
這是北師大版六年級下冊第三單元第 1 課時 “圖形的旋轉(一)” 的教學 PPT,核心目標是理解旋轉含義、掌握線段旋轉 90° 的畫法,發(fā)展空間觀念。PPT 以摩天輪、鐘表等生活中的旋轉現象引入,關聯(lián)生活體驗。學習任務一通過鐘表、公路收費橫桿的案例,拆解出旋轉的三要素(旋轉中心、方向、角度):比如鐘表時針走一大格旋轉 30°,橫桿升降是繞點順時針 / 逆時針旋轉 90

這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 3 課時的內容,主題為 “圓柱的表面積(1)”,聚焦圓柱側面積與表面積的含義及計算方法,培養(yǎng)空間想象與計算能力。它的學習目標是:通過想象、操作理解圓柱側面展開與表面積的含義,掌握側面積和表面積的計算方法,積累空間活動經驗。課前導入先列舉生活中的圓柱物體,再讓計算圓柱的底面直徑與高,銜接前置知識。核心分三個學習任務:一是通過 “制作圓柱形紙盒” 的問題

這是一套關于北師大一年級數學上冊第四單元10以內數的加減一起做游戲的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含31張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能正確進行10以內數的組合與分解,并能選擇合適的方法進行計算,同時能夠用所學知識解決簡單的數學游戲當中的實際問題。這份演示文稿主要從六個部分進行展開。第一部分是課前導入,這一部分主要引導學生填寫等式兩邊不同數的分解,來使等號平衡。第二部

這是一套有關于總復習4 綜合與實踐數學北師大一年級上冊PPT課件模板,共計使用了26張幻燈片。數學不僅是一門有趣的學科,也是一門綜合的學科,數學涉及了數字、圖形、函數、表格等等內容,因此數學這門學科有利于打開同學們的思維,提高同學們的邏輯推理能力。此PPT模板內容主要是有關于鐘表時間認識綜合學習與實踐以及時間管理的相關內容。PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展

這是一套有關于總復習3統(tǒng)計與概率數學北師大一年級上冊PPT課件模板,共計使用了23張幻燈片。統(tǒng)計是我們在日常生活中經常要用到的數據整理的方法,而我們一般會用表格來統(tǒng)計相關數據,此PPT模板內容主要以“校園興趣調查”等活動規(guī)劃來向同學們講解和復習與統(tǒng)計和概率相關的內容,并通過一些具體的生活案例來導入和探究概率相關的內容。PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于

這是一套有關于總復習2 圖形與幾何數學北師大一年級上冊PPT課件模板,共計使用了23張幻燈片。上一節(jié)復習課我們主要復習了數與代數的相關內容,這一節(jié)課我們要復習的內容是圖形與幾何的相關內容,主要是通過對圖形的認識來增強對圖形的感知,并通過圖形拼搭的游戲來培養(yǎng)孩子們的動手能力和觀察能力。此PPT模板內容主要運用了大量的案例講解來鞏固同學們的知識講解。PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾

這套 PPT 圍繞五年級下冊數學 “分數乘法(三)” 展開教學,結構清晰、重點突出。內容上,先通過知識鏈接回顧整數乘分數的計算方法,再以《莊子?天下》中 “一尺之錘,日取其半” 的典故導入,結合折紙實驗幫助學生理解分數乘分數的意義 —— 求一個數的幾分之幾是多少。核心部分通過多個例題推導計算法則,即分子相乘的積作分子、分母相乘的積作分母,強調能約分先約分。還通過對比算式,總結出 “一個數乘小于

這套PPT是北師大版五年級下冊“分數乘法(三)”的教學課件,核心聚焦用方程解決分數實際問題。課件明確學習目標為分析數量關系、找出等量關系、用方程解決簡單分數問題,重點鞏固分數除法計算,難點是方程解決實際問題。課前通過貼紙問題導入,搭配分數除法計算題,銜接舊知。探究新知以“跳繩人數是活動總人數的 ”為例,先通過畫圖直觀分析,再用方程和算術法求解,總結“已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數”的解

這套PPT是五年級下冊數學“倒數”的教學課件,邏輯清晰、層層遞進。開篇通過知識鏈接的計算題導入,引導學生發(fā)現“乘積為1的兩個數分子分母交換位置”的規(guī)律,進而引出倒數的意義——乘積是1的兩個數互為倒數,強調其相互依存的關系。核心部分圍繞求倒數的方法展開,詳細講解了分數、整數、小數求倒數的步驟,明確1的倒數是1,0沒有倒數(因0不能作分母)。配套6道達標練習,涵蓋連線、填空、計算、判斷及生活應用類真

這套PPT是五年級下冊數學“體積單位”的教學課件,聚焦體積與容積單位的認識和應用。課件明確學習目標,即認識立方厘米、立方分米、立方米等體積單位及升、毫升等容積單位,感受其實際大小,發(fā)展空間觀念并能解決相關問題。重點難點在于單位的認知與空間想象能力培養(yǎng),核心素養(yǎng)指向根據實際情況選擇合適單位。探究新知部分先通過與長度、面積單位對比,引出體積單位的定義——棱長為1厘米、1分米、1米的正方體體積分別為1

這套PPT是針對五年級下冊數學“相遇問題”的教學課件,結構清晰、重點突出。課件開篇明確學習目標,即掌握畫線段圖、找等量關系并解方程解決相遇問題的方法,理解相遇問題特點,同時提升信息處理能力。重點難點聚焦于含兩個乘積相加(減)的數量關系方程應用,以及相遇問題等量關系的梳理。核心內容圍繞探究新知展開,通過淘氣與笑笑相向而行的實例,引出相遇問題“同時出發(fā)、相向而行、路程和為總距離”的特征,借助線段圖直

這是一套有關于數學北師大一年級上冊有趣的立體圖形第五單元學習PPT課件模板,共計使用了14張幻燈片。本單元我們學習了一些基本的平面圖形和立體圖形,同學們也掌握了這些圖形的基本特征,而今天這一節(jié)課是一節(jié)單元復習課,本節(jié)課的重點主要是帶領同學們再次回顧一下本單元的重點知識和難點知識,并通過大量的習題來掌握本單元的知識點。PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于北

這是一套關于三角函數的應用第一課時人教版高一數學必修第一冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含60張幻燈片。學習三角函數模型的結構特征,能夠提升學生數學抽象、數學建模及運算求解能力,能夠將實際問題轉化為三角函數的書寫問題進行處理。這份演示文稿主要從四個部分展開三角函數的應用這一部分的講解。第一部分是三角函數模型在物理學中的應用,該部分主要是通過展示幾個具體的實例來幫助學生更深入的

這套PPT是北師大版五年級下冊“數與代數”的復習課件,聚焦分數四則運算及相關實際問題解決,旨在幫助學生構建知識體系。課件明確學習目標為鞏固分數加減乘除的意義與計算法則、提升運算和實際問題解決能力,重點是歸納運算規(guī)則,難點是理解運算意義并正確計算。知識梳理部分構建了清晰的知識框架,涵蓋分數加減法(同分母、異分母、混合運算)、分數乘除法(含倒數、積與商的大小關系)、分數與小數互化及用方程解決問題四大

這套PPT圍繞“小數的意義”展開第一課時教學,聚焦三大學習目標:依托元、角、分等現實模型,結合分數理解小數意義,掌握十進分數與小數互化;通過小組合作探索比較方法,培養(yǎng)合作與創(chuàng)新能力;感受小數與生活的緊密聯(lián)系。教學重點為體會十進制分數與小數的關系、初步理解小數意義,難點是二者的正確互化,同時融入數感、符號意識等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。內容上,從“是否有比‘1’更小的單位”引入,通過1.11元、1.11米等實

這是一套關于北師大數學七年級上冊第五章一元一次方程單元復習的PPT課件,一共包括60張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確闡述一元一次方程的定義,熟練掌握解一元一次方程的一般步驟,運用一元一次方程解決實際問題,同時通過本節(jié)課程的學習,培養(yǎng)學生嚴謹的解題習慣和合作交流意識,體會數學與生活的密切聯(lián)系。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為單元復習目標。第二部分為單元知識圖譜,這部分主

這是北師大版六年級下冊第三單元第 2 課時 “圖形的旋轉(二)” 的教學 PPT,核心目標是認識圖形旋轉的要素,掌握在方格紙上畫圖形旋轉 90° 后的方法,發(fā)展空間觀念。PPT 以生活中的旋轉圖案引入,點明這類圖案由基本圖形旋轉得到。學習任務一通過 “畫小旗繞 M 點順時針旋轉 90°” 的任務,分解出 “確定關鍵線段→畫對應線段→數方格找點→連接圖形” 的步驟,明確旋轉的中

這套 PPT 是北師大版六年級下冊數學第三單元第 1 課時 “圖形的運動(二)” 的教學課件,圍繞 “圖形還原” 展開,適配六年級學生的空間認知進階需求。課件先明確學習目標:借助方格紙操作,有條理表達圖形運動過程、理解 “圖面還原” 的變換方式,體會圖形運動的生活應用;重難點聚焦圖形運動過程的規(guī)范描述與空間觀念發(fā)展。課前引入回顧了平移(方向、距離)、旋轉(中心、方向、角度)、軸對稱(對稱軸)的核

這是北師大版六年級下冊第二單元第 1 課時 “比例的認識(2)” 的教學 PPT,核心目標是掌握比例的基本性質,能據此判斷兩個比能否組成比例,提升分析與探究能力。PPT 以復習 “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開場。學習任務一通過觀察已學比例,發(fā)現 “內項積等于外項積” 的規(guī)律,經多個比例驗證后,總結出比例的基本性質,并用字母(若a:b=c:d,則ad=bc)規(guī)范表達;還通過表格對比 “比

這套 PPT 是北師大版小學數學六年級下冊第二單元的第 6 課時 “圖形的放大與縮小”。它明確學習目標:結合 “巨人設計教室” 的任務,理解圖形放大、縮小的含義;能利用方格紙按指定比縮放簡單圖形;感知圖形縮放中形狀不變的特點,發(fā)展空間觀念。重難點為理解圖形縮放含義、掌握按比操作的方法。課前引入通過生活中的放大縮小現象,點明這類變化不改變物體形狀。核心設三個學習任務:任務一以 “巨人” 與普通人身
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