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第一單元 第4時(shí) 小數(shù)的性質(zhì)（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這套PPT是四年級(jí)下冊(cè)“小數(shù)的性質(zhì)”的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生借助生活經(jīng)驗(yàn)和涂方格活動(dòng)，理解并掌握“小數(shù)末尾添上0或去掉0，小數(shù)大小不變”的性質(zhì)，培養(yǎng)猜想、驗(yàn)證等思維能力，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)為通過猜想、驗(yàn)證、歸納理解小數(shù)性質(zhì)，難點(diǎn)是相關(guān)思維能力的培養(yǎng)，融入數(shù)感、推理意識(shí)等核心素養(yǎng)。課件以讀取商品價(jià)格標(biāo)簽引入，通過小熊商店5元與小狗商店5.00元毛巾價(jià)格對(duì)比，引出“5元=5.00元”
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第一單元 第5時(shí) 比大?。ń虒W(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套PPT是四年級(jí)下冊(cè)“小數(shù)比大小”的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握小數(shù)大小比較的方法，能結(jié)合小數(shù)意義探索比較思路，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)為小數(shù)大小比較的方法及在數(shù)線上表示小數(shù)位置，難點(diǎn)是理解比較的邏輯，融入數(shù)感、推理意識(shí)等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)比較大小的方法復(fù)習(xí)引入，通過“跳高成績(jī)比較（0.69米與0.8米）”和“跳遠(yuǎn)成績(jī)比較（2.97米、3.13米與3.08米）”兩個(gè)實(shí)際情境展開探究。
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第一單元第4課時(shí)分與合一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第1單元第4課時(shí)分與合的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握2～5各數(shù)的分與合，同時(shí)通過動(dòng)手操作、合作交流等活動(dòng)，在學(xué)生經(jīng)歷探究數(shù)的分與合的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力和合作意識(shí)。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為5的分與合，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生通過將五個(gè)玉米分成兩堆的方式，讓學(xué)生自由探索5的分與合。第二部
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第二單元第3課時(shí)6、7的分與合一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與第二單元第3課時(shí)6、7的分與合一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本堂課教師通過復(fù)習(xí)的方式導(dǎo)入課堂，并要求學(xué)生就相應(yīng)問題進(jìn)行知識(shí)探究，從而掌握6和7的分與和，并能正確書寫分與和的表達(dá)式。此外，通過擺小棒、涂圓圈的課堂活動(dòng)，學(xué)生們?cè)诮?jīng)歷這一過程后，不僅可以鍛煉他們的觀察和動(dòng)手操作能力，也可以使他們感受到數(shù)學(xué)的邏輯性和趣味性，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。這份PowerPoin
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第二單元第4課時(shí) 8、9的分與合一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第4課時(shí)8、9的分與合的PPT課件，一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握8、9的分與合，同時(shí)通過動(dòng)手操作、合作交流等方式，讓學(xué)生經(jīng)歷探索8、9分與合的過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力和初步的邏輯思維能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和主動(dòng)探索的精神。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。PPT首先通過回顧復(fù)習(xí)6的分與合，從而引
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第二單元 第2課時(shí)比例的認(rèn)識(shí)（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第 1 課時(shí) “比例的認(rèn)識(shí)（2）” 的教學(xué) PPT，核心目標(biāo)是掌握比例的基本性質(zhì)，能據(jù)此判斷兩個(gè)比能否組成比例，提升分析與探究能力。PPT 以復(fù)習(xí) “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開場(chǎng)。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過觀察已學(xué)比例，發(fā)現(xiàn) “內(nèi)項(xiàng)積等于外項(xiàng)積” 的規(guī)律，經(jīng)多個(gè)比例驗(yàn)證后，總結(jié)出比例的基本性質(zhì)，并用字母（若a:b=c:d，則ad=bc）規(guī)范表達(dá)；還通過表格對(duì)比 “比
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第二單元 第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第 3 課時(shí) “認(rèn)識(shí)平行四邊形” 的教學(xué) PPT，以實(shí)踐操作為主線展開教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（通過剪、拼等活動(dòng)認(rèn)識(shí)平行四邊形，了解其生活應(yīng)用）與重難點(diǎn)（掌握平行四邊形特征及與長(zhǎng)方形的聯(lián)系）；課前導(dǎo)入以 “剪長(zhǎng)方形紙成兩個(gè)完全一樣的圖形” 引發(fā)思考，鋪墊操作基礎(chǔ)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩項(xiàng)：任務(wù)一通過橫剪、豎剪、斜剪長(zhǎng)方形紙的操作，發(fā)現(xiàn)斜剪得到的兩個(gè)三角形可拼成平行四
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第四單元 綜合與實(shí)踐：50有多大（教學(xué)課件）一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元綜合與實(shí)踐課“50有多大”的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)直觀感受50的大小，建立數(shù)感和量感，同時(shí)培養(yǎng)動(dòng)手操作、合作交流等能力，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是從多方面感知50的實(shí)際意義，難點(diǎn)是將抽象數(shù)字與具體數(shù)量建立準(zhǔn)確關(guān)聯(lián)。PPT以“判斷哪箱水果約有50個(gè)”導(dǎo)入，隨后設(shè)計(jì)兩大核心實(shí)踐活動(dòng)：“抓抓數(shù)數(shù)”讓學(xué)生通過抓花生米、蠶豆、玉米，估算并驗(yàn)證50粒所需把數(shù)
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《中國(guó)建筑的特征》統(tǒng)編語(yǔ)文高一下冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于教學(xué)統(tǒng)編語(yǔ)文高一下冊(cè)第三單元《中國(guó)建筑的特征》的PPT課件模板，共計(jì)35頁(yè)，圍繞梁思成的建筑理論展開教學(xué)，分為四個(gè)主要部分：教學(xué)目標(biāo)部分明確要求學(xué)生掌握中國(guó)建筑的九大特征、理解"建筑可譯性"理論并培養(yǎng)文化傳承意識(shí)；教學(xué)重難點(diǎn)聚焦"建筑可譯性"的深層邏輯和傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的現(xiàn)實(shí)思考；教學(xué)過程通過創(chuàng)設(shè)"文明特工隊(duì)"情境，依次開展
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《說(shuō)木葉》統(tǒng)編語(yǔ)文高一下冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大小：35M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版語(yǔ)文高一下冊(cè)第三單元《說(shuō)木葉》“寫在木葉里的詩(shī)歌密碼”語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了28張幻燈片?！澳救~”這個(gè)看似非常普通的詞語(yǔ)，實(shí)則是古代詩(shī)人比較喜歡蘊(yùn)含在詩(shī)歌當(dāng)中的暗語(yǔ)，它不僅僅代表著一種古典的意象，而詩(shī)人更是通過此意象表達(dá)一些深刻的情感，“木葉”一般代表著一些比較憂傷的情感。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開介紹有關(guān)于《說(shuō)木葉
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善用多媒介統(tǒng)編語(yǔ)文高一下冊(cè)第四單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版語(yǔ)文高一下冊(cè)第四單元《善用多媒介》語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了12張幻燈片。隨著新高考的改革，語(yǔ)文學(xué)科的占分比重也越來(lái)越大，而語(yǔ)文題型的轉(zhuǎn)變也將從作文以及情境寫作等題型開始加大分值比重，今天這節(jié)課我們將通過幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解如何去更好地利用多媒介方式來(lái)提高自己的語(yǔ)文寫作技能等等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開介紹有關(guān)
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體-誰(shuí)輕誰(shuí)重》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《誰(shuí)輕誰(shuí)重》的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。《誰(shuí)輕誰(shuí)重》是本教材第一單元我們周圍的物體的第二課。《誰(shuí)輕誰(shuí)重》通過對(duì)比五個(gè)不同大小、不同形狀的物體的重量大小，探究了關(guān)于物體的質(zhì)量的相關(guān)問題，同時(shí)明確了不同稱重工具的作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的自主探究能力和主動(dòng)思考能力，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-給動(dòng)動(dòng)物分類》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物－給動(dòng)動(dòng)物分類》的PPT?！秳?dòng)物－給動(dòng)動(dòng)物分類》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的部分內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解動(dòng)物的多樣性，用分類的方法認(rèn)識(shí)動(dòng)物，并且學(xué)會(huì)用觀察、描述、比較、分類的方法進(jìn)行探究活動(dòng)，與同伴進(jìn)行交流，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，傾聽他人的信息。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《動(dòng)物－給動(dòng)動(dòng)物分類》的相關(guān)內(nèi)容。
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《利用平移解決問題》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元《利用平移解決問題》的PPT課件模板，共計(jì)30頁(yè)，共分為六個(gè)主要部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、探究新知（包含三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)）、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想解決不規(guī)則圖形面積問題的要求；課前導(dǎo)入通過俄羅斯方塊游戲和基礎(chǔ)圖形面積計(jì)算引入平移概念；探究新知部分依次引導(dǎo)學(xué)生探索不規(guī)則圖形面積計(jì)算方法（任務(wù)一）、解決實(shí)際應(yīng)用問題
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《小數(shù)加減混合運(yùn)算》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元《小數(shù)加減混合運(yùn)算》的PPT課件模板，共計(jì)30頁(yè)，分為六個(gè)主要部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、探究新知（包含四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)）、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了掌握小數(shù)混合運(yùn)算順序和解決實(shí)際問題的要求；課前導(dǎo)入通過基礎(chǔ)計(jì)算和整數(shù)混合運(yùn)算復(fù)習(xí)鋪墊；探究新知部分以購(gòu)書情境為線索，依次引導(dǎo)學(xué)生探究小數(shù)連加（任務(wù)一）、連減（任務(wù)二）的計(jì)算方法，通
教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元一天的食物PPT課件
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元一天的食物課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入，引出本節(jié)課所要學(xué)的“一天的食物”內(nèi)容；第二部分模板對(duì)一天中所吃的食物進(jìn)行了記錄，并簡(jiǎn)述了早餐、午餐和晚餐的不同意義，引導(dǎo)學(xué)生小組合作記錄一天中的食物，并引導(dǎo)學(xué)生給食物進(jìn)行分類，小組討論可以以什么進(jìn)行分類，整理出食物分類的方式；第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板進(jìn)行了課堂總結(jié)。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-觀察魚》PPT課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：9頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物－觀察魚》的PPT。《動(dòng)物－觀察魚》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠通過觀察魚了解魚的身體是什么形狀的，魚身上長(zhǎng)著什么東西，在觀察過后把魚畫下來(lái)，能夠提高學(xué)生的觀察描寫能力，增加同學(xué)之間的互動(dòng)，提高學(xué)生之間的合作能力。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-給動(dòng)物建個(gè)“家”》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物－給動(dòng)物建個(gè)“家”》的PPT?！秳?dòng)物－給動(dòng)物建個(gè)“家”》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解動(dòng)物在生活當(dāng)中需要什么樣的生活環(huán)境，如何進(jìn)食，動(dòng)物的家是什么樣的，體會(huì)到動(dòng)物的生存與環(huán)境息息相關(guān)，提高保護(hù)環(huán)境的觀念、意識(shí)。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-觀察一種動(dòng)物》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套關(guān)于教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《觀察一種動(dòng)物》的PPT模板，共計(jì)13頁(yè)?！队^察一種動(dòng)物》是第二單元?jiǎng)游镏械牡谌n?！队^察一種動(dòng)物》的重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)方面觀察動(dòng)物，本節(jié)課選取了生活中常見的蝸牛作為觀察的對(duì)象，介紹了蝸牛的身體構(gòu)成以及它的運(yùn)動(dòng)方式，并探究了與蝸牛相似的動(dòng)物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提高學(xué)生的探究思考能力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的生命意識(shí)。
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《數(shù)學(xué)廣角 雞兔同籠》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第九單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第九單元《數(shù)學(xué)廣角 雞兔同籠》的PPT課件模板，共計(jì)39頁(yè)，分為四個(gè)部分。課前導(dǎo)入部分通過謎語(yǔ)接龍和《孫子算經(jīng)》引入問題背景，采用化繁為簡(jiǎn)策略將35頭問題簡(jiǎn)化為8頭案例。學(xué)習(xí)任務(wù)一系統(tǒng)講解七種解題方法：從直觀的猜測(cè)法、列表法、圖示法，到核心的假設(shè)法（設(shè)雞得兔與設(shè)兔得雞兩種思路），再到創(chuàng)新的拾腳法、雞翅膀加入法和兔子兩個(gè)頭法，通過小組探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多角度思考能
