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第五單元 第3課時(shí) 退位減蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上PPT課件(含教案分層作業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)單)

  • 含教案
    第八單元 第2課時(shí) 角的度量蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第八單元 第2課時(shí) 角的度量蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):26頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元第 2 課時(shí),主題為 “角的度量”。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)量角器,掌握角的度量方法,能正確測量角的度數(shù),培養(yǎng)操作與空間認(rèn)知能力;重難點(diǎn)是識(shí)別量角器結(jié)構(gòu)、規(guī)范完成角的度量。內(nèi)容以 “工具認(rèn)知 - 實(shí)操方法 - 鞏固練習(xí)” 展開:課前導(dǎo)入回顧角的概念,學(xué)習(xí)任務(wù)一介紹量角器的核心結(jié)構(gòu)(中心、0 刻度線、180° 刻度等),明確度量單位 “度”

  • 含教案
    第八單元 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)垂直蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第八單元 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)垂直蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):23頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元第 4 課時(shí),主題為 “認(rèn)識(shí)垂直”。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)垂直、垂線與垂足,理解 “點(diǎn)到直線的距離” 的含義,掌握垂直的判定方法,提升空間認(rèn)知與幾何應(yīng)用能力;重難點(diǎn)是明確 “相交成 90° 的兩條直線互相垂直” 的核心概念,理解 “垂線段最短” 的規(guī)律。內(nèi)容以 “生活引入 - 概念認(rèn)知 - 規(guī)律探究 - 鞏固練習(xí)” 展開:課前用小橋、窗

  • 含教案
    第八單元 第6課時(shí) 認(rèn)識(shí)平行蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第八單元 第6課時(shí) 認(rèn)識(shí)平行蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?8M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元的第 6 課時(shí),主題為 “認(rèn)識(shí)平行”。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)同一平面內(nèi)的平行線,掌握平行線的畫法,培養(yǎng)空間觀念與操作能力;重難點(diǎn)是理解平行的內(nèi)涵、規(guī)范畫出平行線。內(nèi)容以 “生活導(dǎo)入 - 概念認(rèn)知 - 實(shí)操練習(xí)” 展開:課前用道路、鐵軌等生活場景,引出 “同一平面內(nèi)永不相交” 的平行線直觀印象;學(xué)習(xí)任務(wù)一 “認(rèn)識(shí)平行線”,通過圖形對比(相交、不相交

  • 含教案
    第六單元 第1課時(shí) 可能性蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第1課時(shí) 可能性蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁數(shù):23頁

    這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)第六單元第一課時(shí) “可能性” 的課件,包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)與達(dá)標(biāo)練習(xí)等模塊。課件先明確學(xué)習(xí)目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)事件的確定性與不確定性,能區(qū)分 “可能”“一定”“不可能”;重難點(diǎn)是判斷事件可能性類型,感知其與實(shí)際情境的關(guān)聯(lián)。課前以拋硬幣游戲?qū)耄l(fā)對 “結(jié)果是否確定” 的思考。學(xué)習(xí)任務(wù)分三步:一是認(rèn)識(shí)事件的不確定性,通過摸球、拋硬幣等活動(dòng),明確

  • 含教案
    第三單元 第3課時(shí)圖形的運(yùn)動(dòng)(一)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第三單元 第3課時(shí)圖形的運(yùn)動(dòng)(一)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁數(shù):35頁

    這是北師大版六年級下冊第三單元第 3 課時(shí) “圖形的運(yùn)動(dòng)(一)” 的教學(xué) PPT,核心目標(biāo)是體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱的綜合運(yùn)用,能梳理圖形運(yùn)動(dòng)過程并畫圖,發(fā)展空間觀念。PPT 以 “區(qū)分生活中的平移與旋轉(zhuǎn)” 引入,明確兩種運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)任務(wù)一圍繞七巧板圖形歸位展開,引導(dǎo)通過 “平移 + 旋轉(zhuǎn)” 的組合操作,探索圖形回歸原位的多種方法(如先平移再旋轉(zhuǎn)、先旋轉(zhuǎn)再平移),體會(huì)運(yùn)動(dòng)的靈活性。學(xué)習(xí)任務(wù)二聚

  • 含教案
    第一單元 第3課時(shí)圓柱的表面積(1)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第3課時(shí)圓柱的表面積(1)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):25頁

    這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 3 課時(shí)的內(nèi)容,主題為 “圓柱的表面積(1)”,聚焦圓柱側(cè)面積與表面積的含義及計(jì)算方法,培養(yǎng)空間想象與計(jì)算能力。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:通過想象、操作理解圓柱側(cè)面展開與表面積的含義,掌握側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法,積累空間活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。課前導(dǎo)入先列舉生活中的圓柱物體,再讓計(jì)算圓柱的底面直徑與高,銜接前置知識(shí)。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù):一是通過 “制作圓柱形紙盒” 的問題

  • 含教案
    第四單元 第3課時(shí) 搭一搭北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 第3課時(shí) 搭一搭北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:129M  |  頁數(shù):42頁

    這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “搭一搭” 的第 3 課時(shí)課件,圍繞 “根據(jù)三視圖搭立體圖形” 展開教學(xué)。課件以 “辨認(rèn)立體圖形的正面 / 上面 / 側(cè)面” 課前引入,銜接舊知;核心環(huán)節(jié)分兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)推進(jìn):首先以 “用 4 個(gè)小正方體,按淘氣看到的正、右、上面形狀搭立體圖形” 為任務(wù),通過多次嘗試、糾錯(cuò)(標(biāo)注正確 / 錯(cuò)誤搭法),探索搭建立體圖形的策略;接著以 “按笑笑看到的三視圖搭圖形

  • 含教案
    第七單元 第1課時(shí) 從不同位置觀察物體蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 第1課時(shí) 從不同位置觀察物體蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?4M  |  頁數(shù):29頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第七單元第 1 課時(shí) “從不同位置觀察物體” 的內(nèi)容,聚焦 “同一物體不同位置觀察的視圖差異”。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:能辨認(rèn)不同位置觀察物體得到的形狀,知道同一物體從不同位置看樣子不同,同時(shí)培養(yǎng)觀察、空間想象能力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;重難點(diǎn)是辨認(rèn)不同位置的物體視圖,建立立體物體與平面視圖的聯(lián)系。內(nèi)容上,課前導(dǎo)入以 “不同位置看飛機(jī)” 的問題,引出觀察位置影響視圖的認(rèn)知;學(xué)習(xí)任

  • 含教案
    第一單元第4課時(shí) 十幾減8、7蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元第4課時(shí) 十幾減8、7蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?5M  |  頁數(shù):29頁

    這是蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元第 4 課時(shí) “十幾減 8、7” 的教學(xué) PPT,圍繞該內(nèi)容分層展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握十幾減 8、7 的算法,提升運(yùn)算與分析能力)及重難點(diǎn)(理解并運(yùn)用計(jì)算方法);課前導(dǎo)入通過 “圈一圈、算一算” 復(fù)習(xí)十幾減 9,鋪墊舊知。核心探究分兩項(xiàng)任務(wù):先探 “十幾減 8”,以 “15 個(gè)物品送小兔” 的情境引出 15-8,用平十法、破十法、想加算減三種方法詳

  • 含教案
    第一單元第2課時(shí) 十幾減9蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元第2課時(shí) 十幾減9蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁數(shù):31頁

    這是蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元第 2 課時(shí) “十幾減 9” 的教學(xué) PPT,圍繞該內(nèi)容系統(tǒng)展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(理解并掌握十幾減 9 的算法、提升運(yùn)算與應(yīng)用能力)及重難點(diǎn)(掌握計(jì)算方法);課前導(dǎo)入通過 “口算達(dá)人” 練習(xí) 9 的加法題,為 “想加算減” 法鋪墊舊知。核心探究以 “13 個(gè)蘋果剩多少” 的情境引出 13-9,依次講解倒著數(shù)、平十法、破十法、想加算減四種計(jì)算方法,還通過

  • 含教案
    第七單元 解決問題的策略蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第七單元 解決問題的策略蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:11M  |  頁數(shù):40頁

    這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)的全套教學(xué)課件,覆蓋從 “負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)” 到 “整理與復(fù)習(xí)” 的九個(gè)單元核心內(nèi)容,包含小數(shù)運(yùn)算、多邊形面積、統(tǒng)計(jì)圖表、用字母表示數(shù)等重點(diǎn)模塊。課件按課時(shí)精準(zhǔn)拆分教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)單元均配套新課課件、教案與分層作業(yè),部分單元還設(shè)有復(fù)習(xí)課件和講義,適配課堂新授與課后鞏固。設(shè)計(jì)上圖文并茂且含動(dòng)畫元素,貼合五年級學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),部分課件參考省市獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì),可用于公開課或優(yōu)質(zhì)

  • 含教案
    第二單元 第2課時(shí)比例的認(rèn)識(shí)(2)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第2課時(shí)比例的認(rèn)識(shí)(2)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):34頁

    這是北師大版六年級下冊第二單元第 1 課時(shí) “比例的認(rèn)識(shí)(2)” 的教學(xué) PPT,核心目標(biāo)是掌握比例的基本性質(zhì),能據(jù)此判斷兩個(gè)比能否組成比例,提升分析與探究能力。PPT 以復(fù)習(xí) “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開場。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過觀察已學(xué)比例,發(fā)現(xiàn) “內(nèi)項(xiàng)積等于外項(xiàng)積” 的規(guī)律,經(jīng)多個(gè)比例驗(yàn)證后,總結(jié)出比例的基本性質(zhì),并用字母(若a:b=c:d,則ad=bc)規(guī)范表達(dá);還通過表格對比 “比

  • 含教案
    第三單元 第2課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)(二)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第三單元 第2課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)(二)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?8M  |  頁數(shù):26頁

    這是北師大版六年級下冊第三單元第 2 課時(shí) “圖形的旋轉(zhuǎn)(二)” 的教學(xué) PPT,核心目標(biāo)是認(rèn)識(shí)圖形旋轉(zhuǎn)的要素,掌握在方格紙上畫圖形旋轉(zhuǎn) 90° 后的方法,發(fā)展空間觀念。PPT 以生活中的旋轉(zhuǎn)圖案引入,點(diǎn)明這類圖案由基本圖形旋轉(zhuǎn)得到。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過 “畫小旗繞 M 點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°” 的任務(wù),分解出 “確定關(guān)鍵線段→畫對應(yīng)線段→數(shù)方格找點(diǎn)→連接圖形” 的步驟,明確旋轉(zhuǎn)的中

  • 含教案
    第二單元 第4課時(shí) 比例尺(1)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第4課時(shí) 比例尺(1)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:29M  |  頁數(shù):27頁

    這是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第二單元第 4 課時(shí) “比例尺(1)” 的教學(xué) PPT,聚焦 “理解比例尺意義、掌握圖上距離與實(shí)際距離換算” 的目標(biāo),兼顧觀察比較、自主探究等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。PPT 以 “青島到西安地圖距離” 的腦筋急轉(zhuǎn)彎引入,帶出地圖縮放的需求。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過淘淘、笑笑畫路線圖的不同方案,對比其合理性,導(dǎo)出 “比例尺是圖上距離與實(shí)際距離的比” 的定義;學(xué)習(xí)任務(wù)二以 “求社區(qū)活動(dòng)中心

  • 含教案
    第三單元 第4課時(shí)圖形的運(yùn)動(dòng)(二)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第三單元 第4課時(shí)圖形的運(yùn)動(dòng)(二)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?9M  |  頁數(shù):23頁

    這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)第三單元第 1 課時(shí) “圖形的運(yùn)動(dòng)(二)” 的教學(xué)課件,圍繞 “圖形還原” 展開,適配六年級學(xué)生的空間認(rèn)知進(jìn)階需求。課件先明確學(xué)習(xí)目標(biāo):借助方格紙操作,有條理表達(dá)圖形運(yùn)動(dòng)過程、理解 “圖面還原” 的變換方式,體會(huì)圖形運(yùn)動(dòng)的生活應(yīng)用;重難點(diǎn)聚焦圖形運(yùn)動(dòng)過程的規(guī)范描述與空間觀念發(fā)展。課前引入回顧了平移(方向、距離)、旋轉(zhuǎn)(中心、方向、角度)、軸對稱(對稱軸)的核

  • 含教案
    第二單元 第5課時(shí) 比例尺(2)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第5課時(shí) 比例尺(2)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?2M  |  頁數(shù):28頁

    這是北師大版六年級下冊第二單元第 5 課時(shí) “比例尺(2)” 的教學(xué) PPT,核心目標(biāo)是進(jìn)一步理解比例尺,掌握根據(jù)比例尺和圖上距離求實(shí)際距離的方法,并解決實(shí)際問題。PPT 以復(fù)習(xí)比例尺定義、區(qū)分?jǐn)?shù)值 / 線段比例尺的內(nèi)容開場。學(xué)習(xí)任務(wù)一結(jié)合中國地圖案例,用 “單位換算直接計(jì)算”“圖上距離 ÷ 比例尺”“比例方程” 三種方法,求解北京到上海的實(shí)際距離,明確實(shí)際距離的計(jì)算邏輯;學(xué)習(xí)任務(wù)二延

  • 含教案
    第二單元 第6課時(shí) 圖形的放大與縮小北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第6課時(shí) 圖形的放大與縮小北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?5M  |  頁數(shù):28頁

    這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第二單元的第 6 課時(shí) “圖形的放大與縮小”。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo):結(jié)合 “巨人設(shè)計(jì)教室” 的任務(wù),理解圖形放大、縮小的含義;能利用方格紙按指定比縮放簡單圖形;感知圖形縮放中形狀不變的特點(diǎn),發(fā)展空間觀念。重難點(diǎn)為理解圖形縮放含義、掌握按比操作的方法。課前引入通過生活中的放大縮小現(xiàn)象,點(diǎn)明這類變化不改變物體形狀。核心設(shè)三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù):任務(wù)一以 “巨人” 與普通人身

  • 含教案
    第二單元 第3課時(shí) 長方體的表面積(教學(xué)課件)五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第3課時(shí) 長方體的表面積(教學(xué)課件)五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?9M  |  頁數(shù):28頁

    這套PPT是“長方體的表面積”教學(xué)課件,核心圍繞長方體和正方體表面積的概念、計(jì)算方法及實(shí)際應(yīng)用展開。課件開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo),包括探索并掌握表面積計(jì)算方法、解決實(shí)際問題等,同時(shí)點(diǎn)明重難點(diǎn)與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過視頻提問和立體圖形表面組成分析,銜接舊知、引發(fā)思考。主體部分設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù):一是探究長方體表面積,結(jié)合長方體包裝盒實(shí)例,通過展開圖形展示6個(gè)面的特征,推導(dǎo)并對比三種計(jì)算方法,總結(jié)出最簡便的公式

  • 含教案
    第五單元  第2課時(shí) 十幾加幾的不進(jìn)位加數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊 (新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第2課時(shí) 十幾加幾的不進(jìn)位加數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊 (新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:16M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué) “認(rèn)識(shí) 11~19” 第五單元的第 2 課時(shí),主題為 “十幾加幾的不進(jìn)位加”。內(nèi)容以 “13 支鉛筆加 2 支鉛筆” 的情境切入:學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦計(jì)算方法,通過 “接著數(shù)(13 往后數(shù) 2 得 15)”“數(shù)軸數(shù)數(shù)”“正方體擺一擺(1 個(gè)十和 3 個(gè)一加 2 個(gè)一)”“計(jì)數(shù)器撥數(shù)(個(gè)位相加)” 等方式,讓學(xué)生理解 “相同數(shù)位相加”的算理;學(xué)習(xí)任務(wù)二延伸至實(shí)際應(yīng)用,

  • 含教案
    第六單元 第1課時(shí) 解決問題(1)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第六單元 第1課時(shí) 解決問題(1)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁數(shù):32頁

    這是蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第六單元第 1 課時(shí) “解決問題(1)” 的教學(xué) PPT,聚焦 “求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)多少” 的問題展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握相差數(shù)問題的解法)與重難點(diǎn)(理解 “求相差數(shù)用減法”);課前導(dǎo)入通過 “看圖填多 / 少多少” 的練習(xí),鋪墊數(shù)量比較的舊知。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩項(xiàng):任務(wù)一解決 “一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少”,以 “12 個(gè)與 5 個(gè)” 的情境為例,通過圖

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