抽象出比的過(guò)程，體會(huì)認(rèn)識(shí)比的必要性，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和分析問(wèn)題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為經(jīng)歷從具
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第六單元第02課時(shí)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)，分?jǐn)?shù)的互化例1人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)人教版數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元第二課時(shí)主題為“百分?jǐn)?shù)與小數(shù)，分?jǐn)?shù)的互化例”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互相轉(zhuǎn)化、百分?jǐn)?shù)的復(fù)雜計(jì)算、課堂習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)26頁(yè)；百分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)雖然在數(shù)學(xué)理論意義上有著不同的表達(dá)含義，但是相互之間卻可以進(jìn)行轉(zhuǎn)化，本套課件詳細(xì)介紹了相關(guān)知識(shí)；
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第六單元第03課時(shí)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)，分?jǐn)?shù)的互化（2）例2人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版第六單元第三課時(shí)主題為“百分?jǐn)?shù)與小數(shù)，分?jǐn)?shù)的互化”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括轉(zhuǎn)化方法總結(jié)、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高、練習(xí)題分析等，共計(jì)23頁(yè)；小數(shù)和分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)有著一定的規(guī)律，本課件重點(diǎn)總結(jié)了三種數(shù)學(xué)表達(dá)方式的轉(zhuǎn)化方法，并讓學(xué)生討論交流分享數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力和思維邏輯能力；
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：70頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括感恩的概念、文章主旨分析、課文生字詞復(fù)習(xí)回顧等，共計(jì)69頁(yè)；鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。動(dòng)物們尚且如此，作為人的我們更應(yīng)該心懷感恩，懂得感恩父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，本單元以感恩之情為主題，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，理解感恩的內(nèi)涵；本套PPT在內(nèi)容上首先介紹了單元教學(xué)是按照四個(gè)任務(wù)進(jìn)行展開(kāi)的，包括模擬感恩場(chǎng)景，感受父母
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《習(xí)作例文與習(xí)作》（任務(wù)四）部編五年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大?。?24M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與《習(xí)作例文與習(xí)作》有關(guān)的PPT，總共33頁(yè)。本節(jié)課首先回顧了兩篇說(shuō)明文《太陽(yáng)》和《松鼠》，并復(fù)習(xí)了說(shuō)明文的特點(diǎn)和說(shuō)明方法，通過(guò)新舊知識(shí)的聯(lián)系來(lái)引入本堂課的重點(diǎn)內(nèi)容。教師應(yīng)該要求學(xué)生閱讀例文《鯨》和《風(fēng)向袋的制作》，并引導(dǎo)學(xué)生觀察事物的特點(diǎn)，為他們呈現(xiàn)相關(guān)寫(xiě)作思路和說(shuō)明方法，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要注意語(yǔ)言的表達(dá)形式，最后總結(jié)本次習(xí)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
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3.2.3 呼吸作用七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元PPT課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
大小：245M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套人教版七年級(jí)下冊(cè)生物《呼吸作用》的 PPT，整體風(fēng)格清新，用了大量實(shí)驗(yàn)示意圖和實(shí)物圖，方便學(xué)生理解。它先從 “臥室擺放大量綠植是否科學(xué)” 的問(wèn)題導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生思考。接著通過(guò)三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究呼吸作用的過(guò)程：種子萌發(fā)釋放熱量、產(chǎn)生二氧化碳、消耗氧氣，直觀展示了呼吸作用的產(chǎn)物和原料。然后明確呼吸作用的實(shí)質(zhì)，即細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，釋放能量，并對(duì)比了光合作用與呼吸作用在部位、條件、
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3.2.4 植物在自然界中的作用七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元PPT課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套人教版七年級(jí)下冊(cè)生物《植物在自然界中的作用》的 PPT，整體風(fēng)格清新，用了大量示意圖和實(shí)景圖，方便學(xué)生理解。它先從我國(guó)森林覆蓋率提升的話(huà)題導(dǎo)入，引出植物在自然界中的重要性。接著分模塊講解：植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，既滿(mǎn)足自身生長(zhǎng)，又為其他生物提供食物來(lái)源；通過(guò)蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)，森林還像 “綠色水庫(kù)” 一樣涵養(yǎng)水源、保持水土；通過(guò)光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣，維持生物圈的碳氧
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綜合實(shí)踐項(xiàng)目 栽培一種植物，探究所需的環(huán)境條件七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元PPT課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
大小：83M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這套人教版七年級(jí)下冊(cè)生物綜合實(shí)踐項(xiàng)目 PPT，圍繞 “栽培一種植物，探究所需的環(huán)境條件” 展開(kāi)。開(kāi)篇以生活中植物因澆水過(guò)多死亡的案例導(dǎo)入，引出影響植物生長(zhǎng)的環(huán)境因素問(wèn)題。背景資料部分，介紹了土壤提供營(yíng)養(yǎng)和固定植株的作用，同時(shí)說(shuō)明貧瘠、鹽堿地等不適宜種植的情況，并對(duì)比了無(wú)土栽培節(jié)水高產(chǎn)、清潔易管理的優(yōu)勢(shì)。隨后進(jìn)入任務(wù)確定環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生選擇番茄、花生、大蒜等常見(jiàn)被子植物，確定土培或無(wú)土栽培方式，并查
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4.4.2 血流的管道——血管七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元PPT課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
大小：64M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套人教版七年級(jí)下冊(cè)生物《血流的管道 —— 血管》的教學(xué) PPT，它圍繞 “人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸” 這一章節(jié)，系統(tǒng)講解了動(dòng)脈、毛細(xì)血管和靜脈三種血管的結(jié)構(gòu)與功能。PPT 先從人體創(chuàng)傷出血的不同表現(xiàn)導(dǎo)入新課，引出不同血管受損時(shí)的出血特點(diǎn)，接著通過(guò) “觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)” 的實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生直觀分辨三種血管。隨后，它分別介紹了動(dòng)脈、毛細(xì)血管和靜脈的定義、分布、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及血流方向，如動(dòng)脈管壁較厚、彈
