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含教案
第五單元第3課時等量關(guān)系北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁
這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “等量關(guān)系” 的第 3 課時課件，圍繞 “認識、尋找并表示等量關(guān)系” 展開教學。課件以 “猜謎語（蹺蹺板）+ 蹺蹺板游戲現(xiàn)象” 課前引入，貼近生活場景；核心環(huán)節(jié)分四任務(wù)推進：首先通過 “鵝、鴨、雞玩蹺蹺板” 的情境，引出 “等量關(guān)系是表示兩個相等關(guān)系的量”；接著以 “姚明、妹妹、笑笑的身高” 為例，學習用線段圖、文字式找等量關(guān)系；然后體會同一個等量關(guān)系可通
含教案
第五單元第4課時方程北師大小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：30頁
這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學 “方程” 的第 4 課時課件，圍繞 “方程的意義與等量關(guān)系” 展開教學。課件以 “猜謎語（天平）+ 看圖寫等量關(guān)系” 課前引入，銜接生活中的數(shù)量關(guān)系；核心環(huán)節(jié)分四任務(wù)推進：首先通過天平、種子、水壺等情境，用含字母的式子表示等量關(guān)系，引出 “等式” 概念；接著明確 “含有未知數(shù)的等式是方程”，提煉方程需滿足 “等式 + 未知數(shù)” 兩個條件；然后理清等式與方程
含教案
第四單元第1課時 10的認識（教學課件）（新教材）數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁
這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學“10 的認識和加減法” 第四單元的第 1 課時，主題為 “10 的認識”。內(nèi)容圍繞 “認識 10” 展開：課前導入通過數(shù)字排序、數(shù)的位置等練習，回顧 10 以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)認知；學習任務(wù)一以 “9 人添 1 人” 的情境，引導學生理解 “9 添上 1 是 10”，并結(jié)合生活中數(shù)量為10 的事物（如 10 根小棒捆成 1 捆），感知 10 的實際意義；學習任務(wù)二聚焦
含教案
第八單元第3課時平均數(shù)的再認識（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁
這套 PPT 是五年級下冊 “平均數(shù)的再認識” 的教學課件，圍繞平均數(shù)的實際意義、特點及應(yīng)用展開。開篇明確學習目標、重難點與核心素養(yǎng)，通過八戒跳繩的趣味視頻和數(shù)學成績計算的知識鏈接，回顧平均數(shù)的基本計算方法。探究新知部分以兩個任務(wù)切入：一是結(jié)合兒童免票線、歌手大獎賽評分案例，闡釋平均數(shù)的代表性，說明其能反映數(shù)據(jù)集中趨勢；二是通過對比去掉極端數(shù)據(jù)前后的平均分，揭示平均數(shù)易受極端值影響的靈敏性特點。
含教案
第六單元第1課時百分數(shù)的認識（教學課件）六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?M | 頁數(shù)：36頁
這套PPT是蘇教版六年級上冊數(shù)學第六單元“百分數(shù)的認識”的第一課時課件，以“理解百分數(shù)意義、掌握讀寫方法”為核心目標，兼顧核心素養(yǎng)培養(yǎng)與國情教育。課件結(jié)構(gòu)清晰，從手機電量焦慮的生活場景導入，通過提問引發(fā)學生對百分數(shù)的興趣。探究新知環(huán)節(jié)以籃球隊三場比賽的投籃數(shù)據(jù)為載體，引導學生通過計算投中次數(shù)占比，理解百分數(shù)表示兩個數(shù)倍比關(guān)系的本質(zhì)。隨后詳細講解百分數(shù)的讀寫規(guī)則，結(jié)合江蘇地形占比、我國人均水資源等
含教案
第1課時認識正方形、長方形、三角形、圓蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?5M | 頁數(shù)：31頁
這套 PPT 是蘇教版一年級下冊數(shù)學第二單元第 1 課時 “認識長方形、正方形、三角形和圓” 的課件，涵蓋學習目標、重難點、課前導入、學習任務(wù)、達標練習與總結(jié)評價等模塊。課件明確學習目標：通過操作認識四種平面圖形并區(qū)分，建立立體與平面的聯(lián)系，培養(yǎng)空間觀念；重難點是理解 “體” 與 “面” 的關(guān)系，掌握圖形特征。課前導入以積木情境回顧長方體、正方體等立體圖形，自然過渡新課。學習任務(wù)分兩步：先通過
含教案
第七單元第2課時含有小括號的混合運算蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：23頁
這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學第七單元第 2 課時的新課資料，主題為 “含有小括號的混合運算”，延續(xù)探險風卡通設(shè)計，適配四年級學生認知。它開篇明確學習目標（掌握含小括號混合運算順序）與重難點，課前導入回顧不含括號的運算順序做鋪墊。核心分三個學習任務(wù)展開：含小括號的運算順序：以例題 “300 - (120 + 25×4)” 為例，講解 “先算括號內(nèi)、括號里先乘除后加減” 的規(guī)則；小
含教案
第七單元第3課時含有中括號的混合運算蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大小：42M | 頁數(shù)：23頁
這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學第七單元第 3 課時的新課資料，主題為 “含有中括號的混合運算”，延續(xù)探險風卡通設(shè)計，適配四年級學生認知。它開篇明確學習目標（掌握含中括號混合運算順序）與重難點，課前導入通過舊運算順序的辨析，引出中括號的學習需求。核心分三個學習任務(wù)展開：認識中括號：介紹中括號（又稱方括號）的標識及改變運算順序的作用；含中括號的運算順序：以例題 “525÷[(81-5
含教案
第七單元第1課時不含括號的混合運算蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁
這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學第七單元第 1 課時的新課資料，主題為 “不含括號的混合運算”，以探險風卡通元素設(shè)計，適配四年級學生認知。它開篇明確學習目標（掌握不含括號混合運算順序）與重難點，課前導入通過舊知回顧鋪墊。核心分三個學習任務(wù)展開：先算乘法再算加法：以 “買筆記本和書包” 的購物實例，推導乘加類運算的順序，明確需先算乘法再算加法；三步混合運算順序：講解不含括號時 “先乘除、后加減
含教案
第六單元第2課時有余數(shù)的除法的計算蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁
這是蘇教版小學數(shù)學二年級上冊第六單元第 2 課時 “有余數(shù)的除法的計算” 的 PPT，聚焦有余數(shù)除法的計算方法與實際應(yīng)用展開教學。它以 “目標 - 探究 - 練習” 為脈絡(luò)：先明確學習目標（掌握計算方法、正確計算并解決實際問題），重難點為計算方法的理解與實際問題的應(yīng)用。課前導入以 “分草莓” 情境題引出課題。探究新知設(shè)兩個任務(wù)：一是借圈一圈、想乘法口訣的方法（如 9 個草莓分 2 只小兔），講解
含教案
第六單元第2課時復式條形統(tǒng)計圖蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?M | 頁數(shù)：34頁
這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學第六單元第二課時 “復式條形統(tǒng)計圖” 的課件，涵蓋學習目標、重難點、學習任務(wù)、達標練習與知識總結(jié)。課件先明確學習目標：認識復式條形統(tǒng)計圖，能整理數(shù)據(jù)并借助圖表分析問題；重難點為理解數(shù)據(jù)意義、準確繪制統(tǒng)計圖。課前導入銜接復式統(tǒng)計表的制作方法，自然過渡到新課。學習任務(wù)分兩步：一是認識復式條形統(tǒng)計圖，以希望小學五年級體能測試數(shù)據(jù)為例，講解圖例（不同顏色區(qū)分男女生）與
含教案
第五單元第3課時退位減蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?0M | 頁數(shù)：21頁
這是蘇教版小學數(shù)學二年級上冊第五單元 “退位減” 的第 3 課時 PPT，圍繞 “兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）” 展開教學。它以 “學習目標 - 探究新知 - 練習鞏固 - 總結(jié)作業(yè)” 為脈絡(luò)：先明確學習目標（掌握退位減計算方法、解決實際問題）與重難點（理解退位算理）；課前導入通過 “圖書剩余數(shù)量” 問題引出課題。探究新知設(shè)兩個任務(wù)：用小方塊拆分（如 54-36）直觀展示 “個位不夠減，從十位退 1
含教案
第六單元第1課時復式統(tǒng)計表蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：32頁
這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學第六單元 “復式統(tǒng)計表” 的第一課時課件。課件先明確學習目標與重難點：目標是讓學生認識復式統(tǒng)計表，能整理、分析表中數(shù)據(jù)；重難點為感受統(tǒng)計的生活應(yīng)用，掌握復式統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)。課前以 “樂器興趣小組” 為情境導入，先引導學生回憶樂器，再呈現(xiàn)青云小學四個樂器小組的人數(shù)數(shù)據(jù)，從單式統(tǒng)計表的整理過渡到復式統(tǒng)計表的學習，講解其填寫方法，并對比單式表，點明復式表更便于多組數(shù)據(jù)
含教案
第五單元第2課時進位加蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?8M | 頁數(shù)：21頁
這是蘇教版小學數(shù)學二年級上冊第五單元 “進位加” 的第 2 課時 PPT，聚焦 “兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加）” 展開教學。它以 “目標 - 導入 - 探究 - 練習 - 總結(jié)” 為邏輯線：先明確學習目標（理解 “滿十進一” 算理、掌握進位加計算方法）與重難點（突破進位算理的理解）；課前導入通過 “買花需 34+16 朵” 的問題引出課題。探究新知設(shè)兩個任務(wù)：借助小方塊拆分（如 34+16），直觀展
含教案
第五單元第1課時不進位加、不退位減蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?2M | 頁數(shù)：32頁
這是蘇教版小學數(shù)學二年級上冊第五單元第 1 課時的 PPT，主題為 “進位加、不退位減”，聚焦兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位加）與兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減）展開教學。它以 “學習目標 - 探究新知 - 練習鞏固” 為脈絡(luò)：先明確學習目標（理解不進位加、不退位減算理，掌握計算方法并解決實際問題）與重難點（算理理解及計算技能）；課前導入通過情境題引出課題。探究新知借助小方塊、計數(shù)器等直觀教具，先拆解 “35
含教案
第六單元第2課時可能性的大小蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大小：40M | 頁數(shù)：25頁
這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學第六單元第二課時 “可能性的大小” 的課件，涵蓋學習目標、重難點、課前導入、學習任務(wù)、達標練習與知識總結(jié)等模塊。課件明確學習目標：認識可能性大小，能結(jié)合物體數(shù)量判斷可能性強弱，培養(yǎng)分析推理能力；重難點是理解 “可能性大小與物體數(shù)量相關(guān)” 的規(guī)律，掌握其判斷與應(yīng)用方法。課前導入以摸球情境回顧 “確定性與不確定性”，自然過渡到新課。學習任務(wù)分兩步：先復習事件的確定
含教案
第六單元第1課時可能性蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：23頁
這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學第六單元第一課時 “可能性” 的課件，包含學習目標、重難點、課前導入、學習任務(wù)與達標練習等模塊。課件先明確學習目標：讓學生認識事件的確定性與不確定性，能區(qū)分 “可能”“一定”“不可能”；重難點是判斷事件可能性類型，感知其與實際情境的關(guān)聯(lián)。課前以拋硬幣游戲?qū)耄l(fā)對 “結(jié)果是否確定” 的思考。學習任務(wù)分三步：一是認識事件的不確定性，通過摸球、拋硬幣等活動，明確
含教案
第二單元第6課時四邊形的分類（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁
這套PPT是小學數(shù)學下冊“四邊形的分類”第6課時的教學課件，核心是引導學生認識四邊形的分類標準、平行四邊形和梯形的特征及圖形間的關(guān)系。課件以“四邊形是由四條線段圍成的封閉圖形”課前引入，明確學習目標為經(jīng)歷分類過程、認識圖形特征、感知圖形聯(lián)系等，重難點是掌握平行四邊形和梯形的特征、理解圖形間的包含與并列關(guān)系，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學習任務(wù)：一是給四邊形分類，可按有無直角、對邊是否平行
含教案
第六單元第6課時整理與復習（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：54頁
這套北師大版四年級下冊統(tǒng)計總復習 PPT，以梳理回顧 + 探究新知 + 鞏固應(yīng)用為核心，構(gòu)建了系統(tǒng)化的統(tǒng)計復習體系。PPT 開篇明確復習目標，引導學生小組合作梳理單元知識，通過思維導圖搭建知識網(wǎng)絡(luò)。核心內(nèi)容分三大模塊：一是條形統(tǒng)計圖，講解其特點、繪制步驟，強調(diào) 1 格表示單位量的選擇規(guī)則，以及通過實例掌握用條形圖清晰呈現(xiàn)數(shù)量多少的方法；二是折線統(tǒng)計圖，突出其不僅能表示數(shù)量多少，還能直觀體現(xiàn)增減變
含教案
第三單元第6課時蠶絲（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁
這套PPT是小學數(shù)學四年級下冊“蠶絲”的教學課件，核心是鞏固小數(shù)乘小數(shù)的豎式筆算方法，探索積與乘數(shù)的大小關(guān)系，同時掌握小數(shù)末尾0的處理技巧。課件以小數(shù)乘小數(shù)豎式計算習題引入，回顧計算法則。核心部分圍繞蠶絲相關(guān)實際情境展開，通過“求春蠶吐絲長度”“求絲巾質(zhì)量”兩個任務(wù)，引導學生先估算，再用豎式計算1.2×1.25、0.35×300等算式，重點講解乘數(shù)末尾有0的計算方法及積末尾0

第八單元 第6課時 認識平行蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件（含教案分層作業(yè)學習任務(wù)單）

第八單元第6課時認識平行蘇教小學數(shù)學四年級上PPT課件（含教案分層作業(yè)學習任務(wù)單）