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第四單元 第2課時(shí) 我說你搭北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁數(shù)：24頁這套 PPT 是北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) “我說你搭” 的第 2 課時(shí)課件，圍繞 “根據(jù)視圖特征搭立體圖形” 展開教學(xué)。課件以 “辨認(rèn)立體圖形的正 / 上 / 側(cè)面” 課前引入，銜接舊知；核心環(huán)節(jié)通過 “我說你搭” 游戲推進(jìn)：首先以 “用 3 個(gè)正方體，按‘正面 3 個(gè)正方形→右面 2 個(gè)正方形→上面正方體在右面’的線索搭圖形”，得出 “確定立體圖形需結(jié)合正、上、側(cè)三個(gè)面的形狀”；接著以 “正面是
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第四單元 第1課時(shí) 看一看北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) “看一看” 的第 1 課時(shí)課件，圍繞 “觀察立體圖形并畫三視圖” 展開教學(xué)。課件以 “畫楊桃”“觀察正方體的方法” 課前引入，滲透 “不同角度觀察結(jié)果不同” 的認(rèn)知；核心環(huán)節(jié)分三個(gè)任務(wù)推進(jìn)：首先從同一角度觀察不同立體圖形，發(fā)現(xiàn) “形狀不同的立體圖形，正面視圖可能相同”；接著從不同角度觀察同一物體，明確 “同一立體圖形，不同位置觀察到的形狀可能不同”，同時(shí)界
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第四單元 第3課時(shí) 搭一搭北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?29M | 頁數(shù)：42頁這套 PPT 是北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) “搭一搭” 的第 3 課時(shí)課件，圍繞 “根據(jù)三視圖搭立體圖形” 展開教學(xué)。課件以 “辨認(rèn)立體圖形的正面 / 上面 / 側(cè)面” 課前引入，銜接舊知；核心環(huán)節(jié)分兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)推進(jìn)：首先以 “用 4 個(gè)小正方體，按淘氣看到的正、右、上面形狀搭立體圖形” 為任務(wù)，通過多次嘗試、糾錯(cuò)（標(biāo)注正確 / 錯(cuò)誤搭法），探索搭建立體圖形的策略；接著以 “按笑笑看到的三視圖搭圖形
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第二單元 第1課時(shí)比例的認(rèn)識(shí)（1）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)）
大小：29M | 頁數(shù)：34頁這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元 “比例的認(rèn)識(shí)（1）” 的第 1 課時(shí)內(nèi)容。它先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解比例意義、認(rèn)識(shí)比例各部分名稱，會(huì)通過化簡(jiǎn)比或求比值判斷兩個(gè)比能否成比例，提升分析能力；重難點(diǎn)為理解比例意義、掌握判斷方法，同時(shí)積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。課前引入復(fù)習(xí)了比的定義、比值、比的基本性質(zhì)，還通過寫比、求比值的習(xí)題鞏固舊知。核心部分設(shè)三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：任務(wù)一以 “圖像是否相像” 為探究載
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2.1認(rèn)識(shí)實(shí)數(shù)（第1課時(shí)）北師大八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案)
大小：7M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)2.1認(rèn)識(shí)實(shí)數(shù)（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括21張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解無理數(shù)的概念，識(shí)別有理數(shù)與無理數(shù)，掌握實(shí)數(shù)的分類方法，明確實(shí)數(shù)與有理數(shù)、無理數(shù)的從屬關(guān)系，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的連續(xù)性與完整性，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維習(xí)慣。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧有理數(shù)的概念以及有理數(shù)的形式。接著通過具體問題，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)非有理數(shù)的概
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2.1認(rèn)識(shí)實(shí)數(shù)（第2課時(shí)）北師大八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案)
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)2.1認(rèn)識(shí)實(shí)數(shù)（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括19張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握實(shí)數(shù)的相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)的性質(zhì)，能準(zhǔn)確求一個(gè)實(shí)數(shù)的相反數(shù)、絕對(duì)值和倒數(shù)，理解實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則、運(yùn)算律與有理數(shù)一致，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)數(shù)運(yùn)算，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“猜想—驗(yàn)證—?dú)w納”的過程，體會(huì)“類比遷移”的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、推理能力，提升對(duì)實(shí)數(shù)體系的
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2.3二次根式（第1課時(shí)）北師大八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案)
大小：4M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)2.3二次根式（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解二次根式的定義，知道二次根式有意義的條件，掌握二次根式的基本性質(zhì)，能夠運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的二次根式化簡(jiǎn)，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)再聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和實(shí)用性，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧平方根與算術(shù)平方根的概念以及
部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)位似圖形的概念及畫法課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)位似圖形的概念及畫法課件的PPT模板，共計(jì)20頁。九年級(jí)學(xué)生通過學(xué)習(xí)位似圖形的內(nèi)容，理解位似圖形的概念，認(rèn)識(shí)位似變化是特殊的相似變化，學(xué)會(huì)畫位似圖形。PowerPoint開篇運(yùn)用位似圖形的圖片進(jìn)行圖片引入，激發(fā)學(xué)生的興趣，運(yùn)用幻燈片講解了位似圖形的概念。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，學(xué)生可以理解位似圖形的相似變化，學(xué)會(huì)畫位似圖形。
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第一單元 第1課時(shí) 小數(shù)的意義（一）（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這套PPT圍繞“小數(shù)的意義”展開第一課時(shí)教學(xué)，聚焦三大學(xué)習(xí)目標(biāo)：依托元、角、分等現(xiàn)實(shí)模型，結(jié)合分?jǐn)?shù)理解小數(shù)意義，掌握十進(jìn)分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化；通過小組合作探索比較方法，培養(yǎng)合作與創(chuàng)新能力；感受小數(shù)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)為體會(huì)十進(jìn)制分?jǐn)?shù)與小數(shù)的關(guān)系、初步理解小數(shù)意義，難點(diǎn)是二者的正確互化，同時(shí)融入數(shù)感、符號(hào)意識(shí)等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。內(nèi)容上，從“是否有比‘1’更小的單位”引入，通過1.11元、1.11米等實(shí)
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5.3一元一次方程的應(yīng)用（問題解決策略：直觀分析）（教學(xué)課件）5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上（北師大）ppt課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第五單元5.3一元一次方程的應(yīng)用（問題解決策略：直觀分析）的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解一元一次方程在實(shí)際問題中的應(yīng)用場(chǎng)景，掌握利用直觀分析策略（如線段圖、表格等）分析問題的方法，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問題中的價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。該套PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回
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第六單元 第2課時(shí) 栽蒜苗（一）（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：15M | 頁數(shù)：33頁這套PPT是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元的兩課時(shí)教學(xué)課件，圍繞統(tǒng)計(jì)知識(shí)循序漸進(jìn)展開。第1課時(shí)“生日”以趣味謎語引入，明確四季劃分標(biāo)準(zhǔn)后，引導(dǎo)學(xué)生通過舉手、寫紙條等方式調(diào)查班級(jí)同學(xué)生日所在季節(jié)，經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理過程，用“正”字記錄并統(tǒng)計(jì)出各季節(jié)人數(shù)。核心是認(rèn)識(shí)橫向條形統(tǒng)計(jì)圖，講解坐標(biāo)軸含義及1格代表1人的規(guī)則，指導(dǎo)學(xué)生繪制圖表并分析數(shù)據(jù)，體會(huì)統(tǒng)計(jì)圖直觀便于比較的優(yōu)勢(shì)，搭配體育項(xiàng)目偏好、圖書
- 含教案
第六單元 第3課時(shí) 栽蒜苗（二）（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?8M | 頁數(shù)：27頁這套PPT是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元的統(tǒng)計(jì)專題教學(xué)課件，包含第2課時(shí)“栽蒜苗（一）”和第3課時(shí)“栽蒜苗（二）”，層層遞進(jìn)傳授統(tǒng)計(jì)知識(shí)。第2課時(shí)圍繞栽蒜苗實(shí)踐活動(dòng)，先引導(dǎo)學(xué)生整理小組蒜苗14天后的高度數(shù)據(jù)，針對(duì)數(shù)據(jù)較大的問題，引出1格表示多個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖，探討合適的單位設(shè)定方法。通過雞場(chǎng)賣蛋量、家務(wù)勞動(dòng)情況等實(shí)例，讓學(xué)生掌握較大數(shù)據(jù)的條形統(tǒng)計(jì)圖繪制與分析，體會(huì)其直觀清晰的優(yōu)勢(shì)。第3課
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第一單元 第9課時(shí) 歌手大賽（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：14M | 頁數(shù)：30頁這套PPT是四年級(jí)下冊(cè)“歌手大賽”主題的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握小數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法，能運(yùn)用該運(yùn)算解決生活中的實(shí)際問題，感受解題多樣性，培養(yǎng)估算、計(jì)算及合作交流能力。教學(xué)重點(diǎn)為小數(shù)混合運(yùn)算的計(jì)算方法與實(shí)際問題解決，難點(diǎn)是實(shí)際問題的應(yīng)用，融入數(shù)感、運(yùn)算能力等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)加減混合運(yùn)算的遞等式計(jì)算及運(yùn)算順序復(fù)習(xí)引入，結(jié)合歌手大賽評(píng)分的生活情境，先通過“比總分”“比單項(xiàng)得分”兩種估算
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第三單元 第2課時(shí) 小數(shù)點(diǎn)搬家（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“小數(shù)點(diǎn)搬家”的教學(xué)課件，聚焦小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。課件以“螞蟻快餐廳”的價(jià)格變化故事引入，通過0.01元→0.10元→1.00元的價(jià)格調(diào)整，引發(fā)學(xué)生對(duì)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的關(guān)注。核心部分分兩大任務(wù)：一是探究小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)的規(guī)律，借助元角分換算和數(shù)位順序表，得出向右移動(dòng)一位、兩位，小數(shù)分別擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍；二是探究向左移動(dòng)的規(guī)律，同理得出向左移動(dòng)一位、
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第一單元 第6課時(shí) 買菜（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：34頁這套PPT是四年級(jí)下冊(cè)“買菜”主題的教學(xué)課件，聚焦小數(shù)不進(jìn)位加法和不退位減法的學(xué)習(xí)。核心目標(biāo)是讓學(xué)生理解并掌握相關(guān)計(jì)算方法與算理，培養(yǎng)知識(shí)遷移、估算及運(yùn)算能力，體會(huì)小數(shù)運(yùn)算在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)為小數(shù)不進(jìn)位加減法的計(jì)算方法，難點(diǎn)是理解算理，融入數(shù)感、運(yùn)算能力等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)加減法豎式計(jì)算及計(jì)算方法復(fù)習(xí)引入，結(jié)合“買油菜和芹菜”的生活情境，先通過估算確定總價(jià)范圍，再用元角分拆分、畫圖、數(shù)位
- 含教案
第一單元 第10課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁數(shù)：42頁這套PPT是四年級(jí)下冊(cè)“小數(shù)的意義和加減法”單元的整理與復(fù)習(xí)課件，核心目標(biāo)是幫助學(xué)生梳理單元知識(shí)、構(gòu)建完整知識(shí)體系，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決實(shí)際問題的能力，感受學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)重點(diǎn)為培養(yǎng)知識(shí)整理習(xí)慣、掌握整理方法，難點(diǎn)是運(yùn)用知識(shí)解決問題，融入數(shù)感、運(yùn)算能力等核心素養(yǎng)。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識(shí)卡片、繪制思維導(dǎo)圖引入，系統(tǒng)梳理了單元核心知識(shí)：小數(shù)的意義（分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化、數(shù)位與計(jì)數(shù)單位）、小數(shù)的基本性
- 含教案
第三單元 第7課時(shí) 手拉手（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：21M | 頁數(shù)：39頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“手拉手”的教學(xué)課件，核心是探究小數(shù)加、減、乘混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，驗(yàn)證整數(shù)運(yùn)算律在小數(shù)范圍的適用性。課件以整數(shù)混合運(yùn)算習(xí)題和運(yùn)算順序、運(yùn)算律回顧引入，為新知鋪墊。核心部分圍繞“手拉手”捐助災(zāi)區(qū)小朋友的情境展開，通過“給3名同學(xué)買練習(xí)本和鉛筆盒”“給5名同學(xué)買練習(xí)本和課外讀物”兩個(gè)任務(wù)，呈現(xiàn)分步計(jì)算、綜合算式兩種解法，對(duì)比發(fā)現(xiàn)小數(shù)混合運(yùn)算順序與整數(shù)一致，且乘法分配律等
- 含教案
第三單元 第9課時(shí) 期中整理與復(fù)習(xí)（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁數(shù)：49頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期中整理與復(fù)習(xí)課件，核心是梳理前三個(gè)單元知識(shí)，構(gòu)建完整知識(shí)體系，提升綜合運(yùn)用能力。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識(shí)卡片的形式引入，引導(dǎo)學(xué)生分類梳理核心內(nèi)容。主要涵蓋三大板塊：一是小數(shù)的意義和加減法，包括小數(shù)的意義、計(jì)數(shù)單位、基本性質(zhì)、加減法豎式計(jì)算及混合運(yùn)算；二是認(rèn)識(shí)三角形和四邊形，涉及圖形分類、三角形的特性、分類、內(nèi)角和與邊的關(guān)系，以及四邊形的分類；三是小數(shù)乘法，
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第六單元 第6課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：54頁這套PPT是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元“數(shù)據(jù)的表示和分析”的教學(xué)課件，包含第5課時(shí)“平均數(shù)（試一試）”和第6課時(shí)“整理與復(fù)習(xí)”，聚焦知識(shí)深化與系統(tǒng)梳理。第5課時(shí)以科技館售票數(shù)據(jù)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生估測(cè)并計(jì)算平均數(shù)，探究平均數(shù)受極大數(shù)、極小數(shù)影響的特點(diǎn)；結(jié)合小熊冷飲店進(jìn)貨問題，體現(xiàn)平均數(shù)在實(shí)際決策中的應(yīng)用，配套王叔叔跑步路程、紅軍老爺爺年齡統(tǒng)計(jì)等練習(xí)，鞏固平均數(shù)的計(jì)算與意義理解。第6課時(shí)為整
- 含教案
第二單元 第7課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：38頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“認(rèn)識(shí)三角形和四邊形”單元的第7課時(shí)整理與復(fù)習(xí)課件，核心是梳理單元知識(shí)、構(gòu)建知識(shí)體系并鞏固應(yīng)用。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識(shí)卡片、繪制思維導(dǎo)圖的形式課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為梳理知識(shí)聯(lián)系、提高提問能力、感受學(xué)習(xí)樂趣，重難點(diǎn)是掌握整理方法和提升知識(shí)運(yùn)用能力，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是系統(tǒng)梳理單元知識(shí)，涵蓋圖形分類（平面/立體、線段/曲線圍成等
