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第二單元 第6課時(shí) 四邊形的分類（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)“四邊形的分類”第6課時(shí)的教學(xué)課件，核心是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)四邊形的分類標(biāo)準(zhǔn)、平行四邊形和梯形的特征及圖形間的關(guān)系。課件以“四邊形是由四條線段圍成的封閉圖形”課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為經(jīng)歷分類過(guò)程、認(rèn)識(shí)圖形特征、感知圖形聯(lián)系等，重難點(diǎn)是掌握平行四邊形和梯形的特征、理解圖形間的包含與并列關(guān)系，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是給四邊形分類，可按有無(wú)直角、對(duì)邊是否平行
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第二單元 第1課時(shí) 圖形的分類（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形分類的第1課時(shí)教學(xué)課件，圍繞圖形分類與特性展開(kāi)系統(tǒng)教學(xué)。課件以淘氣和笑笑房間的整潔與否引入，滲透分類思想，隨后明確三大學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)，聚焦圖形類別特征、圖形間聯(lián)系及三角形穩(wěn)定性與平行四邊形不穩(wěn)定性的應(yīng)用。核心內(nèi)容分為四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是圖形分類，引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別9種已學(xué)圖形，按平面/立體、線段/曲線圍成、角/邊數(shù)量等多種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，體會(huì)分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性；二是探索圖形特性
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第七單元 第2課時(shí) 圖形與幾何總復(fù)習(xí)（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這套北師大版四年級(jí)下冊(cè)第七單元《圖形與幾何》總復(fù)習(xí) PPT，以任務(wù)驅(qū)動(dòng) + 知識(shí)梳理 + 實(shí)戰(zhàn)鞏固為核心，構(gòu)建了系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)體系。PPT 開(kāi)篇明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)小組合作梳理第二、四單元知識(shí)，搭建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分四大模塊：任務(wù)一系統(tǒng)梳理平面與立體圖形知識(shí)，講解三角形按角、按邊的分類規(guī)則，明確三邊關(guān)系、內(nèi)角和及穩(wěn)定性特性；再梳理四邊形分類，對(duì)比正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形的邊與角特點(diǎn)，
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第三單元 第2課時(shí) 小數(shù)點(diǎn)搬家（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“小數(shù)點(diǎn)搬家”的教學(xué)課件，聚焦小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。課件以“螞蟻快餐廳”的價(jià)格變化故事引入，通過(guò)0.01元→0.10元→1.00元的價(jià)格調(diào)整，引發(fā)學(xué)生對(duì)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的關(guān)注。核心部分分兩大任務(wù)：一是探究小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)的規(guī)律，借助元角分換算和數(shù)位順序表，得出向右移動(dòng)一位、兩位，小數(shù)分別擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍；二是探究向左移動(dòng)的規(guī)律，同理得出向左移動(dòng)一位、
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第三單元 第4課時(shí) 街心廣場(chǎng)（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“街心廣場(chǎng)”的教學(xué)課件，聚焦小數(shù)乘法的計(jì)算方法與算理，核心是探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。課件以小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)相關(guān)口算和小數(shù)乘法連線題引入，銜接舊知。核心部分圍繞街心廣場(chǎng)、花壇、地磚的面積計(jì)算展開(kāi)，通過(guò)單位換算（轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法）、面積模型涂色等方式，推導(dǎo)0.3×0.2等小數(shù)乘法的結(jié)果。進(jìn)而通過(guò)多組算式對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“兩個(gè)乘數(shù)一共有幾位小數(shù)，積就有幾
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第三單元 第5課時(shí) 包裝（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“包裝”的教學(xué)課件，核心聚焦小數(shù)乘小數(shù)的豎式計(jì)算方法與算理，重點(diǎn)解決積中小數(shù)點(diǎn)位置的確定問(wèn)題。課件以小數(shù)乘法口算和判斷積的小數(shù)位數(shù)習(xí)題引入，銜接前序知識(shí)。核心部分圍繞包裝禮品盒的實(shí)際情境展開(kāi)，通過(guò)“買包裝紙”“買彩帶”兩個(gè)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生先估算結(jié)果范圍，再借助“轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法計(jì)算，再根據(jù)乘數(shù)小數(shù)位數(shù)確定積的小數(shù)點(diǎn)位置”的思路，推導(dǎo)2.6×0.8、2.4
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第三單元 第6課時(shí) 蠶絲（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“蠶絲”的教學(xué)課件，核心是鞏固小數(shù)乘小數(shù)的豎式筆算方法，探索積與乘數(shù)的大小關(guān)系，同時(shí)掌握小數(shù)末尾0的處理技巧。課件以小數(shù)乘小數(shù)豎式計(jì)算習(xí)題引入，回顧計(jì)算法則。核心部分圍繞蠶絲相關(guān)實(shí)際情境展開(kāi)，通過(guò)“求春蠶吐絲長(zhǎng)度”“求絲巾質(zhì)量”兩個(gè)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生先估算，再用豎式計(jì)算1.2×1.25、0.35×300等算式，重點(diǎn)講解乘數(shù)末尾有0的計(jì)算方法及積末尾0
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第三單元 第1課時(shí) 買文具（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這套PPT是為小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“小數(shù)乘整數(shù)”（買文具）設(shè)計(jì)的教學(xué)課件，圍繞實(shí)際購(gòu)物場(chǎng)景展開(kāi)教學(xué)。課件以“學(xué)習(xí)目標(biāo)-課前引入-新知探究-達(dá)標(biāo)練習(xí)-知識(shí)總結(jié)-課后作業(yè)”為邏輯脈絡(luò)。課前通過(guò)整數(shù)乘法口算和意義提問(wèn)，為小數(shù)乘整數(shù)學(xué)習(xí)鋪墊。核心部分分兩大任務(wù)：一是探究小數(shù)乘法意義，結(jié)合“買4塊橡皮”情境，得出小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法意義一致，均為求相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算；二是探索計(jì)算方法，呈現(xiàn)了小數(shù)加法、元角
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第三單元 第7課時(shí) 手拉手（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“手拉手”的教學(xué)課件，核心是探究小數(shù)加、減、乘混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，驗(yàn)證整數(shù)運(yùn)算律在小數(shù)范圍的適用性。課件以整數(shù)混合運(yùn)算習(xí)題和運(yùn)算順序、運(yùn)算律回顧引入，為新知鋪墊。核心部分圍繞“手拉手”捐助災(zāi)區(qū)小朋友的情境展開(kāi)，通過(guò)“給3名同學(xué)買練習(xí)本和鉛筆盒”“給5名同學(xué)買練習(xí)本和課外讀物”兩個(gè)任務(wù)，呈現(xiàn)分步計(jì)算、綜合算式兩種解法，對(duì)比發(fā)現(xiàn)小數(shù)混合運(yùn)算順序與整數(shù)一致，且乘法分配律等
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第二單元 第7課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“認(rèn)識(shí)三角形和四邊形”單元的第7課時(shí)整理與復(fù)習(xí)課件，核心是梳理單元知識(shí)、構(gòu)建知識(shí)體系并鞏固應(yīng)用。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識(shí)卡片、繪制思維導(dǎo)圖的形式課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為梳理知識(shí)聯(lián)系、提高提問(wèn)能力、感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣，重難點(diǎn)是掌握整理方法和提升知識(shí)運(yùn)用能力，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是系統(tǒng)梳理單元知識(shí)，涵蓋圖形分類（平面/立體、線段/曲線圍成等
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第六單元 第6課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：33M | 頁(yè)數(shù)：54頁(yè)這套北師大版四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)總復(fù)習(xí) PPT，以梳理回顧 + 探究新知 + 鞏固應(yīng)用為核心，構(gòu)建了系統(tǒng)化的統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)體系。PPT 開(kāi)篇明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生小組合作梳理單元知識(shí)，通過(guò)思維導(dǎo)圖搭建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。核心內(nèi)容分三大模塊：一是條形統(tǒng)計(jì)圖，講解其特點(diǎn)、繪制步驟，強(qiáng)調(diào) 1 格表示單位量的選擇規(guī)則，以及通過(guò)實(shí)例掌握用條形圖清晰呈現(xiàn)數(shù)量多少的方法；二是折線統(tǒng)計(jì)圖，突出其不僅能表示數(shù)量多少，還能直觀體現(xiàn)增減變
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第三單元第1課時(shí) 捐書小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)?北師大PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與第三單元第1課時(shí)捐書有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課主要教學(xué)任務(wù)是讓同學(xué)們通過(guò)實(shí)際的操作來(lái)體驗(yàn)捐書活動(dòng)的過(guò)程，讓他們從中感受到數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，從而培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)實(shí)踐能力和合作精神。此外，本堂課教師也可以通過(guò)呈現(xiàn)豐富多樣的情境圖片和描述生動(dòng)的課堂語(yǔ)言，引導(dǎo)他們理解并掌握捐書活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，并通過(guò)完成相應(yīng)課堂練習(xí)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的估算能力和解決問(wèn)題的能力。這份PowerPoint由五
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第三單元第4課時(shí) 身高的增長(zhǎng)三年級(jí)數(shù)學(xué)北師大PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元第4課時(shí)身高的增長(zhǎng)教學(xué)課件的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含35張幻燈片。加與減是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，在學(xué)好個(gè)位和十位數(shù)的加與減之后，教師通常會(huì)教授大數(shù)的加與減，引導(dǎo)學(xué)生能夠更好的解決生活當(dāng)中的實(shí)際問(wèn)題。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)身高的增長(zhǎng)這一課時(shí)的講解。第一部分是課前導(dǎo)入，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)混合運(yùn)算的順序，完成相關(guān)
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第三單元第5課時(shí) 里程表三年級(jí)數(shù)學(xué)北師大PPT課件含教案
大小：82M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元第5課時(shí)里程表教學(xué)課件的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含37張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用線段圖的方式解決數(shù)量關(guān)系的問(wèn)題，體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想在解決問(wèn)題當(dāng)中的作用。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開(kāi)里程表這一課時(shí)的講解。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)練習(xí)題并且了解青藏鐵路的方式進(jìn)入到今天的課堂。第二部分是
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第一單元 第3課時(shí) “分?jǐn)?shù)王國(guó)”與“小數(shù)王國(guó)”五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這套PPT是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)“分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化”的教學(xué)課件，以“分?jǐn)?shù)王國(guó)”與“小數(shù)王國(guó)”的趣味情境切入，聚焦核心知識(shí)與應(yīng)用。課件開(kāi)篇通過(guò)比較0.06與\(\frac{1}{20}\)的大小導(dǎo)入，展示了畫圖比較、分?jǐn)?shù)化小數(shù)、小數(shù)化分?jǐn)?shù)三種方法，引出分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的必要性。核心部分詳細(xì)講解了互化法則：分?jǐn)?shù)化小數(shù)是分子除以分母；小數(shù)化分?jǐn)?shù)則根據(jù)小數(shù)位數(shù)確定分母（10、100等），去掉小數(shù)點(diǎn)作分子，能約分的
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第六章余角和補(bǔ)角（教學(xué)課件）人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)6.3.3余角和補(bǔ)角的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解余角和補(bǔ)角的定義，明確“兩個(gè)角的和為90度則互余，和為180度則互補(bǔ)”的核心特征，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法，提升學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力。該套PPT從九個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)回顧。第二部分為合作探究，這一部分主要帶領(lǐng)學(xué)生合
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第六章角的概念（教學(xué)課件）人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)6.3.1角的概念的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握角的兩種定義，明確角的組成要素，掌握角的四種表示方法，同時(shí)通過(guò)觀察生活中的角，讓學(xué)生經(jīng)歷從具體實(shí)物抽象出角的幾何圖形的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和數(shù)學(xué)建模能力。該套PPT從十一個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)回顧。第二部分為引入新課，這一部分主要是通過(guò)觀察圖片，引出本節(jié)課的
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第二單元 第4課時(shí) 三角形的內(nèi)角和（試一試）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“三角形的內(nèi)角和（試一試）”第4課時(shí)的教學(xué)課件，核心是鞏固三角形內(nèi)角和為180°的知識(shí)，并應(yīng)用該性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題。課件以填寫不同三角形內(nèi)角和（均為180°）的習(xí)題課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為應(yīng)用內(nèi)角和性質(zhì)解決問(wèn)題、培養(yǎng)相關(guān)能力與興趣，重難點(diǎn)聚焦于知識(shí)的靈活應(yīng)用，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是已知兩個(gè)角的度數(shù)，通過(guò)內(nèi)角和求出第三個(gè)角
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第1課時(shí)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元第1課時(shí)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)意義，學(xué)會(huì)正確讀、寫百分?jǐn)?shù)，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)“產(chǎn)生需求—抽象概念—遷移應(yīng)用”的完整數(shù)學(xué)化過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí)。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性，理解百分?jǐn)?shù)的意義，該部分主要結(jié)合罰點(diǎn)球等情境，幫助學(xué)生理解
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綜合實(shí)踐 記錄我們的校園小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大綜合實(shí)踐記錄我們的校園的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含52張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用所掌握的八個(gè)方向精準(zhǔn)的描述校園當(dāng)中物體的位置、規(guī)劃行走的路線以及方法，同時(shí)還能發(fā)展學(xué)生的空間觀念，增強(qiáng)方向應(yīng)用意識(shí)，提升運(yùn)用數(shù)學(xué)來(lái)解決生活當(dāng)中的實(shí)際問(wèn)題。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)綜合實(shí)踐記錄我們的校園這一部分的內(nèi)容。第一部分是課前
